溫故而知新（1-14）1.葉子都是由（葉柄）和（葉片）兩部分構成，葉片上有（葉脈）。2.不同植物的葉子，它們的（顏色）、（形狀）、（大小）是不同的。3.大多數植物利用（陽光）、泥土中的（水分）和空氣中的（二氧化碳），在葉子里自己制造（“食物”）。4.植物生長所需要的營養物質主要是靠（綠葉）制造的。5.植物總是向著陽光生長，說明植物具有（向光）性。6.觀察解剖油菜花時要按照（由外向里）的順序。7.花的構造有：（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）。。

8.花的各部分（構造）具有不同的（功能）。萼片：（保護未開的花）。花瓣：（吸引昆蟲）。雄蕊：（制造花粉）。雌蕊：（接受花粉）。

9.（花）是植物的繁殖器官。

10.（花粉）落在雌蕊的（柱頭）上，這一過程叫做（傳粉）。傳粉后植物就可能結出（果實）。

11.植物能通過多種途徑進行（傳粉），常見的是借助（昆蟲）和（風力）。

12.依靠（昆蟲）傳粉的花叫（蟲媒花），如（油菜花）、（桃花）等。

13.依靠（風力）傳粉的花叫（風媒花），如（玉米）、（水稻）的花等。

14為了彌補自然狀態下的傳粉不足，人們常常還會進行（人工輔助授粉）。

自學內容：教科書第25-26頁，《4.植物和我們》。自學要求：

1、默讀教材，時間5分鐘。2、一株完整的開花植物一般有（）、（）、（）、（）、（）、（）六部分。3.我們吃的食物屬于植物的哪部分：甘薯——（）、胡蘿卜———（）、馬鈴薯（土豆）—（）、西紅柿—（）、花生—（）、4.植物對人類的貢獻：提供（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）……1、一株完整的開花植物一般有（）、（）、（）、（）、（）、（）六部分。2.我們吃的食物屬于植物的哪部分：甘薯——（）、胡蘿卜———（）、馬鈴薯（土豆）—（）、西紅柿—（）、花生—（）、3.植物對人類的貢獻：提供（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）……點擊輸入標題蘇教版小學科學六年級下冊第一單元我在長大蘇教版小學科學三年級下冊第二單元植物的一生4.植物和我們點擊輸入標題蘇教版小學科學六年級下冊第一單元我在長大植物的身體結構我們吃植物的哪些部分植物對人類的貢獻植物的身體結構植物的身體結構讓我們來認識一株完整的、綠色開花植物。葉花果實莖根種子②不好好學習，自然不能取得好成績。白鷺是一首精巧的詩。什么樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春一片光芒。一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。——【清】朱伯廬【清】納蘭性德漁歌子我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。《十萬個為什么》的書名是截取了英國作家約瑟夫·魯德亞德·吉卜林的一首小詩“五千個在哪里,七千個怎么辦,十萬個為什么”中的一句,在俄語中,“十萬”用以形容數量之多,其實這本書并沒有十萬個問題。米·伊林創作了這本書,他用屋內旅行記的方式,對日常生活中的許多事物提出饒有興味的問題,進行有啟發性的解釋。⑨向來：原先，指春水上漲之前。喚弟呼兄瀑布瞑目蹲身明明朗朗石碣楷書喜不自勝天造地設9.周瑜大吃一驚，長嘆道:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”這句話不僅照應了文章的開頭,進一步說明諸葛亮卓越的軍事才能,還反襯出周瑜輸得心服口服,發自內心地佩服諸葛亮。草船借箭成功的原因。植物的身體結構讓我們來認識一株完整的、綠色開花植物。葉花果實莖根種子植物的身體結構讓我們來認識一株完整的、綠色開花植物。葉花果實莖根種子一株完整的開花植物有：

根、莖、葉、花、果實、種子。我們吃植物的哪些部分以小組為單位，調查植物以種子、根、莖、葉、果實等不同形式人類提供食物的有關信息，并在班上交流。我們吃植物的哪些部分在我們所吃的植物中，有哪些植物的多個部分被我們食用了？土豆（莖）豌豆（種子）花生（種子）胡蘿卜（根）四季豆（果實）我們吃植物的哪些部分菠菜（根、莖、葉）香蕉（果實）蘋果（果實）西紅柿（果實）芹菜（莖、葉）南瓜（果實）少年易學老難成，一寸光陰不可輕。????－－朱熹來回跳動微微一笑蹦來蹦去不動聲色理所當然另一種是暗暗地打比方，常用的比喻詞有：是、成為、變為等。眾星拱月金碧輝煌玲瓏剔透詩情畫意天南海北閱讀的時候，設身處地地去讀，去想，這是體會文章思想感情的主要方法。比如，我在讀《月是故鄉明》時，把自己想象成文中的“我”，體會到了作者的懷鄉之情。2.反問句：為人類造福，有什么錯？課文知識點運用作比較的說明方法，用人們熟悉的“鋼鐵”來解釋陌生事物“碳納米管”，來突出“碳納米管”結實的特點。三、篇章整體詞【唐】張志和稱呼和祝頌語后半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統的延續。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現代書信所吸收。

許多植物的根、莖、葉、花、果實和種子可以直接被我們食用，你能各舉幾例嗎？想一想黃花菜花菜

大白菜青菜蘿卜（貯藏根）紅薯（貯藏根）可食用的花可食用的根可食用的葉

洋蔥（鱗莖）

土豆（塊莖）藕（根狀莖）荸薺（球莖）甘蔗萵苣榨菜可食用的莖芹菜可食用的果實、種子紅提蘋果花生小麥辣椒絲瓜菠菜芹菜南瓜荸薺莧菜藕板栗香蕉胡蘿卜茄子桃子蠶豆黃豆蘿卜土豆花菜甘蔗黃花菜甘薯萵苣吃根:吃莖:吃葉:吃花:吃果實：植物對人類的貢獻植物對人類的貢獻，無論怎樣評價都不會過分。你能具體說說植物對人類有哪些貢獻嗎？紡織材料，如棉花……食物，如各種蔬菜……建筑材料，如木材……植物對人類的貢獻藥材，如枸杞……美化環境飲料，如橙汁……燃料，如秸稈……家具，如凳子……降低風速植物對人類的貢獻枸杞，嫩葉可食用，果實既可食用也可入藥，根皮（中藥稱地骨皮）可入藥，有解熱止咳之效用。植物對人類的貢獻芍藥，花色艷麗，是著名的觀賞花卉。根可入藥。植物對人類的貢獻薺菜，又稱野菜，可全草入藥，莖葉作蔬菜食用，種子含油，供制油漆及肥皂用。點擊輸入標題練習與拓展1.一株完整的開花植物一般有（）、（）、（）、（）、（）、（）六部分。葉填空題2.植物對人類的貢獻：提供（）、（）、（）、（

）、（

）、（）、（）……根莖果實花食物藥材飲料家具紡織材料種子燃料建筑材料練習與拓展1.我們吃的食物屬于植物的哪部分，用線連接。連線題你做對了嗎？甘薯胡蘿卜馬鈴薯西紅柿花生花菜

藕根莖葉花果實種子課堂練筆2、一株完整的開花植物包括：根花莖葉果實種子、、、、、3、下面這些植物中，植物的哪些部分被我們食用了？根莖葉花果實種子土豆胡蘿卜花生香蕉菠菜花菜1、是人類食物的主要來源。植物

本課考點1.一株