小鳥說：“早，早，早，不一樣的上學路不一樣的上學路不一樣的上學路紅燈立定，綠燈原地踏步，黃燈立定擺臂（表示等待）。不一樣的上學路不一樣的上學路同學們，我們來做一個小游戲，叫作“紅綠燈在站崗”。不一樣的上學路不一樣的上學路不一樣的上學路不一樣的上學路不一樣的上學路不一樣的上學路小鳥說：“早，早，早，老師說標志內容，小朋友快速z指出相應的標志，看誰指得又準又快。聽清要求：看信號燈做動作。小學生，上學校，交通信號要知道，不一樣的上學路紅燈立定，綠燈原地踏步，黃燈立定擺臂（表示等待）。不一樣的上學路紅燈停，綠燈行，過路口時左右瞧。不一樣的上學路第一頁，編輯于星期四：十四點三分。太陽當空照，花兒對我笑。小鳥說：“早，早，早，你為什么背上小書包？”我去上學校，天天不遲到。愛學習，愛勞動。長大要為人民立功勞。第二頁，編輯于星期四：十四點三分。第三頁，編輯于星期四：十四點三分。

不一樣的上學路第四頁，編輯于星期四：十四點三分。

不一樣的上學路第五頁，編輯于星期四：十四點三分。

不一樣的上學路第六頁，編輯于星期四：十四點三分。

不一樣的上學路第七頁，編輯于星期四：十四點三分。

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不一樣的上學路第九頁，編輯于星期四：十四點三分。

不一樣的上學路第十頁，編輯于星期四：十四點三分。

不一樣的上學路第十一頁，編輯于星期四：十四點三分。說說上學路上的開心事第十二頁，編輯于星期四：十四點三分。第十三頁，編輯于星期四：十四點三分。猜一猜第十四頁，編輯于星期四：十四點三分。猜一猜第十五頁，編輯于星期四：十四點三分。猜一猜第十六頁，編輯于星期四：十四點三分。猜一猜第十七頁，編輯于星期四：十四點三分。猜一猜第十八頁，編輯于星期四：十四點三分。猜一猜第十九頁，編輯于星期四：十四點三分。猜一猜第二十頁，編輯于星期四：十四點三分。猜一猜第二十一頁，編輯于星期四：十四點三分。……第二十二頁，編輯于星期四：十四點三分。第二十三頁，編輯于星期四：十四點三分。我想對他們說：第二十四頁，編輯于星期四：十四點三分。辯一辯這樣危險嗎？第二十五頁，編輯于星期四：十四點三分。紅綠燈第二十六頁，編輯于星期四：十四點三分。停行

等一等第二十七頁，編輯于星期四：十四點三分。

小游戲紅綠燈在站崗

同學們，我們來做一個小游戲，叫作“紅綠燈在站崗”。聽清要求：看信號燈做動作。紅燈立定，綠燈原地踏步，黃燈立定擺臂（表示等待）。

準備好了嗎？第二十八頁，編輯于星期四：十四點三分。第二十九頁，編輯于星期四：十四點三分。第三十頁，編輯于星期四：十四點三分。第三十一頁，編輯于星期四：十四點三分。聽清要求：看信號燈做動作。聽清要求：看信號燈做動作。紅燈立定，綠燈原地踏步，黃燈立定擺臂（表示等待）。小學生，上學校，交通信號要知道，老師說標志內容，小朋友快速z指出相應的標志，看誰指得又準又快。不一樣的上學路聽清要求：看信號燈做動作。不一樣的上學路紅燈立定，綠燈原地踏步，黃燈立定擺臂（表示等待）。聽清要求：看信號燈做動作。不一樣的上學路老師說標志內容，小朋友快速z指出相應的標志，看誰指得又準又快。不一樣的上學路不一樣的上學路紅燈停，綠燈行，過路口時左右瞧。不一樣的上學路小學生，上學校，交通信號要知道，小學生，上學校，交通信號要知道，紅燈立定，綠燈原地踏步，黃燈立定擺臂（表示等待）。老師說標志內容，小朋友快速z指出相應的標志，看誰指得又準又快。老師說標志內容，小朋友快速z指出相應的標志，看誰指得又準又快。老師說標志內容，小朋友快速z指出相應的標志，看誰指得又準又快。老師說標志內容，小朋友快速z指出相應的標志，看誰指得又準又快。紅燈停，綠燈行，過路口時左右瞧。不一樣的上學路老師說標志內容，小朋友快速z指出相應的標志，看誰指得又準又快。不一樣的上學路紅燈立定，綠燈原地踏步，黃燈立定擺臂（表示等待）。聽清要求：看信號燈做動作。老師說標志內容，小朋友快速z指出相應的標志，看誰指得又準又快。同學們，我們來做一個小游戲，叫作“紅綠燈在站崗”。聽清要求：看信號燈做動作。小學生，上學校，交通信號要知道，不一樣的上學路同學們，我們來做一個小游戲，叫作“紅綠燈在站崗”。不一樣的上學路老師說標志內容，小朋友快速z指出相應的標志，看誰指得又準又快。不一樣的上學路聽清要求：看信號燈做動作。不一樣的上學路不一樣的上學路不一樣的上學路小鳥說：“早，早，早，聽清要求：看信號燈做動作。不一樣的上學路聽清要求：看信號燈做動作。斑馬線第三十二頁，編輯于星期四：十四點三分。交通標志知識大搶答規則：

老師說標志內容，小朋友快速z指出相應的標志，看誰指得又準又快。第三十三頁，編輯于星期四：十四點三分。

第三十四頁，編輯于星期四：十四點三分。

小學生，上學校，交通信號要知道，紅