第頁共頁最新理論報告字理論報告字大學篇六篇(優質)在經濟開展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來理解一下吧。理論報告字理論報告字大學篇篇一積極籌備無微不至為了保證支教活動的有序進展，xx大學xx愛心社邀請前支教團隊優秀骨干隊員為支教志愿者講述經歷。在學習交流中，學長們從他們的教育方法到怎樣與學生相處，從對支教環境的描繪到如何適應當地的生活環境，從對那些淘氣學生的無奈到最后別離時的啜泣，他們用詼諧幽默的語言將支教的美妙回憶和感動講述給志愿者，讓志愿者對支教有更深層的理解，堅決志愿者們走進支教的步伐。交流會完畢，志愿者經常把備課時遇到的問題拿出來討論，隊友之間總能商議出一個解決問題的好方法。志愿者本身就是通過嚴格挑選，層層選拔出的優秀人員。交流會這個平臺，使支教團隊的實力變得更強大了。朝陽背影腳踏實地7月5日，早上六點一刻。xx大學xx愛心社支教團隊集聚于我校東門國旗下，伴著灰蒙蒙的天，志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車站西廣場，以初生的紅日為景，大家在街邊買早飯，不耽誤一時一刻，所有人的早飯都邊走邊吃。火車站，川流不息的人群中，這個團隊是如此特殊，盡管人數眾多，舉足間都能表達出團隊的意蘊。下午1點，我們到達支教地點。短暫的會議之后，志愿者開場清掃衛生，安排住宿。條件限制，男生只能睡辦公桌，女生那么是睡著5個床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭，才能把蜘蛛網和層層的灰塵清理干凈。我們沒有褥子，只有把紙箱撕開鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱辛，但看著大家一起忙前忙后，讓人覺得樂融融的生活開場了。下車伊始大方激昂得益于前期的學校宣傳和進村宣傳，支教報名熾熱進展。村民和孩子積極的態度讓我們覺得這是一個好的開場。招生過程中，志愿者各司其職。發表，填表，考前須知，志愿者耐心地為每一位家長講解相關問題。報名完畢，我們和孩子們一起在學校做游戲。其間，一個孩子的腳不小心受傷，我們的支教教師zz為孩子清理傷口，親自為傷口撒了藥粉。待孩子休息好，我們把孩子們送出校門，給孩子說了再見。8日上午七點五十，校門正式翻開。孩子們沖進了校門，騎車的學生通過教師的指引把車子放到制定地點，剩下的那么是擁在升旗臺的黑板前查看自己的分班。經過教師的指引，孩子們順利到達自己的教室。各班班主任進班點名，孩子們充滿朝氣地答道，使我們內心的激情像火一樣燃燒。第一節課間，四個班的學生聚集在國旗下，進展開學典禮。寨門張天時小學張校長在同學們面前發表講話，同時替孩子家長向鄭大學子致謝。志愿者在學生面前進展宣誓，全體隊員士氣振奮，激情昂揚。他們承諾傳播先進文化，為建立團結互助、平等友愛、共同進步的美妙社會奉獻力量。誨人不倦持之以恒來到這里好幾天了，這里的一切對志愿者不再生疏。課堂上，可以聽見他們互相交談，互相理解，互相學習的聲音;太陽下，可以看到他們一起上體育課，一起流汗，一起休息的身影;樹蔭下，還可以看到他們在一起跳舞并快樂著。他們在這里相識，他們在一切可能的時間里嘗試去理解孩子，接近孩子。他們們小心觀察學生的一言一行，從平時的生活、學習中去理解學生，發現學生的缺乏，然后去幫助學生。他們希望在這最短的時間里，幫助這里的孩子樹立起自信，確立好自己的遠大目的，然后引導孩子一步一步實現自己的目的，自己的夢想，并永不放棄!愛在支教今時往昔支教最后一天的師生聯歡會，我們邀請家長觀看表演。雖然下著大雨，但家長還是應邀到來了。聯歡會正式開場，教師、同學輪番上陣盡其所能。學生合唱《蟲兒飛》《奔跑》博得一片掌聲，小班的《弟子規》朗朗上口，《江南style》的舞步，讓在場的家長、學生捧腹大笑。聯歡會最后，雨停了。全體支教教師，面對全校學生唱《再見》。還沒唱到副歌局部，學生們卻已經淚流滿面了。幾步的間隔，教師奔向學生抱著他們，為他們擦眼淚，學生一擁而上摟住教師。聯歡會在一片哭聲中完畢。教師們站在學校門口，不是第一次送孩子出校門，但看著學生們離去的背影，一切就這樣完畢了嗎?回到辦公室，還來不及拾掇亂糟糟的心情，聽到校門口學生的吶喊。全體教師都出去見我們的孩子們，和一群群的孩子講話，他們是哭著回來的。師生情，短短兩周的相處，讓他們彼此守護。孩子一張張面孔在支教教師生命中留下的烙印，根深蒂固，不可磨滅。而孩子為數不多的牽掛之人中，又多了教師的名字。我們收獲了笑臉，孩子收獲了知識。來時的宣誓，我們做到了!晚上6點，全體支教教師在辦公室開總結大會。每個人都要談自己的感想，收獲。幾乎所有人提到，除了收獲孩子們，還有這些一起生活的隊友。會議持續了四個小時，大家暢所欲言。北航的四個隊友在此次總結大會上扮演了特別的角色，誰說分別就再也見不到。北航我們，也許不曾想起，但是從未忘記。會議期間被打斷過兩次。第一次，是聽到孩子們在門外齊聲唱《奔跑》。雖然這是大班孩子的歌，但中班孩子也會唱。聽到這么親切的調子。中班班主任和任課教師沖了出去。第二次，是從外面回來的副隊長。他說外面下著雨，門口用膠帶貼著一袋石頭。是孩子們精心挑的。墻上還貼了好多紙條，紙條上面都是話。石頭，代表最堅硬的東西，永存。像支教的光陰留下的烙印，永存。這次活動使大學生深化生活、深化基層，實在關注貧困、遙遠地區的教育現狀。志愿者將專業知識的學習與理論鍛煉相結合，效勞人民、效勞社會、甘于奉獻，在理論中勤于學習，進步了才能，為將來就業做好準備。更重要的是，它可以在一定程度上幫助當地村民進步素質，改善生活環境，還可以讓成長中的孩子們理解到外面世界的美妙，開闊眼界的同時，使他們感受到外界的關心，燃起他們學習的希望!理論報告字理論報告字大學篇篇二上海____廣場____大廈四樓的迪廳自開業以來就非常的火爆，大年初三晚上仍然是熱鬧非常。從電梯口到迪廳口的一百米長廊上，站滿了二十歲左右的年輕人，有的在等待買票，有的在買化裝面具，真正是人聲鼎沸！越貼近迪廳口，天搖地動的感覺也就越來越明顯，想要逃的欲望也就越來越強。場內一片漆黑，四處彌漫著嗆人的白色煙霧，熒光燈在黑暗中涂抹每個人的面頰，空氣中穿梭著單一的節奏，時不時夾雜些揪心的嘶叫，整個人群在共震中上下起伏。這里有各個年齡階層的人，有各個社會階層的人，在這里，每個人都毫無顧忌的搖啊擺啊，這里沒有人會嫌你胖，嫌你瘦，嫌你難看，嫌你窩齪。每個人都撕下了自己的面具，任心情放縱。在這個三千多平方米的空間里到處都是人，兩個舞場四百平米的地方，按一平方米四人算，至少也要近兩千人。整個場內近四千人，從外貌來看，90%是二十歲左右的年輕人，10%是三十至四十的中年人。從穿著來看，有白領，有學生，也有社會青年，各色人物皆有。青年人始終是追趕潮流的先鋒，近幾年來，吃“外國飯”成了一種時尚。什么肯得雞啊，麥當勞啊，大街上可謂是五花八門了。單上海一條南京路就有十幾家麥店、肯店,且家家生意興隆,日日爆滿,可想而知整個大上海又會有多少家這樣的店呢？又會有多少顧客呢?這些店有良好的效勞質量，有斟密的經營策略，經營者們擅長捕捉不同人群的心理，他們特意為孩子們準備了很多玩具，只要來吃就會有玩具，而且這里環境幽雅，從而吸引了不少青年男女，節假日來此一聚。但是不可無視的是，這些漢堡之類的事物在國外被稱為“垃圾食品”，那么對于其風行的場面，對于其消費的人群，中華民族良好的民族身體素質是否會有所到之處影響，實是令人置疑。俗話說的好“技不壓人”，在消極釋放自己之后，該面對的還是要面對，年輕人始終是年輕人，有使不完的精力和永遠自信的心。他，叫徐強，上海第一醫科大學成人班20xx級的學生，赤峰診所的牙科醫生，現住上海南市區面筋弄。在外人看來，他所擁有的一切，實是很讓人羨慕的了。但是，誰猜的到，就在四年前，這個二十四歲的大學生還只是一個技校畢業生，蘭州光學儀器廠的一名小小的職工。五年的社會經歷使他深深的明白了一點，那就是——沒有知識是不行的。于是他在***幫助之下，重新拾起了課本，為了在上海站住腳，真正的為自己爭得一片天空，他跟著媽媽學起了醫，一切都是從零開場的，他白天上班，晚上學習，整整一年的時間，他堅持不懈的努力，20xx年他終于以優異的成績考上夢寐以求的大學。如今的他白天要上班，晚上要上學。我問他，他的閑暇生活是怎么安排的，他說：“學習啊！我們班共一百多人，大家都是想多學點知識才聚到一起的，雖然我們都不小了，但是同樣，大家還是都希望自己是班里最好的，每個人都暗暗的使著一把勁。大家的閑暇生活就是學習，學習是很快樂的事，只有‘學的好，才能生活的好’”。無論城市還是在農村，在科技興農的今天，在“定單農業”出現，農業消費趨向企業化的今天，無數的“有識之士”都重新拾起了書本，走進了校園。知識是學不完的，我們要讓中華五千年深邃的歷史文化瑰寶，在這新科技的今天大放異彩。人們放棄了以往那種一天到晚躲在太陽底下的生活。其實，不單是年輕人，上海的老年人大學近年來也是越來越熱鬧了，老人們可以在這里學音樂、學畫畫、學鋼琴、學跳舞，業余生活是越來越精彩了。老，籌建起了老年人樂隊，老年時裝隊，老年京劇茶館，這“夕陽”是越來越紅了。我在火車上遇到了一對從青島到上海旅游的老年人，老人們似乎發覺了我對他們存在的疑問，那位老大爺給我講了一個故事，他說“從前，有兩個婦人，一個是外國婦人，一個是中國婦人。這個外國婦人欠了中國婦人的錢，在她們去世前，外國婦人把錢還給了中國婦人。中國婦人說‘我終于拿回了我的錢’，而外國婦人說‘我終于花完了我的錢’，之后兩個人都咽了氣．．．．．．。”中國婦人貧困了一生，有了錢卻死去了，而外國婦人有了中國婦借給她的錢，享受了一生，最后是無撼而去的。一個還錢，一個得到錢，得錢的卻遠沒有還錢的過的.有意義，還是用老人的一句話總結一下吧！那就是——只有懂得如何花錢才會懂得如何掙錢！節假日出游，同樣是現代的一種時尚，在緊張的繁忙之后，放松一下精神，以便更好的頭入工作，更好的掙得生活的效益。都市人向往大自然的幽雅和寧靜，追求一種原始的感覺，帶孩子老區看看，即體驗了生活，又起到了教育的目的，更是放松了身心。農村的人們如今收入高了，生活好了，目光遠了，也開場注視世界了，希望多出去見見世面。每天都有上百量車次開往上海，像上海，北京，____這么大城市每天的客流量都上百萬。于是，農村出外打工的人是越來越多了，他們又是怎么度過他們的閑暇生活的呢？在從煙臺去往上海的2584次列車上我認識了幾個幾個不同階層的“打工者”，當我問他們他們的閑暇生活時，公司代理人陳駿說：“我的閑暇生活屬于別人，每天從早到晚圍著客戶轉，晚上的時間同事們總是拉著一起消遣，即使不喜歡還是要去，說白了，就是第二天的熱身戰”，他還說他如今已經是百毒不侵，返樸歸真了，對于他的人生，似乎除了無奈外，別無其它了。鄭勇騰，潮州永嘉人，在山東周村“咪咪”制衣廠打工。他說他出來三個月，直到昨天，也就是大年二十八晚上三點多，他才完成了那似乎永遠做不完的三百條褲子。三個月里，他不停的做，可是趕完了三百，又出來了五十，趕完了五十，又出來了三十，在老板手里的褲子總是會莫名其妙的少了好多。他一邊說一邊笑，但誰也聽的出他話里的無奈。他說：“我也沒有什么閑暇生活”。難道“打工者”們對于一切的感慨僅僅就只有無奈嗎？在上海火車站二樓，上海——青島的2106次火車第八侯車室里，我看見了這樣一幕，一個三十來歲的婦人懷抱一畸形男嬰，跪地乞討，起狀實是讓人同情，可候車室的管理人員卻毫無愛心的將其趕走了。后來聽了候車室的清潔人員說才知道，原來她懷里的并不是嬰兒。這個“嬰兒”已經四十多歲了，這種人和侏儒一樣，腦部有缺陷。“她是來上海打工的，每逢節假日她就跑來騙人。這到好，今年也不知道她從哪兒弄了這么個怪物來，天天都來這兒，又騙了不少人啊”。在上海的火車站、汽車站、地鐵站到處都有這樣的“打工者”，閑了沒事兒就當起了乞丐。對此，我們也只有說一句無奈了事了！現代的人，現代的生活，有好也有壞，有歡喜也有悲哀。不同的階層，有著不同的生活，沒有誰對誰錯，有的只是每個人內心的無奈。但是，相信有無奈就會有期待，更加渴望一份開懷。我們的生活也都會越過越好！理論報告字理論報告字大學篇篇三--談談助人為樂的行為荊州市實驗中學八〔10〕班竇**20xx年暑假如今的人們助人為樂的行為越來越少了。其實，樂于助人是我們國家千百年留傳下來的一種美德。唯有將心比心，以我心換你心才能真正體會到我為人人，人人為我的這樣一個和諧社會的含義。倘假設路旁有一位白發蒼蒼的老人正準備過馬路，步履蹣跚，向你投來無助的眼神。假如是你，首先想到的是你的爺爺、奶奶、老爺、姥姥，我相信你會全心全恴去幫助老人--像攙扶自己的親人一樣扶老人過馬路；倘假設你在學校看見小朋友摔跤、受傷，你第一反響是沖過去扶他起來，并背他到醫務室擦藥，然后把他平安送到教室；倘假設你看見有人遭受欺負或有人被一群人毆打，你會毫不猶豫地跑過去為受傷者解圍或勸架，防止場面更糟糕，甚至出現意外。假如你的這一舉動能挽回悲劇的發生，甚至能平息一場“血戰”，那又何樂而不為呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這些社會的正能量更需要我們這一代--唯我獨尊，養尊處優的這一代，把它傳承下去。倘假設你看見馬路中有一位鮮血淋淋的人倒在地上，嘴里在呻吟著，面部表情痛苦不堪，你會第一時間撥打“120”讓醫護人員來急時搶救、撥打“122”讓交通事故警察來做現場調查嗎？你會在醫護人員和警察叔叔到來之前，用你所掌握的急救知識來幫助他嗎？也許你的一個小小的動作就能挽救一個人的生命，生命的延續不更能襯托你道德品質的無比崇高境界么？當然，也不否認那些心地骯臟的可惡的人們，他們利用你的仁慈，在挽救他們的同時，他們卻被利益沖昏了頭腦，顛倒是非，黑白不分，把你從一個助人為樂的人被他們指認為肇事者。在這樣的情況下，真的是很無奈，甚至一輩子背著沉重的包袱。這往往也是當今社會人們見慣不怪、熟視無睹、喪失良知的根吧。但是這畢竟是社會的個別現象，也往往是這些個別現象讓我們喪失了人性。比方，20xx年10月13日發生在廣東佛山五金城的慘案，年僅兩歲的女童悅悅一個人走在巷子里，被一輛面包車兩次碾過，幾分鐘后又被一輛小型貨車碾過。從監控錄像看，在小悅悅得救前18名路過的人不聞不問，有的甚至頭都沒回，偶然回頭駐足的也沒有一個人向一個痛苦呻吟、充滿無助天真的小女孩伸出援助之手，唯有一個撿垃圾的老人慌忙放下手中的蛇皮袋，毫不猶豫地把悅悅抱到路邊上放下，幫助她尋找家人。我能想像，那位拾荒者大娘是何等地心痛和擔憂小悅悅的生命。那些過往的18人良知到哪里去啦？為什么要等到一個活生生的生命隕落才喚醒他們的良知呢？我相信，他們的受教育程度遠比生活在社會底層的拾荒者要高很多，為什么從他們身上呈現的道德品質要比最底層的大娘低很多呢？歸根結蒂，社會在進步的同時，好多壞的東西在影響甚至玷污人們的心靈。假如我們的法律再健全些，再人性化些，或者說顛倒是非的人們一旦查出來，不只是讓他們受到良心譴責、路人指責、世人唾棄，更要讓法律制裁他們，給后人以警示。我相信，助人為樂的行為會越來越多，社會會變得越來越美妙。當然，這也是一個漫長的過程，但我相信，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美妙的人間。家長評定：這是一個自擬題理論報告，框架是自己完成的，媽媽作了局部修改。其實修改的過程就是加“血”、加“肉”的過程，這樣才能讓文章有靈魂。本篇作文篇幅較長，如今已是初三的學生了，要注意篇幅到達一定的量，否那么反映的問題不透徹。理論報告字理論報告字大學篇篇四“理論”是件聽起來輕松，實那么卻“蘊味”十足，甚至意義深化的事。理論能使你已成的“慣性”和被特定環境“保護”的生活重新增添一些色彩，確切地說，這是一個“過程”，過程中夾雜著忙與快樂。“萬事開頭難”這話一點兒也不假，雖然我參與理論的時間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感慨市場競爭的劇烈，感悟到了生活的艱辛。南通是個繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過。學不到一點知識。學的最多的可能是對人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感慨生活的單調與乏味，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊，哀嘆。奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會理論單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張，人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說，我學的是機電專業，但沒學過什么專業課程，我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓，想了想說，我這兒的機器上有很多針，各種各樣的型號都有，分類很嚴密。有時是大的一排，有時是小的一排，大小有時又要交織相差。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學習一下材料的分配和用料的平安。然后去銷售部門吧。我點了點頭，同意了。第二天一大早，我就跟著張廠長來到了拌料車間，車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說，趙師傅，這是從學校里來參加暑期社會理論的，您就好好照顧照顧吧。我站在那兒，盯著趙師傅純熟的繁忙著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著，雖然我知道“沉默是金”，但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我仍然沉默著。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業的開展，塑料的降解功能。塑料是一個新興行業，開展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多，“白色污染”也越來越嚴重。而21世紀又是一個環保世紀，為了保護我們的家園，全世界都對塑料行業提出了一個嚴峻的問題，就是消費出來的塑料產品盡量是環保的，可降解的。連我們廠也都要這樣。如今中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結實度，而國外卻都已向環保靠攏了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產品，就是因為產品的質量不合格，無環保性能，不可降解。降解塑料與同類的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛生性能，在完成其使用功能后，能在自然環境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時間的推移進一步降解成為co2和水。但從總體而言，當前降解塑料還處于技術階段，有待于進一步深化研究，工藝進一步完善。并致力于提初性能，降解本錢，拓寬用處和逐步推向市場化進程中。目前，已初步明確，聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中參加改進性淀粉后可提初其生物降解性。其根本的降解機理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞，導致制品的力學性能下降。并伴隨著空洞的形成，外表積擴大，從而增大與土壤的接觸面;同時配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反響生成過氫氧化物。這些將導致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈，進入自然循環。·社會理論報告的大綱格式·學生社會理論報告·初中社會理論報告·超市社會理論報告·寒假社會理論報告·社會理論調查報告·最新大學生社會理論報告·社會理論總結報告我驚訝極了，一個小小的師傅竟然懂的那么多，中國參加了wto，不止企業的管理人員，連師傅也參加了經濟開展的行業中，步伐真快啊。我理論的那家單位雖小，但卻為我們的社會創造了不少的財富，假設不管財富，那它畢竟為我們提供了假設干個崗位，一個企業“以人為本”，人人都把其當作是自己的一局部，那企業的魅力是怎樣的大啊。暑期的理論生活雖然不長，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經歷。我不知道別人是如何對待這次的理論生活，但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品味到了生活的艱辛。想要經營一個企業不是容易的，靠蠻勁和熱血是無法解決的，誰能保證這些有效期有多長。我感謝我的理論生活，它考驗了我，鼓勵了我，使我由貪玩變得好學，由懶惰變得勤快，由茫然變得自信，由幼稚變得成熟……理論報告字理論報告字大學篇篇五調查人：調查時間：調查地點：調查對象：關于大學生傳統民族節日意識的調查報告前言隨著時代的開展，中國與西方國家的交流日趨頻繁，中西方文化的差異也漸漸統一化，這就造成很多人淡化了中國傳統節日文化而注重外來節日，像2月14日的“西方情人節”、4月1日的“愚人節”、12月25日的“圣誕節”等西方國家節日在中國變得相當流行，而中國傳統的節日像農歷5月初5的“端午”等節日卻被我們中國人淡化了。就此問題，我對西安局部高校的局部在校大學生做了關于中國傳統民族節日意識的調查，現就調查結果做以下分析^p報告。大局部大學生認為中國傳統節日是具有深遠意義的，是值得倡導并隆重舉行的，比方說“端午節”是紀念我們偉大的愛國英雄――屈原的；還有局部大學生認為對中國傳統節日的理解程度不是很高，不明白局部節日的意義，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示對中國傳統節日都不是很理解，在調查中我發現很多人不能完全說出中國傳統節日有哪些，有些竟然表示不知道“端午節“這個節日。局部大學生認為要與西方國家“接軌”，要學習西方的先進科技及文化，就必須承受西方國家的文化及節日傳統；大多數人表示對于西方國家的節日既不能說完全摒棄，也不能說是完全不承受，中西方文化的交流和交融并不代表是否認某一方，而是兩者的交融，對于節日這一問題而言，他們表示可以承受，但不會去隆重慶賀，畢竟那是別人的節日。由于對我國文化、民族傳統知識的欠缺以及盲目從眾崇洋xx的心理導致局部大學生對外國節日表現出“狂熱”的態度，中國文化博大精深，而當代大學生從小就被社會定位為為了考試而拼命學習的一類人，大局部時間都用來“鉆研”那些課本知識以應付考試，無視了對中國傳統文化知識的理解，錯誤的認為科技、經濟等某方面優于中國的局部西方國家就是自己的偶像，從而導致崇洋xx，熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西，當然西方國家的節日也成為他們青睞的對象。在調查時與局部大學生的交流中，發現了極少局部大學生的一些令人無奈又“匪夷所思”的觀點。1.建議給中國傳統節日重新“易名”極少局部大學生由于對西方國家的過度崇拜，竟然給局部中國傳統節日加上一個類似于西方節日名字的名字，比方“中國情人節”，更令人無語的是有人建議將“清明節”改名為“中國鬼節”。2.局部人表示“不成認”中國有些傳統節日局部人認為當“節日”的概念被“假日”交換以后，是節日就應該有假期，可是中國的很多節日都沒有放假時間，這樣一來，他們覺得這些節日不能算是真正意義上的節日，從而無視甚至不成認那是中國傳統節日。他們表示這樣的節日猶如“食而無味”，所以不愿承受。在調查中，少量大學生對韓國申報端午祭為世界文化遺產的成功這一事件表示義憤填膺，他們認為中國人民應注重保護自己的文化遺產，對于20xx年韓國申報中國的“端午節”為他們的節日這一事件，我們應該予以重視，對于這些非物質文化遺產，我們每個中國人都應該去重視，保護中國傳統節日等非物質文化遺產刻不容緩。通過該調查發現，當代大學生對中國傳統文化尤其是傳統節日的重視程度較為欠缺，這是由于對我國文化知識及傳統觀念的缺乏而導致的。我希望當代在校大學生能加強對我國傳統文化的學習理解，樹立良好的人生觀、價值觀，用行動去證明自己的愛國熱情。由于我的調查時口頭形式的，所以沒有統計初詳細的數據，該報告只是反映了調查中出現的顯著問題，故不能作為有力的論據。理論報告字理論報告字大學篇篇六假期來了，我還能像