—二年級班級管理制度二班級班級管理制度篇1

課堂：

一、課前要準備好學習用品，書本、文具盒一律放在課桌的左上角。

二、上課鈴響后，立刻有秩序地進入教室，清靜坐好。唱歌等候上課。

三、老師走進教室時，老師喊“上課”，全班同學起立（立正、站好），老師說：“同學們好”；同學答復“老師好”（聲響要洪亮）。

四、上課遲到的同學要喊“報告”，經老師同意后再進入教室。

五、上課坐姿要端正，認真聽課，主動思索，發言大膽，不隨便講話，不做小動作，不看與課本無關的書籍。

六、測驗考試要腳踏實地，忠誠誠實，不弄虛作假。

七、老師宣布下課時，師生相互喊“再見”，同學按挨次走出教室。

八、早自習要和上課一樣看待，依據老師布置的`學習任務進行自學，早上到校老師不在時，必需進教室進行自習，由班長（或學習委員）負責主持全班同學學習。

九、要認真上好體育課，上體育課時，體育委員負責整隊，按規定著裝上體育課。

禮儀：

一、參與升國旗儀式，穿著干凈，脫帽肅立，行隊禮或行注目禮，唱國歌嚴格、精確、聲響嘹亮。

二、著裝干凈得體，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。

三、運用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。

四、運用好體態語言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行禮讓，答復問題起立。

五、進校見老師，鞠躬問好，上下課，起立向老師行注目禮。上課發言先舉手。課余，進老師辦公室，喊報告或小扣門，經答應后再進入。離校與老師、同學道別。

六、家中吃飯請長輩先就座，離家或歸家與家長打招呼。

七、對待客人或外賓主動問候，微笑致意。起立歡迎、招手送別。

八、對待老、幼、婦、殘和軍人行走讓路，乘車讓座購物先尊重幫忙殘疾人。

九、遞送或接受物品起立并用雙手。

十、參與集會守時肅靜，大會發言先向師長和聽眾致禮，發言結束道謝；觀看演出、競賽適時、過度鼓掌致意。

小同學“十不準”要求：

一、不在校內內奔跑、追逐，大聲喧嘩、打架。

二、不爬墻、不爬樹、不爬陽臺上的欄桿。

三、不玩火、不玩電、不玩火藥、爆竹。

四、不帶木棒、刀具等利器進校內。

五、未經老師或家長批準，不下河游泳，不下水捕魚。

六、不在公路上騎車。

七、不在放學、上學路上玩耍、逗留，未經家長同意，不準在外住宿。

八、不在變壓臺旁、高壓電線下等危險地方玩耍。

九、不玩電子游戲、臺球，健康上網。

十、不抽煙、不喝酒、不玩牌，不進行博游戲、盜竊、勒索。觀看健康影像、書刊。

衛生：

一、不買零食，不帶零食進學校，不準邊走邊吃東西。

二、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、膠袋、雜物、飲料盒及吃剩的殘物。

三、不準從樓上往下拋擲雜物、潑水、倒垃圾。

四、每周星期五下午進行衛生大掃除，清掃潔凈教室、衛生區，洗擦黑板、門窗、桌椅，教室內物放有序，桌椅整齊。

五、隨時保持教室及衛生區無垃圾雜物，發現有垃圾或雜物要順手撿潔凈。

六、垃圾肯定要倒在垃圾池內，不得倒在垃圾箱外或其它地方。

七、勤換衣服、勤洗澡，保持穿著干凈，男生不留長發，勤剪指甲。

二班級班級管理制度篇2

一、同學課堂常規

1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴后，盡快清靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候老師上課。老師走進教室，宣布上課后，師生互相問好。

3、遲到的.同學在老師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得阻礙同學上課。

4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師答應，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要認真聽講，主動思索問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力把握正確的學習方法，勇于提出問題，主動參與商量。發言、提問，要按規定的姿態舉手，在老師指名后才能發言，發言時要姿態端正，說一般話，聲響洪亮，語句完好，并留意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。

6、對老師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，假如經過思索還是不懂，要主動請老師輔導。作業要干凈，格式符合標準，做到按時交。

7、下課時，老師宣布"下課"，同學起立，在師生互相問好后，同學方可安靜有序地走出教室。

8、值日生應催促全體同學保持教室干凈，一下課就幫忙老師整理教具，擦凈黑板。

二、班級安全管理制度

1、同學出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外損害事故的發生

2、同學不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，不在門后玩耍，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育同學入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。同學不得私自打開班級內電腦。

3、同學要做到：不打架、不說臟話、不做損人利己的事、不損害公物、不在教室內打鬧。

4、同學在校期間因特別情況離校，必需向班主任請假，經班主任同意后，方可出校門。

5、嚴禁同學攜帶棍棒、利器等擔心全物品進入學校，防止發生意外情況。

6、同學要留意食品衛生。購置食物時，要留意生產日期，防止因食品過期引起食物中毒。

7、上課期間禁止同學外出，特別是住校生，如遇特別情況需外出，必需向校領導匯報，并通知家長，方可將同學帶離學校。

8、同學嚴禁到施工場所玩耍、不答應翻門窗、下河洗澡。在路途中不答應攔車輛、攀高搖橋、不得在別處逗留；走大道，別走偏僻的小路，結伴同行。到達家時，環顧周圍，無安全隱患才可進家門，學會自護自救。

9、不做危險性的游戲、不在教室內和操場上快速奔逐。

10、同學不準在教室內追逐打鬧，隨便搬動課桌、椅。同學不準在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。

11、同學如因病或事情不能到校上學，要由家長親自到校請假或親自電話聯系，班主任在確定無異前方可同意。回來后要按時向老師銷假。不提倡帶病堅持上課，樹立健康第一的思想。如在校期間發現身體不適，要第一時間告知上課老師和班主任，老師要在第一時間通知家長把其接送，確保安全。

12、放學排隊要清靜、整齊地行走，就餐時應按挨次清靜地排隊，不喧嘩，不跑動，不打鬧，飯后不追逐，不做猛烈運動。

二班級班級管理制度篇3

為促進班級常規管理工作，提高我班教育教學水平，特擬定該管理細則。詳細管理方法如下：

一、管理目標

本班級的管理總目標是：建設一個和諧的班集體。

詳細的要求是：

1、每個同學都要爭取在德、智、體、美、勞等方面得到和諧、健康的發展。

2、同學之間、師生之間、同學與家長之間、老師和同學家長之間都要和諧相處。做到互相尊重、互相包涵、互相幫忙。

3、各學科的學習要均衡地發展，要主動主動地學習自己較差的科目。

4、學會自我管理，處理好玩和學之間的關系，自覺合理地布置好自己的.作息時間。

5、能夠正確處理好個人與班集體之間的關系，要以集體利益為重，不以個人為中心，要做到顧全大局。

6、沒有最好、只有更好，這是我們班級的自我要求。

二、班級管理規定

1、建立班級委員會

各班委的職責：

班長：是班級的代表，對外要代表班級，維護班級的名譽；對內要起到表率作用，關懷同學們的學習生活，在班主任不在班的時侯代理班主任職責。

紀律副班長：負責班級的紀律工作。

衛生副班長：負責班內外的衛生值日布置和督查工作。

學習委員：負責班級的學習工作。

組長：負責本小組成員學習、衛生等工作。

班委會每個成員在負責本職工作的同時，還要學會依靠班委會這個團隊的力量，遇到事情要多與其他班委成員共同商議，征求看法，發揚團隊的合作精神。

2、量化積分細則

施行“爭做小明星”活動，一周為單元，每周綜合課對每位同學的上課、作業、衛生、紀律賜予評價。作為班干部、各種評比的嘉獎的依據。這樣做的好處在于，表達了民辦法識和公正競爭意識。詳細管理細則如下：

上課成果：

上課認真聽講，主動答復問題，不違反上課紀律，表現突出的。

嘉獎“小紅星”1顆，反之，嘉獎“小黑星”一顆。

作業成果：

按老師要求，按時按量認真完成作業的。

嘉獎“小紅星”1顆，反之，嘉獎“小黑星”一顆。

紀律成果：

兩操和課間遵守學校、班級規定的，如不在樓道跑跳、不在校內打鬧等。

嘉獎“小紅星”1顆，反之，由值周班長記名，屢次違反者，嘉獎“小黑星”一顆。

衛生成果：

每天完成值日，認真完成學校的大掃除，留意個人衛生的。

嘉獎“小紅星”1顆，反之，嘉獎“小黑星”一顆。

“爭做小明星”活動，一周為單元，每周綜合課對每位同學的上課、作業、衛生、紀律賜予評價。

二班級班級管理制度篇4

一、每天準時到校

1、學習委員檢查作業情況，做好登記。

2、勞動委員檢查衛生情況，做好登記，布置當天衛生負責組接替工作。

3、紀律委員檢查紅領巾佩戴情況，做好登記。

二、早操

體育委員監督做操的詳細情況，每天兩次匯報給值日的班委。

三、早讀

由每個小組的小組長先領讀前一節課所學的課文，再利用詞語手冊領讀生字。

四、上課商定

1、小組長要做到：預備鈴響后，檢查課前準備，是否坐好。課中，留意你們組的同學有沒有認真聽講，愛不愛舉手發言，有沒有搞別的東西。做作業時，關注你們組同學作業情況，不會的.按時指導，賜予幫忙（但是不能幫他做，也不能給他抄，要教他讓他懂。）收作業之前，先檢查作業是否做完，有沒有做錯，有沒有改錯，收齊了之后再交給學習委員。

2、學習委員要做到：關注小組長的學習情況，有沒有同學不認真，下課后提示他。組織小組長做好差生輔導工作。

3、紀律委員要做到：記錄上課被點到名字的同學，下課后找他談話，懲處他。

4、勞動委員要做到：檢查當天值日同學是否做好衛生監督工作，做到一天四查。

五、午休：

1、班長檢查同學們是否到位，協作紀律委員管好紀律。

2、做書寫本、訓練冊，完成后給組長檢查。

3、自己記一記生字，等候老師來聽寫。