江蘇省蘇州市相城區(qū)職業(yè)高級中學高三物理月考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.許多科學家在物理學發(fā)展過程中做出了重要貢獻，下列說法正確的是

A．牛頓總結出了萬有引力定律并測出了引力常量，被后人稱為稱出地球的第一人B．開普勒總結出太陽系行星運動的三大規(guī)律C．亞里士多德通過理想實驗提出力并不是維持物體運動的原因D．庫侖總結出了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律參考答案：BD2.如圖所示，在同一平臺上的O點水平拋出的三個物體，分別落到a、b、c三點，則三個物體運動的初速度va，vb，vc的關系和三個物體運動的時間ta，tb,tc的關系分別是(

)A．va>vb>vc

ta>tb>tc

B．va<vb<vc

ta=tb=tcC．va<vb<vc

ta>tb>tc

D．va>vb>vc

ta<tb<tc參考答案：C三個物體落地的高度ha＞hb＞hc，根據h=，知，ta＞tb＞tc．xa＜xb＜xc，根據x=vt知，a的水平位移最短，時間最長，則速度最小；c的水平位移最長，時間最短，則速度最大，所以有va＜vb＜vc．故C正確，A、B、D錯誤．3.（多選）如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即Uab=Ubc，實線為一帶正電的質點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，據此可知(

)A．三個等勢面中，a的電勢最高B．帶電質點通過P點時的電勢能較Q點大C．帶電質點通過P點時的動能較Q點大D．帶電質點通過P點時的動能較Q點小參考答案：考點：等勢面專題：電場力與電勢的性質專題分析：由于質點只受電場力作用，根據運動軌跡可知電場力指向運動軌跡的內側即斜向右下方，由于質點帶正電，因此電場線方向也指向右下方；電勢能變化可以通過電場力做功情況判斷；電場線和等勢線垂直，且等勢線密的地方電場線密，電場強度大．解答：A、電荷所受電場力指向軌跡內側，由于電荷帶正電，因此電場線指向右下方，沿電場線電勢降低，故c等勢線的電勢最高，a等勢線的電勢最低，故A錯誤；B、根據質點受力情況可知，從P到Q過程中電場力做正功，電勢能降低，故P點的電勢能大于Q點的電勢能，故B正確；C、從P到Q過程中電場力做正功，電勢能降低，動能增大，故P點的動能小于Q點的動能，故C錯誤；故D正確．故選BD．點評：解決這類帶電粒子在電場中運動的思路是：根據運動軌跡判斷出所受電場力方向，然后進一步判斷電勢、電場強度、電勢能、動能等物理量的變化．4.“蹦極”是一項既驚險又刺激的運動．運動員腳上綁好彈性繩從很高的平臺上跳下，從開始到下落到最低點的速度—時間圖象如圖所示，，設運動員開始跳下時的初速度為零，不計阻力，則下列說法正確的是A．0-時間內，運動員做自由落體運動B．-時間內，運動員做加速度逐漸減小的加速運動C．-時間內，重力對運動員做的功大于運動員克服拉力做的功D．-時間內，運動員動能的減少量大于克服拉力做的功參考答案：ABC5.（4分）在下列物理量和單位中，正確的說法是（）

①焦耳

②牛頓

③米/秒④加速度

⑤長度

⑥質量

⑦千克

⑧時間．A．屬于國際單位制中基本單位的是①⑤⑥⑧B．屬于國際單位制中基本單位的是②⑦C．屬于國際單位制中單位的是①②③⑦D．屬于國際單位制中單位的是④⑤⑥

參考答案：C解：A、B國際單位制中力學基本單位的是米、千克、秒，牛頓不是基本單位，長度、質量和時間是基本物理量．故AB錯誤．C、D屬于圍際單位制中單位的是焦耳、牛頓、米/秒、千克．故C正確，D錯誤．故選C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.一快艇從離岸邊100m遠的河流中央向岸邊行駛。已知快艇在靜水中的速度圖象如圖（甲）所示；河中各處水流速度相同，且速度圖象如圖（乙）所示。則快艇最快到達岸邊所用的時間為____________s，最快到達岸邊時，經過的位移大小為____________m。

參考答案：20

7.某研究性學習小組利用如圖甲所示電路測量某電池的電動勢E和內電阻r。在坐標紙中畫出了如圖乙所示的U－I圖象，若電流表的內阻為1Ω,則E＝________V，r＝________Ω參考答案：2.0；

1.4；8.某同學采用—1/4圓弧軌道做平拋運動實驗，其部分實驗裝置示意圖如圖甲所示。實驗中，通過調整使出口末端B的切線水平后，讓小球從圓弧頂端的A點由靜止釋放。圖乙是小球做平拋運動的閃光照片，照片中的每個正方形小格的邊長代表的實際長度為4.85cm。已知閃光頻率是10Hz。則根據上述的信息可知：小球到達軌道最低點B時的速度大小vB＝

m/s，小球在D點時的豎直速度大小vDy=

m/s，當地的重力加速度g＝

m/s2。參考答案：9.物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數。實驗裝置如圖甲所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz。開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列點。圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標出連續(xù)的5個計數點A、B、C、D、E，每相鄰兩計數點間還有4個打點（圖中未標出），測出各計數點到A點之間的距離如圖所示。請完成下列小題：

(l)根據圖中數據計算：①打C點時滑塊的速度的大小為___________m/s；

②滑塊的加速度a=___________（保留兩位有效數字）；

⑧若在計算過程中不小心將交流電的頻率當成60Hz，則計算出的加速度值將__________

（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

(2)為了測量動摩擦因數，下列物理量中還應測量的是____________。A．木板的長度LB．木板的質量C．滑塊的質量D.托盤和砝碼的總質量E．滑塊運動的時間t(3)滑塊與木板間的動摩擦因數＝______(用被測物理量的字母表示，重力加速度為g)參考答案：10.如圖所示電路中，電源電動勢E＝8V，內電阻r＝4Ω，Er

定值電阻R1＝6Ω，R為最大阻值是40Ω的滑動變阻器．則在滑動變阻器左右滑動過程中，電壓表的最大讀數為V，電源的最大輸出功率為W．參考答案：6.4

3.8411.如圖所示是給墻壁粉刷涂料用的“涂料滾”的示意圖.使用時，用撐竿推著粘有涂料的涂料滾沿墻壁上下緩緩滾動，把涂料均勻地粉刷到墻上.撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計，而且撐竿足夠長，粉刷工人站在離墻壁一定距離處緩緩上推涂料滾，該過程中撐竿對涂料滾的推力將

，涂料滾對墻壁的壓力將

.（填：“增大”、“減小”或“不變”）參考答案：12.某同學做“探究功與速度變化的關系”的實驗，如圖所示，小車在一條橡皮筋的作用下彈出沿木板滑行，這時橡皮筋對小車做的功為W．當用2條、3條…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致，每次實驗中小車獲得的速度都由打點計時器所打的紙帶測出。

除了圖中已有的器材外，還需要導線、開關、交流電源和

(填測量工具)。

(2)實驗中小車會受到摩擦阻力，可以使木板適當傾斜來平衡摩擦力，需要在

(填“左”或“右”)側墊高木板。參考答案：13.在磁感應強度B的勻強磁場中，垂直于磁場放入一段通電導線。若任意時刻該導線中有N個以速度v做定向移動的電荷，每個電荷的電量為q。則每個電荷所受的洛倫茲力f＝

，該段導線所受的安培力為F＝

。參考答案：答案：qvB，NqvB解析：帶電粒子垂直磁場中運動時，受到磁場的洛倫茲力作用，有每個粒子受力。該段導線中有N個以速度做定向動的電荷，則導線所受的力等于每個電荷所受力的合力。所以有。三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.圖1為某一熱敏電阻（電阻值隨溫度的改變而改變，且對溫度很敏感）的I－U關系曲線圖。為了得到圖1所示I－U關系的完整曲線，在圖2圖3兩個電路中應選擇的是圖__________；理由是：______________________________________________________。（電源電動勢為9V，內阻不計，滑線變阻器的阻值為0－100Ω）。參考答案：15.某物理興趣小組要精確測量一只電流表G(量程為1mA、內阻約為100Ω)的內阻。實驗室中可供選擇的器材有：電流表A1：量程為3mA

內阻約為200Ω；電流表A2：量程為0.6A，內阻約為0.1Ω；定值電阻R1：阻值為10Ω；定值電阻R2：阻值為60Ω；滑動變阻器R3：最大電阻20Ω，額定電流1.5A；直流電源：電動勢1.5V，內阻0.5Ω；開關，導線若干。（1）為了精確測量電流表G的內阻，你認為該小組同學應選擇的電流表為

、定值電阻為

。（填寫器材的符號）（2）在方框中畫出你設計的實驗電路圖。（3）按照你設計的電路進行實驗，測得電流表A的示數為I1，電流表G的示數為I2，則電流表G的內阻的表達式為rg=

。（4）請列出你所知道的測量電阻的方法：

。（至少寫出兩種）參考答案：(1)

A1、R2

（每空2分）(2)

如圖所示（3分）(3)

（2分）（4）伏安法、歐姆表法、半偏法、替代法、電橋法等均可。

（2分）四、計算題：本題共3小題，共計47分16.（18分）如圖所示，ABCDO是處于豎直平面內的光滑軌道，AB是半徑為R=15m的圓周軌道，CDO是直徑為15m的半圓軌道。AB軌道和CDO軌道通過極短的水平軌道（長度忽略不計）平滑連接。半徑OA處于水平位置，直徑OC處于豎直位置。一個小球P從A點的正上方高H處自由落下，從A點進入豎直平面內的軌道運動（小球經過A點時無機械能損失）。當小球通過CDO軌道最低點C時對軌道的壓力等于其重力的倍，取g為10m/s2。（1）試求高度H的大小；（2）試討論此球能否到達CDO軌道的最高點O，并說明理由；（3）求小球沿軌道運動后再次落回軌道上時的速度大小。參考答案：解析：（1）在C點對軌道的壓力等于重力的倍，由牛頓第三定律得，在C點軌道對小球的支持力大小為mg

（1分）設小球過C點速度v1

（2分）P到C過程，由機械能守恒：

（2分）

解得：

（1分）（2）設小球能到達O點，由P到O，機械能守恒，到O點的速度v2：

（2分）設小球能到達軌道的O點時的速度大小為v0，則mg=

v0

（2分）v2>v0

所以小球能夠到達O點。

（2分）（3）小球在O點的速度離開O點小球做平拋運動：水平方向：

（1分）豎直方向：

（1分）且有：

（2分）解得：再次落到軌道上的速度

（2分）17.如圖所示為貨場使用的傳送帶的模型，傳送帶傾斜放置，與水平面夾角為θ=37°，傳送帶AB長度足夠長，傳送皮帶輪以大小為υ=2m/s的恒定速率順時針轉動。一包貨物以υ0=12m/s的初速度從A端滑上傾斜傳送帶，若貨物與皮帶之間的動摩擦因數μ=0.5，且可將貨物視為質點，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。（g=10m/s2，已知sin53°≈0.8，cos53°≈0.6)⑴求貨物剛滑上傳送帶時加速度為多大？⑵當貨物的速度和傳送帶的速度相同時用了多少時間？這時貨物相對于地面運動了多遠？⑶從貨物滑上傳送帶開始計時，貨物對地向上運動的總時間是多少？參考答案：解：（1）設貨物剛滑上傳送帶時加速度為，貨物受力如圖所示。

沿傳送帶方向：

垂直傳送帶方向：

另有：ks5u

由以上三式得：m/s2

（2）貨物速度從減至傳送帶速度所用時間設為，位移設為，則有：

s

m

⑶過了時刻，此后貨物所受摩擦力沿傳送帶向上，設貨物加速度大小為a2，則有