非連續性材料閱讀【2017年高考新課標全國卷Ⅰ】閱讀下面的文字，完成1~3題。材料一：2011年1月1日8點整，中央電視臺紀錄頻道正式開播，信號覆蓋全球。作為中國第一個國家級的專業紀錄片頻道，也是第一個從開播之始就面向全球采用雙語播出的頻道，它向世人亮出了擁有人文精神的中國影像。央視紀錄頻道在內容編排上進行了詳細的規劃，主要呈現四大主體內容、六大主題時段的播出特點，以期達到規模化的播出效應。央視紀錄頻道同時采用國際紀錄片頻道的通行方式，淡化欄目概念，強化大時段編排，以主題化、系列化和播出季的方式，提升自身的影響力和美譽度。（摘編自楊玉潔等《真實聚焦：2010~2011中國紀錄片頻道運營與紀錄片產業發展紀錄》）材料二：注：群眾構成反映的是收視人群的構成，回答了“誰在看該頻道”的問題。集中度是目標觀眾收視率與總體觀眾收視率的比值，表示的是目標觀眾相對于總體觀眾的收視集中程度，能夠回答“誰更喜歡收看這個頻道”的問題；集中度的比值大于100%，表示該類目標觀眾的收視傾向高于平均水平。材料三：在制播運營模式方面，央視紀錄頻道實行的是頻道化運營模式。央視是紀錄片的主要制作基地。制作出的精品節目數量眾多。當然，頻道化運營模式也有其自身的劣勢，劣勢在于頻道可以調動的資源非常有限，其融資渠道、產品設計、人財物資源調度都會受到種種限制。央視紀錄頻道目前正積極推進制播分離模式，節目制作以社會招標、聯合制作、購買作為主要方式，并輔以自制精品，為建立較為健全的制作管理模式做好準備。（摘編自張同道等《2011年國家紀錄片頻道發展報告（下）》）材料四：總部位于美國首都華盛頓的國家地理頻道是一個全球性的付費有線電視網。目前，國家地理頻道已經以34種語言轉播至全球166個國家和地區逾2億9千萬用戶。作為一個純紀錄片頻道能夠取得如此卓越的成就，除了高質量、高觀賞性的節目內容之外，與其頻道自身的制播運用模式是分不開的。其制播運營模式如下：有線電視系統是在地方政府的批準下由有線電視系統運營商投資建立的，有線電視系統直接面向訂戶收取費用，有線電視系統運營商是指擁有并運營有線電視系統的企業實體。有線電視節目提供商為有線電視系統運營商提供節目。具體到國家地理頻道而言，美國國家地理電視公司以及其他渠道承擔提供片源的任務；國家地理頻道承擔的是節目制作等任務，即讓來自國家地理電視公司等渠道的單個的片源變成有機結合的整體，適于在電視上播放；康卡斯特電信公司作為有線電視系統運營商，則承擔把電視信號傳送到千家萬戶的電視機上的技術性播出任務。（摘編自楚慧萍《多元延伸，有機互動——美國國家地理頻道運營模式初探》）1．下列對材料相關內容的梳理，不正確的一項是（）【答案】D名師點睛本題從考查的范圍來看，既涉及全篇，又側重局部；從考查的角度來看，既有主旨錯誤，也有細節錯誤。解答此類題的方法：通讀全文，關注細節。2．下列對材料相關內容的概括和分析，正確的兩項是（）A．中央電視臺紀錄頻道在內容編排上進行了認真詳細的規劃，以期將來能夠呈現出主題化、系列化的節目播出方式。B．根據材料二中性別、年齡、學歷這三項，我們能夠了解到中央電視臺紀錄頻道的觀眾構成和集中度的基本情況。C．2011年，在71個大中城市的觀眾調查中，中央電視電臺紀錄頻道觀眾構成最高的三類人群分別是：男性、45~54歲以及高中學歷。D．根據材料二可知，隨著目標觀眾年齡的增加以及學歷的增高，集中度的比值也在不斷地攀升。2．下列對文本的分析和理解，最恰當的兩項是（）A．材料一和材料二都用形象生動的語言直接提到了86版電視劇《西游記》拍攝的過程。B．與86版的《西游記》和《紅樓夢》相比，今天的電視劇粗制濫造的太多，無法創造經典。C．材料二啟示我們，86版的《西游記》之所以成為經典是因為里面的顏值高，能吸粉。D．《西游記》展示的是虛幻的神魔世界，卻處處可以看到現實社會的投影，妖怪的喜怒哀樂都比較近于人情。E．以楊潔為代表的老一代藝術家對藝術的付出與執著精神和對細節的打磨使得當下的很多影視作品相形見絀。【答案】DE【解析】本題考查對文本的分析和理解能力。A項，材料二沒有提到86版電視劇《西游記》拍攝的過程；B項，說法太過絕對，于文無據；C項，“高顏值”理解錯誤，相關信息在材料二最后一段。原文是“所謂的顏值高，換句話說，是演員與角色融為一體，背后是制作精良的劇本、細細磨出來的臺詞、老老實實跑遍全國名山大川取景、每一個細節都要死磕的導演組。”并不是“里面顏值高”。3．結合三則材料分析86版電視劇《西游記》為什么能夠成為經典？它的成功對于當下的影視界有何啟發？【答案】（一）成為經典的原因：①《西游記》是經典名著，深受讀者歡迎。它想象豐富大膽，包含深刻的內容，處處可以看到現實社會的投影，所講妖怪的喜怒哀樂都近于人情。②楊潔導演執著、敬業、追夢、無私、奉獻的精神。她沒有為錢，沒有為名，沒有為利，她精心研讀《西游記》，在身體不好的情況下勇挑重擔，迎難而上，克服了選景、選角、做特效、找資金等諸多難題，甚至6年時間無法照顧幼女。③電視劇制作流程嚴謹、節奏走心，整個劇組用匠人的心在拍攝（用經典演繹經典）。導演組精研劇本，細磨臺詞，跑遍全國取景，每個細節都要死磕；從角色選取到觀察培訓，甚至連片頭曲、插曲、歌詞都寫得十分走心，演員與角色融為一體。（二）啟發（示例）：當下影視界比較浮躁，作品快餐化，粗制濫造，神劇頻出，楊潔以經典演繹經典的做法啟發影視界以執著、嚴謹、奉獻的精神精選素材，精寫劇本，精心打磨，以工匠精神死磕每個細節打造經典，給觀眾更多的視覺享受和精神食糧。二、【2017屆河北省衡水中學高三下學期三模考試】閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：岡野信雄，日本神戶的小工匠，30多年來只做一件事：舊書修復。在別人看來，這件事實在枯燥無味，而岡野信雄樂此不疲，最后做出了奇跡：任何污損嚴重、破爛不堪的舊書，只要經過他的手即光復如新，就像施了魔法。在日本，類似岡野信雄這樣的工匠燦若繁星，竹藝、金屬網編、藍染、鐵器等，許多行業都存在一批對自己的工作有著近乎神經質般追求的匠人。他們對自己的出品幾近苛刻，對自己的手藝充滿驕傲甚至自負，對自己的工作從無厭倦并永遠追求盡善盡美。如果任憑質量不好的產品流通到市面上，這些日本工匠（多稱“職人”）會將之看成是一種恥辱，與收獲多少金錢無關。德國制造最值得信賴。他們制定的標準嚴謹至苛刻，他們對細節的固執早已成為習慣。即使一支鉛筆、一把餐勺、一提菜籃，也都彰顯著細膩的心思、獨到的創意和恒久的品質。很多人都夢想成就百年品牌，但百年品牌的打造需要全力以赴：對每一處細節的關注、對目標達成的堅持、對科技創新的執著以及對消費者需求的洞察。如同眾多德國百年品牌，憑借精益品質在各自領域一騎絕塵的同時，更以創新的實踐為行業帶來深遠的影響。這就是工匠精神最完美的詮釋，也是基業長青唯一的道路。培養工匠精神，是從孩子就開始的。我曾經多次到海外游學，你從孩子們的身上，可以感受到他們快樂的心靈對未來的憧憬，他們的想象力沒有被世俗的東西破壞和束縛。這樣的孩子從小沒有被沾染上功利心，無論長大成人以后從事的工作是什么，他們都會傾注精力，認真做好，而不會以功利之心去衡量這份工作是讓他卑微還是能夠在人前炫耀。這不正是培養工匠精神的土壤嗎？——時寒冰《中國怎樣才能培養出工匠精神》材料二：“對創新者的崇拜”、“創造新鮮事物”，是“工匠精神”的核心。中國有一個詞可以與“工匠精神”匹配——匠心。“匠心”意思是精巧的心思，技藝上的創造性。有個成語叫“匠心獨運”，就是“獨創性地運用精巧的心思”。唐人王士源的《孟浩然集序》說：“文不按古，匠心獨妙。”這就是創新。“匠人”有了初心，不斷提升技藝，就有了“匠心”。這就是創新，就是總理說的“增品種、提品質、創品牌”。能夠“匠心獨運”了，“匠人”就開始成長為“巨匠”。“匠人”成為“巨匠”的過程，就是幾十年如一日，下苦功追求卓越的過程；“匠人”成為“巨匠”的那一刻，也就是吉姆·柯林斯說的，完成從優秀到卓越的轉變。所以，從現實來說，工匠精神不是讓大家只做一個工匠，而是在工作中提升自我，在工藝、技術、創新、生產和品質等方面完善自己，做大做強。同樣，在新時期的市場環境下，我們的企業也要提升自己的競爭力，趕超國際差距。——節選自遲宇宙《什么是真正的“工匠精神”？》材料三：一些作品拼的不是內容質量，而是“策劃”和“包裝”，更有甚者，抄襲胡編、搜奇媚俗、善惡不辨，只為博眼球賺銀兩；一些影視劇唯票房至上，“娛樂至死”，同質化現象嚴重，抗日“神劇”、穿越雷劇，一個比一個“驚心”，每年都有不少粗制濫造的新劇拍完就直接“進了庫房”。急功近利的浮躁之氣、“將就”之風，不僅對文化產品造成了浪費和傷害，更是對整個社會精神生活的一種傷害。一個擁有工匠精神、推崇工匠精神的國家和民族，必然會少一些浮躁，多一些純粹；少一些投機取巧，多一些腳踏實地；少一些急功近利，多一些專注持久；少一些粗制濫造，多一些優品精品。希望我們的文藝工作者“鐵肩擔道義，妙手著文章”，領風氣之先，塑“工匠精神”，講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發好中國精神、凝聚起中國力量，創作出更多為人民喜聞樂見的文藝精品。——劉泉《文藝也應弘揚“工匠精神”》4．下列針對上述材料的理解，最為準確的一項是（）A．材料一主要內容為體現“工匠精神”的具體事例，兼有評論，而材料二和材料三則均為對“工匠精神”的理性分析和評論。B．材料二既有對“工匠精神”的正面論述，又有對“工匠精神”的誤區的分析，從而較材料一和材料三要更加深入。C．材料三深入挖掘“工匠精神”在文化領域的深刻意義，與材料一和材料二相比較，雖然格局略顯狹隘，但是更有針對性。D．三則材料從各個方面對“工匠精神”進行了深入的分析，具有很強的現實意義，為行業發展乃至中國社會提供了正能量。【答案】D5．下列針對上述材料的分析，較為合理的兩項是（）A．材料一認為“工匠精神”的培養需要讓孩子從小遠離功利之心，這是對材料二中“初心”這個概念最好的詮釋。B．創新是“工匠精神”的核心，各行各業都需要它，但創新并不意味著可以為所欲為，比如不斷打破底線的穿越雷劇。C．三則材料都說出粗制濫造的文藝作品是“工匠精神”缺失的典型代表，這說明我們在任何工作中要像日本工匠那樣追求盡善盡美。D．“工匠精神”是一種精神，它不是讓大家只去做工匠，也不要求我們一定要像日本工匠那樣一輩子只做一件事件，而是在工作中提升自我，完善自我。E．中國古典文學中提到的“匠心”也就是我們現在所說的“工匠精神”，它體現著中國文人對心思精巧、技藝創新的重視。【答案】BD【解析】本題考查學生對材料的分析能力。A項，材料二中“初心”是指做工匠的初衷、最初的原因。不是指孩子的心思。C項，“三則材料都說出精制濫造的文藝作品是‘工匠精神’缺失的典型代表”說法錯誤，只有第三則材料說“粗制濫造的文藝作品是‘工匠精神’缺失的典型代表”。E項，“體現著中國文人對心思精巧、技藝創新的重視”說法錯誤。根據材料三，應該是中國“匠人”對心思精巧、技藝創新的重視。6．根據材料二，你是如何看待“優秀”與“卓越”兩者之間關系的？請結合材料一相關事例簡要分析。【答案】（1）關系：兩者是辯證關系。優秀是卓越的基礎條件，卓越是優秀的升華。（2）分析：優秀技能是基礎，盡善盡美的品質是升華；標準苛刻關注細節是基礎，精益求精，百年品牌的卓越追求是升華。①日本工匠的奇跡來自于他們優秀的工藝技能；同時他們追求盡善盡美，執著于職人榮譽，這種卓越的品質讓他們跨越優秀，最終創造奇跡。②德國制造基業長青始于他們標準苛刻、關注細節的優秀品質；同時，德國人精益求精，夢想成就百年品牌，這種卓越的品質，讓他們在各領域一騎絕塵。一、閱讀下面的文字，完成問題。材料一：美國東部時間4月7日上午，美國中車麻省公司33名當地員工踏上了前往中國的旅途，開始為期三個月的技術培訓。馬薩諸塞州春田市長薩諾親自駕車至布萊德國際機場加入歡送隊伍。機場工作人員更是貼心地準備了早餐為他們餞行。他們此行的目的地是位于長春的中車長客股份公司。這是春田繼連續陰雨的洗禮后，迎來的第一個暖心的早晨。33名美國員工，均來自馬薩諸塞州。其中多數人是第一次走出國門。對于這次通往“神秘東方”的旅程，他們興奮之余也帶著“把中車先進成熟的技術帶回來”的期待。作為美國中車麻省公司派出的第一批技術轉移人員，這些員工被寄予了厚望。中車春田工廠開工時，他們將把知識轉化成實踐，開始地鐵車輛的總裝配。與此同時，中車長客股份公司已在長春準備好了一支接待隊伍，將幫助他們適應中國生活，了解民俗習慣。培訓的第一階段將由專業的技術人員細心地向美國友人講解企業文化，傳授技術知識。第二階段，他們將在指導下進入車間實踐，真正做到學以致用。材料二：新華社長春4月15日電(段續崔中俠)中車長客股份公司14日迎來33名美國員工，他們將在長春接受為期3個月的技能培訓。這些學員是中車美國春田工廠招聘的美國員工，他們將在未來的幾年內承擔中車波士頓、洛杉磯等軌道客車項目的裝配、調試試驗及售后服務工作。此次來長春的美國學員主要是學習車輛裝配和調試技能。“雖然兩個國家的文化不同，但我們有很多共同之處，比如對項目的態度、對客戶的態度。”中車美國春田工廠生產總監勒羅伊·佩奇說。中車長客股份公司通過嚴格考核，為美國學員遴選出一批優秀培訓教師。公司為美國學員制作了紙質和視頻培訓教材，制定了周密的培訓方案。中車長客股份公司將利用自主研發的城鐵客車調試智能模擬培訓裝置對調試員工進行培訓。“對于春田工廠來說，這批美國學員是最重要的人力資源，他們將實現春田工廠生產制造能力由0到1的突破。”中車長客股份公司海外業務部副總經理、項目經理孫曉琨說。馬薩諸塞州春田市是美國曾經的工業中心。春田工廠于2015年9月破土動工，中車建立了在美國的第一個軌道交通裝備制造基地。材料三：1872年9月，30名中國少年從上海出發前往美國學習，中國鐵路的先驅詹天佑就在其中。145年后，2017年4月，33名來自美國馬薩諸塞州工廠的員工，前往中國長春學習制造地鐵。百年輪回，中國開始地鐵制造技術的對美輸出，中美共促軌道交通發展的時代已經來臨。近日，中車長客股份公司迎來了33名美國員工。他們將在這里進行為期三個月的技能培訓。返回美國之后，他們將作為老師開展“接力培訓”。在開班儀式上，幾位波士頓項目負責人真誠的希望斯普林菲爾德工廠能夠盡快形成能力，滿足項目的需求。經過安全教育后，美國員工來到培訓中心參觀培訓設施。中車長客股份公司中華技能大獎獲得者、首席操作師羅昭強向大家介紹了城鐵客車調試智能模擬培訓裝置。隨后，美國員工進入中車長客股份公司客車制造中心裝配一車間。中國工人用熱情地掌聲歡迎來自美國的同事，表示希望和他們成為親密的朋友。這個車間有40多年的生產歷史，最近3年，生產了1500多輛地鐵。從車輛進入車間到裝配完成需要100多道工序。美國員工非常認真地傾聽了公司以往產品的介紹，以及車間里的生產流程、管理措施。他們登上一列正在制造的地鐵，細致地查看了其內部構造，并互相交流。生產經理理查德已經從事這行30年了。他說：“這里的車質量不錯，很漂亮。”波士頓和長春都是本國軌道交通發展的起源地。是軌道交通事業將大洋兩岸的產業工人連在了一起，他們將共同建造友誼的列車，為美國軌道交通事業注入新的活力。（選自《百年輪回，美國員工來華學造地鐵》，有刪改）1．下列理解和分析，正確的一項是（）A．三則材料都采用了倒金字塔結構，把讀者可能最關心的，或最重要的新聞事實寫在最前面，便于讀者快速閱讀。B．綜合三則材料，我們可以了解美國員工從美國出發、到達中國、參加開班儀式、參觀設施和車間、開始正式培訓的全過程。D．三則材料中都運用了直接引語，在新聞中運用直接引語，能夠把讀者直接帶進事實發生的現場，增強新聞的可信度。C2．下列對材料內容的分析和概括，最恰當的兩項是（）A．材料一中用“暖心”修飾“早晨”，帶有一定的主觀性，表現了記者對美國員工到中國接受培訓的激動之情。B．材料二中的“從0到1”，可以理解為“從無到有”。孫曉琨以此來說明美國員工來中國接受培訓對于春田工廠開工的意義。C．材料一、材料二都表現了中車長客股份公司對于此事的重視，材料一還表現了美方對此事的重視。D．材料三提及“理查德已經從事這行30年了”，意在說明理查德技術水平很高，能夠做到“細致的查看”，并與中方人員“交流”。E．美國員工來中國培訓是因為中美兩國人民的友誼，而這份友誼將對美國軌道交通事業的發展產生積極的影響。A項，“激動之情”言過其實，另外，對于“暖心”一詞，應更多地從市長、機場工作人員、美國員工、中車長客股份公司來理解，而非從記者的角度來講。D項，意在說明中國地鐵制造技術先進。E項，“是因為中美兩國人民的友誼”錯，是因為中國軌道交通事業的高速發展。3．材料二末段的內容與材料三首段中關于中國少年赴美學習的內容都屬于新聞背景，請分別談談其作用。材料二的末段是對上文新聞事實的補充，交待了中車美國春田工廠的來由及美國員工赴中國培訓的原因，使新聞事實更全面完整，便于讀者了解新聞背景。材料三則通過引入中國少年赴美學習的內容，與美國員工赴中國培訓的事實形成對比，強調了中國軌道交通的發展，展現了獨到的新聞視野。使新聞的主題(內涵)更為深刻。注意從“新聞事實的補充”“對比”“使新聞的主題更為深刻”的角度作答。二、閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：2月7日，記者走訪太鋼發現，圓珠筆尖鋼是一個鋼鐵老廠專精一業、厚積薄發的自然結果。太鋼工程師聽取用戶反饋，不厭其煩地改進，讓不銹鋼這棵老樹上綻發新芽。盡管中國年產圓珠筆380億支，但圓珠筆的鋼材和加工機器都是進口的，大部分利潤都被外國人賺走。這一狀況在全國兩會上被反復提及，最終被看作中國制造業大而不強的一個縮影。王輝綿說，研發筆尖鋼的難度在于，它不能不強韌也不能太強韌，性能區間很窄。一般來說，不銹鋼用得最多的添加劑是碳、硅、錳、磷、硫、鉻，筆尖鋼則用到十幾種元素。如何添加這些元素是行業秘密，添加方法不對，元素不能均勻分布于整爐鋼水，鋼材就不合格。“一切資料都沒有，”王輝綿說，“我們用幾十公斤的煉爐開始實驗，成千次地摸索，失敗次數已記不清了。”要做到均勻不容易，鋼水不像一鍋菜湯好攪勻，加入的元素往往聚焦不散。每次冶煉之后，要測試上千個數據，然后分析和調整。工程師們可以試著將塊狀的料磨成粉吹進去，也可以做成條和絲喂進去，憑借的是多年煉鋼經驗。當初步試驗成功，工程師就使用一二百公斤的煉爐繼續實驗。然后是1噸規模的爐子；最終目標是45噸和90噸的大熔爐。從小試到中試，再到試生產，每一個環節都要靠耐心。材料二：既然制造能力沒問題，為什么消費者會覺得國產筆不好用？中國制筆行業為什么沒有多少高端品牌呢？《人民日報》記者的調查顯示，雖然一些好企業的產品質量可靠，但中國3000家制筆企業中，規模以上企業只有245家，還有大量小作坊式企業。這些小企業以仿冒為主，從東家買筆，到西家買墨水，有的甚至還在用上世紀六七十年代的生產設備，拉低了中國筆業的整體質量水平，影響了消費者對國產品牌的認知。更為嚴重的是，這些小作坊靠偷工減料、偷稅漏稅挑起低價競爭，破壞了市場秩序，大有劣幣驅逐良幣之勢。“對電器等耐用品，消費者可能還會以質量為重，但對不到一元錢一支的筆，消費者對質量的敏感度遠不及價格。假冒偽劣大行其道，正規企業的路就不好走了。”解思鵬說，“市場上除了假白雪，還有過白雷、白霧、飛雪，甚至還有黑雪，外觀都和白雪筆一模一樣，消費者很容易買到冒牌貨。我們沒少替這些企業背黑鍋。”由于在國內市場被仿冒困擾，昌隆文具只好靠與國際知名品牌合作，貼牌出口擴個大銷量，出口比例高達75%。低價競爭的直接危害，是影響了企業技術創新和質量提升的動力和能力。陳湖雄說：“我國目前知識產權保護機制還不夠健全，這就導致欠缺鼓勵創新的環境。一個公司花了很大力氣研發的產品，卻可能被仿冒打死，導致企業的合理盈利水平無法保障，無法持續提高產品品質。”這樣的市場環境，造成制筆行業創新能力偏弱。低價競爭還使國產品牌被打上“便宜貨”的烙印。目前國產筆以中低端為主。以圓珠筆為例，2014年全行業圓珠筆產量141億支，中低端產品占了約80%。品牌形象一旦形成，就很難改變。國產品牌邁向高端舉步維艱。“同樣的技術，同一群人，同一個企業生產的產品，貼上國際知名品牌可以賣四五元一支，換成國產品牌，賣兩元就少有人問津了。”材料三：不久前，國務院總理李克強在太原主持會議時指出，“去年，我們在鋼鐵產量嚴重過剩的情況下，仍然進口了一些特殊品類的高質量鋼材。我們還不具備生產模具的能力，圓珠筆頭上的‘圓珠’，目前仍然需要進口。這都需要調整結構。”事實上，圓珠筆頭問題折射出了中國制造業深層的結構性的問題。有專家分析認為，企業創新能力不足，是結構性問題中最為典型的表現。一方面是技術含量低和附加值低的低端產品生產過剩，另一方面是技術含量高和附加值高的高端產品供給不足，這兩種現象同時存在。這也正是當下中央提出要進行供給側結構性改革的原因。而要進行這樣的改革，從根本上來說，還是要從理念入手，從人入手。許多專家一致認為，中國專業技術人才嚴重緊缺。良好素質的技術工人，不應僅僅是掌握制造技術，而且還應該是有責任心的匠人，是能夠對產品終身品質負責的匠人。但是在人才培養和使用上，我們存在很多問題。特別是對技術工人重視不夠，導致這部分人才嚴重缺失。顯然，中國經濟要轉型升級，要搞供給側結構性改革，必須要從制造業重塑人力基因入手。企業首先要轉變生產經營理念，樹立正確的價值取向，建立起一種超越世俗商業利益的成就動機。同時，整個社會要注重人才培養，特別是技術工人的技能培養，暢通其職業發展通道、提高