千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦幼兒園組織親子活動方案(4篇)幼兒園組織親子活動方案(4篇)

為了確保事情或工作有序有效開展，經常要依據(jù)詳細狀況預先制定方案，方案屬于方案類文書的一種。那要怎么制定科學的方案呢？下面是我為大家的幼兒園組織親子活動方案，歡迎大家共享。

幼兒園組織親子活動方案1

活動時間：

9月3日(上午)

參與對象：

小三班幼兒及家長。

活動目標：

1、通過活動，幫忙幼兒熟識幼兒園及班級環(huán)境，喜愛上幼兒園;

2、消退對老師的生疏，增進幼兒與老師間的感情;

3、讓家長有效了解幼兒在園生活的環(huán)節(jié)，增進家園間的聯(lián)系。

活動過程：

1)來園活動(8：30—8：45)

活動預備：

娃娃家玩具、桌面建構材料、各種積木玩具

指導要求：

●老師熱忱接待幼兒與家長;

●幼兒自主選擇桌面玩具、娃娃家、積木進行自主嬉戲;老師巡回指導;

●嬉戲結束后，提示幼兒將玩具送回家。

2)生活活動(8：45—9：10)

在老師的引導下，幼兒嘗試自己洗手、脫拉褲子(如力量較差爸爸媽媽可以適當幫忙)，養(yǎng)成飯前便后洗手的好習慣;在吃點心時，知道坐在小椅子上進餐，學習餐后用小毛巾擦嘴。

3)快樂劇場(9：10—9：25)

組織寶寶和爸爸媽媽一起觀看由本園老師所表演的手偶劇，提示幼兒在觀看時要保持寧靜，結束時要鼓掌表示感謝。

4)親子小制作(9：25—10：00)

活動名稱：

花語心愿

活動目標：

1、通過和爸爸媽媽的互動，熬煉寶寶動手制作的力量，同時增進親子彼此之間的情感;

2、通過展現(xiàn)自己的作品，感受勝利的歡樂，激發(fā)寶寶喜愛幼兒園的心情。

活動預備：

已剪好的花朵(30朵);蠟筆、黑色水筆;范例等。

活動過程：

一、導入

1)、介紹"花語心愿"的制作方法：

幼兒自己選擇一張喜愛的"小花朵"，和爸爸媽媽用水筆在"小花朵"的一面畫上自己的自畫像(在這個過程中家長可以幫忙寶寶和寶寶一起完成)，畫完后，鼓舞寶寶用蠟筆進行涂色和裝飾;最終，家長在"小花朵"的另一面寫上對寶寶的'期望或者祝愿的話語，然后和寶寶一起在老師的幫忙下將作品展現(xiàn)在班級的門口，和寶寶一起觀賞作品，體驗勝利的歡樂。

二、親子創(chuàng)作

1)、老師展現(xiàn)范例，介紹材料和制作方法

2)、幼兒和家進步行制作

3)、展現(xiàn)作品

三、觀賞我的作品(可拍照留念)

5)生活活動(10：00—10：15)

組織幼兒進行洗手、小便、喝水(期望家長能夠放手，嘗試讓寶寶自己動手或讓老師幫忙)

6)音樂嬉戲(10：15——10：30)

活動名稱：找朋友

活動預備：音樂磁帶錄音機獎品若干小鴨子玩偶一個

活動目標：通過音樂嬉戲感受幼兒園朋友多的歡樂。

活動玩法：幼兒在老師的引導和鼓舞下，學唱《找朋友》的歌曲;嘗試先找爸爸媽媽做好朋友，漸漸延長到找老師做好朋友，找小朋友做好朋友，感受音樂嬉戲的歡樂。

幼兒園組織親子活動方案2

一、活動名稱：

踩氣球

二、利用資源：

水池

三、參與對象：

10個大班家庭

四、目標：

熬煉幼兒小腿肌肉;培育幼兒英勇精神和合作力量。

五、預備：

氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

六、活動過程：

(一)活動身體：

重點腳及小腿按摩。

(二)吹氣球：

母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時間內比一比，哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

(三)水中踩氣球：

1、把氣球仍進水池里：母(父)子競賽，看誰仍得遠。

2、踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球?

(四)放松身體：

用毛巾擦小腿，母(父)子相互溝通。建議為幼兒預備好更換的褲子。

幼兒園組織親子活動方案3

一、活動目標

1、讓孩子開闊眼界，親近自然;發(fā)覺春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、孩子、老師、家長的互動嬉戲，增加孩子的團隊意識，同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培育孩子活潑開朗的性格，促進孩子交往力量的進展。

二、活動內容

1、平安教育

對孩子進行平安教育，指導孩子聽從老師和家長的指揮支配，特別狀況或不舒適的應準時報告給老師和家長，不得隨便離開集體，避開去有平安隱患的地方。

2、欣賞春天景色，采摘草莓

到達目的地后，將家庭分組，分棚進行采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮，文明采摘，不得隨便踩踏。棚內溫度高，家長留意孩子衣物準時增減。

3、嬉戲

采摘草莓結束后，請幼兒和家長集合，共享采摘感受，然后進行親子嬉戲。

(1)家長-破冰嬉戲：將全部人排成相對的兩個同心圓(分為內、外兩個圈)，邊唱歌邊轉圈，內、外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并進行自我介紹;歌聲再響起時，嬉戲連續(xù)。

(2)親子-小腳踩大腳：由一名家長和幼兒同時參與;家長和幼兒手拉手，幼兒雙腳踩在家長的腳上，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳，先到終點者獲勝。

4、趣味拍照

(1)請家長擔當專業(yè)攝影師

(2)在采摘時，親子們可以各種搞怪拍照

(3)捕獲精彩嬉戲瞬間，留下珍貴回憶

5、挖野菜活動

讓幼兒親近泥土，熟悉野菜。幼兒平安留意：鏟子的'使用，泥土不行以弄到眼、口、鼻，和小伙伴之間要有距離。

6、野餐，家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

三、活動支配

1、活動時間：20xx年3月27日(周日)

2、活動地點：xx

3、集合時間與地點：周日早上7:50幼兒園大門口

4、出行方式：大巴車

5、活動策劃：xx幼兒園小一班家委會

6、活動主持：高xx

7、幫助人員：劉xx家長、章xx家長、李xx家長、張xx家長、隨行老師

8、費用：車費+采摘門票=35元帶出草莓價格：15元/斤

溫馨提示：

1、家長們給珍寶穿適合運動的衣服，預備吸汗巾及更換的衣物。

2、預備好應急物品，創(chuàng)可貼、消毒噴霧等(家委會適當預備)。

3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

4、家長們有專業(yè)相機的可帶上。

5、午餐自備，采納野餐形式。

四、活動預熱

1、發(fā)布活動方案，讓全部家長知曉活動內容。

2、接受報名。

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤預備工作。

溫馨提示

本次活動屬于集體活動，自愿參加原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物平安。

愛護環(huán)境從我做起，活動結束后請準時清理場地垃圾。

幼兒園組織親子活動方案4

一、活動目的：

為了增加我園幼兒對手工制作的愛好，促進家長和孩子之間的親子感情，培育孩子的.環(huán)保節(jié)省意識，進展孩子的制造力和動手操作力量，我園特舉辦“廢物利用”親子作品制作大賽。

二、活動時間：20xx年xx月xx日―20xx年xx月xx日

三、參賽對象：幼兒園小班組幼兒及家長

四、參賽內容

1、以“廢物利用”為參賽主題，材料利用各種廢品。(如：各類紙、鐵、鋁、木制盒子、各類飲料瓶罐、布料、廢棄CD等。)材料各異，經過奇妙的設計，制作出一件立體或半立體的手工作品，可懸掛。

2、作品是由家長和孩子在家共同完成，全部參賽作品一律不退回，待評獎后在園內展現(xiàn)。

3、作品要求：寫清班級、姓名、作品名稱。作品有創(chuàng)意，具有肯定的欣賞性、有用性及可操