山東省濱州市蒲城中學高一物理月考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示，以水平初速度v0=10m／s拋出的物體，飛行一段時間后，垂直地撞在傾角為45°的斜面上，可知物體完成這段飛行的時間是(

)(不計空氣阻力，g＝10m/s2）

參考答案：B2.做勻變速直線運動的質點，它的位移隨時間變化的規律是x＝(24t－1.5t2)m，則質點的速度為零的時刻是()A．1.5s

B．8s

C．16s

D．24s參考答案：B3.一個物體做曲線運動，在某時刻物體的速度v和合外力F的方向可能正確的是（）A． B． C． D．參考答案：A【考點】物體做曲線運動的條件．【分析】曲線運動速度在曲線的切線方向上，合外力一定指向曲線彎曲的內測．【解答】解：曲線運動速度在曲線的切線方向上，合外力一定指向曲線彎曲的內測．故A正確，BCD錯誤．故選：A4.(多選)一起重機鋼繩由靜止開始勻加速提起質量為m的重物，當重物的速度為時，起重機的有用功率達到最大值P，此后起重機保持該功率不變繼續提升重物，直至重物達到以最大速度勻速上升為止，則整個提升過程中，下列說法正確的是鋼繩的最大拉力為

B．鋼繩的最大拉力為C.重物的最大速度

D．重物做勻加速運動的時間為參考答案：ACD5.（多選題）小球質量為m，用長為L的輕質細線懸掛在O點，在O點的正下方處有一釘子P，把細線沿水平方向拉直，如圖所示，無初速度地釋放小球，當細線碰到釘子的瞬間，設線沒有斷裂，則下列說法正確的是（）A．小球的向心加速度突然減小 B．小球對懸線的拉力突然增大C．小球的角速度突然增大 D．小球的瞬時速度突然增大參考答案：BC【考點】向心力；牛頓第二定律．【分析】細線與釘子碰撞前后的瞬間，小球的線速度大小不變，根據半徑的變化，判斷角速度、向心加速度、懸線拉力的變化．【解答】解：AD、懸線與釘子碰撞前后的瞬間，小球的瞬時速度不變，半徑減小，根據a=知，向心加速度增大，故A錯誤，D錯誤．B、根據牛頓第二定律得：F﹣mg=m，解得：F=mg+m，半徑減小，拉力增大，故B正確．C、根據知，半徑減小，角速度增大，故C正確．故選：BC．二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.質量是5kg的物體，從足夠高處自由落下，經過2s重力對物體做功的平均功率是＿＿＿＿W，瞬時功率是＿＿＿＿W．(g取10m/s2)參考答案：7.重20N的鐵球從離地面40m高處由靜止開始下落，若空氣阻力是球重的0.2倍，那么該球從下落到著地的過程中，重力對小球做功為

---J，空氣阻力對小球做功為

J參考答案：8.用如右圖所示的實驗裝置，驗證牛頓第二定律．圖中A為砂桶和砂，B為定滑輪，C為小車及上面添加的砝碼，D為紙帶，E為電火花計時器，F為蓄電池、電壓為6V，G是電鍵，1）．下列說法中正確的是()A．平衡摩擦力時，應將砂桶和砂通過定滑輪拴在小車上B．砂桶和砂的質量要遠小于小車的總質量C．平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動D．應先接通電源再釋放小車2）.請指出圖中的三處錯誤：

(1)_______________________________________________________________________；(2)_______________________________________________________________________；(3)_______________________________________________________________________．3)如圖為某同學根據測量數據作出的a－F圖線，說明實驗存在的問題是______________________________________________________．4）下圖是某次實驗中得到的一條紙帶，則小車的加速度是▲m/s2。（計算結果保留三位有效數字）參考答案：9.在初中兩年的物理學習中，同學們使用了多種測量儀器，各種儀器使用前，首先應弄清楚該儀器的量程、分度值以及零刻度是否到位，再進行測量讀數．觀察下圖，按要求回答問題：

（1）左圖中體溫計的測量范圍是35℃到

℃，所測患者的體溫是

℃。（2）右圖中量程為3V的電壓表每小格表示的值是

V，所測電壓值為

V。參考答案：（1）42

39

（2分）

（2）0.1

2.510.重力是1N的物體做自由落體運動，在第2s末重力的即時功率是

W，在第2s內重力的平均功率是_____W。(g取10m/s2)參考答案：11.汽車沿半徑為R的圓形跑道勻速率行駛，設跑道的路面是水平的，使汽車做勻速圓周運動的向心力是路面對汽車的

提供的，若此力的最大值是車重的0．1倍，跑道半徑R=100m，g=10m/s2，則汽車速率的最大值不能超過

m/s。參考答案：靜摩擦力

1012.相距L的兩個點電荷A、B分別帶的電荷量為+9Q和﹣Q，放在光滑絕緣的水平面上，現引入第三個點電荷C，使三者在庫侖力作用下都處于靜止狀態，問C所帶的電荷量，電性為正應把C應放在9Q、﹣Q連線延長線距﹣Q為的位置上．參考答案：考點： 庫侖定律．專題： 電場力與電勢的性質專題．分析： 因題目中要求三個小球均處于平衡狀態，故可分別對任意兩球進行分析列出平衡方程即可求得結果．解答： 解：A、B、C三個電荷要平衡，必須三個電荷的一條直線，外側二個電荷相互排斥，中間電荷吸引外側兩個電荷，所以外側兩個電荷距離大，要平衡中間電荷的拉力，必須外側電荷電量大，中間電荷電量小，所以C必須為正，在B的另一側．設C所在位置與B的距離為r，則C所在位置與A的距離為L+r，要能處于平衡狀態，所以A對C的電場力大小等于B對C的電場力大小，設C的電量為q．則有：解得：r=對點電荷A，其受力也平衡，則解得：q=故答案為：；正；9Q、﹣Q連線延長線距﹣Q為的點評： 我們可以去嘗試假設C帶正電或負電，它應該放在什么地方，能不能使整個系統處于平衡狀態．不行再繼續判斷．13.如圖，子彈從O點水平射出，初速度為v0,穿過兩塊豎直放置的薄擋板A和B，留下彈孔C和D，測量C和D的高度差為0.1m，兩板間距4m，A板離O點的水平距離為14m,不計擋板和空氣的阻力，則v0=________m/s（g＝10m/s2）參考答案：80三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.某實驗小組的欲驗證“動能定理”，他們的實驗裝置如圖所示，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、砝碼．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態．要完成該項實驗，還需要的實驗器材有(

)A.天平

B.刻度尺

C.秒表

D.彈簧秤

參考答案：AB15.某同學利用圖甲所示的實驗裝置做了這樣的實驗。(1)按住小車，在小吊盤中放入適當質量的物塊。釋放小車，小車由靜止開始運動。(2)按實驗要求正確裝上紙帶，讓小車靠近打點計時器，按住小車，打開打點計時器電源，釋放小車，獲得一條帶有點列的紙帶。(3)在獲得的紙帶上清晰的部分，每5個間隔標注一個計數點A，B，C，…。測量相鄰計數點的間距S1，S2，S3，…。并將其記錄在紙帶上對應的位置處。

完成下列填空：（1）已知實驗裝置中打點計時器的電源為50Hz的低壓交流電源，若打點的時間間隔用△t表示，則△t=

s。（2）設紙帶上五個相鄰計數點的間距為S1、S2、S3和S4。加速度a可用S1、S4和△t表示為a=

;VB可用S1、S2和△t表示為VB=

。（3）圖乙為用米尺測量所得紙帶上的S1、S2、S3和S4的情況，由圖可讀出S1=

cm，S2=

cm，S4=

cm。由此求得加速度的大小a=

m/s2，VB=

m/s（計算結果取3位有效數字）。參考答案：（1）△t=

0.02

s

（2）1a=

VB=

（3）S1=

1.68-1.70

cm

S2=

2.40-2.42

cm

S4=3.88-3.90

cma=0.735

m/s2

VB=0.205

m/sks5u四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，質量為的金屬塊放在水平地面上，在與水平方向成角斜向上、大小為的拉力作用下，向右做勻速直線運動。重力加速度取。求金屬塊與桌面間的滑動摩擦因數。（，）參考答案：解：對金屬塊：豎直方向

（3分）

水平方向

（3分）

∴

17.如圖所示，放在長木板上的木塊質量為m，當木板與水平方向夾角為α時，木塊靜止在長木板上．求：(1)此時木塊所受的彈力和摩擦力各多大？(2)當把長木板的傾角增大到θ(θ>α)時，木塊剛好沿長木板勻速下滑，木塊和長木板之間的動摩擦因數為多少？參考答案：18.如圖所示，輕桿長為3L，在桿的A、B兩端分別固定質量均為的球A和球B，桿上距球A為L處的點