大學英語口語教學策略探究的開題報告_第1頁
大學英語口語教學策略探究的開題報告_第2頁
大學英語口語教學策略探究的開題報告_第3頁
全文預覽已結束

付費下載

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

大學英語口語教學策略探究的開題報告開題報告題目:大學英語口語教學策略探究一、研究背景英語作為全球通用語言，在國際交流、學術研究、商貿往來等方面有著重要的作用。隨著全球化的加速和經濟的快速發展，英語已經成為國內外的頂尖大學中重要的教學語言，大學英語口語教學的重要性與日俱增。但是，傳統的英語口語教學方法大多采用模擬交際的方式，只注重口語表達的準確性，忽視了學生語言運用的流利性、易聽性和語用功能性等因素。二、研究目的本研究旨在探究大學英語口語教學策略，提高學生英語口語表達的能力，增強學生英語語言運用的實效性。具體包括以下幾點目標：1.通過分析大學英語口語教學的現狀，總結口語教學中存在的問題與不足。2.探究英語口語教學的有效策略，如英語口語教學任務、對話教學法和情境教學法等。3.通過實驗和案例研究，驗證策略應用的實效性和有效性，提高學生的英語口語表達能力。三、研究內容1.大學英語口語教學現狀分析通過文獻綜述和實地調查，對大學英語口語教學的現狀進行梳理、總結，發現現有教學方法及教材存在的問題、學生口語表達能力的不足等問題。2.大學英語口語教學策略研究針對現狀問題，研究提高大學英語口語表達能力的有效教學策略。主要包括：(1)任務型教學策略選擇合適的任務，通過小組討論、辯論、演講和角色扮演等方式，讓學生重復使用口語，幫助學生熟練掌握語言，豐富學生的語言體驗。(2)對話教學法通過真實純熟的對話情境，培養學生聯想語境、提高語境交際能力，幫助學生熟練運用語言。(3)情境教學法通過模擬真實生活情境，引導學生積極參與，并結合課件、視頻等現代化教學手段，使學生更好地體驗語言的常態。3.英語口語教學策略的實驗驗證采取策略性案例分析和實驗研究方法，對以上三種英語口語教學策略進行實驗驗證，探究有效策略的教學效果。四、研究方法和技術路線本研究采用文獻綜述法、實地調查法、實驗研究法和案例研究法等多種研究方法。主要是通過對相關文獻的閱讀研究，對實際調查數據進行定量和定性分析，對實驗過程和數據進行歸納和整理。技術路線圖如下：1、文獻綜述2、大學英語口語教學現狀分析3、任務型教學策略研究4、對話教學法研究5、情境教學法研究6、英語口語教學策略實驗驗證7、數據分析和論證8、撰寫論文五、預期成果本研究預計取得以下幾個成果：1.探究了大學英語口語教學策略的有效性和實效性；2.分析了大學英語口語教學現狀及其存在的問題與不足；3.提出了一定的對口語教學提高的教學策略

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論