第第頁幼兒園大班安全用電教案通用

幼兒園大班安全用電教案通用1

活動(dòng)目的：

1、通過觀測(cè)讓幼兒知道電給人們帶來得危害。

2、了解一般狀況下人體的安全電壓，了解觸電事故的發(fā)生，了解安全用電的原則。

3、培育幼兒規(guī)律思維的技能及利用知識(shí)解決實(shí)際問題的技能。

4、通過活動(dòng)讓幼兒知道怎樣安全、正確的`用電。

活動(dòng)預(yù)備：

知識(shí)預(yù)備：在日常生活中對(duì)雷電、高壓電〔一千伏及以上電壓〕、低壓電〔單相220伏、三相380伏〕有肯定的了解，知道什么是絕緣體什么是導(dǎo)體。

課時(shí)預(yù)備：多媒體〔雷聲、閃電、高壓電等；安全用電標(biāo)識(shí)。〕

活動(dòng)流程：

雷電——爭(zhēng)論：怎樣安全用電——答辯競(jìng)賽

活動(dòng)過程：

1、用多媒體出示雷聲和閃電，引出活動(dòng)內(nèi)容。

提問：你們看這是什么？聽到了什么聲音？〔閃電和雷聲〕

指導(dǎo)：在有雷電時(shí)我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？為什么？

出示雷電擊人的圖片

指導(dǎo)語：*在有雷電時(shí)我們假如在室外應(yīng)馬上查找蔽護(hù)所，如裝有避雷針的、鋼架的或鋼盤混凝土建筑物，作為避雷場(chǎng)所；如找不到合適的避雷場(chǎng)所時(shí)，應(yīng)采納盡量降低重心和減削人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈，千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里，如披上雨衣，防雷效果更好。

雷電期間，最好不要騎馬、騎自行車和摩托車；不要攜帶金屬物體在露天行走；不要靠近避雷設(shè)備的任何部分；不要打手機(jī)。

有強(qiáng)雷鳴閃電時(shí)您正好在家里，建議無非常需要，不要冒險(xiǎn)外出；將門窗關(guān)閉；盡量不要運(yùn)用設(shè)有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，不要接打電話。

2、出示高壓電、低壓電

指導(dǎo)語：剛才我們看到了雷電給人類帶來了危害，接下來還有高壓電、

低壓電給我們?nèi)祟悗淼奈：Α?/p>

出示圖片。

提問：為什么我們會(huì)觸電呢？〔36伏以下的電壓對(duì)人體是安全的〕

3、爭(zhēng)論：怎樣安全用電？

指導(dǎo)語：小伙伴們看到了電給我們帶來了很大的危害，我們應(yīng)當(dāng)怎樣安全得用電呢？

4、安全用電搶答、答辯競(jìng)賽。

1、把全部幼兒分為兩組。

2、搶答題誰先說的既快又對(duì)，誰得分。

3、必答題答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分、不加分。

4、得分最高的小組為成功者。

幼兒園大班安全用電教案通用2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解電的用途，知道安全用電不會(huì)發(fā)生危急。

2、通過辨析活動(dòng)，了解安全運(yùn)用電器的基礎(chǔ)知識(shí)。

3、加強(qiáng)自我愛護(hù)意識(shí)。

4、培育幼兒的自信心，正確對(duì)待輸贏，有良好的心理素養(yǎng)。

5、培育幼兒集體活動(dòng)意識(shí)和相互謙讓的良好品德。

活動(dòng)預(yù)備：

掛圖

活動(dòng)過程：

1、在老師提問的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途：

〔1〕在我們?nèi)粘Ｉ钪校泻芏嚯娖鳟a(chǎn)品，你知道哪些電器呢？它們有什么作用？

〔2〕這些電器給我們生活帶來了很多的方便，但是這些電器要工作，都離不開什么呢？

〔3〕你知道電從哪里來？〔發(fā)電站〕。

〔4〕老師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗砹撕芏喾奖悖覀兊纳钤僖搽x不開它了。它是我們的好伙伴，但這位電伙伴有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。

2、出示電線，向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。

〔1〕這是什么？你在哪里見過？認(rèn)真看看里面和外面有什么不一樣的地方？

〔2〕老師介紹：這是電線，里面是銅線，會(huì)導(dǎo)電。外面是塑料，包裹著銅線，是愛護(hù)層，我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了，我們就會(huì)遇到電，發(fā)生危急。

3、組織幼兒爭(zhēng)論

〔1〕假如你們家的'電線破了，怎么辦？〔用專用膠布包裹〕

〔2〕假如你看見電線斷落在路上，應(yīng)當(dāng)怎么辦？〔繞過去〕

4、出示插座，向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。

〔1〕這是什么？它有什么用？

〔2〕老師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導(dǎo)電，外面是塑料做的盒子，是愛護(hù)層。假如將手伸進(jìn)去，就會(huì)遇到銅片，電就會(huì)傳到人的身上，發(fā)生危急。除了人和銅會(huì)導(dǎo)電，水也會(huì)導(dǎo)電，所以小伙伴不能用潮濕的手接電源。

〔3〕出示電的標(biāo)識(shí)，讓幼兒認(rèn)識(shí)，并知道看見電的標(biāo)識(shí)就要提高警惕，留意安全。

5、引導(dǎo)幼兒觀測(cè)幼兒用書，看圖說說：圖片上的小伙伴在做什么？他們這樣做對(duì)嗎？

教學(xué)反思：

在本次活動(dòng)中，我利用看各種家用電器的圖片，激發(fā)他們的愛好。在安全用電環(huán)節(jié)上，請(qǐng)孩子們?cè)倏催\(yùn)用電器正確與錯(cuò)誤的圖片，知道安全用電的重要性。幼兒的愛好特別濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒爭(zhēng)論的這個(gè)階段，看見電線段落在路上，我應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

幼兒園大班安全用電教案通用3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解在陽臺(tái)上的安全教育。

2、養(yǎng)成不爬陽臺(tái)、不往陽臺(tái)外扔?xùn)|西的好習(xí)慣。

3、有初步的自我愛護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、活動(dòng)前與家長(zhǎng)溝通，豐富幼兒有關(guān)陽臺(tái)安全的閱歷。

2、教學(xué)掛圖《陽臺(tái)上的安全》

3、幼兒人手一支筆。

活動(dòng)過程：

1、老師請(qǐng)幼兒猜謎語，引出活動(dòng)。

謎面：像屋不是屋，身在半空中，養(yǎng)花衣物，三面都通風(fēng)。謎底；陽臺(tái)

2、老師引導(dǎo)幼兒了解有關(guān)陽臺(tái)上正確的安全知識(shí)。

引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論：你覺得圖上哪些小伙伴做得對(duì)？哪些小伙伴做得不對(duì)？為什么？

老師小結(jié)：

第一，在衣架上取晾的衣服時(shí)，不能將身體探出護(hù)欄，這很危急，可以請(qǐng)人助。

第二，給花澆水時(shí)不要弄倒花盆，這樣會(huì)砸到路人。澆水時(shí)也要當(dāng)心，防止水灑下，弄臟樓下別人的衣物。

第三，在陽臺(tái)上玩耍時(shí)不要向下扔垃圾，這樣會(huì)砸到行人，很不禮貌，也很危急。

3、出示教學(xué)掛圖：《陽臺(tái)上的安全》，讓幼兒了解在陽臺(tái)上涌現(xiàn)意外狀況時(shí)的應(yīng)急措施。

老師：圖上的小伙伴在什么地方，發(fā)生了一件什么事？

組織幼兒爭(zhēng)論：小伙伴在陽臺(tái)上，陽臺(tái)的'門被風(fēng)吹關(guān)上了，該怎么辦？

老師小結(jié)：假如遇到陽臺(tái)上的門被風(fēng)吹上，應(yīng)向屋里的人求救，如家中無人或人沒有聽到，可向四周鄰居家聲呼喊，請(qǐng)他們忙。

4、引發(fā)幼兒思索陽臺(tái)上還有哪些危急的事情不能做。

老師：在陽臺(tái)上還有哪些危急的事情不能做？

幼兒園大班安全用電教案通用4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解常用的家用電器的名稱、用途。

2、通過遷移生活閱歷，共同爭(zhēng)論，獲得安全運(yùn)用家用電器的粗淺知識(shí)。

3、活動(dòng)中能積極表述自己的看法，并仔細(xì)傾聽他人講解并描述。

活動(dòng)預(yù)備：

家用電器的圖片、幼兒人手一冊(cè)書。

活動(dòng)過程：

一、逐一出示圖片，引起幼兒愛好。

師：這是什么？師：它們?cè)鯓硬拍芄ぷ鳎鼈兌夹枰裁矗?/p>

師：很多小伙伴的家里都有這些東西，他們都需要“電”才能工作，所以它們有個(gè)共同的名字叫“家用電器”。

二、遷移生活閱歷，共同爭(zhēng)論安全運(yùn)用家用電器的粗淺知識(shí)。

師：運(yùn)用家用電器首先要做什么？

師：通電源時(shí)要留意些什么呢？

師：運(yùn)用時(shí)將插頭插在插座里使電器通上電源，但是在插插頭是要留意手不能遇到銅片，更不能把手伸進(jìn)插孔中，這樣簡(jiǎn)單觸電。

師：想一想，運(yùn)用家用電器時(shí)，還要留意些什么？

師：老師這里還有幾個(gè)問題想問問你們。〔題目附后〕

三、引導(dǎo)幼兒看書。

師：圖上小伙伴在干什么？這樣做安全嗎？為什么？

題目：

1、雷雨時(shí)最好不要運(yùn)用家用電器，避開雷擊損壞家用電器。

2、家用電器的四周不易潮濕，易發(fā)生漏電現(xiàn)象。

3、紙、書等