小學法制工作計劃及安排小學法制工作規劃及安排

一、指導思想：

為進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方法，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參與各種社會法制實踐活動，增加全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素養，增加依法維護自身合法權益的力量，養成守法、用法的自覺性，努力使學生的違法犯罪率降低到零，仔細完成普法的各項任務。

二、工作重點：

1、保證課堂教育，堅持集中教育，堅持每學期1～2次的集中聽法制課制度。聘請校外輔導員、派出所民警，來我校講有關的法律法規，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規并組織學生進展爭論，引導學生、結合實際，依據所學法律學問，剖析發生在我們身邊的不良現象，增加師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中，尤其通過晨會課、思品課、紅領巾播送站及國旗下講話，結合學生實際，有針對性地開展。

2、進一步完善治理、標準辦學，使法制學校走向成熟。健全完善法制學校的組織網絡，明確法制學校的崗位職責和有關制度，使法制學校科學化、系統化、透亮化。

3、分層對學生實施法制教育，真正把法制教育詳細化、實效化。小學低段結合思品課、晨會課、日常行為標準，對學生進展通俗易懂的法律常識教育。中、高段學生每學期上一堂法律學問講座。通過學習，使學生初步了解《憲法》、《國旗法》、《義務教育法》、《未成年人愛護法》、《道路交通治理條例》等。中高段學生還應了解我國法制建立內容和依法治國的根本方針。

4、積極開展形式多樣，內容豐富的法制實踐教育活動為了增加學生的法律學問，取得法制教育的效果，穩固理解法制教育的內容。組織學生開展法律學問競賽，召開以法律法規學問為題材的主題班隊課。板報定期刊出法制教育專欄。

5、強化對后進生的幫教工作重視做好學業成績還臨時落后學生的幫教工作，教師首先應努力學習和領悟新的，科學的教學觀念和手段，堅信每一位學生都是天才，每個學生的學習類型是不一樣的，那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢？同時，在班級中發動學生，開展“一幫一”活動，可設置進步獎、最大進步獎，讓后進生也感受勝利的喜悅。

6、把法制教育與學生的日常行為標準教育嚴密結合起來通過學校的法制教育，以增加學生遵紀守法意識，自覺遵守《小學生守則》《小學生日常行為標準》（2023年世界艾滋病日宣傳學問）為根本目的。通過對《小學生守則》《小學生日常行為標準》的學習和領悟，使學生自然養成良好的行為習慣。在學校開展做標準生、爭標準小隊、創標準班級，要求學生做到“靜、凈、競”

7、以家長學校為依托，把法制教育與家庭教育有機結合起來。

（1）家庭教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校和其它傳媒，向家長傳授法律學問，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長為孩子樹立了正確的典范。一方面，也使家長能準時、有效地對自己的孩子進展法制教育。

（2）通過家訪、家長會、班主任和任課教師準時把學生在校期間的遵紀守法表現告知家長；同時也能從家長的反應中了解學生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學校和家長能準時發覺問題，有針對性地對學生進展教育，真正使法制教育與家庭、學校教育相溝通。

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法制護航歡樂成長小學作文

十年樹木，百年樹人。百年大計，教育為本。在全社會努力構建和諧社會的今日，我們生活在法制的國度，到處需有法，到處需遵法，而作為青少年，我們應當讓法律在心間長駐。遵守法律和憲法是我們每個公民應盡的義務。俗語有云：沒有法規，無以成方圓。

法律的制定是維護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必需自覺守法。而且法律所規定的內容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。我們小孩就能安康歡樂的成長，做我們自己想要做的事情。法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔憂我們放學的路上遇到壞人;我們的漂亮的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再可怕上當受騙。法制在我心中，歡樂就在身邊。

雖然我們有追求共性的自由，但這并不意味我們能標新立異，無視法律的存在。與法律抗衡的結果只有一個，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了絢爛的明天，我們能不守法嗎?法律是和諧之基，有了法律社會才能進展進步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養;法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，讓我們一起學法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐!

閱讀拓展：

法制護航歡樂成長小學作文

當讀完《法制在身邊》這本書后,我懂得了法律的重要性，知道了在法律面前人人公平，王子犯法與庶民同罪的道理，更懂得了屬于自己的權利要了解、我們的財產要愛護

在法律面前人人公平是指法律應確認和愛護公民在享受權利和擔當義務上處于公平的地位，不允許任何人有凌駕于法律之上的特權，這是我們現代立法和司法的根本原則之一，也是我國憲法和法律確立和適用的根本原則之一，詳細來說，就是對于全部公民，不分民族、種族、性別、職業、社會出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，只要觸犯了法律，都要受到法律的制裁

某中學一名初一學生，開學和別人打架，就被學校開除。學校的做法違反了《義務教育法》的相關規定，雖然打架我們不贊成，但是學校應當合理的去開導他，而不應當直接開除，剝奪他受教育的權利。

現在也有不少未成年人長期沉溺在網絡嬉戲中，有些網絡嬉戲中常常會消失少兒不宜的情節，這不僅影響視力，還會影