第03課 鴻門宴(導(dǎo)學(xué)案·學(xué)生用)-【備課無憂】2022-2023學(xué)年高一語文下學(xué)期同步備課“三件套”(統(tǒng)編版必修下冊(cè))_第1頁
第03課 鴻門宴(導(dǎo)學(xué)案·學(xué)生用)-【備課無憂】2022-2023學(xué)年高一語文下學(xué)期同步備課“三件套”(統(tǒng)編版必修下冊(cè))_第2頁
第03課 鴻門宴(導(dǎo)學(xué)案·學(xué)生用)-【備課無憂】2022-2023學(xué)年高一語文下學(xué)期同步備課“三件套”(統(tǒng)編版必修下冊(cè))_第3頁
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鴻門宴導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握司馬遷以及《史記》的必備知識(shí);2.積累文中重點(diǎn)字詞、句式,了解課文中出現(xiàn)的特殊文言文現(xiàn)象。3.梳理情節(jié),感受情節(jié)的跌宕起伏;4.分析人物言行,總結(jié)、評(píng)價(jià)《鴻門宴》中的人物形象;5.體會(huì)《史記》在寫人敘事方面的藝術(shù)特色。自學(xué)案一、了解、識(shí)記文化常識(shí)司馬遷(約前145-前90)字子長(zhǎng),西漢夏陽(今陜西韓城南)人,思想家、史學(xué)家、文學(xué)家,元封三年任太史令,后因替李陵辯解,得罪下獄,受腐刑。出獄后任中書令,發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。人稱其書為《太史公書》,后稱《史記》,對(duì)后代史學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。《史記》是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,全書共130篇,包括十二本紀(jì)、十表、八書、三十世家、七十列傳。記載了上起于傳說中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝時(shí)期共計(jì)3000余年的歷史。《史記》與《漢書》《后漢書》《三國志》合稱“前四史”,為二十四史”之首。司馬遷創(chuàng)作《史記》的目的是欲“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。十二本紀(jì):記歷代帝王政績(jī);三十世家:記諸侯國和漢代諸侯、勛貴興亡;七十列傳:記重要人物的言行事跡,其中最后一篇為自序;十表:大事年表;八書:記各種典章制度記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財(cái)用等。被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”。二、解題鴻門宴故事大約發(fā)生在公元前206年。公元前207年楚懷王與諸將約定,先破秦入咸陽,即為關(guān)中王。項(xiàng)羽大破秦軍后,聽說劉邦已入咸陽,且派兵據(jù)守函谷關(guān),非常惱火,隨即遣兵破關(guān)。劉邦為了緩和與項(xiàng)羽的關(guān)系,至新豐鴻門謝罪,項(xiàng)羽即日因留沛公與飲。本文就寫了項(xiàng)羽和劉邦雙方在鴻門宴會(huì)上斗爭(zhēng)沖突的全過程。三、自讀課文,結(jié)合注釋理解文意,梳理重要的文言基礎(chǔ)知識(shí)(1)讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,讀通文章;(2)結(jié)合注釋,梳理文意四、理解文章內(nèi)容(歸納概括能力)(一)按照文章的順序,全文分為三個(gè)部分:1-2段寫宴會(huì)前,是故事的開端和發(fā)展;3-4段寫宴會(huì)上,是故事發(fā)展的高潮;5-7段寫劉邦離席,是故事的結(jié)局和尾聲。請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言(3-5字)概括每個(gè)小故事的內(nèi)容填在下列表格中(給出第一部分作參考)表格1第一部分無傷告密-范增定計(jì)-項(xiàng)伯夜訪-張良獻(xiàn)策-約為婚姻-項(xiàng)伯歸勸第二部分第三部分(二)鴻門宴刻畫了鮮明的人物性格,請(qǐng)概括主要人物的性格特點(diǎn),填入下列表格中。表格2人物性格人物性格項(xiàng)羽劉邦范增張良項(xiàng)莊樊噲項(xiàng)伯曹無傷導(dǎo)學(xué)案一、教師導(dǎo)入二、了解并積累作者、作品、寫作背景等常識(shí)三、梳理文意(請(qǐng)?jiān)谧宰x的基礎(chǔ)上認(rèn)真聽講并做好筆記)結(jié)合教材注釋,認(rèn)真聽講并做記錄。四、理解文章內(nèi)容(一)梳理概括文章內(nèi)容:完成“自學(xué)案”表格1(二)1.分析人物形象:完成“自學(xué)案”表格22.理解“烘云托月”的寫作技法(三)感受跌宕起伏的故事情節(jié):分析故事三起三落的精彩安排(四)分析“對(duì)比”手法的運(yùn)用五、教師小結(jié)六、作業(yè)布置(1)熟讀課文;(2)完成“檢測(cè)案”檢測(cè)案(一)注意重點(diǎn)字詞讀音

旦日饗()士卒;瞋()目視項(xiàng)王;鯫()生說我曰;目眥()盡裂;奉卮()酒為壽;賜之彘()肩;間()至軍中;人為刀俎()(二)通假字

(1)距關(guān),毋內(nèi)諸侯:

(2)張良出,要項(xiàng)伯:

(3)愿伯具言臣之不敢倍德也:

(4)不可不蚤自來謝項(xiàng)王(5)令將軍與臣有卻(三)詞類活用

(1)吾得兄事之:(2)項(xiàng)伯乃夜馳之:

(3)項(xiàng)伯殺人,臣活之:(4)沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王:

(四)一詞多義

1、幸(1)婦女無所幸(2)故幸來告良

2、舉

(1)殺人如不能舉(2)舉所佩玉玦以示之者三(3)舉大計(jì)亦死

3、謝

(1)旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王(2)噲拜謝,起立而飲之(3)乃令張良留謝

4、意(1)然不自意先入關(guān)破秦(2)其意常在沛公也

其他重要詞語

(1)所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也古義,今義,副詞,很,非常

(2)沛公則置車騎,脫身獨(dú)騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步走。與

(五)特殊句式

1.①此天子氣也:

②亞父者,范增也:

③楚左伊項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也④沛公之參乘樊噲者也:

⑤人方為刀俎,我為魚肉:2.①不然,籍何以至此也:

②今日之事何如:

③客何為者:

④大王來何操:

⑤沛公安在:

3.①若屬皆且為所虜:

②吾屬今為之虜:

③而君幸于趙王:

④信而見疑,忠而被謗:

⑤兵挫地削:

參考答案讀音、通假字皆

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