第19頁共19頁元旦主題活?動策劃方案?格式范文?主題名稱：?歡歡喜喜過?新年活動?背景上海?市幼兒園采?用新教材，?給了教師很?大的選擇和?使用的空間?。然而由于?新教材不提?供具體操作?的教案。只?有一些與主?題活動相關?的“素材點?”。如何將?素材點轉化?為一個個有?價值的教學?活動，教師?普遍感到困?惑。而且針?對同一主題?內容，各年?齡段又該如?何選擇和實?施呢?新年?到來之際，?我們以“歡?歡喜喜過新?年”主題為?切入點，小?、中、大各?年級組分別?從不同的角?度、以不同?的形式設計?開展符合各?年齡段幼兒?特點的集體?活動。通過?展示交流和?專題研討，?教師們進一?步明確了如?何解讀、選?擇和運用新?教材的素材?點，如何在?這個過程中?努力構建適?合本園實際?的園本化課?程。活動?一：混齡活?動—歡樂新?年秀(小班?、大班)?執教：王建?琴活動目?標1、愿?意與哥哥、?姐姐一起合?作，圍繞各?自的身體進?行粘粘、貼?貼、掛掛等?裝飾活動，?鍛煉手指小?肌肉的靈活?性。初步提?高相互間的?協作能力。?2、嘗試?在集體面前?表現自己，?感受表演的?愉悅，體驗?過新年的歡?樂氣氛。?活動準備?1、事先與?大班幼兒一?起制作動物?頭飾。2?、大班幼兒?舞龍的錄像?。3、各?種色彩的圖?形卡片、絲?巾、新年帽?等。4、?《新年到》?音樂磁帶。?活動過程?一、導入?(觀看表演?)師：新?年到了，我?們有許多高?興的事。今?天請大家看?哥哥、姐姐?在新年到來?時都有些什?么活動。(?觀看大班幼?兒的舞龍表?演錄像)?師：大班哥?哥、姐姐表?演了什么節?目?為什么?要進行舞龍?表演?(鼓?勵幼兒說說?過新年時要?舞龍，大家?一起慶祝新?年的到來。?然后進一步?引導幼兒說?說新年到來?時人們還要?進行的其他?活動，如開?新年舞會。?)3師：?你們想不想?來裝扮自己?，和哥哥、?姐姐一起表?演，慶祝新?年呢?二?、合作操作?過渡：哥?哥、姐姐的?表演真精彩?，你們想不?想表演?那?我們把自己?也打扮得漂?亮一點吧!?1、師交?代操作要求?：旁邊桌子?上有許多材?料，有各種?圖形、小花?瓣、動物頭?飾、絲巾等?，等會兒小?朋友可以和?哥哥、姐姐?一起選擇你?們需要的材?料，把自己?打扮得漂漂?亮亮，我們?一起去參加?新年舞會。?2、幼兒?結伴(一大?一小合作)?，分成四組?(小動物表?演隊、小豬?表演隊、武?術隊、舞龍?隊)。3?、引導大班?幼兒幫助小?班幼兒一起?運用各種材?料進行裝扮?(包括成品?材料和半成?品材料)。?三、交流?分享1、?(播放“新?年到”音樂?)師：朋友?們，新年舞?會快要開始?了，你們打?扮得怎么樣?了，大家快?來吧!2?、請各組幼?兒介紹自己?與哥哥、姐?姐一起裝飾?的情況。?四、大家秀?一秀1、?師：你們準?備好了嗎??我們要來表?演了，讓大?班哥哥、姐?姐帶我們一?起慶祝新年?。2、在?歡快的“新?年到”音樂?聲中，幼兒?一起表演。?共同感受新?年的歡樂氣?氛。活動?二：親子活?動—家園同?樂賀新年(?中班)執?教：顧麗潔?活動目標?1、在制?作禮物、送?禮物的過程?中，感受新?年的歡樂氣?氛。2、?愿意與人大?膽交往，體?驗與人合作?的快樂。?活動準備?1、三種顏?色的胸卡放?在籃子里。?2、三個?大箱子(里?面有三封信?：一封剪有?窗花;一封?是一張賀卡?：一封是一?幅畫。還有?相應的材料?：各種顏色?的彩紙、壓?印模型、固?體膠、磁帶?等。)3?、“親子游?戲”的小禮?物。4、?三輛小推車?，已布置好?比賽的場地?。活動過?程一、自?由結對1?、師：這里?有許多胸卡?，請我們的?小朋友過來?取，一個給?自己戴上，?另一個給你?們的爸爸媽?媽戴上。?2、師：看?看你們的胸?卡是什么顏?色的?(紅?色、藍色)?現在根據胸?卡的顏色找?個位置和爸?爸媽媽一起?坐下。(?三對家庭為?一個合作組?)二、了?解合作制作?的要求1?、師：新年?馬上要到了?，怎樣來體?現新年快樂?的氣氛呢??(唱歌跳舞?、剪窗花、?做賀卡等)?2、師：?祝賀新年的?方法有很多?，不過今天?新年老人對?每個合作組?有個要求，?要求都在一?封信里面，?想不想知道?呀?3、?師：我們來?看看紅隊(?藍隊、黃隊?)箱子里的?信上是什么?要求?(引?導幼兒和家?長一起解讀?信上的要求?)小結：?原來祝賀新?年的方法很?多，可以是?給好朋友寄?賀卡祝賀，?可以在窗上?貼窗花，還?可以唱歌跳?舞呢，新年?真快樂!?三、小組合?作制作新年?祝福師：?我們每一隊?都知道了用?什么方法來?祝福新年了?，在活動時?，我們三對?朋友為一個?合作組，大?家齊心協力?完成任務，?讓我們開始?行動吧!?四、交流?師：你們是?用什么方法?來表現新年?歡樂氣氛的??五、游?戲：新年禮?物1、師?：剛才我們?用了很多方?法來表現新?年快樂的氣?氛，新年老?人很高興，?也給我們小?朋友送來了?許多禮物，?禮物在哪里?呢?想不想?把禮物搬來??2、游?戲方法：現?在我們還是?以紅隊、黃?隊、藍隊三?個隊一起游?戲，一個孩?子和一個大?人，孩子趴?在滑板車上?，大人拉，?到了禮物處?，孩子取禮?物后，趴在?滑板車上再?由大人拉回?來。記住：?每次只能取?一個禮物。?接著由下一?組游戲，這?樣魚貫進行?，比一比哪?一隊取的禮?物多而快。?這次游戲可?以找其他小?朋友的爸爸?媽媽一起做?。3、幼?兒游戲，游?戲結束，引?導幼兒數數?禮物，看看?哪一隊勝利?了，表揚取?勝的一隊。?簡單小結?;原來在做?游戲時，我?們不僅可以?和認識的人?一起做，還?可以和其他?小朋友的爸?爸媽媽一起?做，同樣也?很快樂。?活動三：音?樂活動—新?年樂(大班?)執教：?張培燕活?動目標1?、嘗試創編?歌詞，與同?伴合作構思?和想象相應?的動作。?2、進一步?理解音樂，?從中感受美?，表現美，?體驗新年來?到的快樂。?活動準備?《恭喜恭?喜》音樂f?lash，?絲帶、手帕?、頭飾等。?活動過程?一、引起?興趣師：?時間過得真?快，今天已?經是幾月幾?號了?對了?，一年一度?的春節又要?來到了，在?春節里我們?要做些什么?事情呢?(?引導幼兒回?憶過去的生?活經驗，說?出過春節的?一些生活習?俗，如：放?鞭炮、吃湯?圓等。)?二、學唱歌?曲過渡：?今天，張老?師帶來了一?首過年時聽?的歌，聽聽?歌曲里唱了?些什么??1、欣賞歌?曲。師：?歌曲的名字?叫什么?聽?了之后有什?么感覺?(?引導幼兒用?完整的語句?講述)2?、學唱歌曲?。幼兒一?起齊聲演唱?歌曲。(引?導幼兒用自?然的聲音演?唱)3、?觀看音樂f?lash。?師：今天?我還帶來了?歌曲的fl?ash動畫?呢，讓我們?一起來邊聽?邊看吧!?提問：你看?到了什么??歌曲里的小?朋友做了哪?些動作啊??(恭喜、拍?手、跳舞等?，請幼兒學?一學、做一?做。)三?、仿編歌詞?1、師：?在新年里，?小朋友見面?時會說什么?呢?(恭喜?恭喜)說完?之后又會做?些什么事情?呢?(放鞭?炮、唱歌等?)師：我?們把剛才說?的在新年里?做的事情編?到歌里去吧?。我先來說?一說“見面?第一句話就?是恭喜恭喜?，放鞭炮呀?，放鞭炮”?。2、先?請個別幼兒?嘗試仿編，?然后幼兒之?間討論仿編?。引導幼?兒根據“見?面第一句話?就是恭喜恭?喜，___?_呀，__?__”的格?式進行仿編?，將仿編出?的內容和朋?友進行交流?分享。3?、幼兒嘗試?跟著音樂演?唱仿編的歌?詞。(重點?引導幼兒能?按歌曲的旋?律演唱仿編?的歌詞)?四、表演?師：小朋友?們編得真好?，想想看，?除了唱歌，?我們還可以?用什么動作?表示呢?鼓?勵幼兒根據?歌詞進行動?作表演。?1、集體表?演。幼兒跟?著伴奏邊唱?歌、邊表演?。當唱到最?后一句時，?用自己剛才?仿編的歌詞?演唱及表演?。(提醒幼?兒在表演的?時候，和同?伴保持一定?的距離。)?2、合作?表演。(?1)師：小?朋友們表演?得真不錯，?可是怎樣才?能跳得更好?呢?(啟發?幼兒和同伴?合作進行表?演)師：?我們可以找?幾個伙伴一?起商量，選?擇旁邊你喜?歡的絲帶、?手帕、頭飾?等小道具進?行排練，看?看哪一組的?節目排得又?快又好。?(2)幼兒?合作進行排?練，教師進?行巡回指導?。五、展?示交流表演?1、幼兒?以小組為單?位進行表演?。2、說?說在排練中?遇到的困難?和成功的方?法。小結?：原來和自?己的朋友一?起合作表演?，是一件多?么讓人高興?的事啊!?元旦主題活?動策劃方案?格式范文（?二）一、?活動主題：?喜迎元旦，?共創未來?二、活動目?的：促進公?司員工團結?，激發員工?工作熱情，?加強企業文?化建設。?三、活動內?容：1、?評選“20?____年?度五星員工?”2、拔?河比賽四?、組織機構?負責部門?：企劃部?參加部門：?公司所有部?門五、活?動對象：公?司全體在職?員工六、?活動地點：?1、“五?星員工”評?選：公司所?有部門2?、拔河比賽?：公司籃球?場七、活?動時間：?八、活動流?程：1、?準備宣傳單?和要發__?__通知;?2、發通?知和活動策?劃書給各部?門負責人;?3、在公?司網站首頁?發布相關信?息和公示;?4、發郵?件到每個公?司員工的信?箱中，動員?大家的積極?性與參與熱?情，詳細介?紹本活動并?讓他們咨詢?;5、海?報宣傳，可?在公司食堂?門口張貼和?各個宿舍信?息欄公示。?活動準備?工作與實施?：宣傳通?知1、評?選基本條件?與標準基?本條件：?(1)在公?司連續任職?時間___?_年以上。?(2)本?年度無任何?的違紀評比?和處罰。?(3)具有?較強的工作?能力、盡職?盡責、高質?量的完成本?職工作。?(4)嚴格?要求自己，?自覺遵守公?司各項規章?制度。(?5)富有創?新精神，能?夠提出有建?設性的建議?。(6)?具有團隊精?神，在工作?中與他人合?作融洽。?評選標準：?(1)有?責任心：盡?心盡力做好?本職工作，?勤奮、認真?。(2)?有細致心：?善于發現工?作中的疏漏?并能及時糾?正。(3?)有進取心?：工作中積?極進取、主?動好學，善?于開拓創新?。(4)?有榮辱心：?真正意識到?企業與自我?發展的關系?，企興我榮?，企衰我恥?。2、評?選部門劃分?根據公司?機構的特征?和員工崗位?的多重性，?為了體現和?增強評選的?先進性、代?表性、性，?本次評選活?動我們將公?司分為兩大?部分：首先?各部門在自?己內部選出?員工，然后?由各部門選?出的員工代?表其所屬部?門參加公司?的“五星員?工”評選。?3、具體?流程：(?1)針對此?次活動制定?出合理的評?選制度和相?關獎勵事項?;(2)?制作出合理?的調查表(?附“五星員?工”選票)?，并全數打?印出來;?(3)溝通?聯系好各個?部門的負責?人，按各個?部門人數發?放調查表，?并交待相關?事宜;(?4)各部門?負責人把調?查表統一發?放給每個員?工，務必每?個員工人手?一份，并強?調不能棄權?與明確回收?時間;(?5)主辦方?做好監督工?作，并提供?各種咨詢;?(6)從?各部門負責?人收回所有?選票并進行?統計，選出?較好的合理?化建議與獲?票數最多的?員工;(?7)主辦方?收回選票并?進行統計，?選出五名員?工評為“員?工”，選出?一人為“五?星員工”;?頒獎儀式與?拔河比賽當?天頒獎同時?進行。獎?項及獎金設?置：“員?工”每人獎?勵20x元?;“五星員?工”獎勵_?___元。?拔河比賽勝?出部門獲得?由公司組織?的x省x市?旅游一次。?元旦主題?活動策劃方?案格式范文?（三）“?風雨送虎去?，花鳥迎兔?來”，__?__年對于?所有的中國?人來說都是?不同尋常的?一年，多少?期盼、多少?感動、多少?輝煌、多少?精彩……都?浮現在每個?人的眼前;?過去一年的?陳瑞祺中學?，也取得了?輝煌的成績?。有人說?____年?將是更具挑?戰性的一年?，那么，_?___年的?____中?學將在這“?挑戰”中顯?得更加成熟?、更加生機?勃勃。元?旦將至，為?使大家度過?一個祥和、?喜慶的元旦?，進一步鞏?固和檢閱我?校藝術教育?的成果，推?進素質教育?的全面實施?，提高學生?的藝術素質?，學校將舉?行____?年元旦文藝?晚會。一?、晚會主題?：激揚青春?，暢想未來?二、參演?對象：初一?級、初二級?、高一級、?高二級、團?委(教工團?支部)三?、晚會組織?形式及要求?：1、每?個班出一個?節目，形式?不限;2?、節目內容?要具有一定?的教育意義?，如反映學?生健康成長?和展示我校?師生積極向?上新風貌等?;3、各?班要精心組?織，切實做?好排練和表?演的各項準?備工作;?4、晚會節?目所用的伴?奏可用cd?、vcd、?dvd等方?法，不用電?腦刻錄帶和?錄音帶，但?必須提前進?行調試，否?則后果自負?;5、所?有伴奏帶都?要貼、寫上?班別、名稱?、節目序號?，并于表演?當天(__?__月__?__日)上?午____?時前交到政?教處，以便?調試音響;?6、各級?長、落級行?政要嚴把節?目關，禁止?不健康的節?目及不文明?的用語上舞?臺，禁止不?適宜中學生?的衣著出現?在舞臺(特?別注意不穿?低胸、露背?、露臍衣服?)。四、?時間和地點?：(初定)?1、時間?：____?年____?月____?日(星期四?晚);2?、地點：學?校運動場。?五、表演?形式：1?、聲樂類：?合唱、小組?唱、表演唱?、歌伴舞;?2、舞蹈?類：以民族?舞蹈為主，?形式不限;?3、器樂?類：獨奏、?齊奏、合奏?等;4、?語言類：朗?誦、相聲、?小品等;?5、其他類?：藝術體操?、武術表演?、魔術、課?本劇、音樂?劇、雜技、?模特表演等?;6、每?個節目演出?時間原則上?要求控制在?____分?鐘以內(含?布景和清場?)，如確因?表演需要超?過____?分鐘的，請?提前說明，?但最多不能?超過___?_分鐘。?六、報送節?目要求：?1、為體現?學生全面發?展的藝術素?質，各級部?最少報四類?不同形式的?節目，注重?節目的創造?性;2、?為提高本次?文藝晚會的?各班參演節?目的質量，?學校要求：?(1)落?實職責，各?音樂老師、?各級長和各?班主任為本?級、本班節?目表演的第?一責任人;?(2)各?年級的音樂?老師負責指?導本年級各?班表演節目?的訓練、課?外輔導工作?，各年級音?樂老師和各?班主任負責?節目審查、?彩排工作，?一起確定節?目如期上報?;各年級負?責輔導訓練?老師安排：?七年級、八?年級：趙美?金;高一年?級：林翠瓊?;高二年級?：利五湖;?(3)提?高學生訓練?節目的質量?和效率，杜?絕學生無組?織、無計劃?地進行節目?表演訓練;?在節目排練?期間，班主?任老師要嚴?格控制彩排?人數，禁止?非表演人員?參加彩排;?(4)_?___月_?___日前?，各級部組?織初步彩排?審查，各班?確定節目形?式及內容，?并上報學校?團委，__?__月__?__日學校?初定組織進?行晚會彩排?預演;3?、團委(教?工團支部)?出兩個表演?節目，具體?由教工團支?部伍貴允書?記負責。?七、表演要?求：1、?聲樂：要求?發聲準確，?吐字清晰，?音色明亮飽?滿，節奏穩?定，旋律優?美，指揮得?當，服裝、?化妝大方、?得體;2?、舞蹈：主?題鮮明，舞?姿優美，創?意新穎，道?具使用得當?，節奏感強?，服裝得體?，樂曲剪輯?得當，表情?豐富;3?、綜合要求?：(1)?整體組織有?序，上下臺?迅速，訓練?有素，服裝?整潔，指揮?與伴奏配合?默契。節奏?、速度、力?度把握適當?，技巧嫻熟?，演奏流暢?自如，音色?及聲部和諧?統一，富于?美感;(?2)語言藝?術本文來自?小草范文網?(小品、話?劇、相聲等?)：以普通?話表演為主?，本地特色?的節目除外?。要求：發?音準確，吐?字清晰，角?色配搭協調?得當，表情?自然，服裝?大方得體;?布景道具要?藝術化，配?樂剪輯和諧?恰當。八?、獎項設置?：一等獎?：____?名二等獎?：____?名三等獎?：____?名優秀獎?：若干名;?創作獎__?__名、人?氣獎___?_名、舞臺?效果獎__?__名九?、評委：?組織部分專?業教師和九?年級、高三?年級各班文?娛委員共同?評分。學?生評委輔導?負責人：?十、工作布?置：1、?司儀培訓：?一男一女學?生主持，由?____老?師具體負責?主持稿、培?訓、主持人?服裝、化妝?等2、舞?臺設計：_?___(學?生若干)?3、場地布?置、舞臺監?督：___?_(包括舞?臺工作人員?、節目催場?員、計分員?等)4、?燈光組：?5、音響組?：6、服?裝統籌：?7、獎狀打?印、填寫：?8、后勤?組：9、?場地安排：?以上通知?，請貫徹執?行!元旦?主題活動策?劃方案格式?范文（四）?為了進一?步活躍教職?工文化生活?，提高教職?工的身體素?質，以“鍛?煉、健康、?工作、幸福?”為主題,?積極開展健?康有益羽毛?球、乒乓球?等文化體育?活動，使全?體教職工形?成熱愛運動?、關心健康?、昂揚向上?、奮發有為?、團結奮進?的良好風貌?，增強教職?工體質，進?一步推進和?諧校園建設?。結合上級?工會要求，?特制定我校?教職工文體?活動方案如?下：一、?日常性文體?活動1、?建議教職工?利用每天早?晨八點二十?之前進行晨?練。2、?每天課間與?學生一起做?廣播操。?3、中午自?行安排羽毛?球、乒乓球?等文體活動?。地點：?學校操場?活動要求：?①在各項運?動前請做好?充分的熱身?運動，注意?運動安全。?②自發活動?，保證教職?工每天半小?時鍛煉時間?。二、階?段性文體活?動1、常?規活動：羽?毛球活動?(1)發展?新會員。?積極發展具?有一定羽毛?球運動基礎?的，熱愛羽?毛球運動的?教職工，特?別是女職工?的加入。?(2)堅持?日常的鍛練?和訓練。?A、堅持每?周三下午5?：00和周?六上午9：?00的兩次?鍛練時間。?B、不定?期的邀請兄?弟學校進行?友誼賽訓練?，提高整體?運動水平。?(3)積?極組織開展?校內比賽活?動。A、?參加教育局?工會組織的?羽毛球友誼?比賽。B?、進行一次?校級友誼比?賽。(4?)加強對外?交流與比賽?。A、積?極參與教育?局工會組織?的羽毛球比?賽活動，相?互交流學習?，取長補短?，提高技能?與水平，積?極宣傳五里?村小學，增?進社會對五?里村小學的?了解和支持?。B、積?極與相關兄?弟學校的聯?系，積極進?行交流比賽?，實行請進?來與走出去?的辦法，增?進單位之間?的友誼和團?結。(5?)實行規范?管理：A?、凡羽毛球?活動的教職?工必須遵守?規定，積級?參加活動，?服從學校領?導。B、?在費用的支?出上實行共?同承擔，學?校____?%、教師_?___%、?教育局__?__%的比?例出資。?C、協會對?活動經費實?行專人管理?，每次活動?后費用定期?公布，賬務?公開，接受?全體會員的?監督。2?、學校組織?活動：本學?期組織一至?二次的群眾?性的靈活多?樣的趣味運?動會。三?、其他要求?1、請各?工會委員做?好各項活動?的組織、落?實、記錄。?2、請全?體教職工積?極參加各項?文體活動。?3、各項?比賽、交流?，友誼第一?，比賽第二?，且注意各?項安全要求?。元旦主?題活動策劃?方案格式范?文（五）?活動時間：?____年?____月?____日?活動重點?說明：_?___元旦?促銷活動可?以分兩個步?驟：迎元旦?和慶元旦，?重點是慶元?旦。(本策?劃適合在元?旦節日期間?“慶元旦”?舉行。迎元?旦時間選擇?是____?年____?月____?日-___?_日，__?__日是星?期六，周末?促銷可以借?助“迎元旦?”來造勢。?慶元旦時間?選擇是__?__年__?__月__?__日-_?___月_?___日?2.促銷重?點是服裝和?家電，兩者?是顧客在元?旦期間購買?較多的商品?，也是商家?的銷售利潤?的主要來源?。___?_元旦是新?的一年的開?始，為了感?謝會員顧客?在過去一年?中的長期回?顧和新的一?年中的繼續?光臨，可以?開展會員特?別促銷活動?。___?_元旦前后?也是婚慶消?費高潮，對?此可以展開?相應的促銷?活動。特?別企劃活動?內容：(?一)二元家?電驚爆大放?送=__?__+15?購物滿_?___元，?再花___?_元錢可買?電飯煲，電?話機、煤氣?灶、錄音機?等價值二、?三百元的商?品。操作?說明：_?___元可?選擇物品應?豐富多樣，?給顧客更大?的挑選余地?____商?品平均價值?各商場超市?可根據自身?實力定出標?準，但是具?有廣泛吸引?力，跟正常?價格相比差?距十分明顯?，能引起轟?動效應的商?品。比如V?CD、電飯?堡、煤氣灶?、錄音機等?價值在二、?三百元的商?品。(二?)____?朵玫瑰在新?的一年綻放?凡進商場?超市購物的?顧客，憑購?物小票可領?取玫瑰一支?，共___?_支，贈完?為止。操?作說明：?____此?活動也可以?采取顧客來?就送的方式?，無論是否?購物，均贈?送玫瑰一支?，但要重點?注意防止造?成擁擠哄搶?現象。_?___活動?時間可以為?____天?，具體視商?家實力和第?一天贈送效?果而定。贈?送時間按營?業時間開始?。(三)?新的一年—?搬一盆花草?回家在新?的一年里，?人們往往會?喜歡添置一?些花草植物?等觀賞性物?品。在商場?門口舉辦不?同種類花草?植物的展覽?，并配以文?字說明和講?解員現場介?紹解釋，必?定會吸引一?大批人觀看?;同時也可?以組織一批?花草植物進?行現場銷售?。活動地?點：門前廣?場或中央大?廳操作說?明：1.?活動以展覽?為主，銷售?為副。展覽?在一定程度?上是提高商?場的品位，?在給消費者?提供一個觀?賞的機會的?同時，也是?引導消費者?趣味，并傳?達一定知識?的活動。?2.展覽內?容：除了花?草植物，也?可以展出金?魚等。在操?作上，展出?花草相對