第29講群落的結構與演替考點二群落的演替考點一

群落的結構考點三（實驗）土壤中小動物類群豐富度的研究第30講生態系統的結構和功能考點二生態系統的能量流動考點一

生態系統的結構考點三生態系統的物質循環和信息傳遞一、生態系統的概念

由________與它的________相互作用而形成的統一整體，叫生態系統。地球上最大的生態系統是_______。無機環境生物群落生物圈二、生態系統的類型（了解）生態系統的類型自然生態系統水域生態系統陸地生態系統海洋生態系統淡水生態系統森林生態系統草原生態系統荒漠生態系統凍原生態系統人工生態系統農田生態系統人工林生態系統果園生態系統城市生態系統三、生態系統的結構非生物物質和能量生產者消費者分解者生態系統的成分（營養結構）生態系統的結構（一）生態系統的組成成分1、非生物的物質和能量(陽光、熱能、水、空氣、無機鹽)

類群比較生產者消費者分解者代謝類型主要生物特例生物地位作用自養型異養型綠色植物動物腐生生活的微生物生態系統的基石生態系統最活躍的成分生態系統的關鍵成分異養型化能合成作用的微生物，如硝化細菌寄生的微生物和植物，如菟絲子腐生的動物，如蚯蚓、蜣螂制造有機物，為消費者提供食物和棲息場所加快生態系統的物質循環，有利于植物的傳粉和種子的傳播分解有機物，供生產者重新利用2、生產者、消費者和分解者判斷依據：

①雙向箭頭的兩側分別是“非生物的物質和能量”和“生產者”；

②除雙向箭頭外，“生產者”箭頭方向全部指出，“非生物的物質和能量”箭頭方向全部指入；

③剩下的兩個“消費者”箭頭指向“分解者”。非生物物質和能量生產者消費者分解者捕食關系生態系統的成分食物鏈（網）（營養結構）生態系統的結構

食物鏈中各營養級生物數量變動天敵減少時，則被捕食者先增加，后減少，最后趨于穩定。如果一條食物鏈上某種生物減少或消失，它在食物鏈上的位置可能會由其他生物來取代A→B→C→D→E食物網中各營養級生物數量變動當某種生物增多或減少時，分析其對另一種生物的影響分析依據：從高營養級往低營養級分析以中間環節少的為分析依據一、能量流動的概念和過程1．概念：生態系統中能量的

、

、

和

的過程。輸入傳遞轉化散失能量流動分析的基本思路(將

作為整體來研究)考點二

生態系統的能量流動種群解讀能量流動的概念（1）輸入生態系統的總能量是什么？（2）能量的傳遞渠道和傳遞形式是什么？（3）能量的轉化形式是什么？（4）能量的散失形式是什么？輸入：生產者固定的全部太陽能傳遞：渠道——食物鏈和食物網

形式——有機物中化學能轉化：太陽能→有機物中化學能→熱能散失：通過呼吸作用以熱能的形式散失【任務1】嘗試構建能量流經某營養級的過程圖。呼吸作用某營養級同化能量遺體殘骸糞便分解者利用下一營養級攝入能量生長發育和繁殖2、能量流動的過程【任務1】嘗試構建能量流經某營養級的過程圖。某營養級同化能量呼吸作用生長發育和繁殖糞便遺體殘骸分解者利用下一營養級攝入能量2、能量流動的過程結論：A.攝入量=B.同化量＝C.用于生長、發育和繁殖的能量＝同化量+糞便量呼吸作用消耗量＋用于生長、發育和繁殖的能量下一營養級同化量＋分解者利用量圖5-7生態系統能量流動示意圖【任務2】分析能量流經各營養級的過程圖。圖5-7生態系統能量流動示意圖思考：（1）初級消費者糞便中的能量在圖中①②③哪個箭頭中？①②③【任務2】分析能量流經各營養級的過程圖。熊貓的糞便圖5-7生態系統能量流動示意圖思考：（1）初級消費者糞便中的能量在圖中①②③哪個箭頭中？（2）A、B、C、②中，哪個（哪些）箭頭屬于初級消費者生長發育繁殖的能量？①②③ABC①C+②或B-A【任務2】分析能量流經各營養級的過程圖。結論：A.攝入量=同化量+糞便量B.同化量＝呼吸作用消耗量＋用于生長、發育和繁殖的能量C.用于生長、發育和繁殖的能量＝下一營養級同化量＋分解者利用量+未利用量二、能量流動的特點二、能量流動的特點1、能量流動特點的原因分析：(1)單向流動

(2)逐級遞減a、捕食關系不可逆轉；a、呼吸作用消耗；b、被分解者利用；c、未被利用。b、散失的熱能不能再次被利用。能量金字塔、數量金字塔類型項目能量金字塔數量金字塔含義各營養級固定的總能量每一營養級生物個體的數量形狀特點呈正金字塔形一般呈正金字塔形分析能量流動的過程中總是有能量的耗散一株大樹上，鳥、蟲、樹的數量金字塔的塔形會發生倒置三、生態系統能量流動的特點分析及相關計算四、研究能量流動的意義(1)幫助人們科學規劃、設計人工生態系統，使能量得到最有效的利用。(2)幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關系，使能量持續高效地流向對人類最有益的部分。（原理：實現對能量的多級利用，提高能量利用率）注意：能量利用率能量傳遞效率一、物質循環概念:(1)循環的對象：組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學元素，而不是具體化合物。(2)循環的過程：無機環境生物群落(3)循環的范圍：生物圈二、物質循環特點：全球性；反復出現，