2023年三年級上冊八單元作文（2023年）三年級上冊八單元作文1夏天的夜著實迷人。空中，幾點星星微微閃爍著光芒，為這幅畫卷增添了一絲絲的魅力。走在下面，不禁令人折服。暖風習習，荷花的香撲鼻而來，沁人心脾，令人萬分陶醉。神游在這兒，愛下面是我為大家整理的三年級上冊八單元作文（2023年）,供大家參考。

三年級上冊八單元作文1

夏天的夜著實迷人。空中，幾點星星微微閃爍著光芒，為這幅畫卷增添了一絲絲的魅力。走在下面，不禁令人折服。

暖風習習，荷花的香撲鼻而來，沁人心脾，令人萬分陶醉。神游在這兒，愛慕之情從心頭漸漸萌生，心滋暗長起來。

乘著暖意的風，于是我踏著輕快的步伐走到它的倒影前。湖面上蕩漾著一幅畫卷，幾顆星星隨著湖水而漂浮著，時不時地飛來幾只螢火蟲，即使它的光芒沒有那么耀眼，身材是那樣細小，可它卻被我盡收眼底，在我腦海中久久不能抹去。

對面的幾戶人家點著燈火，倒影在這幅畫卷里，隨著水波浮上浮下，直到光芒被水吞噬。燈火散發出的光芒是那樣刺眼，幾乎讓人睜不開眼睛，有時甚至讓人厭煩。在我的記憶里它毫無意義、愛慕虛榮。

社會上有許多人和星星、螢火蟲、燈火能夠相提并論。自己默默無聞做自己，不去顯擺自己，努力完成自己的"理想，何樂而不為？一個人有了一點成就就會炫耀，為了彰顯自己而不擇手段，令別人唾棄。做人要正直，不能只想著炫耀自己的能力。美麗不會永遠留在這里，但做人的本質不會消失。

夏夜固然美麗，可是再美的事物也要有懂得欣賞的人才行……

三年級上冊八單元作文2

夏天的夜著實迷人。空中，幾點星星微微閃爍著光芒，為這幅畫卷增添了一絲絲的魅力。走在下面，不禁令人折服。

暖風習習，荷花的香撲鼻而來，沁人心脾，令人萬分陶醉。神游在這兒，愛慕之情從心頭漸漸萌生，心滋暗長起來。

乘著暖意的風，于是我踏著輕快的`步伐走到它的倒影前。湖面上蕩漾著一幅畫卷，幾顆星星隨著湖水而漂浮著，時不時地飛來幾只螢火蟲，即使它的光芒沒有那么耀眼，身材是那樣細小，可它卻被我盡收眼底，在我腦海中久久不能抹去。

對面的幾戶人家點著燈火，倒影在這幅畫卷里，隨著水波浮上浮下，直到光芒被水吞噬。燈火散發出的光芒是那樣刺眼，幾乎讓人睜不開眼睛，有時甚至讓人厭煩。在我的記憶里它毫無意義、愛慕虛榮。

社會上有許多人和星星、螢火蟲、燈火能夠相提并論。自己默默無聞做自己，不去顯擺自己，努力完成自己的理想，何樂而不為？一個人有了一點成就就會炫耀，為了彰顯自己而不擇手段，令別人唾棄。做人要正直，不能只想著炫耀自己的能力。美麗不會永遠留在這里，但做人的本質不會消失。

夏夜固然美麗，可是再美的事物也要有懂得欣賞的人才行……

三年級上冊八單元作文3

古人說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭”。我卻偏偏不信，興沖沖買了一盆還沒開花的蟹爪蘭，想打破這怪圈，埋下了一顆盼著開花的希望種子。

回家后，一家人就像侍奉公主一樣，細心地給它松土、澆水、曬太陽，講究得很。就說澆水吧，三天澆一次水，不能多也不能少，還不能直接用自來水，必須要隔了夜，散發了氯氣的。曬太陽也不好辦。有太陽時趕緊搬到陽臺上，但也不能暴曬，傍晚了還得搬回溫暖的屋子里，這樣做是怕它“著涼”。養花的"辛苦可見一斑！

養花雖然辛苦，但還是堅持了下來。莖葉漸漸開始肥厚起來，心里的那個夢想種子也在發芽長大。我們一家都希望看到蟹爪蘭美麗無比的花朵，因此，工作起來也更賣力了。

好容易到了年末，蟹爪蘭終于不負眾望，長出了滿頭小小的花苞。它們就像小魔法師一樣，一夜之間給自己戴了一頂小紅帽。我早已激動得不得了，迫不及待地想看花，心里癢癢的。

花苞終于盛開了！我細細地端詳著。那些綠葉四周長滿了鋸齒，又有點毛茸茸的，再加上精心呵護，肥厚的綠葉像極了蟹爪，張牙舞爪的。花朵們亭亭玉立，有的害羞地低下了頭，紅著小臉；有的還躲在葉子里不肯出來；有的剛探出腦袋，想看看這個新的世界；還有的盡情盛開，展現自己的風采……我被迷住了，心靈之花也悄悄地開放了。想起了季羨林先生的話：自己的花是給別人看的，便激動地拍下了它的英姿，發上微信。照片引來了許多好友的關注！而我的夢想，也與花媲美，在心中怒放！

夢想是一種力量，它幫助你，鼓舞你，讓你前進！我發自內心地感嘆：“不是花中偏愛蘭，此花開盡更無花！”

三年級上冊八單元作文4

過去的我：

你還好嗎？

曾經的你，在我的記憶之中猶如一個很傻很天真的年代。那時候的你，不知道什么是愛，不知道什么是感恩，不知道珍惜天地間最真摯的感情。于是，那時候的人，那時候的事，過去的我啊！你錯過了多少？

過去的我，你并不知道，當你每天屁顛屁顛的沖出家門時，永遠，都有那么一道慈祥的目光注視著你的遠去，永遠都關心的叮嚀伴隨著你的腳步踏出家門。而你，有沒有銘記這傷愛？珍惜這份愛？感恩這份愛？答案是沒有。如今的我，是多么懷念啊！懷念那道目光，懷念那些那些叮嚀，懷念那份愛，可惜，她已不在。

過去的我，你知不知道，那個長年不在家，在外四處奔波的人，并不是你所想的那般。他并不是愛錢，并不是不愛這個家。他只是想讓自己的兒女，能在他走之后，衣食無憂，健康成長。所以，他拼命地攢錢，拼了命的工作，所以他在他的有生之年，馬不停蹄的奔波著。他走了。就那樣走了。在生命的最后時刻，他都沒有見著自己最痛愛的兒女。我想，他是舍不得的，舍不得在塵世間他的摯愛。他放不下在世間的一對兒女。可惜過去的我啊，你并不知道他的心思，只知道一味地責怪他失約。如今的我，是多么的思念。思念他的爽朗笑聲，思念他與我相處的，那為時不多的時光。可惜，他已不在。

看看，過去的我啊，你背了多少債，欠了多少愛啊!那些，你想等長大后再感恩的人，那些人已不在了！你拿什么去感恩？你又去感恩什么人啊！

后悔嗎？來不及了。有的人，錯過就是錯過。枉你讀了那么多書，枉你受了那么多年的教育，你還做人的根是什么都忘了，還有什么資格說是龍的傳人？炎黃子孫，注重的禮儀道德，擺在首位的便是孝。孝是何物？是孝敬長輩，感恩親人啊！而你，過去的我，做到了哪一點？

過去的我，你太傻，太天真了。有些愛，有些感恩的話語，不能因害羞而埋藏于心。不要以為他人，能從你叛逆的行為而感到你對他們的愛，幸運的是，你的身邊還那么多愛你的人，他們還未離你而去，請用你的愛去彌補你不珍惜他人而所犯下的錯，去感恩吧，現在就開始吧，未來，它太遙遠了，一萬年太久，我們只爭朝夕。

過去的我，你明白了嗎？去珍惜現在每一個愛你的人，要感恩他們，感恩每一個愛你的人，用孝去敬重每一位親人。記住，孝才是做人之根本。

愿：這封信，穿越時空寄給不懂珍惜，不懂愛的過去的我。

致此，

永不再見！

未來的你

三年級上冊八單元作文5

周五，我們嘉綠苑小學四（1）班的同學開展了一次有意思的`主題班會。

班會課上，同學們自編，自導，自演，節目豐富多彩。有相聲，小品，器樂，唱歌……我最喜歡的節目是黃凱行同學的黑管獨奏《樵夫》，他像個演奏家似的，認真吹奏，動聽的旋律遍布教室的每一個角落，同學們都靜下心來，仔細傾聽。一曲過后，獲得了大家的熱烈掌聲。在同學們的熱烈氣氛中，我也按捺不住激動的心情，跟姚遠，趙天億，上臺演唱了一首《奔跑》。

頓時，整個課堂都沸騰了，會唱的跟著我們合唱，不會的，為我們拍手打著節奏，我感到了大明星般的待遇，分外激動與自豪。這次的主題班會，讓同學們都有了展現自己的機會，豐富了我們的課堂生活。希望黃老師能多給我們這樣的機會，看同學精彩，讓自己精彩！

三年級上冊八單元作文6

在路上，我一直在幻想......

這時，在我幻想的過程中，我不知不覺地來到了月球。

啊！我登上了月球，在導游的帶領下，我們慢慢向月宮走去。

一路上，我參觀了月球上的一些東西。還有大型商場、花園、建筑和高大的樹木……讓我大開眼界。

我們已經到達月宮了。不知怎么的，突然在月宮迷了路。我一個人走的時候，來到了一棟豪華的房子前。我敲了敲門，看到一個大姐姐抱著一張迷人的臉和一輪美麗的月亮為我開門。

我突然慌了，哦！這就是傳說中的嫦娥姐姐！

嫦娥姐姐給了我一個非常友好的接待。嫦娥姐姐問我：“小姐姐，地球是不是發生了很大的變化？

這時，我激動地說：“變化真大！現在人們引用了納米技術，人類的一些器官在短時間內被克隆出來，會延長人的壽命；而且，人類還可以根據人類發展的需要，讓機器人對人有益，現在社會上有了一種電子設備，可以在短時間內搜索來自世界各地的事實信息，還可以和遠方的朋友交談；不是，也是飛船，讓我們更方便。要不是這樣，我今天就不會和你在一起了。”

“啊！地球變化太大了。改天我一定去看！”

三年級上冊八單元作文7

今天早上我和媽媽一起打雪仗，我們玩得很開心。

媽媽從門口襲擊我，我也毫不示弱隨地拿了一把雪捏成雪球扔向媽媽！媽媽被打中了之后她把一輛車身上所有的雪扔向我。我連忙躲到一棵樹后面！媽媽悄悄地走過來把我擊中了我趕快跑到馬路上的街邊那塊雪更加多，我躲到一輛車后悄悄地把媽媽給擊中了！媽媽也毫不示弱拼命的向我扔雪球！我趕緊跑到了一個倒了的桶里（一共有三個同都是這樣的）桶上有好多雪，非常厚！我們打得非常激烈！我趕緊躲到一個大花盆后面那上面的雪攻擊媽媽！媽媽趕緊跑到下一個街道，我也追了上去媽媽就在這個時候用雪球把我打中。我趕緊跑到媽媽的后面用雪球攻擊！媽媽被打的全身都是雪。我最后拼命的那雪球打媽媽！媽媽被我再三的攻擊給打敗了。我今天玩得非常高興！

三年級上冊八單元作文8

家鄉的水果有很多，比如說，蜜桃、葡萄、紅棗、蘋果……。但是我最喜愛的是西瓜。

每當到了夏天，西瓜就成熟了。有的挺著大肚子，躺在地上休息；有點像害羞的小姑娘，用茂密的藤和枝葉擋住自己的身軀，不讓人看到；有的用綠葉搭成了一個個綠色的涼棚，在下邊呼呼大睡，哪怕再煩的噪音也不能把它從夢中喚出來；還有的焦急地等待著，好像盼望有人把自己摘走呢！

我忍不住摘了一個西瓜，放在地上一看，啊，它長著墨綠和翠綠相間的條紋，它的一頭有個叫“蒂”的地方，“蒂”上

面長著一條彎彎曲曲的疼，好像一條豬尾巴，對面的“肚臍”又淺又圓。我越看越忍不住，立刻切開西瓜，只見一粒粒黑亮的籽嵌在那鮮紅的瓜瓤上。我輕輕的捧起一塊西瓜，送到嘴里一咬，那甜美的果汁一下子沁入我的心脾，讓我再也忘不掉它的味道了。

家鄉的西瓜真讓我難忘。

三年級上冊八單元作文9

我曾經想要過悠閑自在的生活，就像一匹在草原上的馬，奔馳在晴空萬里下的天幕無邊無際，渴了就喝幾口清涼的湖水;累了就地歇息，那么的逍遙自在。

拿藝術家來說，他們總是自由自在的作畫，一有靈感就洋洋灑灑的畫出來，作品充分凸顯出他們的風格個性，想想如果他們作品都差不多，豈不是很乏味！所以這就是做個真實的自我，讓人生揮灑的淋淋盡致的表現。

如果送我一個夢想，我希望能過鄉村生活，因為田野間，黃澄澄的稻田、綠油油的山野，置身其中讓人心曠神怡、毫無壓力，那份悠閑，那份自在，不像都市忙碌吵雜，鄉間隨處可見兒童追逐奔跑、有的騎腳踏車穿梭巷弄、有的荷鋤、有的采果……，他們都有自己的步調，感覺毫無煩惱，像是世外桃源。

這個夢想實現了！我會建造藝術風格的小屋，還要把院子種滿花花草草，活在自然與人情味中，做個開朗的女孩，活出精采人生。

三年級上冊八單元作文10

我的課余生活是多種多樣的。比如：踢足球、打籃球、滑旱冰等。其中我最喜歡的就是滑旱冰了。

今天，天氣晴朗，風和日麗，正是滑冰的好時機。我便隨著爸爸、媽媽一起到鳳凰廣場上玩，剛來到廣場上就見到人山人海，熱鬧非凡。人們有的在草坪上玩耍，有的在運動健身場上打籃球，有的在噴泉旁邊打卡，有的在大會場的地方滑旱冰。我也迫不及待的滑向滑冰的區域。首先映入我眼簾的是一位大哥哥一邊滑冰，一邊熟練的操作著“計算機”，我十分羨慕。我便學著大哥哥的樣子，提起長腿，邁開大步，小心翼翼的滑著，也不斷嘮叨著：“*衡，*衡”不一會兒，我又把目光轉移到一個玩滑板的小朋友的身上。

在爸爸、媽媽的教導下，我不斷進步，不斷發憤。心想：早晚有一天我會超過你們的。

這次滑旱冰，讓我認識到了課余生活的樂趣。

三年級上冊八單元作文10篇擴展閱讀

三年級上冊八單元作文10篇（擴展1）——三年級上冊第八單元作文10篇

三年級上冊第八單元作文1

山中大王獅子召開會議，下一季度舉行跑步比賽。動物們紛紛報名參加，其中兔子、猴子還有大象被分在一組。猴子知道后，輕蔑地對大象說：“瞧你這身肥肉，體重超標，跑起步來肯定會氣喘吁吁，而我身材苗條，行動敏捷，你肯定跑不贏我。”兔子也沒好氣地對大象說：“我可是上屆比賽的冠軍，這回你肯定是我的手下敗將。”大象聽了他倆的話，并沒有反駁，只是在邊上沉默不語。

回家后，大象就開始進行訓練。不管自己有多累，大象都堅持鍛煉，而猴子卻整天吃喝玩樂，好吃懶做，一直都沒有訓練，兔子也是每天打電游，玩得暈頭轉向，估計把比賽的事情給忘了。

比賽的日子終于到了，裁判一聲槍響，他們便開始向前跑去，兔子和猴子領先，大象不慌不忙的向前跑著。過了一陣后，猴子就因體力不支，累倒在地上。兔子就因昨晚打電游打得太晚，沒休息好，這下也筋疲力盡了，大象努力向前跑，經過沖刺后，第一個到達終點，當上了冠軍。猴子和兔子覺得很沒面子，灰溜溜地跑了。

我想大象獲得冠軍的原因，是因為他能每天堅持不懈地訓練。而擅長跑步的兔子和猴子卻每天玩耍。由此看來，“光說不練假把式”，行動才是最重要的，能產生巨大的力量。

三年級上冊第八單元作文2

在很久很久以前，有個孩子叫啟明，他爸爸在他三歲的時候就去世了，他媽媽一直把它養到五歲就生病了，她去世前對啟明說：“這三葉草是給你的，只要你摘下一片葉子，然后說出你的愿望，就會實現，可是你一定要記住，只要你把三個葉子都用完，你也會死掉。”說完他就走了。

啟明走出村子，來到了森林，他聽到了遠方有一只路躺在地上，他跑了過去，原來那只鹿被一支箭射中了，啟明拿出三葉草，摘下了一片葉子說：“快讓鹿的傷好起來吧！”話音剛落，鹿的傷好起來了。啟明又往前走，來到一條小河邊，他聽到河里的魚在喊救命，啟明便問：“你們為什么要喊救命呢？”小魚們說：“因為河水被污染了，所以我們不能活太久了。”啟明拿出了三葉草，摘下一片葉子，說：“快讓小河的水變干凈吧！”一瞬間，河水真的變干凈了。啟明又回到了村里，看見了大家都不開心，便問村長：“這是怎么回事？”村長說：“村里來了強盜，放火燒了村子。”啟明拿出三葉草，摘下了最后一片葉子，說：“快讓村子恢復原樣。”這次出來一道金光，村里的人非常高興，因為村子恢復了原樣。村長卻說：“你們快看。”原來啟明變成了星飛上了天。

后來，大家把這顆星叫做“啟明星”。

三年級上冊第八單元作文3

每個班級都各有特色，而我的這一班，更是臥虎藏龍，有許多有趣的人，從走廊就可以聽到我們班的笑聲，因為我們有個總是面帶微笑，感覺很親切的老師，所以想每天聽到我們的笑聲并不困難。接著就讓我開始介紹本班的風云人物。

第一位，就是漫畫界的奇才——林卉晨，在她的筆下，柔弱的公主、帥氣的王子，在她的王國，神么都難不倒她呢！第二位，就是李騏佑，他的直笛吹的可是五星級呢！只要他吹出的每個音符好像都會跳舞，連老師都十分贊許呢！

我們這一班雖然不是個個是龍是鳳，但是在我眼中，我們這一班是獨一無二的班級，因為每天生活在這個班級，就有如一個家庭，老師們就是我們的父母，同學們就是情同手足的兄弟姐妹，所謂“兄弟齊心，齊力斷金”，我們一定要更努力，大家團結一致，為班上爭取最高榮譽。一群人樂不可支的一起相處、一起學習，縱然有些不如意，但因為同學們之間的友情，將我們心中的橋梁搭起，即使以后要離別，我們也會心系這個令人無法忘懷的班級！

三年級上冊第八單元作文4

伯樂相馬的故事古已有之，假如我也是千里馬，也是一位有才之士，卻在人海中被淪落，被遺忘在角落之中，心中不免愁緒萬千。但是我會在一個遠離人世喧囂的優美山野中，更加發憤圖強，不斷地豐富、充實自己的人品和才干。相信機會是留給有準備的人的"，劉備因賞識“臥龍先生”諸葛亮，求賢若渴，三顧茅廬終于請到諸葛亮出山。這不就是一位“伯樂”尋到“千里馬”的事例嗎？隱居與杭州西湖的林逋也是一匹在山水的“千里馬”。“梅妻鶴子”的才識早已使他有聲高名望。朝廷中慧眼識珠的“伯樂”們也不遠萬里的拜訪林逋，與他共談朝政大事。

懷才不遇的千里馬們，不要失去自己的遠大抱負，充滿自信，不斷進取，突破自我，“伯樂”總會相中你的！

三年級上冊第八單元作文5

別了每天的學習之外，我的課余生活是十分豐富的，游泳、學琴、練字、畫畫……每天的生活十分充實。

也許，你會說，我的課余生活也是在上學呀，一定很累吧。我告訴你們吧，我對這種生活一點也不覺得累，因為每一樣都是我的愛好。我都以極大的熱情去學習。

也許，你又會說，你學這么多，是不是太攤多了。我覺得不會，因為這些都不是一天可以學成的，都需要用相當長的時候去學習，比如說學琴、練字……這些都是要用一生的時候去學習的。所以，我想慢慢學習，用一生的時候去學習。

以上就是我的課余生活，你們的課余生活是什么呢？

三年級上冊第八單元作文6

昨天下午，我在學校聽了廣播。毛毛姐姐廣播員說：“為了感恩老師，慶祝教師節，學校和學校義工隊要舉辦一些活動，貼標語、寫黑板報、同學們自己動手做賀卡，來表達對老師的敬意。我和義工隊四點至五點在校門口，發做賀卡的材料，歡迎同學們前來領取。”

接下來，廣播放了一首關于感恩教師的歌曲。“啦、啦、啦，老師給我一個眼神讓我找到方向……”這首歌讓還想起了“感恩的心，感謝有你。”寫得真好！寫出了我的心聲。

我想以后要更加認真聽課，積極發言、遵守紀律、團結同學、以優異的成績來報答我們的老師！

三年級上冊第八單元作文7

我的課余生活非常豐富多彩，有下棋，養鳥，打球，不過，我最喜歡的還是下棋了。

記得有一次，我與爸爸下軍棋，我熟練地挖了三個地雷后很是得意，嘿嘿，馬上就能奪軍棋了，這回我贏定了吧！沒想到這時爸爸突然把司令走到軍棋旁邊，我只好用炸彈過去炸，爸爸卻偷偷調用守侯在大本營里的排長碰掉了我炸彈，哎，姜還是老的辣，此時，我還真有點垂頭喪氣的感覺，爸爸鼓勵我不要灰心重新來過……

經過和爸爸的多次較量后，我汲取前面失敗的教訓，終于戰勝了爸爸，我開心極了，真地是功夫不負有心人呀！

因為下棋可以鍛煉我的思維能力和開發智力，所以我酷愛下棋。

三年級上冊第八單元作文8

帶著夢想起程……

新起不久的芽兒還是嫩綠的，就像剛剛成熟的我還是稚嫩的，帶著剛剛涉入花季的喜悅，輕輕頻動著音律，信手涂鴉般用靈動的天真，寫下瑰麗的詩篇；帶著小小的憧憬，投進了小學生作文庫……

兩天，我堅信喜悅會彌補這兩天苦苦守侯的等待。

不錯，我成功了！春蕾般的.詩，似小荷挺立的文竟發表在了百花爭艷的作文林。我收到了一封簡短用稿信：“錢浩東同學，恭喜你的作品《媽媽，我想對你說》《玫瑰》被我站錄用，感謝你寄來的作品！”短短的三十三個字，還不足一閱；但對我確是一種莫大的激勵啊！每個字都是一聲喝彩，都是一次對我心靈的鼓舞！

喜悅漫透了心，我徹夜難眠，瞬感而發，寫下了這篇文章，或許文筆還不夠優美，但確是我心中最真的感受，喜悅的觸動。

我會繼續努力，青春的力量會推我走向更遠的地方，會帶我飛向更高的角度！

喜悅，將帶著夢想起飛！

三年級上冊第八單元作文9

每個班級都各有特色，而我的這一班，更是臥虎藏龍，有許多有趣的人，從走廊就可以聽到我們班的笑聲，因為我們有個總是面帶微笑，感覺很親切的老師，所以想每天聽到我們的笑聲并不困難。接著就讓我開始介紹本班的風云人物。

第一位，就是漫畫界的奇才——林卉晨，在她的筆下，柔弱的公主、帥氣的王子，在她的王國，神么都難不倒她呢!第二位，就是李騏佑，他的直笛吹的可是五星級呢!只要他吹出的每個音符好像都會跳舞，連老師都十分贊許呢!

我們這一班雖然不是個個是龍是鳳，但是在我眼中，我們這一班是獨一無二的班級，因為每天生活在這個班級，就有如一個家庭，老師們就是我們的父母，同學們就是情同手足的兄弟姐妹，所謂“兄弟齊心，齊力斷金”，我們一定要更努力，大家團結一致，為班上爭取最高榮譽。一群人樂不可支的一起相處、一起學習，縱然有些不如意，但因為同學們之間的友情，將我們心中的橋梁搭起，即使以后要離別，我們也會心系這個令人無法忘懷的班級!

三年級上冊第八單元作文10

今天，在回家的路上，一直沒有人說話，而且感到非常安靜，為了解除這種安靜，我給媽媽又給我自己講了一個能讓人笑掉大牙的故事。

有一個小男孩，和媽媽一起上街買菜，在回家的時候，原來空空如也的手中已經多了一根竹筍和幾個西紅柿，突然，手中的竹筍一下子像導彈一樣飛向空中，一直隨著風飄啊飄啊，飛到了一個羽毛球場。甲在打球，他在準備舉起拍子，只見一根像竹竿一樣的東西向這里搖搖晃晃地飛下來，手卻不由自主的來了一個反擊，把竹筍又打上了天，沒了影。講到這，我和媽媽已經笑的前仰后合，我喝口水，又講到竹筍一直飛到了泰山，已是個登山愛好者，他正在山頂上照相，休息的時候突然被竹筍掛住和竹筍一起飛到了天。他們越飛越高，，一頭載進了太空船里，人類得知以后，用遠航導彈毀了飛船。

而竹筍呢，從天上掉下來，栽進了坑里......哈哈，哈哈笑死我了。

三年級上冊八單元作文10篇（擴展2）——三年級上冊八單元作文10篇

三年級上冊八單元作文1

今天，在回家的路上，一直沒有人說話，而且感到非常安靜，為了解除這種安靜，我給媽媽又給我自己講了一個能讓人笑掉大牙的故事。

有一個小男孩，和媽媽一起上街買菜，在回家的時候，原來空空如也的手中已經多了一根竹筍和幾個西紅柿，突然，手中的`竹筍一下子像導彈一樣飛向空中，一直隨著風飄啊飄啊，飛到了一個羽毛球場。甲在打球，他在準備舉起拍子，只見一根像竹竿一樣的東西向這里搖搖晃晃地飛下來，手卻不由自主的來了一個反擊，把竹筍又打上了天，沒了影。講到這，我和媽媽已經笑的前仰后合，我喝口水，又講到竹筍一直飛到了泰山，已是個登山愛好者，他正在山頂上照相，休息的時候突然被竹筍掛住和竹筍一起飛到了天。他們越飛越高，，一頭載進了太空船里，人類得知以后，用遠航導彈毀了飛船。

而竹筍呢，從天上掉下來，栽進了坑里......哈哈，哈哈笑死我了。

三年級上冊八單元作文2

高爾基說過：“書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯”。在我家的書柜里，就有各種各樣伴我成長的書，而且每一本書都有一段不*凡的經歷，都是我費盡千辛萬苦得來的，尤其是那本《趣味數學》，那是我最喜歡的書，也是我克服最大的困難才得到的一本書。

暑假期間，我去我的一個朋友家玩，一下子就被他訂的《趣味數學》吸引住了：這本書講述了一個個有趣的小故事，讓人們在不知不覺中就已經學到了各種各樣的解題方法。我深深被這本書吸引了，下決心一定要買這本書，當得知這本書半年四十元時，我心里就有些犯嘀咕了，媽媽會不會給我買呢?這可不便宜啊!但是，還是愛書的心占了上風，我硬著頭皮試探性的和媽媽商量買書的事情。媽媽還挺支持我的，但是又說：“這本書是你自己要買的。這樣吧，從今天起，你每考一個第一名我就發給你二十元，第二名十元，第三名五元，好好努力吧。”我聽到這，特別高興，幸虧我遇到了一個明智的老媽，從那天開始，我就一直努力學習，每當我疲倦時，就有一股強大的買書的欲望支撐著我，終于，我的"了兩個第一，一個第二，獲得了五十元，拿到錢，我便迫不及待地跑向書店，終于買到了我夢寐以求的《趣味數學》，果然，這本書沒有辜負我對他的期望，內容精彩至極，我也從這本書中，學到了許多課堂上學不到的知識。

這就是我和這本書之間的故事，現在我仍然堅持訂閱每一期的《趣味數學》，這本書會一直伴隨著我成長。

三年級上冊八單元作文3

１、能發現ＡＢＢ式詞語重疊部分的讀音變化，感受重疊的表達效果。積累ＡＢＢ式詞語和成語。

２、讀背《三字經》節選，大致了解意思。

３、猜字謎，激發學生學習漢字的興趣。

４、啟發學生善于發現別人的長處，通過具體的事情，真誠地夸獎別人，提高口語交際能力。

５、通過自由表達，鍛煉學生的習作能力。

１、教師準備數本不同版本的《三字經》。

２、學生帶字典或詞典。

３、學生搜集字謎。

第一課時

口語交際

一、談話引題

教師結合本堂課上兩位學生的實際由衷地進行夸獎，讓被夸獎的同學談談感受。

學生交流自己受到的"最難忘的一次夸獎以及當時的感受。

教師小結。人和人之間需要互相欣賞。夸獎別人就是給別人送去溫暖的陽光。因此，我們要學會夸獎別人。

二、討論明法

引導學生聯系前面的例子討論：應該如何夸獎別人。

引導學生認識到，夸獎別人首先要善于發現別人的長處，要通過具體的事情真誠地夸獎別人。

三、分組交流

可按教室自然組分成四組。先想想小組里每個同學的長處，再用具體的事情來夸一夸組里的同學。注意小組里的每一個學生都要夸獎同學，每一個同學也都要被夸獎到。

四、全班交流

１、各小組推薦一名代表在全班說。

２、師生評議：

評議要點：要用具體的事情；要實事求是；要真誠熱情。

３、對于同學贊揚的話語，請被夸獎的同學說說自己的想法。

五、填寫“成長卡”

成長卡上分四欄：“教師說”“家長說”“同學說”“自己說”。同學間交換填后兩項。

三年級上冊八單元作文4

夢想是一種希望，是一種堅持，更是一種生命的律動。讓我們插上夢想的翅膀，展翅翱翔。

夢想？我的夢想是什么呢？我曾經迷茫的"問過自己，但卻沒有得到回答。我一直在毫無目的的飄蕩，如同游魂一般，但我在我逐漸懂事后，我明白了，人活著不能沒有夢想，就像作家不能沒有靈感；音樂家不能沒有旋律；畫家不能沒有畫筆一樣。我們不能沒有夢想，有夢想才有希望，所以我不再向往隨風漂泊無拘無束的蒲公英，我要像風一樣，邁著奔騰的步伐，越過高山，越過大海，越過冰川，追隨著夢想的腳步，為了我的夢想而努力，永不言棄，永不停息，永不放棄。

夢想？夢想怎么實現呢？弟弟抬起頭天真的問我，愣住了，夢想如何實現呢，我迷茫了，突然眼前閃過一絲靈感，我伸手抓住了，我知道了。我想真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”啊。我高興地說：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”我明白了，我更感悟到了夢想是一株幼苗，它需要自然的供給，而夢想需要我們給，需要用辛勤作水源，用勞作作肥料，用努力作修飾。

夢想，我感悟到了你的真諦，你需要汗水、淚水、甚至血水澆灌出來，你用堅持做了肥料，用希望做了目標而結出的果實，就像“開學第一課”中的朗朗，他小時候為了一次登臺的機會去報名，但評審員看他太小，讓他當了最后的一個替補，他仍然很珍惜這個機會，每天不分晝夜的練習，他說：“我始終相信機會是給有準備的人的。”終于有一天有個劇團邀請了他，他終于登上了夢寐以求的舞臺，他得到了她終生難忘的長達八分鐘的掌聲，他成功的。還有一位舞蹈老師廖智，她在汶川大地震中喪失了她最自豪最驕傲的雙腿，她的生活陷入了黑暗，但是后來她又一步步練了起來，最好后用假肢重新站到了舞臺上，她付出的辛苦可想而知，但她仍沒有放棄，還有跳傘運動員付麗娟，歌手譚維維等，她們從未放棄過，都是持之以恒的。

我看后想說：“夢想是一個美麗的空間，夢想是一個夢幻的天堂，是一種瘋狂地域，更是一個屬于你的世界。讓我們一起插上夢想的翅膀在藍天白云中盡情翱翔。”

三年級上冊八單元作文5

說到夸夸我的同學，我想一定就是她了，我們班的副班長，一個不管是工作能力還是學習能力都很強的人，是我們學習的榜樣。

她在每次考試中都能排第一，還在班級里當副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如，有些同學請假沒來上學，來上學時作業寫不出她會去幫助完成作業。仿佛一位老師在教學生一般。

記得有一次，我的作業沒有寫好，她是語文組長，就要收作業了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業本，向我走來，問我：“好了嗎?我要去交了，如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現出了她愛學習，愛幫助困難的同學。

她也是我學習的榜樣!運動會上，她管理同學，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級里有同學傷心，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個同學吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然，她自己也從不和同學打鬧，總是會一本正經地看書!

這就是我要夸獎的同學，我們優秀的副班長，我一定會努力向她看齊的"。

三年級上冊八單元作文6

我的家鄉在邯鄲，我的家鄉可美了，我來給你介紹一下吧。

我先對你說我家鄉的名勝古跡，邯鄲的名勝古跡，那是多的不可以再多了。有京娘湖，讓我來對你說京娘湖的特征吧，水特別的清澈透底，四面是眾山環繞著，山上有不少的樹，真的是太美了！還有武林叢臺，你想了解武林叢臺是哪個建的嗎？就是戰國時期趙王建的，是趙王點兵打仗用的，四面全是河，河上是茂密的樹木。如何？非常美吧。還有呢，就是學步橋，學步橋不是非常大，橋的下面是小河，小河旁邊都是樹，到了夏季，大家都在樹下乘涼，非常古老也非常美。還有蝸皇宮，蝸皇宮還有一個小故事呢，傳聞是女媧補天的地方，蝸皇宮就處在半山腰。邯鄲還有不少的名勝古跡，我就不一一介紹了。

邯鄲還是成語之都，有邯鄲學步、黃粱一夢等等成語故事。而且邯鄲還是太極拳之鄉。另外邯鄲還有不少的特產，譬如魏縣的鴨梨、涉縣的核桃、雞澤的辣椒、成安的棉花等等。

總之，我的家鄉山水靈秀，風光無限。我愛我的家鄉，歡迎你來邯鄲做客。

三年級上冊八單元作文7

今天是秋游！

說起來很幼稚，其實我從上個月就開始期待今天的秋游了，也為秋游做了很多準備。

昨晚，我早早做完作業后，迫不及待地帶媽媽去超市買了今天的零食，包括薯片、果凍、餅干、酸奶和奶糖。我媽摸了摸我的頭，說我是“零食貨”。

回到家，還是很興奮，睡不著。很晚才睡著。

今天早上我又醒得很早，比我媽還早。匆匆吃完早飯，我沖出去，踏上了校車。

然而，沒想到路上下起了大雨。今天本來可以玩的項目我都玩不下去了，有些景點我也去不了。秋天下雨，有點冷，讓我覺得很壓抑。

這時候老師鼓勵我們，帶領我們唱好聽的歌。我們吃著零食，大聲唱歌，也很開心。

雖然今天什么也沒看到，但是和老師同學一起唱歌玩游戲還是很開心的。

秋游也不無聊！

三年級上冊八單元作文8

今天，下了場雨，院子里很潮濕。這時可是觀察蝸牛的好機會，因為蝸牛喜歡潮濕的環境。抓住這個機會，我和爸爸趕緊拿著放大鏡、裝著青菜的小碟子，急急忙忙地下了樓梯，"飛"向院子的草叢邊尋找蝸牛。

不大一會兒，就在花壇邊找到一只大大的蝸牛，我讓爸爸幫忙把蝸牛抓起來放在碟子的青菜葉上。用放大鏡仔細地觀察起來：蝸牛背上有一個硬硬的殼，有黃的、黑的、花紋的，應該是它的衣服或是它的房子吧。它的頭上有二對觸角，一對細細長長的在上面，一對短短的在下面，上面的觸角上有一對小小的眼睛一伸一縮的，滑稽極了。它還長著軟軟的肚子，可別小瞧了這肚子哦，蝸牛就靠肚子來"走路"，爬行時身體分泌的粘液會留下一條白色發亮的痕跡。蝸牛的爬行非常緩慢，真想知道它和烏龜比賽，會是誰勝利?

保護大自然，讓我們從保護植物、保護小動物開始吧!

三年級上冊八單元作文9

2069年，我早已經大學畢業了。我的生活發生了翻天覆地的變化。因為我成了一名宇航員，離開了地球，到宇宙空間站生活。

太空里的空間站生活可有趣了。空間站是一艘巨大的宇宙船。船里地板是一根根鋼絲搭起來的，因為這樣人們才能穿著帶鉤子的鞋子走路，人才不會飄來飄去。在太空，所有的東西都會失重，所以太空生活和地球上不一樣。大小便是件趣事。是在一種特殊的馬桶上進行的。這馬桶可以把人緊緊地吸住，人和糞便才不會到處亂飛，將糞便儲蓄起來，作其它用途。

睡覺更有趣了，要把人綁在睡袋里，睡的時候，睡袋有可能滿房間亂飛，但不絲毫影響你睡眠，如果你不想在飄飛中入夢，就得把睡袋綁住。吃飯怎么辦呢？飯菜是用太陽能來加熱，然后放到瓶子里（就是太空碗）吃。

太空生活真有趣，相信在不久將來，我們的航空技術越來越先進，地球上的普通居民也可以到太空上來玩一玩。

三年級上冊八單元作文10

元旦過后，終于到了春節。我相信你已經等了很久了。我來一個一個給你說我是怎么過春節的。

第一頓特別的除夕晚餐

吃貨的祝福到了，很多菜都有自己喜歡的菜。在曾經流行的甄嬛風格中，它意味著今天天氣很好，但是已經很晚了，所以我必須帶頭，但是我認為明天一切都會很復雜，我不知道該怎么辦。我們為什么不改天見面討論這件事呢？

第二次煙火很華麗

大城市放煙花比農村放煙花好。在農村既不容易著火，也不荒蕪。當煙花在天空中綻放，火花四射，每個人都拿出照片記錄下這美好的一刻。當然最好的瞬間要記錄！

第三部分有很多紅包

在孩子心里，即使困了也要等到12點的鞭炮。“為什么？當然是壓歲錢。在甄嬛，這是一個節日，但如果你有紅包，那就太好了。

那是我的春節三部曲。你的呢？

三年級上冊八單元作文10篇（擴展3）——三年級上冊八單元作文10篇

三年級上冊八單元作文1

古人說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭”。我卻偏偏不信，興沖沖買了一盆還沒開花的蟹爪蘭，想打破這怪圈，埋下了一顆盼著開花的`希望種子。

回家后，一家人就像侍奉公主一樣，細心地給它松土、澆水、曬太陽，講究得很。就說澆水吧，三天澆一次水，不能多也不能少，還不能直接用自來水，必須要隔了夜，散發了氯氣的。曬太陽也不好辦。有太陽時趕緊搬到陽臺上，但也不能暴曬，傍晚了還得搬回溫暖的屋子里，這樣做是怕它“著涼”。養花的辛苦可見一斑！

養花雖然辛苦，但還是堅持了下來。莖葉漸漸開始肥厚起來，心里的那個夢想種子也在發芽長大。我們一家都希望看到蟹爪蘭美麗無比的花朵，因此，工作起來也更賣力了。

好容易到了年末，蟹爪蘭終于不負眾望，長出了滿頭小小的花苞。它們就像小魔法師一樣，一夜之間給自己戴了一頂小紅帽。我早已激動得不得了，迫不及待地想看花，心里癢癢的。

花苞終于盛開了！我細細地端詳著。那些綠葉四周長滿了鋸齒，又有點毛茸茸的，再加上精心呵護，肥厚的綠葉像極了蟹爪，張牙舞爪的。花朵們亭亭玉立，有的害羞地低下了頭，紅著小臉；有的還躲在葉子里不肯出來；有的剛探出腦袋，想看看這個新的世界；還有的盡情盛開，展現自己的風采……我被迷住了，心靈之花也悄悄地開放了。想起了季羨林先生的話：自己的花是給別人看的，便激動地拍下了它的英姿，發上微信。照片引來了許多好友的關注！而我的夢想，也與花媲美，在心中怒放！

夢想是一種力量，它幫助你，鼓舞你，讓你前進！我發自內心地感嘆：“不是花中偏愛蘭，此花開盡更無花！”

三年級上冊八單元作文2

我的家鄉美麗富饒，她就是六朝古都之一——南京。

南京有許多旅游景點，明孝陵。梅花山。莫愁湖……如果你來了南京，卻沒有去中山陵，那就太遺憾了。

中山陵位于南京東郊鐘山風景名勝內。它坐北朝南，面積8萬余*方千米，是*近代偉大政治家，革命先行者——孫中山先生的陵墓和紀念建筑群。從空中往下看，中山陵像一座*臥在地毯上的“自由鐘”。陵墓入口處的高大的花崗石牌坊上，有孫中山先生親手書寫的“博愛”兩個金光閃閃的大字。進入圓形的墓室，一眼可以望見中央的"長形墓穴，上面是孫中山先生的漢白玉石像，下面安葬著他的遺體。

中山陵的氣氛是莊重的，嚴肅的，舒緩下心情，我們再去新街口——南京最熱鬧，繁華的地區之一。

新街口到處都是高樓大廈，中央商場，大洋百貨，得基廣場，金鷹國際中心鱗次櫛比。如果你不愛購物，是個“書蟲”，那么“大眾書局”肯定是你的最愛了。

玩累了，再乘車去夫子廟。租一條龍船，泛舟秦淮河，欣賞著*的風景，感受歷史的熏陶。到了晚上，*商家小店的燈全打開了，流光溢彩，特別好看。上了岸，可以在四周逛逛，看看民間藝人那令人驚嘆的手藝;或者，去“小吃一條街”瞧瞧，嘗嘗南京的特色小吃，準能讓你大飽口福。

南京有太多地方可以游，有太多美景可以賞。如果讓我用詞形容一下南京，我想：應該會有成百上千個吧!

三年級上冊八單元作文3

我的舞臺就是我的生活，我的生活無時無刻成為我施展自己的才華的舞臺。

我雖說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書法。

我們學校出了不少的寫一手好字的人：陳夢迪、葛玉兵……每當回想起他們在領獎臺上領獎的畫面，我就憧憬著向往著，想著如果站在臺上的是我的話，享受著全校學生和老師贊揚的目光，那該有多興奮啊!每每看到他們的書法字時，我就涌起了一股羨慕之心，不時也會情不自禁的模仿起他們的字來。直到一天，我再也按捺不住心中的激動，下定決心，一定要練好字!

自此，我便要媽媽買字帖。我只要一有空，一有空閑的時間，一寫完作業，我都拿出字帖來練。在練的過程，自然也不是一帆風順的。一次，媽媽見我又在練字，便語重心長地對我說：“徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學習提上去啊!莫到時候，把學習弄下去了!”聽了媽媽這話，我有點放松了，也想放棄了，但我又想到了陳夢迪那筆走龍蛇的字體，那萬眾矚目的眼光，也想起了“做事要善始善終，不能半途而廢。”這句話，于是我又拿起了筆。練字是個苦差，但也是個甜差。練字的時候，不僅姿勢要正確，下筆要利落，還會把手心都練得出汗了，眼睛也會累，就連胳膊和頸子都會感覺十分酸痛。但是，在練字后，你看著一個個有進步或是成功的字，你的心中會感覺十分欣慰!終于，我練得有所進步，在書法課，我更是施展渾身解數，把字練得最好!我在這舞臺上閃爍著燦爛的光芒!

后來，我的舞臺又從書法課轉移到了黑板。每次老師找我抄作業或是出黑板報時，我的心中無不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢松懈，而是認認真真的"投入100萬分的專注去寫字，去表現自己，特別是出黑板報的時候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫。我自是感覺十分自豪。但愿那夢的精靈永遠也不會被時光的流水淹沒!

我的舞臺如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力!

三年級上冊八單元作文4

我的舞臺就是我的生活，我的生活無時無刻成為我施展自己的才華的舞臺。

我雖說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書法。

我們學校出了不少的`寫一手好字的人：陳夢迪、葛玉兵……每當回想起他們在領獎臺上領獎的畫面，我就憧憬著向往著，想著如果站在臺上的是我的話，享受著全校學生和老師贊揚的目光，那該有多興奮啊!每每看到他們的書法字時，我就涌起了一股羨慕之心，不時也會情不自禁的模仿起他們的字來。直到一天，我再也按捺不住心中的激動，下定決心，一定要練好字!

自此，我便要媽媽買字帖。我只要一有空，一有空閑的時間，一寫完作業，我都拿出字帖來練。在練的過程，自然也不是一帆風順的。一次，媽媽見我又在練字，便語重心長地對我說：“徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學習提上去啊!莫到時候，把學習弄下去了!”聽了媽媽這話，我有點放松了，也想放棄了，但我又想到了陳夢迪那筆走龍蛇的字體，那萬眾矚目的眼光，也想起了“做事要善始善終，不能半途而廢。”這句話，于是我又拿起了筆。練字是個苦差，但也是個甜差。練字的時候，不僅姿勢要正確，下筆要利落，還會把手心都練得出汗了，眼睛也會累，就連胳膊和頸子都會感覺十分酸痛。但是，在練字后，你看著一個個有進步或是成功的字，你的心中會感覺十分欣慰!終于，我練得有所進步，在書法課，我更是施展渾身解數，把字練得最好!我在這舞臺上閃爍著燦爛的光芒!

后來，我的舞臺又從書法課轉移到了黑板。每次老師找我抄作業或是出黑板報時，我的心中無不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢松懈，而是認認真真的投入100萬分的專注去寫字，去表現自己，特別是出黑板報的時候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫。我自是感覺十分自豪。但愿那夢的精靈永遠也不會被時光的流水淹沒!

我的舞臺如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力!

三年級上冊八單元作文5

周五，我們嘉綠苑小學四（1）班的同學開展了一次有意思的主題班會。

班會課上，同學們自編，自導，自演，節目豐富多彩。有相聲，小品，器樂，唱歌……我最喜歡的"節目是黃凱行同學的黑管獨奏《樵夫》，他像個演奏家似的，認真吹奏，動聽的旋律遍布教室的每一個角落，同學們都靜下心來，仔細傾聽。一曲過后，獲得了大家的熱烈掌聲。在同學們的熱烈氣氛中，我也按捺不住激動的心情，跟姚遠，趙天億，上臺演唱了一首《奔跑》。

頓時，整個課堂都沸騰了，會唱的跟著我們合唱，不會的，為我們拍手打著節奏，我感到了大明星般的待遇，分外激動與自豪。這次的主題班會，讓同學們都有了展現自己的機會，豐富了我們的課堂生活。希望黃老師能多給我們這樣的機會，看同學精彩，讓自己精彩！

三年級上冊八單元作文6

我的家鄉美麗富饒，她就是六朝古都之一——南京。

南京有許多旅游景點，明孝陵。梅花山。莫愁湖……如果你來了南京，卻沒有去中山陵，那就太遺憾了。

中山陵位于南京東郊鐘山風景名勝內。它坐北朝南，面積8萬余*方千米，是*近代偉大政治家，革命先行者——孫中山先生的陵墓和紀念建筑群。從空中往下看，中山陵像一座*臥在地毯上的“自由鐘”。陵墓入口處的高大的花崗石牌坊上，有孫中山先生親手書寫的“博愛”兩個金光閃閃的大字。進入圓形的墓室，一眼可以望見中央的長形墓穴，上面是孫中山先生的漢白玉石像，下面安葬著他的遺體。

中山陵的氣氛是莊重的，嚴肅的，舒緩下心情，我們再去新街口——南京最熱鬧，繁華的地區之一。

新街口到處都是高樓大廈，中央商場，大洋百貨，得基廣場，金鷹國際中心鱗次櫛比。如果你不愛購物，是個“書蟲”，那么“大眾書局”肯定是你的最愛了。

玩累了，再乘車去夫子廟。租一條龍船，泛舟秦淮河，欣賞著*的風景，感受歷史的熏陶。到了晚上，*商家小店的燈全打開了，流光溢彩，特別好看。上了岸，可以在四周逛逛，看看民間藝人那令人驚嘆的手藝;或者，去“小吃一條街”瞧瞧，嘗嘗南京的"特色小吃，準能讓你大飽口福。

南京有太多地方可以游，有太多美景可以賞。如果讓我用詞形容一下南京，我想：應該會有成百上千個吧!

三年級上冊八單元作文7

在路上，我一直在幻想......

這時，在我幻想的過程中，我不知不覺地來到了月球。

啊！我登上了月球，在導游的帶領下，我們慢慢向月宮走去。

一路上，我參觀了月球上的一些東西。還有大型商場、花園、建筑和高大的樹木……讓我大開眼界。

我們已經到達月宮了。不知怎么的，突然在月宮迷了路。我一個人走的時候，來到了一棟豪華的房子前。我敲了敲門，看到一個大姐姐抱著一張迷人的臉和一輪美麗的月亮為我開門。

我突然慌了，哦！這就是傳說中的嫦娥姐姐！

嫦娥姐姐給了我一個非常友好的接待。嫦娥姐姐問我：“小姐姐，地球是不是發生了很大的變化？

這時，我激動地說：“變化真大！現在人們引用了納米技術，人類的一些器官在短時間內被克隆出來，會延長人的壽命；而且，人類還可以根據人類發展的需要，讓機器人對人有益，現在社會上有了一種電子設備，可以在短時間內搜索來自世界各地的事實信息，還可以和遠方的朋友交談；不是，也是飛船，讓我們更方便。要不是這樣，我今天就不會和你在一起了。”

“啊！地球變化太大了。改天我一定去看！”

三年級上冊八單元作文8

我家的門前有一條小河。記得小時候，媽媽領我到河邊去玩兒。

我就像岸邊的小樹一樣，伴隨著小河流水慢慢地長大。

春天到了，我看河里的冰雪融化，河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來了，在清澈的水面上自由飛翔。放了學，我們就參加這百花爭艷的盛會，在鋪滿新綠的河灘上跳舞唱歌。

夏天到了，*的景色更美了。河堤上綠樹成陰，河灘上瓜果滿園。放了學，我們有時還到小河里游泳，游累了，就跑到瓜園里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有時我們還在岸邊的樹陰下幫媽媽洗衣服，直到黃昏送走一天的酷熱。

秋天到了，河里的魚蝦肥了，岸邊的蘋果熟了。秋假里，我總愛和爺爺去看果園。高興了，又跑到河里捉魚摸蝦。河水映照著笑臉，秋風伴奏起豐收的音樂。

冬天的小河也不寂寞。迎著滿天飛舞的雪花，我們又結伴到河里滑冰，可熱鬧了。

我愛家鄉的小河，一年四季都愛她。我愛源源不斷的流水，我愛*的美麗景色，更愛她用涓涓細流滋潤了岸邊的田地，給人們送來豐收的歡樂。

三年級上冊八單元作文9

我五歲的時候，爸爸給我買了足球減肥。

我學踢足球的時候把球傳給他。當我努力時，我踢得很糟糕。爸爸說：“你技術真差。”爸爸又把球給了我，叫我用力踢。我沒接住球，重重地摔倒在地上。爸爸差點笑出來說：“你怎么這么笨？”我有點生氣，生氣地說：“你試試！”“我來了就來。”爸爸走在球的后面。他使勁踢，踢得又高又遠。父親對我說：“踢之前一定要看一下。不要亂踢。”我又用力踢了一腳，這次比以前好多了。但沒有爸爸遠。

爸爸又來教我守目標了。爸爸打中線，我還是怕被踢。爸爸狠狠地踢了一腳，突然我感覺有什么溫暖的東西從鼻子里冒出來。我用手摸了摸，“啊！”流鼻血了。爸爸跑過去用紙塞住了。我鼻血止住后，爸爸說再試試。我去找孩子們，父親又狠狠地踢了他們一腳。我試圖用手擋住球。我用手把球推開。爸爸又教我用頭接球。他把球扔了上來，讓我用頭去打。我使勁推，推得很高。爸爸說：“沒事！”

當我六歲多的時候，我終于學會了踢足球，但我沒有減肥。

三年級上冊八單元作文10

這個周末，我和媽媽去看了電影《西游記之大圣歸來》。

這部電影主要是關于

小唐僧住的村子經常被山妖襲擊。一次，小唐僧的母親被山妖帶走，父親被殺。小唐僧被師父收養。山妖又來了，在被山妖追趕后，小唐僧救了一個小女孩。小唐僧背著他逃走了。有一天，唐僧把姑娘抱到大孫悟空被囚禁的山洞里，無意間打開了封印，大孫悟空也被放了出來。從那以后，他們一次又一次地冒險。

我看完這部電影的第一感覺是：唐僧很勇敢！

唐僧雖然還是個孩子，卻敢把一個與他無關的小女孩從兇山妖手里救出來，把她養大。當小女孩再次被山妖帶走時，他毫不猶豫地闖進了山妖居住的山洞。

從西游記回來之后，我還是意猶未盡，一遍又一遍的想著唐僧和孫悟空的奇遇。

三年級上冊八單元作文10篇（擴展4）——三年級下冊語文第八單元作文10篇

三年級下冊語文第八單元作文1

未來的世界是怎樣的呢?在我看來，未來的世界是豐富多彩的。

那時，人類在環保和自我保護等方面更加自覺。在公共場所，不再亂拋亂扔;在路上遇到紅燈時，耐心地稍等一會兒;在田野里，再也看不到人類捕捉青蛙、蛇的身影;在教室里，學生不再亂畫亂刻……

那時，魚兒再也不為沒有幸福、安寧的生活的生活而嗚咽;燕子不用再為沒有休棲的場所而抱怨;青蛙不用再為被人類的蠶食而吶喊、哭泣……

那時，魚兒在清澈見底的河水里自由地嬉戲;，鳥兒在一碧如洗的天空歡快地飛翔;花兒在漫山遍野的小坡上盡情地生長;小樹在營養肥沃的泥土里茁壯地成長……

同學們，未來的世界是如此的五彩繽紛，就讓我們為這美好的未來共同努力吧！

三年級下冊語文第八單元作文2

我非常喜愛我的家鄉，我的家鄉臺州風光秀麗、景色宜人。下面我為大家介紹一下我那可愛又美麗的家鄉吧。

馬路上人來人往，還有川流不息的車輛。馬路兩邊的高樓大廈拔地而起。到了晚上，高樓上的小彩燈一閃一閃的，好像天上的小星星一樣眨著眼睛。

家鄉的綠化也很好，公園里的花花草草綠油油的。一到春天，迎春花就開著嫩黃嫩黃的花瓣，美麗極了。其他花兒也爭先恐后地開放。茂盛的樹木使臺州呈現出生機勃勃的景色。怎么樣?我那可愛又美麗的家鄉不錯吧！

我的家鄉——臺州，風景如畫、風光秀麗，歡迎你們來我家鄉玩。

三年級下冊語文第八單元作文3

我有一個好朋友，它圓圓的臉蛋好像紅蘋果。一雙水靈靈的大眼睛，一個胖乎乎的身體。他愛畫畫，也愛幫助人。

記得一次美術課上，老師要求我們自由發揮。我提起筆不知怎么畫，只見他拿起畫筆揮動著。不一會兒，他畫了一只活靈活現的大暴龍張著大嘴，好像要吃啥。另外還畫了許多植物，畫面很漂亮。老師看到他的畫，也說畫的不錯。我畫完后要涂色，發現忘帶彩筆了，他馬上把自己的彩筆遞給我說：“快點用吧！”我高興的說：“太謝謝你了。”

他，就是我的好朋友羅藝文，我以后要向他學習。

三年級下冊語文第八單元作文4

等待語文考試的結果是一個漫長的過程！真的是史無前例的長，有多長？我來告訴你吧。

事實上，這篇中文論文早在上周四就完成了。我們等了一個星期才知道結果。我以為上周五就能知道結果了。但是到了晚上放學的時候，老師沒有發試卷，所以沒有辦法。但是周一老師還是沒發試卷。怎么回事？我很想知道結果！所以，我還是有點失望。那我猜應該是周二發的，但是還是沒發。直到星期四，老師才分發試卷。我真的等著花兒謝。

我們從來沒有等了這么久，通常第二天就知道結果了。但是這一次等了一個星期，看到我們又要去接下一個單位，真有意思！

三年級下冊語文第八單元作文5

看了這篇文章，我得到了很多啟發：我知道讀書要有規劃。如何有計劃的學習？我們可以在幾天內讀完一千本書，*均每天讀一部分這本書，比如今天讀2頁，明天讀2頁，每天讀等量的內容，這樣可以合理安排時間。而且，讀書的時候，要根據自己的需要有選擇地去讀，而不是什么都讀。另外，我覺得讀書的時候可以準備一個小本子，隨時做筆記，這樣久而久之就能收獲更多的知識。對于我們小學生來說，也可以提高作文水*，不妨一試。

三年級下冊語文第八單元作文6

我的語文老師非常漂亮，她染了一頭金黃色的頭發，還是波浪卷似的，長長得披在肩上漂亮極了。

她大大的眼睛很有神，還會說話呢，一次上課我做小動作老師只看了我一眼，我就乖乖地做好了，老師能言善辯說起話來總是頭頭是道，在作文課上她把全班七十多名學生駁得啞口無言。

老師也非常的時尚，她有時穿一件特別合身的皮衣，腳穿高跟鞋，要么穿個圓桶似的大靴子，胳膊挎個小包，同學們看見老師都會說一句話，還是一個字“酷”。

我的老師真好看，我喜歡我的語文老師。

三年級下冊語文第八單元作文7

我是濮陽市第一實驗小學二，三班的一名學生。我的語文老師叫李玉萍，她待人熱情，穿著樸素，扎著馬尾辮，走路帶著勁，我們班的同學都很喜歡她。

我的李老師對同學們要求可嚴了，經常給我們布置作業，如寫生字，讀課文，連拼音，學詞語等。我從一個什么都不會的毛孩子，在李老師的帶領下，經過一年的努力，學會了寫博客，學會了用詞語說話，寫字也好看了，我有了進步。

我的李老師像媽媽一樣，同學們課間渴了的時候，她就給我們水喝，餓了的時候她就給我們吃點心，我喜歡李老師。

三年級下冊語文第八單元作文8

我的家鄉在東*。我最喜歡那里的田野。

春天一到，滿地的油菜花開了，撲鼻而來的是陣陣菜花香。農民伯伯們，有的在用牛耕地，有的在播撒希望的種子，還有的在給種子們澆水、施肥。

夏天來了。麥子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。

秋天來了，棉花白了，白白的，像一團團小雪球。紅瑪瑙似的高粱點點頭，好像在說：“秋天來了！秋天來了！”石榴脹鼓鼓的像一個個胖將軍。土豆像不倒翁一樣站在地里。蘋果紅通通的，掛在樹上像一個個紅燈籠。葡萄像一串串紫寶石，掛在藤上面。農民伯伯一邊唱著山歌，一邊收割糧食。小朋友們也來湊熱鬧，幫著爺爺奶奶們裝糧食。田野里一片豐收的景象。

我愛故鄉，更愛家鄉的田野。

三年級下冊語文第八單元作文9

這篇課文主要講了：一位商人走失了一只駱駝，他在路上碰見了一位老人，就趕上去問，老人給商人說了那只駱駝的特點，商人以為駱駝藏在老人那里，其實是老人自己觀察到的。

老人知道駱駝左腳有點跛，是因為老人看見地上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，才知道駱駝的左腳有點跛;老人知道駱駝左邊馱著蜜右邊馱著米是因為老人看見腳印左邊有一些蜜，右邊有一些米，才知道駱駝馱的是這兩樣東西;老人知道駱駝缺了一顆牙是因為老人看見駱駝啃過的葉子上有牙齒印，才知道駱駝缺了一顆牙。

我應該學習老人仔細觀察，認真留意事物變化的特點。

三年級下冊語文第八單元作文10

我的表妹，她有烏黑亮麗的頭發。小小的嘴吧旁邊有一對小酒窩，一笑酒窩就會露出來，可愛及了。大大的眼睛就像葡萄一樣。她是聰明的女孩，每次遇到問題她都可以輕松解決。

有一次我的衣服上的鐵紐扣不見了，我很著急，這紐扣又小又地面的顏色差不多，心想肯定找不到了。這時表妹不慌不忙地說：“沒關系，我去拿一塊吸鐵石。”表妹拿來吸鐵石在我掉扣子的地方吸了幾下，誰知果然這一小堆東西里就有我的小扣子。我一下子叫到：“在這里。”我們兩個都笑了。這就是我的表妹。愛動惱，愛學習，愛幫助別人的一個小女孩。

三年級上冊八單元作文10篇（擴展5）——三年級下冊語文第八單元作文10篇

三年級下冊語文第八單元作文1

假如我是一只小鳥，我會飛到流水潺潺的小溪，郁郁蔥蔥的樹林……

假如我是一只小鳥，我會飛到廬山瀑布，瀑布就像銀河落了下來，等水勢不那么洶涌了，我就去喝那甘甜的水，在郁郁蔥蔥的樹上，度過美好的一生。

假如我是一只小鳥，我會飛到那綠油油的草坪上，和好朋友們玩耍著，嬉戲著，我覺得我的世界上都是歡聲笑語。

假如我是一只小鳥，我會飛到龐大的樹林，早上，和小動物們一起嬉戲玩耍，一起采食物，晚上，和同類一起睡覺，準備度過新的一天。

假如我是一只小鳥，我還會飛到許許多多的地方，去許許多多的地方旅游，真希望我是一只小鳥啊！

三年級下冊語文第八單元作文2

我的媽媽，是我再也熟悉不過的一個人了，她身材中等，兩條細眉毛，高鼻梁，齊腰的長發烏黑烏黑的，很漂亮。但是媽媽對我很嚴厲。

那是一個星期一的傍晚，那天的作業很多，我做到9點才做完，媽媽象往常一樣給我檢查作業，在看第一頁時臉上還露出了一絲笑容，再往下就變得嚴厲起來，眉頭也皺了起來。原來我粗心把數字寫錯了，淚水從我的眼中不由自主地流了出來，媽媽安慰我但同時又很嚴肅地告訴我:"沒關系，但希望你下次仔細一點。"

很晚媽媽都在忙著收拾屋子，多辛勞呀！我長大了一定要回報媽媽的！

三年級下冊語文第八單元作文3

看了這篇文章，我得到了很多啟發：我知道讀書要有規劃。如何有計劃的學習？我們可以在幾天內讀完一千本書，*均每天讀一部分這本書，比如今天讀2頁，明天讀2頁，每天讀等量的內容，這樣可以合理安排時間。而且，讀書的時候，要根據自己的需要有選擇地去讀，而不是什么都讀。另外，我覺得讀書的時候可以準備一個小本子，隨時做筆記，這樣久而久之就能收獲更多的知識。對于我們小學生來說，也可以提高作文水*，不妨一試。

三年級下冊語文第八單元作文4

秋天到了，天氣漸漸涼了起來。其它的花都已開始凋謝了，但是黃色的菊花、深紅的雞冠花卻開得那么絢爛，那么奪目。秋天，樹上的葉子紛紛飄落，就像金色的蝴蝶在翩翩起舞。厚厚的葉子落在地上，好像給大地穿上了一件金黃色的棉衣，此時，只有松樹還是碧綠碧綠的，好像一位英勇的騎士。秋天是個豐收的季節。蘋果紅得像小孩子的臉蛋；一串串的葡萄像紫色的寶石；還有火紅的柿子掛在樹上，像一個個紅彤彤的小燈籠。麥田里一棵棵金黃色的麥穗迎風搖擺，好像在祝賀農民伯伯取得了又一個大豐收！公園里，小朋友們有的在放風箏，有的在做游戲，他們玩得真開心！秋天既給我們帶來了涼爽，又給我們帶來了收獲，我喜歡秋天。

三年級下冊語文第八單元作文5

我的語文老師長得非常好看，她有一雙漂亮又明亮的大眼睛。她還有一個聰明的大腦。

王老師對我們要求非常嚴格。有一次，我們的作業沒有寫完，老師就說：“讓組長看著我們補作業。”而且有時我遲到了，老師就讓我在太陽底下罰站。但是王老師發現誰做事認真或寫字很漂亮的都會發獎品。

我覺得王老師是我認識的最好的老師，我一定要認真上她的課，上課一定不說話不亂動。我們全班同學都喜歡我們的王老師。

王老師下學期會教我們什么呢？我很想知道。

三年級下冊語文第八單元作文6

老師很漂亮，有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴。她不僅五官美麗動人，還長著一頭黃金般的頭發。

猜一猜，女人一般都喜歡干什么？“買衣服”沒錯，就是買衣服，就是買衣服。這一點那個女人不喜歡呀！也包括老師哦！

老師*時都對我們很好，但是只要聽到一點點聲音就會火冒三丈地對我們說：“請安靜，不然我讓你們通通到后面去蹲馬步。”

這就是我的語文老師！你們呢？

三年級下冊語文第八單元作文7

我有一個愛我們的老師，她很愛同學們，同學們也很愛她，我也很感謝老師。

記得有一次，我有一塊手表，是買的，我對它愛不釋手，到了學校后，在課間的時候，不知道怎么搞的，我把手表弄丟了，我連忙給老師說，老師聽后，又是去廣播又是去問同學，雖然老師很累，但還是在給我找手表，雖然最后沒找到，但我還是很感謝老師。

在學習中，老師也很愛我們，記得期末考試，老師又是上網找題，又是打印卷紙讓我們做，做了很多，考試后，我們也取得了好成績。

今天，我知道老師要去教三年級了，我很難過，但我為有一個愛我們的老師感到開心！

三年級下冊語文第八單元作文8

我愛家鄉的田野，因為它多姿多彩；我愛家鄉的田野，因為它寬闊無邊；我愛家鄉的田野，因為它擁有豐收的喜悅；我愛家鄉的田野，因為它讓農民的笑容課外燦爛；我愛家鄉的田野，因為它讓我們享受香噴噴的米飯。我愛家鄉的田野，還有一個終極原因，那里是我歡樂的天堂。

我生長在農村，出門就能看到我熟悉的田野，家鄉的每一角落都是我玩耍的樂園，給我留下永不磨滅印象。

春天到了的時候，青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，漫山遍野你不讓我，我不讓你的爭先恐后的開放，田野里，扁豆順著架，使勁向上爬。開花的時候，紫紅色的小花真可愛。啊，故鄉的田野真美，我愛故鄉的田野。

我愛家鄉的田野！

三年級下冊語文第八單元作文9

我的表妹，她有烏黑亮麗的頭發。小小的嘴吧旁邊有一對小酒窩，一笑酒窩就會露出來，可愛及了。大大的眼睛就像葡萄一樣。她是聰明的女孩，每次遇到問題她都可以輕松解決。

有一次我的衣服上的鐵紐扣不見了，我很著急，這紐扣又小又地面的顏色差不多，心想肯定找不到了。這時表妹不慌不忙地說：“沒關系，我去拿一塊吸鐵石。”表妹拿來吸鐵石在我掉扣子的地方吸了幾下，誰知果然這一小堆東西里就有我的小扣子。我一下子叫到：“在這里。”我們兩個都笑了。這就是我的表妹。愛動惱，愛學習，愛幫助別人的一個小女孩。

三年級下冊語文第八單元作文10

樹葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地換上了金裝，我和媽媽到西湖公園“踏秋”。

站在曲拱橋上，倚著欄桿看湖水悠悠地從腳下流過，幾只游船在遠處緩緩地順水而下，有幾個小朋友還在船上向我們揮手呢！

沿著湖邊有一片很大的荷花池，水面