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文檔簡介
—九月教師節(jié)活動策劃方案九月老師節(jié)活動策劃方案1
一、活動對象:
學校"家校互動平臺"的同學及家長、老師。
二、發(fā)送信息日期
20XX年9月1日7:00至20XX年9月10日22:00
三、活動要求:
同學、家長可在電子明信片上寫上寄語,向老師表達感恩之情,贊美之意;老師也可在電子明信片上對同學寫上贊美、希望之語。寄語要表達自己的真情實感,符合本人的身份,要原創(chuàng)不抄襲。
四、參與方法:
同學、家長登陸文登市網(wǎng)上家長學校網(wǎng)站首頁,進入老師節(jié)專題活動,選擇地區(qū)→學校→班級→老師姓名→發(fā)送人姓名→同學所在學校→您的身份→選擇明信片(有50張明信片模板,可供同學、家長選擇)并填寫寄語(在規(guī)定的`字數(shù)內)→提交明信片。提交勝利的提示為:"您的信已寄出",同時有一封明信片飛進信箱。老師登陸的"家校互動平臺",在收信箱里會有同學發(fā)來的明信片縮略圖,點擊相應圖片,可看到大的明信片,并可直接"回復本明信片",明信片信息內容會直接發(fā)送到家長的手機上。明信片審核通過后,將以縮略圖的形式呈現(xiàn)在活動專題相對應欄目。全部明信片寄語及手機發(fā)送的寄語,審核通過后,將在活動期間內,分批發(fā)送到老師的手機上。從而到達三方互動,促進同學、家長、老師的溝通。
五、活動評獎從9月11日到9月30號,依據(jù)參與情況在全市范圍內評比出優(yōu)秀信息發(fā)送者,賜予肯定嘉獎,并將優(yōu)秀信息明信片展現(xiàn)在文登市網(wǎng)上家長學校網(wǎng)站"老師節(jié)活動專欄"。
九月老師節(jié)活動策劃方案2
一、活動目的
在第33個老師節(jié)來臨之際,為推動和諧校內建設,促進師生溝通,增進師生感情,增加同學的感恩之心,形成崇尚尊師重教的社會風氣,我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝愿活動。
二、主題特別的愛,獻給特別的你
三、活動步驟
布置教室黑板。
邀請本班的任課老師參與。
1、第一環(huán)節(jié):由班長進行感恩致辭。
2、第二環(huán)節(jié):感恩祝愿。由各小組代表向任課老師表達祝愿,可以獻給全部任課老師,也可逐一表達。
3、第三環(huán)節(jié):賀卡傳情。要求同學利用課余時間親自制作精致的賀卡,在賀卡上書寫著自己真誠地祝愿,或制作其他禮品,親自交給自己的'老師,以表達自己的感恩之情、祝愿之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。
4、第四環(huán)節(jié):老師寄語。班主任和任課老師表達對同學的贊美和希望。
5、第五環(huán)節(jié):同唱一首歌《感恩的心》。
四、活動時間:9月7日班會時間。
五、活動要求:
1、各班在下午第三節(jié)課下后,快速布置教室,包括黑板;
2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任搜集,打包上傳到政教處;
3、屆時,學校領導將到各班級進行巡察。
九月老師節(jié)活動策劃方案3
一、活動背景
有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教導為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水灌溉出孩子們絢爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在老師節(jié)來臨之際,結合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日歡樂”主題教育,有著重要意義。
此活動為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開展有關老師節(jié)主題教育,內容觸及語言、社會、美術、音樂、數(shù)學等領域,準備節(jié)日演出的節(jié)目;在老師節(jié)當天,可以班為單位或以班級為單位,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問老師并向老師獻祝愿等,以此使幼兒知師節(jié),了解老師工作的辛苦和意義,培育孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。
這些活動可以幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗:
①每年的9月10日是老師節(jié),是老師的節(jié)日。
②老師非常關愛小好友們,為小好友的成長付出了辛勤的勞動,我們應當尊敬老師。
③小好友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。
④了解老師節(jié)相關的學問和信息。
二、活動組織
(一)各年齡段主題活動目標
小班
1、知師節(jié)是老師們的節(jié)日,認識老師的角色,初步了解老師的工作。
2、快樂地參與老師節(jié)的活動,產(chǎn)生寵愛老師的情感。
中班
1、明白9月10日是老師節(jié),是老師們的節(jié)日,了解老師節(jié)的由來、老師工作的意義。
2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。
3、感受活動帶來的歡樂,增進愛老師的情感。
大班
1、明白每年的9月10日是老師節(jié),了解老師工作與自己的關系及老師工作的辛苦和意義。
2、能大膽地想像和制造,用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。
3、懂得知恩感恩,尊重老師,與老師共享節(jié)日歡樂。
(二)活動準備
1、布置老師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
2、制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日歡樂”。
3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4、布置活動場地,準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等裝備。
5、張貼海報,歡迎家長來園參與活動。
6、激勵家長與幼兒一起搜集有關“老師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
7、建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關老師的故事、散文和歌曲等,了解國內老師節(jié)的慶祝活動。
三、活動目標
1、知師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
2、能向老師展現(xiàn)所學的本事,和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
四、活動準備
幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。
五、活動過程
1、談話導入,引起幼兒活動的.愿望。
師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小好友們看看這里面有誰他們在干什么
2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)老師提問。
師:錄像里有誰老師們在做什么老師教你學會了哪些本事
3、幼兒展現(xiàn)自己跟老師所學的本事。
老師:誰能把這些本事表演給大家看呢
幼兒展現(xiàn)所學的本事。
4、介紹老師節(jié)。
老師:寶寶們跟老師學了這么多的本事,老師好嗎你喜歡老師嗎
向幼兒介紹今天是老師節(jié),是老師們的節(jié)日。
5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
六、主題活動環(huán)境創(chuàng)設
1、小班,將老師平常辛勤勞動、關愛小好友的照片,布置成主題墻飾“我的好老師”。
2、中班,在教室中懸掛吊飾、拉花,營造節(jié)日氣氛,師幼共同布置“老師,辛苦了”主題墻飾。
3、大班主題墻飾:布置“老師,我愛你”主題墻飾。
4、家長園地:在家長園地中貼出本主題活動的設想和所需協(xié)作的事項。
美工區(qū):在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等,供幼兒游戲時制作送老師的禮品。
區(qū)角活動:搜集有關老師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上,供幼兒游戲活動時了解有關老師節(jié)的學問。師幼共同繪畫、制作,布置節(jié)日環(huán)境。
九月老師節(jié)活動策劃方案4
我們的前輩、我們這一代,以及我們的下一代老師們閱歷了相同的和不同的坎坷、幸福,為附小的進步、X教育事業(yè)的發(fā)展奉獻了不行磨滅的力量。在此,學校工會向附小全體老師道一聲:“老師,您辛苦了!”工會將在9月7日下午,以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的'形式,促進教職工友情,慶祝老師節(jié)。詳細布置如下:
一、活動主題:
老師,您辛苦了!——慶祝第“三十四”個老師節(jié)
二、活動時間:
9月7日下午第二節(jié)課下課后,空課的老師可以先開頭。
三、活動地點:
兩校區(qū)食堂
四、活動內容以及分工
(一)巧手包餃子
每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方X落實食堂提前準備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由班級主任落實辦公室成員自帶,合作包好餃子后進行餃子造型展現(xiàn)“老師節(jié)”主題,分別由陳X和何迪怡老師負責拍照,每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。
(二)匠心繪彩燈
每個工會小組6盞燈籠,組員自己設計,實行彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展現(xiàn)“老師節(jié)主題”,9月7日放學前展現(xiàn)在兩校區(qū)指定區(qū)域。學校提供沒有裝飾的燈籠,繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。X校區(qū)由陸喜負責選址,準備好展現(xiàn)的繩子等工具。白馬校區(qū)由張X負責。分別胡老師和馬X老師負責拍照,每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。
(三)師生映像館
每位老師選一張和同學的合影(電子稿),可以是正在任教的,也可以是和從前同學的,標注姓名,發(fā)給工會小組長(班級主任)。班級主任收齊后在周二放學前分別發(fā)給胡(松風)和邵X老師(白馬)。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。
(四)老師,您辛苦了!
1、9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好,老師辛苦了!”或“老師節(jié)日歡樂”等祝愿的話。
(X)
2、總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會,由大隊輔導員建議,經(jīng)與隊干部商議,把同學對老師的感恩之心表達于行動,可以是做手工賀卡,可以更創(chuàng)意,折千紙鶴,做衍紙,幸運星瓶等等,各班級量力創(chuàng)意。
一、二班級小好友年齡小,可集體鞠躬祝愿,送上一句祝愿語。(X)
3、9月10日升旗儀式上,全校師生在操場集合。
(X)
①同學代表獻詞。(兩校區(qū))
②X校區(qū)五(4)五(5)班各選一名同學代表為三十年教齡的杜X老師獻花。1束鮮花由林X老師負責落實,10日早晨7點45分前送到X校區(qū)傳達室。
(五)相關工作
1、報道:XX,完成后配上照片上傳校內網(wǎng)
2、彩燈準備:張X
3、松風校區(qū)總負責:X:X;X校區(qū)總負責:X老師幫助。活動結束后,請關注相關用品的整理以及食堂衛(wèi)生
4、未盡事宜,請與張X老師聯(lián)系。
九月老師節(jié)活動策劃方案5
一、活動目的:
為迎接第31個老師節(jié),進一步弘揚尊師愛生的良好風氣,鼓勵學部老師主動進取、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,打造陽光向上、追求卓越的學部文化,構建和諧校內、幸福校內,增加老師的榮耀感、責任感和任務感,強化師生溝通,增進師生感情,創(chuàng)設公平、民主、愉快的'新型師生關系,特擬訂本方案。
二、活動主題:幸福校內師愛飄香
三、活動對象:小學部師
溫馨提示
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