小班主題音樂《 聲音不吵架》 教案設(shè)計_第1頁
小班主題音樂《 聲音不吵架》 教案設(shè)計_第2頁
小班主題音樂《 聲音不吵架》 教案設(shè)計_第3頁
小班主題音樂《 聲音不吵架》 教案設(shè)計_第4頁
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文檔簡介

小班主題音樂《聲音不吵架》教案設(shè)計?小班音樂唱歌活動聲音不吵架小班音樂唱歌活動《聲音不吵架》活動目標(biāo)1、熟識歌曲旋律,學(xué)唱歌曲。

2、學(xué)習(xí)唱歌的正確方法,初步培育幼兒辨別音色的優(yōu)劣。

3、能開心地參與音樂活動,交大膽地表現(xiàn)音樂。

活動重點學(xué)習(xí)唱歌的正確方法,初步培育幼兒辨別音色的優(yōu)劣。

活動難點學(xué)習(xí)節(jié)奏

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和|хххх

х|活動預(yù)備音樂嬉戲

圖譜

小動物頭飾若干活動過程一律動、發(fā)聲練習(xí)。

1、律動幼兒兩人一組隨音樂做動作。

2、發(fā)聲練習(xí)向客人老師介紹自己。

(班歌和《我把隱秘告知你》)二新教歌曲《聲音吵架》1、老師完整示范唱。

(鋼伴)提問歌曲中有哪些小動物在唱歌?2、老師清唱歌曲一遍,關(guān)心小伴侶理解歌詞3、結(jié)合幼兒的回答老師出示圖譜(1)幼兒分組學(xué)習(xí)動物的叫聲,練習(xí)節(jié)奏

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х|

和|хххх

х|(2)師幼對唱。

(老師唱歌曲前兩小節(jié),幼兒唱歌曲后兩小節(jié))(3)師幼完整演唱。

(前四句)(4)幼兒分角色唱。

(5)解說歌詞大家一起唱,聲音就吵架。

一個一個唱,才能聽得清。

(6)幼兒完整學(xué)唱歌曲。

四、歌曲創(chuàng)編替換各種小動物。

附歌曲聲音不吵架1=C

245

5|

63

5

|

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|小

呷呷叫

呷呷呷

呷呷呷5

5|

63

2

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х|小

嘰嘰叫

嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰5

5|

63

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|小

喵喵叫

喵喵喵

喵喵喵5

5|

63

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х|青蛙

呱呱叫呱呱呱呱呱

呱呱呱呱呱11

13|

5

|65

31|

2

|大家一起

聲音就吵

架2

3

5|65

3|

25

32|

1

|一

個一個唱

才能聽得

清《聲音不吵架》說課稿一設(shè)計意圖教給幼兒一些簡潔的唱歌技能是音樂教育的任務(wù)之一。

我們應(yīng)選擇有肯定情景性、趣味性,符合幼兒年齡特點、生活閱歷和有肯定教育意義的歌曲。

我們進(jìn)行唱歌教學(xué)的目的是為了給幼兒供應(yīng)享受美的機會,使幼兒獲得歡樂的源泉,把握表達(dá)感情的工具。

同時,針對班內(nèi)幼兒在音樂唱歌活動時,經(jīng)常大聲叫或胡亂唱的現(xiàn)象,為培育幼兒養(yǎng)成良好的唱歌習(xí)慣,使幼兒能在歡樂的唱歌活動中得到身心全面健康的進(jìn)展。

依據(jù)以上的指導(dǎo)思想,我設(shè)計以下活動。

二、說教學(xué)目標(biāo)1、熟識歌曲旋律,學(xué)唱歌曲2、學(xué)習(xí)唱歌的正確方法,初步培育幼兒辨別音色的優(yōu)劣。

3、能開心地參與音樂活動,較大膽地表現(xiàn)音樂。

三說教材《聲音不吵架》這首歌曲形象、生動,歌詞風(fēng)趣、易懂。

用各種節(jié)奏學(xué)小動物的叫聲,幼兒對這些既新穎又熟識,所以很簡單理解、把握。

使幼兒在唱歌時感到非常開心,有利于形成他們樂觀、開朗的性格。

歌曲音域為6度(1=C)最高音,在旋律的設(shè)計上主要在兒童最感舒適

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