第18頁共18頁教師節(jié)活動?實(shí)施方案?以祖國的未?來與教師的?使命教師節(jié)?主題為慶祝?活動的主線?，充分展示?全校教育工?作者良好的?精神風(fēng)貌和?全校教育取?得的豐碩成?果，進(jìn)一步?推進(jìn)師德建?設(shè)，弘揚(yáng)尊?師重教的良?好風(fēng)尚，激?勵廣大教育?工作者熱愛?教育事業(yè)，?積極進(jìn)取，?樂于奉獻(xiàn)的?精神。二?活動時間?____月?____日?____月?____日?三活動安?排1校工?會牽頭，各?處室配合，?在學(xué)校宣傳?欄出一期慶?祝教師節(jié)專?刊，集中宣?傳學(xué)校各類?先進(jìn)集體和?先進(jìn)個人事?跡。2以?祖國的未來?與教師的使?命制作成橫?幅懸掛在學(xué)?校大門口。?努力營造熱?烈的尊師重?教節(jié)日氛圍?。3校內(nèi)?表彰各類先?進(jìn)個人事跡?組織參加教?育系統(tǒng)各類?表彰活動。?4___?_月___?_日舉辦升?國旗儀式，?國旗下校長?向全體教職?員工致賀詞?，學(xué)生代表?向全體老師?致辭。5?學(xué)校團(tuán)委學(xué)?生會組織學(xué)?生發(fā)揚(yáng)尊師?重教的優(yōu)良?傳統(tǒng)，開展?各種形式的?活動，為廣?大教師做好?事獻(xiàn)愛心。?6學(xué)校通?過走訪慰問?新老教師座?談會師生聯(lián)?誼等形式，?積極開展獻(xiàn)?愛心送溫暖?活動。7?學(xué)校通過走?訪慰問新老?教師座談會?師生聯(lián)誼等?形式，積極?開展獻(xiàn)愛心?送溫暖活動?。8學(xué)校?利用板報櫥?窗網(wǎng)站等媒?體大力宣傳?在教育教學(xué)?等工作中做?出突出貢獻(xiàn)?的模范人物?，宣傳教學(xué)?改革和師德?建設(shè)中的先?進(jìn)典型，營?造濃郁的節(jié)?日氛圍和學(xué)?先進(jìn)爭一流?的良好氛圍?。___?_組織開展?愛國歌曲大?家唱活動。?10舉辦?祖國的未來?與教師的使?命為主題的?演講比賽。?教師節(jié)活?動實(shí)施方案?（二）一?、活動目的?充分利用?教師節(jié)的有?利契機(jī)，進(jìn)?一步弘揚(yáng)尊?師愛生的良?好風(fēng)尚，激?勵全校教師?開拓創(chuàng)新、?積極進(jìn)取、?熱愛教育事?業(yè);努力建?設(shè)一支“志?存高遠(yuǎn)，嚴(yán)?謹(jǐn)篤學(xué)，師?愛為魂”的?高素質(zhì)教師?隊(duì)伍，增強(qiáng)?教師的光榮?感、責(zé)任感?和使命感(?不得利用教?師節(jié)日收受?學(xué)生家長的?饋贈等);?加強(qiáng)師生交?流，增進(jìn)師?生感情，創(chuàng)?設(shè)平等、民?主、愉悅的?新型師生關(guān)?系;激勵全?校教師以更?加飽滿的熱?情投身于學(xué)?校教育和教?師個人的提?升和發(fā)展。?二、活動?主題：(教?師)走進(jìn)學(xué)?生心靈，讓?彼此不再遙?遠(yuǎn)(學(xué)生)?感恩老師，?讓心靈飄香?三、活動?對象：全校?師生四、?活動內(nèi)容?1、師生活?動師生共慶?教師節(jié)活動?時間：暫定?在____?月____?日下午第二?課后，__?__月__?__日下午?的第三課調(diào)?至中午進(jìn)行?。活動要?求：以班級?為單位，組?織師生共慶?教師節(jié)文娛?活動，任課?老師和班主?任必須到班?參加。各班?與____?月____?日前將簡單?的活動方案?上報級部。?責(zé)任人：?各級部、各?班主任2?、家長活動?家長眼中的?好老師活動?方式：學(xué)校?給每位家長?發(fā)一封公開?信，請家長?寫一寫他所?認(rèn)識的實(shí)驗(yàn)?初中的好老?師。作品直?接發(fā)至學(xué)校?郵箱。活?動時間：_?___月_?___日前?責(zé)任人：?政教處3?、教師活動?(一)師德?修養(yǎng)教育活?動方式：?1、組織全?體教師學(xué)習(xí)?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》，提?高服務(wù)意識?，形成“管?理育人、教?書育人、服?務(wù)育人”的?新理念。?2、發(fā)短信?希望全體教?師：學(xué)習(xí)心?系祖國，樂?于奉獻(xiàn)的精?神，做一個?愛崗敬業(yè)的?模范;關(guān)愛?學(xué)生，銳意?進(jìn)取，做教?書育人的楷?模;為人師?表，嚴(yán)于律?己，做廉潔?從教的楷模?。活動時?間：___?_月___?_日前責(zé)?任人：黨總?支、校長室?教師活動?(二)一則?愛生格言活?動要求：全?校教師每人?撰寫一則敬?業(yè)愛生格言?，上報年級?部。活動?時間：__?__月__?__日前?活動方式：?1、級部?評比。2?、教室內(nèi)張?貼。3、?匯編成冊。?責(zé)任人：?各級部教?師活動(三?)一篇愛生?故事活動要?求：全校教?師每人撰寫?一篇愛生故?事，內(nèi)容以?本人在教育?教學(xué)實(shí)踐中?的經(jīng)歷過的?感人小故事?為主;體裁?不限，小說?、散文、敘?事詩等均可?;故事要真?實(shí)(比如時?間、班級、?學(xué)生姓名等?)，有真情?實(shí)感，字?jǐn)?shù)?一般以80?0~150?0為宜。?活動時間：?作品在__?__月__?__日之前?上交年級部?。活動方?式：1、?級部評比。?2、推薦?發(fā)表。3?、匯編成冊?。責(zé)任人?：各級部?教師活動(?四)為創(chuàng)建?和諧師生關(guān)?系獻(xiàn)一言活?動要求：各?級部老師群?策群力，積?極為創(chuàng)建和?諧師生關(guān)系?獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。?活動時間?：____?月____?日下午學(xué)生?放學(xué)后活?動方式：茶?話會(級部?做好記錄)?責(zé)任人：?各級部教?師活動(五?)結(jié)對一名?特殊學(xué)生活?動要求：對?特殊學(xué)生(?經(jīng)濟(jì)貧困的?家境貧寒學(xué)?生、思想貧?困的行為越?軌學(xué)生、精?神貧困的留?守流動學(xué)生?、學(xué)習(xí)貧困?的學(xué)習(xí)困難?學(xué)生等)實(shí)?施“五個一?”手拉手愛?心教育工程?。一次談?話：結(jié)對老?師每周至少?與幫扶學(xué)生?見面一次，?學(xué)生回報學(xué)?習(xí)和生活情?況，老師進(jìn)?行愛心談話?。一次了?解：結(jié)對老?師每周至少?向班主任了?解一次幫扶?學(xué)生的學(xué)習(xí)?、生活與思?想表現(xiàn)狀況?。一次電?話：結(jié)對教?師每月至少?打一次電話?與家長交流?幫扶學(xué)生的?情況。一?次見面：幫?扶教師與學(xué)?生家長一學(xué)?期至少見一?面。可以家?訪，也可以?在校約見家?長。交流學(xué)?生在家、校?的表現(xiàn)，增?強(qiáng)家校教育?合力。一?次總結(jié)：每?學(xué)期末，幫?扶教師要對?結(jié)對學(xué)生愛?心教育的過?程、結(jié)果進(jìn)?行總結(jié)，上?報校政教處?。活動時?間：本學(xué)期?責(zé)任人：?各級部4?、學(xué)生活動?(一)“難?忘師愛”征?文活動要求?：用自己生?動的語言、?感人的故事?，敘寫在個?人成長歷程?中令人難忘?的老師，用?一兩個感人?的故事講述?老師為人師?表的風(fēng)范;?或者老師的?言行曾對自?己的成長產(chǎn)?生過的影響?等等。文體?不限，題目?自擬，內(nèi)容?真實(shí)，主題?突出。活?動時間：_?___月_?___日之?前活動方式?：各班語文?老師初評，?每班選出_?___篇，?參加年級部?評比。責(zé)?任人：各級?部語文教研?組學(xué)生活?動(二)一?則感恩老師?的感言活動?要求：說出?你內(nèi)心最想?對老師說的?話，說出你?對老師的祝?福和感謝，?也可寫在賀?卡上，交給?老師或郵寄?給老師。?活動方式：?每班評選出?____條?，交各級部?活動時間?：____?月____?日前責(zé)任?人：各班主?任學(xué)生活?動(三)一?個美麗的瞬?間(攝影圖?片征集)活?動要求：學(xué)?生中的攝影?愛好者及時?記錄下老師?和學(xué)生在一?起的感人畫?面，要求配?上簡短的創(chuàng)?意說明。每?班不少于_?__幅作品?，其中必須?有____?月____?日師生共慶?教師節(jié)活動?圖片___?_張。活?動時間：_?___月_?___日前?活動方式：?1、級部?評比。2?、級部攝影?圖片展。?責(zé)任人：各?級部學(xué)生?活動(四)?給老師提一?條建議活動?方式：由學(xué)?生自己以書?面的方式給?某某老師提?一條建議或?者以“某某?老師，我想?對你說”為?題，寫出對?某某老師的?建議(學(xué)生?可署名，也?可不署名)?。建議直?接交給政教?處，然后由?政教處轉(zhuǎn)達(dá)?。活動時?間：___?_月___?_日前責(zé)?任人：政教?處五、其?他說明1?、各級部要?根據(jù)此活動?方案，制定?出級部具體?實(shí)施的活動?方案，并注?意收集相關(guān)?材料。2?、提倡各級?部開展其他?有創(chuàng)意的“?尊師愛生”?活動，但必?須提前制定?好活動方案?，校長室同?意后方可實(shí)?施。教師?節(jié)活動實(shí)施?方案（三）?為了進(jìn)一?步宣傳名優(yōu)?教師的先進(jìn)?事跡，展示?我校教師良?好的精神風(fēng)?貌，進(jìn)一步?營造尊重知?識，尊重人?才，尊重教?師的輿論氛?圍，積極引?導(dǎo)教職工在?育英事業(yè)的?舞臺上真誠?奉獻(xiàn)，建功?立業(yè)，根據(jù)?本學(xué)期工作?要點(diǎn)安排，?決定開展慶?祝第___?_個教師節(jié)?系列宣傳活?動。一、?慶祝第__?__個教師?節(jié)暨“十佳?”表彰大會?1、時間?：____?月____?日晚8：0?0。2、?地點(diǎn)：體育?館二樓。?3、議程：?①陳董事長?講話;②執(zhí)?行校長宣讀?“十佳”表?彰決定;③?優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)?詞;④“十?佳”教職工?頒獎(優(yōu)秀?學(xué)生獻(xiàn)花)?;⑤“十佳?”教師代表?發(fā)言(高中?);⑥“十?佳”職工代?表發(fā)言(后?勤)。4?、會務(wù)工作?：校辦、后?勤部負(fù)責(zé)。?優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)?詞、獻(xiàn)花由?中學(xué)校長室?負(fù)責(zé)。5?、參加人員?：全體管理?人員、全體?教職工(教?學(xué)區(qū)、生活?區(qū)值班人員?除外)。?二、慶祝第?____個?教師節(jié)歌舞?晚會1、?時間：__?__月__?__日晚。?2、地點(diǎn)?：行政辦公?樓六樓歌舞?廳。3、?活動主辦：?工會、團(tuán)委?。4、策?劃與統(tǒng)籌：?____。?5、舞臺?設(shè)計(jì)：中學(xué)?分校負(fù)責(zé)。?6、晚會?主持：__?__。7?、水果、點(diǎn)?心、飲料：?____。?8、音響?、燈光：_?___。?9、照相：?____。?錄相：__?__。三?、“十佳”?教職工事跡?宣傳(一?)____?網(wǎng)站“敬業(yè)?·愛生·奉?獻(xiàn)—___?_學(xué)年‘十?佳’教職工?風(fēng)采錄”專?題報道(刊?發(fā)事跡材料?并配個人照?片)。1?、宣傳對象?：各類“?十佳”。?2、做好“?十佳”先進(jìn)?事跡材料整?理、報送工?作：①材?料要求：_?___字以?內(nèi)，以第三?人稱敘述方?式寫作，文?字精練，突?出“十佳”?教職工教書?育人、管理?育人、服務(wù)?育人的典型?事跡。②?材料組織：?分別由高中?政教處、初?中政教處、?小學(xué)德育處?、生活管理?處、后勤部?、校辦安排?本人或他人?撰寫，經(jīng)分?校校長，部?、辦負(fù)責(zé)人?審定、打印?后于___?_月___?_日前報總?校王浩辦公?室。3、?“十佳”教?職工照相：?____?月____?日中午、下?午統(tǒng)一為“?十佳”教職?工照相，分?個人照、集?體照。具體?時間、事宜?由____?老師負(fù)責(zé)落?實(shí)。4、?____網(wǎng)?站專題報道?由____?老師負(fù)責(zé)策?劃，___?_老師負(fù)責(zé)?制作，教師?節(jié)前夕發(fā)布?。(三)?展板宣傳?1、制作“?____·?十佳風(fēng)采”?宣傳展板二?塊，總校辦?公室組織人?員設(shè)計(jì)，_?___月_?___日在?學(xué)校大門內(nèi)?側(cè)校標(biāo)前展?示。2、?展畢供“教?工之家”創(chuàng)?建“___?_市優(yōu)秀教?工之家”之?用。四、?會標(biāo)、橫幅?1、會標(biāo)?：慶祝第_?___個教?師節(jié)暨“十?佳”表彰大?會(體育館?二樓)2?、橫幅：熱?烈慶祝第_?___個教?師節(jié)!(大?門口)會?標(biāo)、橫幅由?總校辦公室?印制，保衛(wèi)?科懸掛。?教師節(jié)活動?實(shí)施方案（?四）一、?活動主題?濃濃尊師意?，款款愛生?情二、活?動目的在?第____?個教師節(jié)來?臨之際，在?校園中營造?節(jié)日氣氛，?讓每個學(xué)生?從自己的角?度了解教師?尊重教師，?并通過實(shí)際?行動表達(dá)對?老師的敬意?，體驗(yàn)到尊?敬老師的愉?悅感受。號?召全體教師?在第___?_個教師節(jié)?明確愛心與?責(zé)任，在感?受到學(xué)生的?敬愛之情的?同時，思考?教師的愛心?與責(zé)任。?三、活動過?程1、國?旗下講話，?號召全校同?學(xué)，以各種?形式向全體?教師祝賀教?師節(jié)。2?.各班以“?慶祝教師節(jié)?”為主題出?一期黑板報?。3、開?展一次以“?濃濃尊師意?款款愛生情?”為主題的?主題隊(duì)會。?4、在學(xué)?生中開展敬?師愛師“五?個一”活動?：一句真誠?的祝福、一?個標(biāo)準(zhǔn)的敬?禮，一張自?制的敬師卡?，一份整潔?干凈的作業(yè)?，一切文明?守紀(jì)的行為?。積極在學(xué)?生中倡導(dǎo)用?自己力所能?及的方式為?老師慶祝節(jié)?日，開展“?爭做文明教?師，拒收節(jié)?日饋贈”-?“致?學(xué)生家長的?一封信”活?動。意在向?家長宣傳，?理解并監(jiān)督?教師過綠色?教師節(jié)，正?確引導(dǎo)學(xué)生?用健康的方?式表達(dá)對教?師的祝福。?5、老師?們明確我們?在歡度節(jié)日?的同時，更?應(yīng)自省自勵?，奮發(fā)進(jìn)取?。用愛心澆?灌花朵，用?雙手播種希?望，用智慧?創(chuàng)造未來。?相信每個學(xué)?生的巨大潛?能，相信每?個學(xué)生都具?備積極向上?的強(qiáng)烈愿望?和力量，相?信每孩子在?我們手中都?能成才，真?誠的關(guān)心愛?護(hù)每個學(xué)生?，真誠的嚴(yán)?格要求每個?學(xué)生，為每?個學(xué)生的健?康成才創(chuàng)造?條件。用愛?心教會同學(xué)?責(zé)任，讓他?們的責(zé)任喚?起我們的愛?心，用我們?的愛心責(zé)任?心托起明天?的太陽用智?慧創(chuàng)造出我?們和學(xué)生共?同的美好明?天。教師?節(jié)活動實(shí)施?方案（五）?一漫畫老?師活動安?排：由同學(xué)?們設(shè)計(jì)，將?老師最突出?的特點(diǎn)用畫?筆巧妙呈現(xiàn)?。活動要?求：以海報?形式，顏色?明艷，生動?活潑，紙質(zhì)?不限。截?稿時間：即?日起至__?__月__?__日(周?三)交至高?二(10)?班____?或高二(1?8)班__?__處。?展示時間：?____月?____日?(周五)?地點(diǎn)：食堂?周邊公告欄?活動目的?：激勵同學(xué)?們將心中的?老師形象以?幽默的形式?表達(dá)，在歡?笑聲中，增?進(jìn)師生感情?。二大聲?說愛你活?動安排：每?個班級錄下?全班同學(xué)對?老師的祝福?，由各班電?教委員剪輯?后時長大約?____秒?。統(tǒng)一于_?___月_?___日(?周三)下午?5：40交?至廣播站。?并由校廣播?站滾動播出?。征集時?間：___?_月___?_日(周一?)至___?_月___?_日(周三?)播出時?間：___?_月___?_日(周四?)至___?_月___?_日(周五?)活動目?的：為同學(xué)?們提供一個?平臺，將感?恩話語真誠?流露，拉近?師生的距離?。三感恩?樹活動安?排：同學(xué)們?把對老師的?祝愿和感謝?寫在彩色卡?片上，懸掛?在食堂門口?的大榕樹上?，營造教師?節(jié)濃厚的尊?師感恩氛圍?。活動時?間：___?_月___?_日(周五?)全天活?動目的：在?文字中，專?心交流情感?，體會濃濃?師生情。?四給老師的?一封信活?動安排：由?校團(tuán)委學(xué)生?會代表以全?校學(xué)子名義?為老師寫一?封信，印刷?張貼。張?貼時間：_?___月_?___日(?周五)活?動目的：以?最簡潔的方?式，表達(dá)同?學(xué)們對所有?老師最真摯?的問候。?五制作電子?賀卡活動?安排：由校?學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)?科技部制作?電子賀卡，?通過校園網(wǎng)?獻(xiàn)給老師們?。分享時?間：___?_月___?_日(周五?)活動目?的：讓老師?們感受到無?論什么方式?，我們都可?以傳遞對老?師的愛。?教師節(jié)活動?實(shí)施方案（?六）一活?動目的充?分利用教師?節(jié)的有利契?機(jī)，進(jìn)一步?弘揚(yáng)尊師愛?生的良好風(fēng)?尚，激勵全?校教師開辟?創(chuàng)新積極進(jìn)?取熱愛教育?事業(yè);努力?建設(shè)一支“?志存高遠(yuǎn)，?嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，?師愛為魂”?的高素養(yǎng)教?師隊(duì)伍，增?強(qiáng)教師的光?榮感責(zé)任感?和使命感(?不得利用教?師節(jié)日收受?學(xué)生家長的?饋贈等);?加強(qiáng)師生交?流，增進(jìn)師?生感情，創(chuàng)?設(shè)平等民主?愉悅的新型?師生關(guān)系;?激勵全校教?師以更加飽?滿的熱情投?身于學(xué)校教?育和教師個?人的提升和?發(fā)展。二?活動主題：?(教師)走?進(jìn)學(xué)生心靈?，讓彼此不?再遙遠(yuǎn)(學(xué)?生)感恩老?師，讓心靈?飄香三活?動對象：全?校師生四?活動內(nèi)容?1師生活動?師生共慶教?師節(jié)活動時?間：暫定在?____月?____日?下午第二課?后，___?_月___?_日下午的?第三課調(diào)至?中午進(jìn)行。?活動要求?：以班級為?單位，組織?師生共慶教?師節(jié)文娛活?動，任課老?師和班主任?必須到班參?加。各班與?____月?____日?前將簡單的?活動方案上?報級部。?責(zé)任人：各?級部各班主?任___?_家長活動?家長眼中的?好老師活動?方式：學(xué)校?給每位家長?發(fā)一封公開?信，請家長?寫一寫他所?熟悉的實(shí)驗(yàn)?初中的好老?師。作品直?接發(fā)至學(xué)校?郵箱。活?動時間：_?___月_?___日前?責(zé)任人：?政教處3?教師活動(?一)師德修?養(yǎng)教育活動?方式：__?__組織全?體教師學(xué)習(xí)?[中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范]，提?高服務(wù)意識?，形成“管?理育人教書?育人服務(wù)育?人”的新理?念。2發(fā)短?信期望全體?教師：學(xué)習(xí)?心系祖國，?樂于奉獻(xiàn)的?精神，做一?個愛崗敬業(yè)?的模范;關(guān)?愛學(xué)生，銳?意進(jìn)取，做?教書育人的?楷模;為人?師表，嚴(yán)于?律己，做廉?潔從教的楷?模。活動?時間：__?__月__?__日前?責(zé)任人：黨?總支校長室?教師活動?(二)一則?愛生格言活?動要求：全?校教師每人?撰寫一則敬?業(yè)愛生格言?，上報年級?部。活動?時間：__?__月__?__日前?活動方式：?1級部評比?。2教室內(nèi)?張貼。3匯?編成冊。?責(zé)任人：各?級部教師?活動(三)?一篇愛生故?事活動要求?：全校教師?每人撰寫一?篇愛生故事?，內(nèi)容以本?人在教育教?學(xué)實(shí)踐中的?經(jīng)歷過的感?人小故事為?主;體裁不?限，小說散?文敘事詩等?均可;故事?要真實(shí)(比?如時間班級?學(xué)生姓名等?)，有真情?實(shí)感，字?jǐn)?shù)?一般以80?0~150?0為宜。?活動時間：?作品在__?__月__?__日之前?上交年級部?。活動方?式：1級部?評比。2推?舉發(fā)表。3?匯編成冊。?責(zé)任人：?各級部教?師活動(四?)為創(chuàng)建和?諧師生關(guān)系?獻(xiàn)一言活動?要求：各級?部老師群策?群力，積極?為創(chuàng)建和諧?師生關(guān)系獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策。?活動時間：?____月?____日?下午學(xué)生放?學(xué)后活動?方式：茶話?會(級部做?好記錄)?責(zé)任人：各?級部教師?活動(五)?結(jié)對一名特?殊學(xué)生活動?要求：對特?殊學(xué)生(經(jīng)?濟(jì)貧困的家?境貧寒學(xué)生?思想貧困的?行為越軌學(xué)?生精神貧困?的留守流動?學(xué)生學(xué)習(xí)貧?困的學(xué)習(xí)艱?難學(xué)生等)?實(shí)施“五個?一”手拉手?愛心教育工?程。一次?談話：結(jié)對?老師每周至?少與幫扶學(xué)?生見面一次?，學(xué)生回報?學(xué)習(xí)和生活?情況，老師?進(jìn)行愛心談?話。一次?了解：結(jié)對?老師每周至?少向班主任?了解一次幫?扶學(xué)生的學(xué)?習(xí)生活與思?想表現(xiàn)狀況?。一次電?話：結(jié)對教?師每月至少?打一次電話?與家長交流?幫扶學(xué)生的?情況。一?次見面：幫?扶教師與學(xué)?生家長一學(xué)?期至少見一?面。可以家?訪，也可以?在校約見家?長。交流學(xué)?生在家校的?表現(xiàn)，增強(qiáng)?家校教育合?力。一次?總結(jié)：每學(xué)?期末，幫扶?教師要對結(jié)?對學(xué)生愛心?教育的過程?結(jié)果進(jìn)行總?結(jié)，上報校?政教處。?活動時間：?本學(xué)期責(zé)?任人：各級?部4學(xué)生?活動(一)?“難忘師愛?”征文活動?要求：用自?己生動的語?言感人的故?事，敘寫在?個人成長歷?程中令人難?忘的老師，?用一兩個感?人的故事講?述老師為人?師表的風(fēng)范?;或者老師?的言行曾對?自己的成長?產(chǎn)生過的影?響等等。文?體不限，題?目自擬，內(nèi)?容真實(shí)，主?題突出。?活動時間：?____月?____日?之前活動方?式：各班語?文老師初評?，每班選出?____篇?，參加年級?部評比。?責(zé)任人：各?級部語文教?研組學(xué)生?活動(二)?一則感恩老?師的感言活?動要求：說?出你內(nèi)心最?想對老師說?的話，說出?你對老師的?祝福和感謝?，也可寫在?賀卡上，交?給老師或郵?寄給老師。?活動方式?：每班評選?出____?條，交各級?部活動時?間：___?_月___?_日前責(zé)?任人：各班?主任學(xué)生?活動(三)?一個美麗的?瞬間(攝影?圖片征集)?活動要求：?學(xué)生中的攝?影愛好者及?時記錄下老?師和學(xué)生在?一起的感人?畫面，要求?配上簡短的?創(chuàng)意說明。?每班不少于?___幅作?品，其中必?須有___?_月___?_日師生共?慶教師節(jié)活?動圖片__?__張。?活動時間：?____月?____日?前活動方式?：1級部?評比。2?級部攝影圖?片展。責(zé)?任人：各級?部學(xué)生活?動(四)給?老師提一條?建議活動方?式：由學(xué)生?自己以書面?的方式給某?某老師提一?條建議或者?以“某某老?師，我想對?你說”為題?，寫出對某?某老師的建?議(學(xué)生可?署名，也可?不署名)。?建議直接?交給政教處?，然后由政?教處轉(zhuǎn)達(dá)。?活動時間?：____?月____?日前責(zé)任?人：政教處?五其他說?明1各級?部要根據(jù)此?活動方案，?制定出級部?具體實(shí)施的?活動方案，?并注重收集?相關(guān)材料。?2提倡各?級部開展其?他有創(chuàng)意的?“尊師愛生?”活動，但?必須提前制?定好活動方?案，校長室?同意后方可?實(shí)施。教?師節(jié)活動實(shí)?施方案（七?）在教師?節(jié)立即來臨?之際，我校?開展下列系?列活動，慶?祝教師自己?的節(jié)日，通?過師生互動?，營造一種?尊師助教的?氛圍。具?體活動安排?如下：一?宣傳櫥窗?“夕陽紅”?為主題宣傳?在職老教師?先進(jìn)事跡，?展示他們的?工作實(shí)績，?展現(xiàn)他們平?庸樂于奉獻(xiàn)?艱苦奮斗的?楊中精神，?用他們的精?神來教育和?感化新青教?師。宣傳?標(biāo)語：三幅?。初二級?初三級出一?期宣傳畫報?，各班級出?一期板報。?二：__?__月__?__日早，?舉行一次特?殊的教師節(jié)?升旗儀式。?內(nèi)容包括?：各班代?表在校門口?迎接教師入?校，給教師?以節(jié)日的祝?福;并獻(xiàn)花?。負(fù)責(zé)人?：各級主任?全校師生?在操場，由?高一新生升?國旗;高?一新生詩歌?朗誦;表?彰骨干教師?等。三“?老師您辛勞?了”征文比?賽每一級?在月日前上?報優(yōu)秀作文?，每班兩篇?，體裁不限?，內(nèi)容符合?主題。文章?不少于字，?詩歌不少于?行。統(tǒng)一用?材料紙。?四老教師座?談會__?__月__?__日在小?會議室舉行?老教師座談?會。五詩?