單元總結提升(四)【時空坐標】【思維導圖】

【階段特征】一、明清時期(1368—1840年鴉片戰爭前)新的發展趨向舊傳統新因素政治專制集權制度空前加強，封建社會漸趨衰落統一的多民族國家鞏固發展，基本奠定近現代中國的政治版圖經濟重農抑商政策，小農經濟仍占主導農業高度發展；商品經濟繁榮；資本主義萌芽出現并緩慢發展文化理學占主導，束縛人性；文化專制空前強化；傳統科技集大成開始西學東漸；產生早期啟蒙思想；文藝平民化、世俗化對外由開放逐漸走向封閉保守，落后于世界潮流高產農作物傳入中國，大批傳教士來華，西學東漸局面開始出現二、明清時期社會發展新變化的表現1．經濟：明清時期商品經濟高度發達，農產品商品化程度提高，形成了全國性市場，大批商業性市鎮出現，在此基礎上，明朝中后期出現了資本主義生產關系萌芽。2．思想：具有民主色彩的反封建思想產生，以黃宗羲、顧炎武等為代表，反映了商品經濟的發展和市民階層的要求。3．文化：反映市民階層文化需要的文學、繪畫和書法作品涌現，在藝術上更加追求個性，具有一定的反傳統、反封建色彩。4．對外交往：新航路開辟，世界開始成為一個整體。歐洲國家與中國貿易大量增加，玉米等高產農作物傳入中國，大批傳教士來華，將一些西方自然科學知識傳入中國，西學東漸局面開始出現。【高頻考點】考點1明清君主專制中央集權一、單選題1．（2021·天津·高考真題）明初“立中書省以總天下之文治”，胡惟庸任丞相時，“生殺黜陟，或不奏徑行”。朱元璋以“擅權植黨”罪名誅殺胡惟庸，取消中書省。造成丞相“擅權”的根本原因是A．丞相個人貪權攬政 B．制度導致權力失衡C．中央集權受到削弱 D．君主專制逐步強化【答案】B【詳解】材料“胡惟庸任丞相時”“生殺黜陟，或不奏徑行”體現的是宰相胡惟庸權力過大，威脅皇權，最終導致中書省被取消，這主要是因為制度導致權力失衡，B項正確；A項是影響因素，并非是主要原因，排除；材料未涉及中央同地方之間的關系，排除；君主專制在明朝之前就已經開始強化，排除D項。故選B項。2．（2021·全國·高考真題）明代，在浙江桐鄉縣，地方官員若出身進士，當地的秀才就“不勝諂事”，若出身舉人，便隨意提出要求，“茍不如意，便加詞色犯之”。這現象反映出A．官員士紳之間關系緊張 B．士人輿論左右地方政事C．出身等級決定行政能力 D．科考功名影響官員威望【答案】D【詳解】材料信息是，明代秀才對出身進士的地方官員“不勝諂事”，對出身舉人的地方官員則隨意提出要求。這實質上反映出進士的功名比舉人的功名更具威望，故D正確；材料體現不出官員士紳之間關系緊張，故A錯誤；材料沒有士人輿論左右地方政事的信息，故B錯誤；出身等級不可能決定行政能力，故C說法錯誤。3．（2020·全國·高考真題）明萬歷年間，神宗下令工部鑄錢供內府用，內閣首輔張居正“以利不勝費止之”。神宗向戶部索求十萬金，張居正面諫力爭，“得停發太倉銀十萬兩”。這反映出當時A．內閣權勢強大 B．皇權受到嚴重制約C．社會經濟凋敝 D．君權相權關系緊張【答案】A【詳解】神宗下令工部鑄錢供內府用、向戶部索求十萬金的訴求在內閣首輔張居正的干預下未能滿足，說明萬歷年間內閣權勢較強，一定程度上限制了皇權的任意妄為，A正確；明代內閣是皇權強化的產物，不能制約皇權，B選項中的“嚴重制約”不符合內閣這一機構的特征，排除；題干涉及的內容與朝廷中樞機制有關，此信息不能反映出當時社會經濟情況，而且結合所學知識可知，明中后期社會經濟較為繁榮，排除C；內閣不是宰相，因此題干反映的現象不屬于君權相權關系，排除D。4．（2019·北京·高考真題）明萬歷十五年，顧憲成等人奏疏忤旨，神宗要求內閣擬票重罰。內閣首輔申時行等只擬罰俸，神宗震怒，令“還改票來！”申時行只得遵旨。這說明，明代內閣大學士A．僅作為侍從顧問，不參決政事B．萬歷年間開始參與軍國大事決策C．按照皇帝的傳諭來票擬和批紅D．掌握票擬權力，但仍需服從君權【答案】D【詳解】從材料“內閣首輔申時行等只擬罰傣”“申時行只得遵旨”中可以看出，明朝內閣擁有票擬的權力，但必須服從皇權，故D項正確；材料沒有涉及到內閣是否參與決策政事，故A項排除；內閣沒有決策權，且“開始”一說也無從證實，故B項錯誤；批紅權主要是皇帝掌握的，故C項錯誤。5．（2013·海南·高考真題）朱元璋認為，“禮樂者，治平之膏粱；刑政者，救弊之藥石”，“刑政二者，不過輔禮樂為治耳”。這表明他A．強調嚴刑峻法的統治方式 B．重視禮樂制度的教化作用C．宣揚休養生息的政治主張 D．兼采儒法二家為統治思想【答案】B【詳解】禮樂代表的是儒家思想，刑政代表的是法家思想，在題干材料中，朱元璋認為“禮樂在治國中起到膏粱的作用，刑政在治國中起到藥石的作用，而法家則起到了輔助儒學治國的作用”,這說明了朱元璋在治國理念上是“禮樂為先，刑政為輔”，故排除A，選B。C項在題干中體現不出，D項與題干意思不符合。【考點定位】明朝君主專制的加強6．（2021·重慶·高考真題）清軍入關后即封禁東北。順治十八年（1661）奉天府尹張尚賢上奏曰：合河東河之邊海以觀之，黃沙滿目，一望荒涼，此外患之可慮者。獨寧遠等三地人民湊集，然僅有佐領一員，不知于地方如何料理。合河東河西之腹里以觀之，有土無人，全無可恃，此內憂之甚者。此奏意在（

）A．說明東北自然環境惡劣 B．呼吁東北邊務亟待充實C．強調東北地勢易攻難守 D．彈劾東北官員疏于管理【答案】B【詳解】由材料“合河東河之邊海以觀之，黃沙滿目，一望荒涼，此外患之可慮者”、“合河東河西之腹里以觀之，有土無人，全無可恃，此內憂之甚者”可知奉天府尹張尚賢在上任后看到奉天境內一片荒涼的景象，從內憂外患的角度向朝廷上奏希望加強東北邊務，B項正確；材料強調長期戰亂導致東北地區田野荒蕪，人煙稀少，而非自然環境導致東北的落后，排除A項；由材料“黃沙滿目，一望荒涼”、“有土無人”可知強調奉天地區經濟落后，一片荒蕪，并未說明東北的軍事地位，排除C項；奉天府尹張尚賢掌握管理地方的行政權，彈劾是監察部門的職責，排除D項。故選B項。7．（2022·浙江·高考真題）歷代職官制度的演進，既有傳承又有創新。下表所列秦、元、明、清四朝職官信息，按時序排列正確的是（

）①理藩院尚書、軍機大臣、水師提督②丞相、御史大夫、郡守③大學士、內閣首輔、錦衣衛指揮使④監察御史、宣政院使、福建行省右丞A．①③②④ B．②④③① C．③①②④ D．④②①③【答案】B【詳解】清朝設置軍機處，明朝設置內閣，元朝設置宣政院，秦朝實行郡縣制和三公九卿制，中央有丞相和御史大夫，地方有郡守，因此①是清朝，②是秦朝，③是明朝，④是元朝，B項正確；排除A、C、D項。故選B項。8．（2022·全國·高考真題）康熙年間，多次令各地舉薦山林隱逸，又令官員推舉博學鴻儒，吸收學行兼優之士。開設明史館，召集文人編纂明史，還進行多部儒經傳注的修纂，編成《康熙字典》。上述措施的主要目的是（

）A．承續華夏傳統 B．倡導疑古辨偽 C．弘揚程朱理學 D．保存歷史文獻【答案】A【詳解】清政府是少數民族政權，康熙年間注重吸納山林隱逸、博學鴻儒，同時編修明史，修撰儒經傳注，這些舉措集中在文化領域，在本意在于以傳承華夏文化傳統自居，A項正確；疑古辨偽指的是對先前的學說存疑考辨，與材料主旨不符，排除B項；“舉薦山林隱逸，又令官員推舉博學鴻儒，吸收學行兼優之士”等舉措和弘揚程朱理學并不一致，排除B項；保存歷史文獻與舉薦人才不符，而且清初實行“文字獄”，對古代文獻多有刪改禁毀，排除D項。故選A項。9．（2020·浙江·高考真題）史載，康熙帝北巡，行至華北平原與內蒙古草原接壤地帶，發現一片水草豐美、林木蔥郁、動物繁多的地方，出于“肄武”與“定邊”的考慮，令人“往相度地勢，酌設圍場”，劃定了14000多平方公里的地方作為圍場獵苑。結合史實判斷該“圍場”具備了下列項中哪些功能（

）。①避暑②練兵③圍獵④處理民族事務A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④【答案】D【詳解】圍場是北巡時設置，在地理緯度上偏北，氣候溫涼，適宜避暑。根據“出于‘肄武’與‘定邊’的考慮”可知，圍場有練兵的功能。根據“劃定了14000多平方公里的地方作為圍場獵苑”可知，圍場具備圍獵功能。圍場地點位于華北平原與內蒙古草原接壤地帶，此處是少數民族和漢族接壤地區，因此可以處理民族事務。根據以上分析可知，D正確，排除A、B、C。10．（2020·浙江·高考真題）研究表明，有清一代中樞機構的重大變革無疑是軍機處的設立。但軍機處在形式上卻始終處于臨時機構的地位，不像正式國家機關的樣子。如辦公的地方不稱衙署僅稱“值房”，且條件簡陋，初僅板屋數間，后來才改建瓦屋。這表明其實際職能A．“只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間” B．“以天下之權，寄之天下之人”C．“分理天下庶務，彼此頡頏” D．“別黑白而定一尊”【答案】A【詳解】依據所學知識可知，“軍機處在形式上卻始終處于臨時機構的地位，不像正式國家機關的樣子”，這表明軍機處的實際職能是跪受筆錄，只是秘書班子而已，即“只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間”，故A正確；“以天下之權，寄之天下之人”是顧炎武反對“獨治”、主張“眾治”的思想，故B錯誤；“分理天下庶務，彼此頡頏”指的是明太祖廢除丞相以后，各部相互制約，便于皇帝加強皇權，故C錯誤；“別黑白而定一尊”指的是君主專制，故D錯誤。11．（2012·天津·高考真題）清雍正年間，軍機處設在皇宮內，與皇帝日常生活辦公地毗鄰。軍機大臣多從“親臣重臣”中遴選，任命諭旨通常說，命某人“在軍機大臣上行走”或“在軍機大臣上學習行走”。材料中未能體現出A．在軍機處辦理要務易于保密 B．軍機處官員便于皇帝宣召C．軍機處官員按才德標準遴選 D．軍機大臣多為臨時差遣性質【答案】C【詳解】從材料“設在皇宮內，與皇帝日常生活辦公地毗鄰”，可得出軍機處易于保密，而且便于皇帝宣召，AB兩項正確；“行走”即臨時任命之意，可見軍機大臣多為臨時差遣，D項正確；材料未體現出遴選軍機處官員的才德標準，即選C項。12．（2013·江蘇·高考真題）光緒《大清會典》載：“諭軍機大臣行者，既述，則封寄焉。凡有旨存記者，皆書于冊而藏之，屆時則提奏。議大政，讞（審）大獄，得旨則與。”材料說明軍機處A．地處內廷，專管軍務 B．參與政務，秉旨辦事C．設有官衙，機構完備 D．專理刑獄，職能單一【答案】B【詳解】結合所學可知：清朝的軍機處是輔助皇帝處理政務的中樞機構。故A項中“專管軍務”、D項中“專理邢獄”的說法與史實不符；C項中“設有官衙”的表述由題目中無法看出。故排除；由題目中的信息“光緒……諭軍機大臣……凡有旨……皆書于冊……議大政……得旨則與”可知清朝的軍機大臣可參與政務，但無決策權，得秉承皇帝的旨意辦事。故B項的表述符合題意。【考點定位】本題考查軍機處。13．（2013·山東·高考真題）下圖文字節選自一則清代檔案史料。其撰擬者應是A．中書省 B．內閣 C．軍機處 D．禮部【答案】C【詳解】A項明顯錯誤，中書省草擬詔令是在唐朝；B項錯誤，進入清朝，內閣只是處理日常事務；C項正確，軍機處是在雍正帝時期設立，是清朝的中樞機構，負責上傳下達，跪奏筆錄。D項錯誤，禮部負責的是祭祀等禮儀性的事務。【考點定位】必修一·軍機處14．（2014·海南·高考真題）《清史稿》記述，清代內閣“沿明舊名，例稱政府”，但“內閣實權，遠不逮明”，“內閣宰輔，名存而已”。造成這一現象的原因是A．清朝前期以武立國 B．六部分掌行政權力C．貴族特權不斷削弱 D．新的權力機構出現【答案】D【詳解】試題分析：依據所學知識，清朝前期以武立國的說法不符合史實，明朝廢丞相權分六部，就已經實現了六部分掌行政權力的局面，清初貴族利益的代表機構為議政王大臣會議，與內閣無關，內閣權力的削弱主要是由于南書房和其后軍機處的設置，所以A、B、C說法不正確，所以選D考點：古代中國的政治制度·專制時代晚期的政治形態·軍機處的設立二、論述題15．（2021·全國·高考真題）閱讀材料，完成下列要求。材料

衛所，明代常備軍軍事組織。明代在各要害地方皆設衛所，屯駐軍隊，若干府劃為一個防區設衛，衛下設所。衛所集中分布區域與明代的政治、經濟、國防等有密切關系。根據如圖并結合所學知識，在答題卡的地圖中標示出明代衛所集中分布的區域，并說明集中分布的理由。（要求：只需標示出明代衛所的一個集中分布區域；在答題卡的地圖中用斜線///////明確標示，理由準確充分，表述清晰。）【答案】衛所分布集中的區域主要有四類：都城、元朝殘余勢力附近、邊疆少數民族地區和遭受外來侵略的邊疆地區。一類：明朝的都城附近。兩個都城中的一個（南京或者北京）附近。理由：是皇宮所在地，也是政治經濟中心，當然也是國防要地；二類：北部與蒙古族交界地帶（大約長城一帶），應該是對付元朝殘余勢力的要害地帶。理由：明朝是滅亡了元朝（蒙古政權）才建立的，設立衛所有利于保護北部邊境安全；保護我國的農耕經濟；三類：邊疆少數民族地區，如東北、西北、西南和東南區域。理由：為了加強對少數民族地區的控制，維護國家的統一，會設置集中分布的衛所；四類：容易遭到外來侵略的地區，比如東南沿海地區。理由：這是是我國的經濟重心所在，也是明朝曾遭受過倭寇的侵擾，為了維護國家主權、保衛國防安全，會設立集中分布的衛所。【詳解】這一題屬于開放性試題，首先，考生要明確什么是衛所，這從題中所給的文字材料“衛所，明代常備軍軍事組織。明代在各要害地方皆設衛所，屯駐軍隊，若干府劃為一個防區設衛，衛下設所”可以獲得，明確衛所實際上是軍事組織，衛和所分別是上下兩級防區，布置在要害地帶。然后，考生需要結合題目所給的信息來畫出一處衛所集中分布區域。所畫區域應該符合題干中要求的“要害地方”、“衛所集中分布區城與明代的政治、經濟、國防等有密切關系”。最后，就自己所畫的衛所集中分布區域說明理由，注意表述符合明朝史實，且與題目所涉及到的“要害地方”、“衛所集中分布區城與明代的政治、經濟、國防等有密切關系”相關就可以。考點2明清社會經濟新變化與危機一、單選題1．（2021·河北·高考真題）明朝重新疏通大運河后，有些年份南糧北運達五六百萬石，超過元朝海運漕糧年度最高額。同時，運糧船夾運的南方絲織品、棉布、瓷器等廣銷北方各地，返航時裝載的大批棉花、雜糧等銷往東南沿海。據此可知，明朝大運河航運A．加速了經濟重心南移 B．導致了重農抑商政策松動C．引發了“海禁”政策出臺 D．推動了長途販運貿易發展【答案】D【詳解】結合所學內容可知，明朝重新疏通大運河后，是南方的商品運到北方，北方的糧食運到南方，這說明大運河的重新疏通推動了長途販運貿易的發展，D項正確；經濟重心在南宋時期就已經完成了南移，排除A項；明代的重農抑商政策并沒有松動，排除B項；材料內容并不能說明是大運河航運引發了“海禁”政策的出臺，排除C項。故選D項。2．（2019·全國·高考真題）明中后期，大運河流經的東昌府是山東最重要的棉花產區，所產棉花多由江淮商人坐地收攬，沿運河運至江南，而后返銷棉布。這一現象產生的主要因素是A．交通方式的變革 B．土地制度的調整C．貨幣制度的改變 D．地區經濟的差異【答案】D【詳解】根據材料信息可知，山東是江南的原料產地和棉布市場。這主要是由于江南是經濟中心所在，工商業發達，大量原料運到此地進行加工生產，因此體現的是地區經濟的差異，D項正確；大運河是其共同的交通方式，交通方式沒有變革或差異，排除A項；明朝土地稅收制度有一定調整，但對此影響不大，排除B項；貨幣制度的變化對該現象不起主導作用，排除C項。3．（2019·全國·高考真題）研究表明，明代大商人的資本一般為白銀數十萬兩，多者上百萬兩。到清代中期，大商人的資本一般在一百萬兩以上，甚至多達千萬兩。這表明清代中期A．商人的地位發生根本性改變 B．重農抑商政策明顯松弛C．商業活動的規模進一步擴大 D．白銀開始成為流通貨幣【答案】C【詳解】根據材料可知，清代中期的商人資本規模動輒百萬兩甚至千萬兩，這主要和商品經濟發展導致商業規模擴大有關，C選項符合題意。中國古代社會商人地位一直很低，A選項排除。重農抑商政策貫穿于中國古代封建社會，并沒有明顯松弛的現象，B選項排除。明中葉后，白銀開始在流通中占主導地位，但是與材料無關，材料強調的是商業規模的擴大，D選項排除。4．（2012·全國·高考真題）清帝雍正朱批諭旨說：“山右（今山西）大約商賈居首，其次者猶肯力農，再次者謀入營伍，最下者方令讀書。聯所悉知，習俗殊可笑。”這反映出當地A．商人的政治地位已經躍居首位 B．學而優則仕的傳統已被拋棄C．重農抑商政策并沒有得到實施 D．傳統觀念因追求財富而改變【答案】D【詳解】清初山西人的觀念里認為，人的出路依次為從事商業、農業、參軍和讀書，雍正帝認為這樣的社會風氣很可笑，反映了統治者對商業的歧視，AC兩項錯誤；當時仍然有人希望學而優則仕，B項錯誤；從材料中可以看出山西人認為最好的出路是經商，這說明傳統觀念因追求財富而改變，D項正確。故選D項。5．（2021·海南·高考真題）如表反映了清代前期主要財政歲入一覽表單位：萬兩（銀）年代總額地丁銀%鹽課%關稅%雜賦%1685年（康熙二十四年）3424282382.438811.31223.6912.71724年（雍正二年）3649302883.038710.61353.7992.71753年（乾隆十八年）4266296469.570116.445910.81423.31766年（乾隆三十一年）4254299170.357413.554012.71493.5A．繁榮背后潛藏危機 B．近代前夜發展停滯C．資本主義萌芽出現 D．土地兼并程度加深【答案】A【詳解】根據表格中清代財政收情況，雖然各個時期總額和內容不同，但是主要來源是地丁銀，體現了比較穩定的經濟結構，以小農經濟為主，結合此時世界趨勢，可知此時世界以資本主義經濟為趨勢，可見清代此時經濟的發展繁榮背后潛藏危機，A項正確；結合表格中總額的數量，此時中國經濟仍然在發展，排除B項；結合所學可知資本主義萌芽以雇傭關系為主要特征，而表格中沒有體現，排除C項；材料只是反映此時清代經濟以小農經濟為主，沒有反映土地兼并情況，排除D項。故選A項。【點睛】6．（2021·遼寧·高考真題）蠲免是中國古代朝廷根據地方民力對百姓應征賦稅的免除。清朝的蠲免，除“偏災賑蠲外，凡逋負（拖欠賦稅）之在民者，與銀谷食種之貸而未收者，遇國家慶典，或巡幸，或軍興，輒止勿責”。據此可知，蠲免政策旨在A．減輕地方財政負擔 B．穩定地方社會秩序C．遏制地方官員貪腐 D．提高民眾生活水平【答案】B【詳解】根據材料可知，蠲免是中國古代朝廷根據地方民力對百姓應征賦稅的免除，清朝的蠲免政策有利于減輕人民負擔，緩和階級矛盾，穩定地方社會秩序，維護清王朝統治，B項正確；減輕地方財政負擔與蠲免政策的宗旨不符，排除A項；材料沒有涉及地方官員貪腐信息，而是強調蠲免政策旨在穩定地方社會秩序，排除C項；蠲免政策有利于減輕人民負擔，不等于提高民眾生活水平，排除D項。故選B項。【點睛】7．（2019·全國·高考真題）乾隆時江南地主“所居在城或他州異縣，地畝山場皆委之佃戶”。蘇州甚至出現“土著安業者田不滿百畝，余皆佃農也。上田半歸于郡城之富戶”。由此可知，當時江南A．土地所有權變更極為頻繁 B．農業生產利潤微不足道C．個體農耕為主要生產形式 D．農業中商品化生產普遍【答案】C【詳解】材料“皆委之佃戶”“余皆佃農也”說明當時個體農耕仍然是主要的生產經營方式，C選項符合題意。材料未體現土地所有權的變動情況，A選項排除。材料未涉及農業的生產利潤問題，B選項排除。材料與農產品商品化無關，D選項排除。8．（2015·廣東·高考真題）史載：明代江南昆山縣的農家，“麻耬機之事，則男子素習焉，婦人或不如也”，但鄉村婦女“凡耕耘、收獲、桔棉之事，與男子共其勞”。這則材料反映了當時（

）A．小農經濟的生產方式 B．資本主義的萌芽C．男尊女卑的社會秩序 D．官營手工業的主導地位【答案】A【詳解】試題分析：本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。材料描述的是家庭中農業和手工業相結合的生產現象，結合所學這是中國小農經濟的典型生產方式，故本題選A。B項資本主義萌芽的主要表現是雇傭關系，材料沒有體現；材料中男女都要耕田織布，未體現男尊女卑，故C項錯誤；農家的織布屬于家庭手工業而不是官營手工業，故D項錯誤。【考點定位】古代中國的經濟·農業的主要耕作方式和土地制度·生產方式9．（2014·全國·高考真題）據記載，清初實施海禁前，“市井貿易，咸有外國貨物，民間行使多以外國銀錢，因而各省流行，所在皆有”。這一記載表明當時A．中國在對外貿易中處于優勢地位 B．外來貨幣干擾了中國資本市場C．自然經濟受到了進口貨物的沖擊 D．民間貿易發展沖擊清廷的統治【答案】A【詳解】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，直接根據材料“民間行使多以外國銀錢，因而各省流行”說明當時的對外貿易促使了外幣的流入，揭示了中外貿易中，外國商人積極投入到中國的市場，間接說明了中國處于優勢地位。干擾了中國資本市場、自然經濟受到了進口貨物的沖擊、沖擊清廷的統治的說法沒有材料依據，所以BCD不選。考點：古代中國的經濟?資本主義萌芽與“重農抑商”和“海禁”政策?海禁政策二、材料分析題10．（2022·廣東·高考真題）有同學研究明代白銀貨幣化問題，收集了如下材料，閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。材料一表明代財政收入年份米麥（萬石）布（萬匹）絹（萬匹）寶鈔（萬錠）銀（萬兩）1430397920.594.17388.932.91552265913.332.02414.4243.31621278012.920.68.1755.2——摘《明實錄》材料二《醒世姻緣傳》、“三言”，“二拍”等小說中有關白銀的描述不可勝數，大到如捐官、行賄、購房、買賣人口，小到如日常消費和社交饋贈，處處可見，銅錢的使用只是第二位的，以物易物也不須繁。——摘《醒世姻緣傳》等材料三吾以為非廢金銀不可。廢金銀，其利有七：粟帛之屬，小民力能自致，則家易足，一也。鑄錢以通有無，鑄者不息，貨無匱竭，二也。不藏金銀，無甚貧甚富之家，三也。……——黃宗羲《明夷待訪錄》（1）分別闡述每則材料對研究明代白銀貨幣化的價值。（2）綜合上述材料，簡述明代白銀貨幣化的影響。（3）除上述材料之外，研究明代白銀貨幣化還可補充哪些類型的史料，請至少列出兩種。【答案】（1）材料一是明代國家財政收入的官方統計數據，可用于研究明代白銀貨幣化的原因、表現等問題；材料二是小說對當時普遍使用白銀的社會場景的描述，可用于研究明代白銀使用的廣泛性及其社會影響；但要區別藝術創作與歷史真實，要考慮作者的立場與意圖，需要其他史料印證。材料三是黃宗羲廢金銀的主張，可用于研究時人對白銀貨幣化問題的認識。（2）影響:促進國家財政的貨幣化，有利于賦稅制度改革；促進了商品經濟的發展，區域性商幫群體出現；促進了市民文化的發展；影響了社會風氣；加重了人民的負擔。（3）方志、筆記、外國文獻、考古資料等【詳解】（1）根據“明代財政收入”可得出材料一可用于研究明代白銀在財政稅收方面的數量用作用；根據“大到如捐官、行賄、購房、買賣人口，小到如日常消費和社交饋贈，處處可見，銅錢的使用只是第二位的，以物易物也不須繁。”可得出材料二中的三言二拍，描繪了當時的生活場景，有利于我們從日常生活消費的角度了解白銀流通的情況；但要區別藝術創作與歷史真實,要考慮作者的立場與意圖，需要其他史料印證。根據“吾以為非廢金銀不可。”可得出材料三可從白銀貨幣化存在的問題的角度研究。（2）影響:綜合材料和所學，可從促使明朝稅收體系的轉型；促進了商品經濟的發展;農產品商品化;城鎮商業繁榮；一定程度上拉大了貧富差距等角度概括。（3）根據所學可得出方志、筆記、外國文獻、考古資料，以及實物史料，如銀錠；圖像史料，如相關的世俗畫作品。考點3明清社會文化一、單選題1．（2021·浙江·高考真題）一位理學家提出“心即理也”的核心命題，主張“切己自反，改過遷善”，認為“物欲”和“意見”是人心之弊，所以要將其剝落、掃除。該理學家A．被朱熹批評其理學過于“支離” B．推動北宋儒學復興和理學創立C．主張于人生日常處直接體悟理 D．確定了理學的最高范疇＂天理＂【答案】C【詳解】結合所學知識可知，陸九淵提出“心即理也”的核心命題，主張于人生日常處通過內心反省來明理，因此C正確；陸九淵批評朱熹的理學過于“支離”，A排除；BD是程朱理學的成就，排除。故選C。2．（2017·浙江·高考真題）心學集大成者王陽明認為，“真知即所以為行，不行不足謂之知”。他所主張的是A．格物致知B．知行合一C．心外無物D．發明本心【答案】B【詳解】依據材料中“真知即所以為行，不行不足謂之知”可知，這是講的知行關系。結合所學知識可知，王陽明主張致良知、知行合一。故答案為B項。A項，格物致知，屬于程朱理學的主張，排除；C項，王陽明是心學的集大成者，宣揚“心外無物，心外無事，心外無理”，但與材料中論述的知行關系不符，排除；D項，心學家主張強調發明本心，與材料中所論述的知行關系不符，排除。3．（2018·浙江·高考真題）思想家王守仁說：“夫良知者，即所謂是非之心，人皆有之，不待學而有，不待慮而得者也”“致吾心良知之天理于事事物物，則事事物物皆得其理矣。致吾心之良知者，致知也”。其主張①重建儒學信仰②人人都有良知③無私則無心④道德自我完善A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】D【詳解】由“良知者，即所謂是非之心，人皆有之”可以得出②，由“致吾心之良知者，致知也”可以得出④；故選D；心學的出現，標志著儒家重建信仰的理論任務完成，而王陽明是心學的集大成者，故①與題意不符；“無私則無心”是指人都是自私的，私心是客觀存在的，是對心學的否定，故③也與題意不一致。點睛：這一題屬于組合型選擇題。這類題型在全國卷高考試題中相對出現較少，但是這類題目屬于以前多項選擇題的變種，因為能夠在一個題里考查到更多的知識點，所以在模擬試題或者平時的考試題中多有出現。這類題要想做對，還是有技巧的。如果知識點掌握比較熟練的話，可以不看選項，根據自己的知識儲備直接選擇，然后將自己做出的答案與選項對照，只要是能找到一致的，一般情況就能保證正確了。如果有些知識點不是很熟悉，可以采用“選基法”，即將自己最有把握認為對的和錯的選項找出來，然后對比選項中是否有自己有把握的那些，一般就能依據這一技巧做對答案。4．（2022·浙江·高考真題）中國古代有位思想家在論及君臣關系時說，“夫治天下猶曳大木然，前者唱邪，后者唱許，君與臣，共曳木之人也”。該思想家還提出A．“愚夫愚婦與圣人同” B．“以天下之權，寄之天下之人”C．“天地之化日新” D．"天下為主，君為客”【答案】D【詳解】根據材料“夫治天下猶曳大木然，前者唱邪，后者唱許，君與臣，共曳木之人也”及所學知識可得，這是黃宗羲提出的思想，"天下為主，君為客”也是其主張，D項正確；“愚夫愚婦與圣人同”是王守仁的思想，排除A項；“以天下之權，寄之天下之人”是顧炎武的思想，不符合題意，排除B項；“天地之化日新”是王夫之的思想，不符合題意，排除C項。故選D項。【點睛】5．（2020·海南·高考真題）《明夷待訪錄》載：“古者不傳子而傳賢，其視天子之位去留猶夫宰相也。其后天子傳子，宰相不傳子。天子之子不皆賢，尚賴宰相傳賢，足相補救，則天子亦不失傳賢之意。”這一論述表明該書作者A．主張廢除宰相制 B．倡導無為而治C．傾向于限制君權 D．反對王位世襲【答案】C【詳解】材料“天子之子不皆賢，尚賴宰相傳賢，足相補救，則天子亦不失傳賢之意”的意思是如果天子不賢德的話，宰相可以進行糾正，這說明作者主張對君權進行限制，C正確，A排除；BD與材料無關，未涉及，排除。故選C。6．（2020·山東·高考真題）黃宗羲提出，古代圣王倡行“崇本抑末”，其中“抑末”是指禁絕與巫蠱、奇技淫巧等相關的無益于民生的工商業，而有利于民生的工商業皆屬本業。他作出這一論斷旨在A．表達對社會現實的不滿 B．論證變革經濟政策的合理性C．宣揚經世致用思想 D．促進資本主義萌芽發展【答案】B【詳解】黃宗羲重新解釋“古圣王”的“崇本抑末”政策，指出“無益于民生的工商業”是“末業”要抑制，有利于民生的工商業則屬于“本業”，應重視其發展，其旨在以此論證變革傳統經濟政策的合理性，B項正確；黃宗羲將工商業分為有利于民生和和無益于民生兩種，目的不是為了表達對社會現實的不滿，A項錯誤；黃宗羲對“崇本抑末”政策的新解釋，不是為了宣揚“經世致用”的觀念，C項錯誤;材料不能說明黃宗羲為了“促進資本主義萌芽發展”,提出區別對待工商業的，D項錯誤。7．（2021·浙江·高考真題）清初思想巨人王夫之在”氣一元論”唯物論思想的基礎上，提出了尊重物質運動規律的自然史觀和社會史觀。他強調A．“心外無理” B．“宇宙便是吾心”C．“人是萬物的尺度” D．“天地之化日新”【答案】D【詳解】王夫之提出了尊重物質運動規律的自然史觀和社會史觀，由此強調“天地之化日新”，即宇宙間的事物都是無常的,不斷在變化著的，故D正確；“心外無理”是王陽明的思想，故A錯誤；“宇宙便是吾心”是陸九淵的思想，故B錯誤；“人是萬物的尺度”是普羅塔格拉的思想主張，故C錯誤。8．（2021·江蘇·高考真題）明代中葉，很多文學家大力推崇抒情寫景的盛唐詩風，認為詩當“暢達情絲、感發志氣”，概評“宋人主理作理語，于是薄風云月露，一切鏟力不為”，使人不復知詩，這說明當時A．文人創作重心轉向詩歌 B．程朱正統地位受到質疑C．不同詩歌風格相互交融 D．詩歌力圖突破理學束縛【答案】D【詳解】材料反映了明代文學家大力提倡抒情寫景的詩風，反對宋代詩歌的“理作理語”，這說明明代中葉的詩歌創作力圖突破理學的束縛，D項正確；材料反映的是明代文學家提倡抒情寫景的詩風，而不是文人創作重心轉向詩歌，排除A項；材料強調的是明代詩歌創作推崇抒情寫景，反對理學束縛，“程朱正統地位受到質疑”不符合材料主旨，排除B項；材料中明代文學家推崇抒情寫景詩風，反對宋代的“理作理語”，沒有體現詩風相互交融，排除C項。故選D項。【點睛】9．（2013·全國·高考真題）清代有學者說：“古有儒、釋、道三教，自明以來，又多一教，曰小說……士大夫、農、工、商賈，無不習聞之，以至兒童、婦女不識字者，亦皆聞而如見之，是其教較之儒、釋、道而更廣也。”這表明（

）A．小說成為一種新的宗教傳播載體 B．小說的興起沖擊了封建等級觀念C．市民階層擴大推動世俗文化發展 D．世俗文化整合了社會的價值觀念【答案】C【詳解】考查古代中國的小說。結合材料“小說……士大夫、農、工、商賈，無不習聞之”，市民階層的文化心理