有關大學活動策劃4篇

高校籃球賽活動策劃方案1

一、活動目的：

為同學們打造個相互溝通、相互學習的*臺，樹立高校生內練素養，外樹形象的歲月，呈現高校生的運動風采。

二、活動宗旨：

（1）切實推動“全民健身方案”增加高校生身體素養。

（2）增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的溝通。

三、活動時間：

xx年x月。

四、活動地點：貴州交通職業技術學院北院。

五、活動舉辦單位：*電信，貴州職業技術學院。

六、競賽支配：于x月10日將通知發送到各個班，由各班負責**參賽隊。

七、參賽方法：

1、參賽單位：各個班**組隊

2、參賽資格：凡屬本班，體質良好者

3、參賽人數：每隊領隊一人，運動員5人，每班限男子3隊，女子一隊。

4、報名日期：x月11—x月20日

八、裁判人員：由體育部擔當

九、競賽方法：

1、采納“三人制”籃球賽的競賽規章

2、采納淘汰賽選出前三名詳細：

例：：A————B，C————D，E————F，

勝出A，C，E三個隊

出局B，D，F；三個隊。，

3、選出前三名后采納循環賽。

4、計分方法：

（1）勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。

（2）假如兩隊積分相同，則按兩隊在同階段競賽中所得競賽分數。

十、競賽服裝：

各隊服裝必需整齊顏色全都，服裝要有號碼，號碼必需清晰。

十一、競賽規章：

競賽規章與5人籃球國際規章基本相同，只是依據競賽在半場進行的特點和便于使眾多的籃球愛好者都能參與，而對某些條款作了更改，現介紹如下：

1、每隊至少有四名參賽隊員。每場競賽每隊可以只上場三名隊員，其中必需有一個女運動員。

2、競賽開頭以后不允許更換原有隊員！假如擅拘束開賽后更換隊員或發覺在隊員報名時有哄騙行為及其他不良行為時，將取消其競賽資格。

3、競賽中換人沒有限制，但僅在死球或半場競賽結束時才能換人。球進后也可換人。

4、競賽開頭時，由裁判擲硬幣打算發球權。擲硬幣勝方隊，可先發球也可將發球權轉讓給對方隊。假如有時加賽，由競賽開頭時沒有發球的一方發球。

5、進球后換發球。

6、一方投籃未進，由對方搶到藍板球后，則需退到二分線后再進攻。

7、每次換發球，發球方必需退到6。096米二分線之后再進攻。若發球方沒有退到二分線后或發球時踩線，此次發球不算并換發球。不允許未退回二分線后而直接投藍。假如對方欲在未退回二分線之前就投籃而我方隊員因此犯規，則犯規不算，且由我方發球。

8、全部犯規（7次以下）或球出界，到中場發球區發球。

9、二分球：與專業競賽中三分球相像，在6。096米弧線這外出手投中藍作二分算，投籃隊員的兩只腳必需完全在二分線之后，二分線內投中算一分。裁判有最終裁決權。

10、假如失敗組在最終決賽中戰勝成功組，休息15分鐘后再打一場決出冠軍。

時間：

1、每隊有3分鐘賽前熱身活動時間，如一方遲到15分鐘以上，則判該隊棄權，對方獲勝。

2、每場競賽中，一隊先打到15并領先對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。

3、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停時不停鐘，僅最終三分鐘會停鐘。

4、打到20分鐘，以比分高的隊伍為勝方，若為*局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。

犯規及爭議：

1、任何有對裁判，地監測員不敬重行為的隊員將被停賽。

2、公然犯規、技術犯規、有意犯規，或連續不當犯規的隊員將被逐出競賽。假如裁判打算犯規為公然犯規、技術犯規、有意犯規或連續不當犯規時，被犯規人員正投籃且投籃進，則此球算并由被犯規方發球；假如被犯規隊員沒有投籃，則該隊員罰球一個并保留發球權。假如有隊員打架，不論任何緣由，都將被取消競賽資格。

3、如在競賽過程中，有爭球，則由防守方發球。

4、裁判將判決全部犯規，競賽監測員將記錄全部的犯規。前6次犯規時，將由被犯規的隊至中場發球，第7次犯規以后，被犯規的隊員可罰球一次，罰球不論球進或不講，都換發球；

5、如在投籃時被犯規，投籃進，此球算且換發球，此次犯規記在計分表上。如投籃不進，則罰球一次。

十二、獎項設置：

（1）獲前3名的隊賜予集體獎和個人獎。

（2）在競賽中得分最多的運動員得進入學院籃球決賽，賜予物質嘉獎。

（3）裁判員每人贈送一份紀念品。

十三、經費計算：

籃球：由系里供應

哨子：10x3（元）=30元

獎杯：3x50（元）=150元

自來筆：5x1=5元

校條幅：8x10=80

獎品費：（隊員獎品，裁判員獎品）300元

秒表：5x10（元）=50元

計分冊：5x2（元）=10元

復印費：20元

共計：695元

十四、其他規章：

1、除非另行通知，全部競賽隊伍的首場競賽都按規定時間進行，建議每場競賽后，參賽隊伍都去競賽記分板出看全部的競賽支配，時間，場地，有無變動及其他重要信息。

2、競賽中應聽從裁判，如與裁判過分爭吵，會導致取消競賽資格。

3、當隊員中由競賽受傷流血，必需下場，只有當血停止并不會流在他人身上時，才能再帶傷上場競賽。

4、如遇雷雨天氣或場地較濕，可以將競賽延后。

十五、如有事宜，另行通知。

主辦：建筑工程系

時間：xx年x月

高校籃球賽活動策劃方案2

一、活動目的

為了豐富青年志愿指導中心各部門**、干事的課余生活，促進中心各部門與*團、院系服務隊負責人、**協會*團的溝通與溝通，呈現青年志愿者指導中心各成員的活力與風采，為中心以后各項活動的'綻開打下深厚的感情基礎。

二、活動主題

彰顯青春魅力，展現志愿風采

三、主辦單位：青年志愿者指導中心

四、協辦單位

青年志愿者指導中心團建部

五、活動時間

20cc年4月21日晚上七點鐘至九點半

六、活動地點：xx學院體育館

七、活動對象

青年志愿者指導中心全體成員、五大協會*團、各院系志愿服務總隊負責人

八、競賽形式與流程

1、競賽實行淘汰制，把指導中心六個部門分為三組，團建部***為一組、項目部與秘書部為一組、聯絡部與網絡部為一組、每組出一支隊，十八個學院負責人聯合出一支隊。先以參賽隊伍為單位進行抽簽，確定哪兩支隊為一組，分為A、B兩組。進行抽簽競賽。競賽結果按勝率與分差打算晉級決賽。指導中心*團隊伍與五大服務隊*團組成的隊伍進行競賽，競賽結果按勝率與分差打算晉級決賽。最終獲勝隊伍將與*團獲勝隊伍進行友情賽。

九、競賽細則

1、競賽時間為兩節，每節非常鐘；在第一節結束，中間休息二分鐘，第一節競賽開頭非常鐘前，各隊隊員需要在計分處進行簽到。

2、競賽開頭前抽簽打算各節開球

第一節競賽各組上場3男2女；其次節競賽各組上場5男3、競賽中在每半場累計犯規超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。全場競賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。

4、全場競賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。在競賽中有暫停、換人要求的，只能由該隊伍的領隊到計分處進行要求。然后計分處的工作人員提示裁判暫停（或換人）。場上裁判可有特別暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接懇求暫停。

5、參賽的隊伍最好**服裝且有編號，兩只隊伍應有所區分。（可以以隊伍為單位，由隊長借**的球服或班服。或者用之前活動中用過的志愿者馬甲）

6、競賽球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類狀況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其隊伍的該場競賽按棄權處理。

競賽在計時員發出競賽結束終了信號時結束；在競賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

7、棄權：競賽開頭時，一方隊員不足五人時，球賽不得開頭。在競賽時間15分鐘后，參賽隊未能到場或依舊不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種緣由提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。如競賽消失隊員受傷，馬上暫停競賽，到有關工作人員處進行傷口處理，狀況嚴峻者請立刻送往校醫處。

替補：替補球員入場前，應向紀錄員報告；球成死球狀態或正值停表時或裁判宣判犯規時，替補球員方可上場。

在競賽中須敬重裁判、敬重工作人員、敬重對手、敬重隊友。場上裁判有競賽最終裁定權。

十、工作支配

1、團建部：負責本次活動的整體策劃與支配，邀請裁判，球賽的計分工作；

2、項目部：負責本次活動場地體育館和裁判的租請及活動用品的購買以及會場秩序的維持，球隊的抽簽；

3、***：負責本次活動場地的布置與支配及當晚的照相；

4、網絡部：負責幫助其他部門的各項工作，球員發生意外時的應急處理；

5、聯絡部：負責聯系工作，聯系各學院服務隊負責人及告知各隊隊長有關隊服及其他留意事項；請紅十協會帶上一些常用藥品及數名會應急處理人員；

6、秘書部：負責證書的制作，冠**頒發紀念品及證書；安排區域給各球隊休息、集合；給觀眾安排座位；就坐在體育館里面的的那些椅子；

7、各參賽隊伍要提前選出隊長以及領隊，便利各項工作的通知，隊服**，以及賽場上如換球員等事宜；

8、本次球賽要求青年志愿者指導中心全體人員參與，各部門沒有作為工作人員的全部**干事作為氣氛人員；各學院服務總隊負責人可以選擇性帶上本學院人員；

9、球賽結束后，全體人員合影留念；10、合影結束后，指導中心各部門的**干事一起清理體育館；

11、青年志愿者指導中心合作出球隊的部門間要做好溝通工作，建議兩部門一起開一次例會，共同商議?爭論；

12、各球隊要有各自**，以體現各自的特點和活躍氣氛；

十一、經費預算：

體育館租借80元桶裝水兩桶12一次性杯三條10裁判用水15制造氣氛的充氣棒50獎品（十個筆記本）

高校籃球賽活動策劃方案3

活動引言：

為了構建健康、文明的校內文化氛圍，為了營造一個朝氣蓬勃的校內環境，為了豐富同學們的課外消遣生活,提高同學的綜合素養,培育樂觀向上的進取精神，給同學之間一個相互溝通,相互學習的*臺。進一步增加團隊分散力，帶動體育活動風氣，也給同學們呈現自我的舞臺，呈現海源院同學的青春活力。學校給各學院的同學供應了一個相互競技的舞臺——“海源杯”籃球賽。

活動意義：

本次活動是海源學院傳統的大型賽事。旨在增加各個團隊，各個班級之間的分散力，展現出新時代高校生的蓬勃朝氣和競技熱忱。在學習之余熬煉身體和意志，留意各種才能的挖掘，培育，展現，同時增加同學之間，各個專業之間的溝通，促進友情升華，為美妙的高校生活留下絢爛的一筆財寶。弘揚體育精神，增加團隊分散力，活躍在賽場上，今日的球員，明日的新星。在這個布滿活力與光明的時代，有挑戰才有財寶。我們有理由相信，此次新生籃球賽將會特別勝利，而我們海源學院愛好籃球健兒們會一如既往，勇往之前，發揚拼搏精神，去獲得榮耀。我們將本著“友情第一，競賽其次”的原則，讓本次活動順當進行。

**機構：

批準單位:

昆明醫學院海源學院。

策劃主辦單位：

昆明醫學院海源學院工部、團委。

承辦單位：

昆明醫學院海源學院臨床二系。

協辦單位：

臨床一系、臨床三系、護理系、口腔系、公衛系、文理系。

參賽單位：

各系團總支組隊參與競賽

日期和地點：

xx年9月26日至××日在學院籃球場進行

活動流程：

開幕式

活動目的：通過競賽增加同學們的體魄，培育同學們的團隊意識和集體榮譽感，提高同學們的素養和修養。

活動時間：xx年9月26日。

活動地點：學院籃球場。

參加人與：本次競賽參賽人員、工作人員。

邀請嘉賓：

昆明醫學院海源學院院長李德林、昆明醫學院海源學院團委*楊梅、副*蒲榕、各系系**及各負責老師。

工作安排：

需籃球隊、籃球協會：通知參賽人員開幕式穿球服、**花樣籃球表演；

需**護衛隊：現場秩序維護；

需高校生藝術團：現場禮儀人員的支配、開場表演；

需廣播站：廣播稿、球員**宣誓詞、**講話稿、裁判**宣誓詞、主持人演講稿；

需攝影協會、dv協會：負責現場拍照、攝像；

需二系系同學會：開幕式現場布置、請帖的送達。

活動流程：

1)開幕式開頭之前需由藍隊和籃協負責現場隊形的整齊和現場的紀律。

2)現場一切預備就緒時需由禮儀人員請**們到現場。

3)主持人致歡迎詞并請**們就座。

4)球隊入場。

5)主持人介紹競賽相關事宜和活動目的。

6)主持人分別請**講話，球員**講話，裁判**講話。

7)開幕式節目表演。

8)**授球并宣布籃球競賽正式開頭。

9)主持人致詞并請**退場，觀看競賽。

留意事項：

1）需各部門明確各自的任務，維護好現場秩序。

2）參賽人員務必通知到位，不得缺席開幕式。

3）藍隊和籃協要支配好球隊的人場挨次。

4）會后場地的打掃和物資的回放需由二系同學會生活部負責。

競賽內容：

分組方式：以學院各系為單位組隊參賽，每系男、女各出一隊。

男生a組：臨床一系，二系，三系，藥學；

男生b組：護理，口腔，文理，公衛；

女生a組：臨床一系，二系，三系，藥學；

女生b組：護理，口腔，文理，公衛；

競賽形式：實行積分淘汰制，以系為單位抽簽進行循環賽，進入決賽后抽簽進行淘汰

工作人員：1名裁判長，每場設2名裁判員，2名記錄員，2名記分員（由參賽雙方各派一名）。

活動細則：

.1.每隊人數不得超過12人。每隊每場競賽著**籃球競賽服。

2.xx年××月××日前參賽人員名單必需交到團委處，逾期不報者，按棄權處理，將不予編排。

3.每隊報一個不超過12人的注冊名單，聯賽開頭后，注冊名單不能補充和更改。沒有報名的同學不得出場參與競賽。

4.參賽隊員必需是在球隊所**的系，球隊如有未經報名注冊或不符合規定的球員出賽，一經發覺，即當作棄權。

5.每隊必需準時到場，遲到10分鐘當作棄權（有特別狀況應先跟體育部說明|）.

6.競賽期間如因天氣緣由不能競賽，競賽時間將另行支配。

競賽規章：

1、競賽分為4節，每節10分鐘，1，2節與3，4節之間休息2分鐘，中場休息5分鐘，雙方隊員交換場地，前37分鐘記毛時，不停表，最終3分鐘精確計時。上下半場分別計時，5分鐘休息時間不計入競賽時間。如有競賽結束消失*手，則進入加時，加時賽為5分鐘，不停表，最終1分鐘精確計時.

2、競賽中的犯規：5犯離場，記錄員應在該隊員第四次犯規時提示裁判員，并在該隊員第5次犯規后，再次提示裁判員。2次技術性犯規離場，并且技術犯規算在5次一般犯規內。違體犯規直接離場。假如裁判或**方判定犯規隊員有有意損害其他隊員的傾向時，取消該名隊員連續參與本次競賽的資格。當每個半場，任意一方犯規滿5次后，無論再以任何形式犯規，均執行罰籃。

3、上半場競賽和加時賽應以在中圈跳球開頭。下半場競賽開球由上半場競賽開球后失掉球權的隊在端線擲界外球開頭。

4、競賽暫停：每隊上半場各擁有一次暫停機會，下半場各擁有兩次暫停機會，暫停時間30秒。記錄臺將在接到申請后的第一次死球完成暫停。假如競賽消失特別狀況，記錄臺有權通過裁判暫停競賽。

5、競賽過程中隊員佩戴的號碼不行變更，也不行頂替其他人出場，如被舉報一經查實，取消該隊本場競賽資格。

6、競賽隊員必需是本班在讀成員。假如發覺有外援替打狀況，一經查實，依據情節打算取消該隊該場競賽資格，或取消該隊本次籃球賽的參賽資格。

7、裁判員宣布競賽結束，除5，6的狀況外，則競賽結果無法更改。

8、假如競賽時間開頭后10分鐘之內，參賽隊沒有到場，或到場人數不夠，則判棄權。

9、各班球員以及觀眾，都必需肯定聽從裁判員判罰。

10、三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

11、替補球員入場前，應向紀錄員報告；球成死球狀態或正值停表時或裁判宣判犯規時，替補球員方可上場。

12、詳細規章參考最新國際籃聯競賽規章，假如與上述規章有所沖突，則以此規章為準。

閉幕式

活動背景：為優勝球隊和優秀球員進行頒獎，為感動不已、激情四射、激勵人心的籃球賽即將畫上圓滿的句號。

活動主題：昆明醫學院海源學院第八屆“海源杯”籃球賽閉幕式頒獎大會。

活動對象：參與此次籃球賽的運動員、工作人員。

活動形式：以頒獎的形式進行。

活動嘉賓：八大系負責人。

活動時間：xx年××月××日

活動地點：學院籃球場。

活動內容：頒獎儀式。

活動流程：

1）打掃衛生與布置。

2）檢查工作是否完善。

3）禮儀**接待嘉賓。

4）嘉賓入座。

5）主持人開講詞，介紹到場嘉賓并簡述本次活動目的。

6）××嘉賓致詞。

7）主持人宣布頒獎儀式正式開頭。

8）冠、亞、季、軍的頒獎：

a：請獲獎團隊****領獎；b：請××嘉賓頒獎；c：獲獎**和嘉賓合照。

9）為優秀裁判頒獎：

a：請獲獎人員**領獎；b：請××嘉賓頒獎；c：獲獎人員和嘉賓合照。

10）為優秀工作人員頒獎：

a：請獲獎人員**領獎；b：請××嘉賓頒獎；c：獲獎人員和嘉賓合照。

備注：請提前通知××同學到場。

12）××總結。

13）活動結束，主持人支配嘉賓先離場，然后同學們按挨次退場。

15）干事留場清理睬場。

工作支配：

1）需請二系***：制作閉幕式ppt、海報。

2）需請二系辦公室：邀請頒獎嘉賓，送邀請函。

3）需請二系文體部：申請證書及蓋章，購買獎品。

4）需請社團中心：支配攝影人員。

5）需請院同學會體育部：通知獲獎者。

6）需請院同學會學習部：場地布置。

7）需請院同學會體育部：保持現場秩序

8）需請院同學會生活部：物資歸還及清掃會場。

細節：

1）閉幕式前確認證書是否足夠且精確?????無誤，并按類別分好。

2）閉幕式前調試好音箱、麥克風。

經費預算

物品

單價／元

數量

總額／元

橫幅

80/條

2

160

宣揚海報

5/張

7

35

顏料水彩

3/桶

3

9

畫筆

2/支

5

10

鉛筆

1/支

7

7

橡皮膠

0.5/塊

2

1

飲用水

24/箱

80

1920

哨子

2/個

6

12

應急藥品

15/套

1

15

籃球

95/個

5

475

裁判長

40/場

20

800

主裁判費

40/場

20

800

副裁判費

30/場

20

600

記分員費

20/場

20

400

記分員費

20/場

20

400

記錄員費

20/場

20

400

記錄員費

20/場

20

400

茶葉

10/包

2

20

紙杯

5/帶

1

5

邀請函

0.5/張

12

6

獎品

25/套

42

1050

總額

7525

本活動最終解釋權歸昆明醫學院海源學院社團中心策劃公關部

昆明醫學院海源學院社團中心策劃公關部

xx年9月26日

高校籃球賽活動策劃方案4

學院全體同學：

為了讓同學有一個強健的體魄，更為了讓同學之間能夠更加團結，特策劃進行本次籃球賽。

本次競賽宗旨：

友情第一，競賽其次，團結友愛，增加同學間的團隊意識，發揚團隊合作精神。

1、從平安問題動身，根據競賽慣例，每只隊伍需交平安保證金50元。該保證金由院辦**保管，如競賽期間無不良現象，該保證金全部退還。若球場上消失隊員打架或攻擊裁判員現象取消競賽資格，請各支隊伍引起重視。

2、競賽期間，如場上發生爭議，找裁判協商解決，不得冒然行事，如對裁判有意見直接找體育部協商解決。

3、在球場上消失不良現象，一切根據《洛陽高校同學手冊》的有關規定處理。

4、本次競賽參賽隊員必需按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。

5、每場競賽支配的裁判和體育部人員必需提前5分鐘到場，裁判或體育部人員若有事應提前一天向體育部**或副**請假。

6、第一輪競賽定于中午12。30新區籃球廠進行。

本次競賽支配

第一輪：抽簽分組，組內循環，每組取前兩名。第1，2組為上半區，3，4組為下半區。

第一輪分組

1組：a105生物1a204工分a304生物2a404環對a505環對

2組：b105工分1b204檢測b304環工2b4環測

3組：c105質檢2c205環治2c305生物2c404生物1

4組：d105工分2d205質檢1d305環治1d404環工1

競賽日程支配

1組2組3組4組

x月30日a1—a2a3—a4b1—b2

x月31**3—b4c1—c2c3—c4a2–a5

x月1日d1—d2d3—d4a1—a3

x月2日a2—a4b1—b3b2—b4a1—a5

x月3日c1—c3c2—c4d1—d3a3—a5

x月4日d2—d4a1—a4a2—a3

x月5**1—b4b2—b3c1—c4

x月6日c2—c3d1—d4d2—d3a4—a5

其次輪：半區前兩名打交叉，1組第一vs2組其次，2組第一vs1組其次以下類同。

主辦：學院體育部

有關高校活動策劃4篇（擴展7）——高校新生聯誼活動策劃書(4篇)

高校新生聯誼活動策劃書(4篇)

工作在不經意間已經告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是我幫大家整理的高校新生聯誼活動策劃書，供大家參考借鑒，盼望可以關心到有需要的伴侶。

高校新生聯誼活動策劃書1

一、活動主題：與新生班級聯誼(新生班級待定，以大一為主)

二、活動時間：XX年xx月份

三、活動地點：新校區教室(詳細另行通知)

四、活動目的：促進班級里內部團隊，關心大一新生了解學校，了解我們專業與將來我們專業走向，促進大一大三同學友情，增加大家交友面。

五、活動流程：

1、主持人發言，活動開頭。

2、為大一學弟介紹學校，我們學院以及我們的專業。

3、學問競賽(內容可以包括科普，生活常識，還有我們專業方向性學問以此關心大一新生了解我們專業)

4、小嬉戲環節(可以借此讓與大一新生和我們相互溝通消遣，給與大家一個共同了解彼此促進友情的機會，小嬉戲內容盡量包涵消遣性質嬉戲，不帶有強迫表演性質，詳細嬉戲內容由班級**委員協調)

5、嘉賓致辭(發言人以當天來的嘉賓為準，以輔導員張涵老師為主，對于xx和xx資源兩個班將來提出要求和意見)

六、嘉賓：班**(王榮慶)，輔導員(張涵)，其他班級班委

七、獎品預備：資源xx班委預備

八、預期活動效果：

通過和新生班級的聯誼，真正做到為學風建設樹立一個榜樣。活動過程中達到氣氛融洽的，臺**下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學更加了解本專業，在大一就為專業學問達到扎實的基矗

九、活動留意事項

1、班會按時進行

2、班會成員按時出席

3、有較完整的班會記錄和同學們的發言稿

4、教室與黑板布置合理

5、班會秩序維持較好紀律

6、保持教室清潔和活動氣氛

高校新生聯誼活動策劃書2

一、活動主題：

與新生班級聯誼(新生班級待定，以大一為主)

二、活動時間：

XX年xx月份

三、活動地點：

新校區教室(詳細另行通知)

四、活動目的：

促進班級里內部團隊，關心大一新生了解學校，了解我們專業與將來我們專業走向，促進大一大三同學友情，增加大家交友面。

五、活動流程：

1、主持人發言，活動開頭。

2、為大一學弟介紹學校，我們學院以及我們的專業。

3、學問競賽(內容可以包括科普，生活常識，還有我們專業方向性學問以此關心大一新生了解我們專業)

4、小嬉戲環節(可以借此讓與大一新生和我們相互溝通消遣，給與大家一個共同了解彼此促進友情的機會，小嬉戲內容盡量包涵消遣性質嬉戲，不帶有強迫表演性質，詳細嬉戲內容由班級**委員協調)

5、嘉賓致辭(發言人以當天來的嘉賓為準，以輔導員張涵老師為主，對于xx和xx資源兩個班將來提出要求和意見)

六、嘉賓：

班**(王榮慶)，輔導員(張涵)，其他班級班委

七、獎品預備：

資源xx班委預備

八、預期活動效果：

通過和新生班級的聯誼，真正做到為學風建設樹立一個榜樣。活動過程中達到氣氛融洽的，臺**下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學更加了解本專業，在大一就為專業學問達到扎實的基矗

九、活動留意事項

1、班會按時進行

2、班會成員按時出席

3、有較完整的班會記錄和同學們的發言稿

4、教室與黑板布置合理

5、班會秩序維持較好紀律

6、保持教室清潔和活動氣氛

高校新生聯誼活動策劃書3

一、活動主題：

我們一起成長

二、活動背景：

在新學期開學之際，為增加兩屆環科班之間的聯系，為環科專業之間的溝通搭建個良好的*臺，特舉辦此活動。

三、活動目的：

為了增進兩屆環科班之間的聯系，增加學業上的溝通與互動，并向xx級環科班的學弟學妹們傳授一些學習的方法及活動閱歷，我們舉辦了一次環科專業的聯誼活動。

四、活動時間：

20xx年xx月xx日(星期日)

五、活動地點：

六、主辦單位：

七、宣揚方式：

飛信、博客、群、**稿、微博

八、人員支配：

策劃書：張默協辦人：全體班委

活動主持人：xx級環科彭浩、xx級待定

參加活動對象：20xx級環科全體同學、20xx級環科全體同學

邀請嘉賓或評委：xx老師、xx老師

九、活動前預備：

包括策劃書、活動所需物品，所需經費等

十、活動流程：

1、首先大家到塑膠操場集合，**好現場秩序。

2、11級環科的各方面有突出表現的同學向xx級同學傳授一些學習及活動閱歷，對于大家不懂的問題進行一一解答。

3、邀請**老師或郭翔老師進行總結發言。

4、大家進行一些消遣活動熟悉彼此，增加聯系。(詳細流程見備注)

一分鐘面對面。

嬉戲規章：

①、每個11級環科同學對面坐2名xx級環科同學，大家相互進行自我介紹，相互了解，并記住名字

②、1分鐘后11級同學快速換向下個位置。(此活動目的在于讓大家快速了解)

③、主持人隨機選擇一位同學，指定某個人讓叫出那個同學的名字，叫不出來就要進行懲處。

馬蘭花開。

嬉戲規章：

①、主持人一人，站在場地**;

②、參加人員圍城一個圓圈隊列(即可以圍著主持人走的隊列)，人間距30厘米以上，不行有肢體接觸;