【精品】慶祝祖國60年華誕1、紀律是管理關系的形式?！⒎{西耶夫2、改革如果不講紀律，就難以成功。3、道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。4、學校沒有紀律便如磨房里沒有水?！涿兰~斯5、教導兒童服從真理、服從集體，養成兒童自覺的紀律性，這是兒童道德教育最重要的部分?！慂Q琴【精品】慶祝祖國60年華誕【精品】慶祝祖國60年華誕1、紀律是管理關系的形式?！⒎{西耶夫2、改革如果不講紀律，就難以成功。3、道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。4、學校沒有紀律便如磨房里沒有水?！涿兰~斯5、教導兒童服從真理、服從集體，養成兒童自覺的紀律性，這是兒童道德教育最重要的部分?！慂Q琴首先請趙婉瑩同學做出演講《祖國啊,我親愛的祖國》請欣賞!!!慶祝祖國60年華誕0083班會根據《英語課程標準》我們通常將英語學習的任務闡述為“使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能”。其中“寫”屬于表達的技能，也就是使用語言材料來表達自己的思想，且要符合目的語的表達習慣。在中考中英語寫作也是重要的一項主觀性試題。近幾年的中考英語作文除分值不斷提高外，寫作的內容、形式也在不斷變化，這充分體現了中學英語教學中對學生寫作能力的培養越來越重視。英語寫作水平的提高能帶動聽說能力的提高，能促進閱讀水平的提高，所以英語寫作時學生英語綜合水平的體現，是英語聽說讀寫四項基本語言技能之一。在英語中考中，每一位考生都想寫出高分作文，取得好成績。目前上海中考作文評分標準是分為三部分，內容分8分，語言分8分，4分組織結構分。如果一篇文章要想取得高分，首先內容分要拿到滿分，而且內容和語言是一個統一體，作文應表達題目所規定的內容，也就是要切題。如果跑題了，即使用詞再準確，語言再優美，也得不到分。有相當一部分學生認為寫作文時，切題是不成問題的，關鍵是語言表達問題。其實，這種想法是錯誤的。英語作文不像漢語作文，時間短，篇幅也小，容不得大的發揮，要在有限的時間和規定的詞數內把題目要求表達清楚，達到言之有物、觀點正確、條理清晰是不容易的。因此，作文切題是寫作中的主要問題。每年的中考作文都有一部分考生自我感覺良好，覺得自己語言優美，詞匯量大，但往往考試出來的分數卻未必高，主要是因為跑題所致。而學生寫文章跑題一般是由以下情況造成的。（一）無從下手，無話可說。例如在2016的上海楊浦區二模考中，作文題給學生的情境是讓學生給校長寫一封信，對學校的規章制度（schoolrule）提意見，學生不能仔細分析題目，學生對schoolrule這點沒有仔細收集相關信息，下筆時沒有足夠的信息，詞數都不夠，分數怎能高呢？（二）銜接不當，轉移話題。我們上學期的一模考試作文是howtorelaxmyself，很多同學寫的是readingcanrelaxmyself，但寫著寫著全是reading的好處，跟relaxmyself相去甚遠了，等于是把文章的重點偏離了，會有好成績嗎？（三）材料太亂，主題不明。學生寫作文時，往往以為多寫一些句子，多例舉一些事實材料，只要能跟題目搭上只言片語，就能得分，以至使全篇內容零亂，條理不清，思想表達不清楚。如在寫作文howtoprotecttheenvironment這篇文章中，學生就花大量的筆墨在寫各種各樣的環境問題，以及他們產生的原因，然后才開始寫如何保護環境，太面面俱到，就沒有了主次之分。針對以上的問題，我認為在日常寫作中加強對學生切題的訓練，我從三點入手。首先是收集信息，然后對有關信息進行分類。拿到一個作文題，應該先對題目和提示要點進行綜合理解和分析，確定其中心和寫作意圖，然后收集跟主題有關的信息。這樣做的好處是可以盡早地占有材料，把在審題和寫作時進人我們腦海、被我們所意識和快速搜集到的一切相關論據和事實進行分類，既不受編排順序制約，又可防止遺忘和疏漏，最后供我們慎重地比較和選材。第三點是強化重要信息，弱化次要信息。學生在寫作時還有一個很大的問題是總想面面俱到，結果主題不集中、不明確，從根本上影響了作文的質量和成績。所以我認為在寫作中必須要讓分清主次，對重要信息進行詳寫，次要信息則可一筆帶過。以上所做的練習就是為了盡快地幫助學生學會控制自己的思維，在寫作中自覺地避免離題的錯誤，把握好切題這一重要環節。從大綱要求和評分原則中可以看出，影響作文成績的因素主要是內容和語言兩個方面。在有限的考試時間內，一個人語言的掌握運用基本上是固定的，沒有多少伸縮性，因此，審題變成了寫作的關鍵。不論是何種體型的作文，試卷上對考生總有一定的要求。學生在動手之前，一定要仔細研讀寫作要求，弄清文章主題，然后提出提綱或問題，擴展重要段落，只有這樣才能避免偏離主題的現象，從而提高作文成績。傳統的教學方式存在很多弊端：一味強調教學內容的系統性與邏輯性，注重作文知識的教學，忽視了作文綜合能力的訓練。這種僵化的、程式化的教學方式給作文教學戴上了沉重的鐐銬，極大地挫傷了學生的寫作興趣，扼殺了學生寫作中的創新思維。因此，新課標下要摒棄傳統作文教學中的各種弊端，著重激發學生的寫作興趣和培養學生的寫作創新思維。下面我結合自己的教學實踐，談談對此的看法。一、如何激發學生的寫作興趣古代教育家孔子曾說過：“知之者不如好之，好之者不如樂之者?！睂W生的學習興趣是推動學生學習的一種最實際最有效的內部動力，只要有了興趣，再難的事也敢做，也愿做，并且可以做好。所以語文教師應在寫作教學活動中，積極應用各種各樣的教學方法和教學措施，開展豐富多彩的寫作活動，激發學生的表達欲望，激活學生的寫作思維，逐步引導學生寫自得之見，抒自然之情，我認為激發學生的寫作興趣可以采用以下幾種方式：1、設計貼心作文題（一）題目設計要新穎，激活學生的思維。題目設計應跳出老套，取出新意，比如《傾聽自己的心跳》、《生命如濤》、《一棵十八歲的樹》等。（二）題目設計要貼近學生的生活和思想，比如《十八歲的煩惱》、《青春如歌》等，這些題目出在學生的心坎上，出在學生生活的熱點，使學生產生了寫作欲望的沖動，從而一展風采。巧設作文題目，符合學生的生活實際和心理需要，讓學生有話可說，“如鯁在喉，不吐不快”，使學生感到寫作不是難事，更不是苦事，寫作興趣自然就提高了。（三）題目設計要開放。設計題目時可采用半命題方式，讓學生補充完整，如《在的日子里》、《這樣教育了我》，這種題目有利于產生懸念，激發學生的興趣和發揮學生的想象力。2、放寬寫作時限教師在確定寫作時間時，應當考慮學生寫作能力的差異，其實寫作亦需要一個提煉加工潤色的過程。魯迅先生說：“寫不下去的時候，不要硬寫?！币虼耍處煈鶕W生寫作能力、寫作速度等因素的差異，允許學生按照自己的實際情況制定寫作時間表，從而提高學生的自我決定感和寫作興趣。這樣，也許每位學生都能寫出令老師意想不到的理想的文章。3、多鼓勵、多表揚，提供表現自我的機會教師要特別注重給學生成功感，因為“成功越大，興趣越大，動力越大。”當學生在某一方面獲得了一次成功后，即使他們的成功只不過寫對了一個句子，學生也會像完成了一個重大科研項目一樣感到高興，繼而對寫作產生親切感，迸發出巨大的內驅力，驅使他們向著第二次、第三次邁進，從而形成穩定而持續的興趣。以往教師批改學生作文，往往在作文本上畫滿紅色的叉叉、問號和刪除線，在最后的點評上指出學生的不足，對學生的優點一筆帶過，甚至不講。這樣的批改方式會打擊學生寫作的積極性，增強學生的挫敗感，最終使學生對寫作失去興趣。二、如何培養學生的寫作創新思維劉禹錫有句警世名言：“請君莫奏前朝曲，聽唱新翻《楊柳枝》”，蘇東坡曾說過“文章最忌隨人后”。在作文教學中，我們要積極而有效地培養學生的創新意識，培養學生作文創新思維，讓他們寫出自己發現的獨特感受。另辟蹊徑，培養學生作文創新思維，可以從以下幾個方面入手。1、命題創新作文命題的開拓和創新是作文成功的先決條件。命題創新首先要啟迪學生的思維，為此，我們應當讓學生學會以語言為工具進行思維，并把思維的結果用語言表達出來，從而掌握人類這一最基本、最重要的思維方式和表達方式。增強學生憑借語言進行思維的能力，是語文學科特有的任務，也是作文訓練的主要目的之一。2、思路求新所謂思路求新，就是突破思維定勢，對同一問題探求不同的甚至是奇異答案的思維方法。這對于開拓學生思路，培養創造能力具有十分重要的意義。教學時教師要引導學生圍繞文題多角度、多側面地思考，深入挖掘題目的含義，擺脫陳舊的觀念，從而使學生獨辟蹊徑，寫出有新意、有創見的文章。如以“水”為題，我引導學生由有形之水――自來水，引發出飲水思源，節約用水等；由水的精神，引發出滴水穿石的精神。3、材料喜新愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要。因為知識是有限的，而想象概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。”科學是一種創造性的活動，需要新穎的材料作基礎。那么，生活就是我們作文材料取之不盡的源泉。比如：《一個落榜生的日記》表達的是“誠信”的主題。這篇作文寫了五天的日記：6月7日這一天，“我”因為誠信，并未把背好的文章抄到卷子上去，而是努力寫出自己的作文。7月25日這一天，“我”落榜了，無力復讀，去給一個服裝店的老板打工。因為誠信，不愿在價格上欺騙顧客而被解雇。8月25日，“我”一心一意學美容。10月25日，“我”擁有了自己的美容院，并且誠實守信地開展經營活動。時代在進步，教育在發展，寫作教學也要與時俱進，不應該也不能總是戴著鐐銬跳舞，要敢于拋開鐐銬。在寫作教學的舞臺上讓學生盡情發揮他們的“舞技”，不能讓我們的學生去翻陳年老帳，去彈往日舊曲，要讓他們不僅要察人所未察，寫人所未寫，而且還要注入時代的色彩，烙上時代的印跡，讓學生的作文富有時代的新意。首先請趙婉瑩同學做出演講《祖國啊,我親愛的祖國》請欣賞!!!慶祝祖國60年華誕0083班會國家現代經濟標增長率美元計的增長率通兼和開值的標車首先談一談我國現代經濟●從改革開放,中國經濟迅速發展,漸漸的使全國人民都富裕起來。1:3m較2008年來看,人均二GDP增長了9%Repubicdf新中國成丘—科技事業新起點1949年10月1日中華人◆1949年11月,在原中民共和國成立,當時的央研究院和北平研究院中國,國內只有30多個的基礎上成立了中國科研究機構,全國的科技學技術人員,不超過5萬人,中國的科技技術,需要在一片“廢墟”上重建。◆在新中國的建立,激發了大批海外學子的殷殷報國心,正在美國伊利諾伊大學任教的著名數學家華羅庚,聽到中華人民共和國成立的消息后,毫不猶豫的放棄了在國外終身教授職務和優厚的生活待遇,毅然回國1955年,航空動力學家,馮·卡門的學生,時美國加利福尼亞理工學院教授的錢學森歷經險阻,回國效力?！竦?957年,歸國的海外學人已經有3000多人1956年是中國現代科學技術發展史上的重要里程碑。錢學森是年1月,中國提出了“向科學進軍”的口號。科學技術事業開始進入了一個有計劃的蓬勃發展的新階段●1964年,周恩來總理在政府工作報告上首次提出要實現工業農業.國防和科學技術現代化,建成“四個現代化”在此期間,科技事業得到迅速發展,1959年,地質學家李四光等人提岀了“陸相生油”理論,打破了西方學者的“中國貧油說”◆1964年,中國第一顆原子彈裝置爆炸成功。中國1965年生物學家門在世界上首次人工合成牛胰島素。李四光周恩來政治1840年鴉片戰爭到1949年中華人民共和國建立,各階級、政黨以及代表人物的國家理論治國方案及其政治主張。近代分舊民主主義和新民主主義革命兩個時期。舊民主主義革命時期(1840~1919)主要表現為試圖建立資產階級國家的思潮。新民主主義革命時期(1919~1949)是以無產階級政黨—中國共產黨建立人民民主國家的思想為主要內容◆影響近代中國的政治思想表明,中國選擇社會主義道路是歷史的必然,資產階級共和國是行不通的。馬克思主義是近代政治思想的主流,中國共產黨把馬克思主