2021-2022學年湖南省衡陽市全國計算機等級考試C語言程序設計模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(12題)1.

2.有下列程序：程序執(zhí)行后的輸出結果是()。A.0，1，0B.0，1，1C.0，0，1D.0，0，0

3.下列敘述中正確的是（）。

A.在C語言中，預處理命令行都以“#”開頭

B.預處理命令行必須位于C語言源程序的起始位置

C.“include＜stdio.h＞”必須放在C語言程序的開頭

D.C語言的預處理不能實現(xiàn)宏定義和條件編譯的功能

4.

5.假設下圖中每個正方形的邊長為1，則從A到Z的最短路徑條數(shù)為()A.11B.12C.13D.14

6.

7.可以用帶表頭結點的鏈表表示線性表，也可用不帶表頭結點的鏈表表示線性表，前者最主要的好處是()。

A.可以加快對表的遍歷B.使空表和非空表的處理統(tǒng)一C.節(jié)省存儲空間D.可以提高存取表元素的速度

8.有以下程序：#include＜stdio.h＞main(){FILE*fp;charstr[10];fp=fopen(“myfile.dat”,“w”);fputs(“abc”,fp);fclose(fp);fp=fopen(“myfile.dat”,“a+”);fprintf(fp,“%d”,28);rewind(fp);fscanf(fp,“%s”,str);puts(str);fclose(fp);}程序的運行結果是（）。

A.abcB.28cC.abc28D.因類型不一致而出錯

9.有以下程序#include＜stdio.h＞main(){inti,j,m=55;for(i=1;i＜=3;i++)for(j=3;j＜=i;j++)m=m%j;printf(“%d\n”,m);}程序的運行結果是（）A.1B.0C.2D.3

10.以下程序的輸出結果是

#include<stdio.h>

voidprt(int*x,int*y,int*z)

{printf("%d,%d,%d\n",++*x,++*y,*(z++));}

main()

{inta=10,b=40,c=20;

prt(&a,&b,&c);prt(&a,&b,&c);}

A.11,42,3112,22,41

B.11,41,2012,42,20

C.11,21,4011,21,21

D.11,41,2112,42,22

11.若有定義“intk=7,x=12;”，則以下表達式值為3的是（）。

A.(x%=k)-(k%=5)B.x%=(k%=5)C.x%=(k-k%5)D.x%=k-k%5

12.下列變量聲明合法的是()。A.shorta=1．4e-1；

B.doubleb=1+3e2．8；

C.longdo=0xfdaL；

D.float2aaa=1e-3；

二、2.填空題(12題)13.在面向對象的程序設計中，用來請求對象執(zhí)行某一處理或回答某些信息的要求稱為【】。

14.下列程序的運行結果是______。

main()

{ints=0,i=1;

while(s＜=10)

{s=s+i*i;

i++;

}

printf("%d",--i);

}

15.#define命令出現(xiàn)在程序中函數(shù)的外面，宏名的有效范圍為______。

16.在長度為n的有序線性表中進行二分查找。最壞的情況下，需要的比較次數(shù)為【】。

17.以下程序運行后的輸出結果是______。

#include＜string.h＞

main()

{charch[]="abc",x[3][4]；inti；

for(i=0;i＜3；i++)strcpy(x[i]，ch)；

for(i=0；i＜3；i++)printf("%s"，&x[i][i])；

printf("\n")；

}

18.下列程序的輸出結果是______。

#include＜stdio.h＞

intt(intx,inty,intcp,intdp)

{cp＝x*x+y*y;

如：dp＝x*-y*y;

}

main()

{inta＝1,b＝8,c＝7,d＝9;

t(a,b,c,D);

printf("%d%d\n",c,D);

}

19.有以下程序：

voidfun(int*a,inti,intj)

{intt;

if(i＜j)

{t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t;

i++;j--;

fun(a,i,j);

}

}

main()

{intx[]=(2,6,1,8),i;

fun(x,0,3);

for(i=0;i＜4;i++)printf("%2d",x[i]);

}

程序運行后的輸出結果是【】。

20.程序測試分為靜態(tài)分析和動態(tài)測試。其中【】是指不執(zhí)行程序，而只是對程序文本進行檢查，通過閱讀和討論，分析和發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤。

21.在一個容量為15的循環(huán)隊列中，若頭指針front＝6，尾指針Year＝9，則該循環(huán)隊列中共有【】個元素。

22.以下程序運行后的輸出結果是______。

main()

/inti,j,a[][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};

for(i=0;i＜3;i++)

for(j=i+1;j＜3;j++)a[j][i]=0;

for(i=0;i＜3;i++)

{for(j=0;j＜3;j++)printf("%d",a[i][j]);

printf("\n");

}

}

23.軟件工程研究的內容主要包括：【】技術和軟件工程管理。

24.算法的基本特征是可行性、確定性、【】和擁有足夠的情報。

三、3.程序設計題(10題)25.請編寫一個函數(shù)fun()，它的功能是：找出一維數(shù)組元素中最大的值和它所在的下標，最大值和它所在的下標通過形參傳回。數(shù)組元素中的值已在主函數(shù)中賦予。

主函數(shù)中x是數(shù)組名，n是x中的數(shù)據(jù)個數(shù)，max存放最大值，index存放最大值所在元素的下標。

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜stdlib.h＞

#include＜stdio.h＞

voidfun(inta[]，intn,int*max，int*d)

{

}

main()

{

inti,x[20],max,index,n=10;

randomize();

for(i=0;i＜=n;i++)

{

x[i]=rand()%50;

printf("%4d",x[i]);

/*輸出一個隨機數(shù)組*/

}

printf("\n");

fun(x,n,&max,&index);

printf("Max=%5d，Index=%4d\n"，max,index);

}

26.已知學生的記錄由學號和學習成績構成，N名學生的數(shù)據(jù)已存入a結構體數(shù)組中。請編寫函數(shù)fun，函數(shù)的功能是：找出成績最低的學生記錄，通過形參返回主函數(shù)(規(guī)定只有一個最低分)。

注意：部分源程序存在文件PROGl．C文件中。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的蒞括號中填入你編寫的若干語句。

27.已知學生的記錄由學號和學習成績構成，N名學生的數(shù)據(jù)已存入a結構體數(shù)組中。請編寫函數(shù)fun()，該函數(shù)的功能是；找出成績最高的學生記錄，通過形參返回主函數(shù)(規(guī)定只有一個最高分)。已給出函數(shù)的首部，請完成該函數(shù)。

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜stdio.h＞

#include＜string.h＞

#include＜conio.h＞

#defineN10

typedefstructss/*定義結構體*/

{charnum[10];

ints;

}STU;

fun(STUa[],STU*s)

{

}

main()

{

STUa[N]={{"A01",81},{"A02",89},

{"A03",66},{"A04",87},{"A05",77},

{"A06",90},{"A07",79},{"A08",61},

{"A09",80},{"A10",71}},m;

inti;

clrscr();

printf("*****Theoriginaldata*****");

for(i=0;i＜N;i++)

printf("No=%sMark=%d\n",a[i].hum,

a[i].s);

fun(a,&m);

printf("*****THERESULT*****\n");

printf("Thetop:%s,%d\n",m.num,m.s);

}

28.請編寫一個函數(shù)fun()，它的功能是：根據(jù)以下公式求π的值(要求滿足精度0.005，即某項小于0.005時停止迭代)。

π/2=1+1/3+1*2/(3*5)+1*2*3/(3*5*7)+1*2*3*4/(3*5*7*9)+…

+1*2*3*…*n/(3*5*7*…*(2n+1))

程序運行后，如果輸入精度0.0005，則程序輸出3.14…。

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜conio.h＞

#include＜math.h＞

doublefun(doubleeps)

{

}

main()

{

doublex;

printf("Inputeps:");

scanf("%1f",&x);

printf("\neps=%1f,PI=%1f\n",x,fun(x));

}

29.下列程序定義了N×N的二維數(shù)組，并在主函數(shù)中自動賦值；請編寫函數(shù)fun(inta[][N])，該函數(shù)的功能是：使數(shù)組左下半三角元素中的值全部置成0。例如a數(shù)組中的值為

a=197

238

456

則返回主程序后a數(shù)組中的值應為

097

008

000

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#include＜stdlib.h＞

#defineN5

intfun(inta[][N])

{

}

main()

{

inta[N][N],i,j;

clrscr();

printf("*****Thearray*****\n");

for(i=0;i＜N;i++)

/*產(chǎn)生—個隨機的5*5矩陣*/

{for(j=0;j＜N;j++)

{a[i][j]=rand()%10;

printf("%4d",a[i][j]);

}

printf("\n");

}

fun(a);

printf("THERESULT\n");

for(i=0;i＜N;i++)

{for(j=0;j＜N;j++)

printf("%4d",a[i][j));

printf("\n");

}

}

30.請編寫函數(shù)fun()，該函數(shù)的功能是：將s所指字符串中ASCII值為偶數(shù)的字符刪除，串中剩余字符形成一個新串放在t所指的數(shù)組中。

例如，若s所指字符串中的內容為ABCDEFGl2345，其中字符B的ASCⅡ碼值為偶數(shù)、…、字符2的ASCⅡ碼值為偶數(shù)、…，都應當刪除，其他依次類推。最后t所指的數(shù)組中的內容應是ACEGl35。

注定：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序；

#include＜stdio.h＞

#include＜string.h＞

#include＜conio.h＞

voidfun(char*s,chart[])

{

}

main()

{

chars[100],t[100];

clrscr();

printf(,\nPleaseenterstringS:");

scanf("%s",s);

fun(s,t);

printf("\nTheresultis:%s\n",t);

}

31.請編寫一個函數(shù)fun()，它的功能是將一個數(shù)字字符串轉換為一個整數(shù)(不得調用C語言提供的將字符串轉為整數(shù)的函數(shù))。

例如，若輸入字符串“-1234”，則函數(shù)把它轉換為整數(shù)值-1234。

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜stdio.h＞

#include＜string.h＞

longfun(char*p)

{

}

main()

{

chars[6];

longn;

printf("Enterastring:\n");

gets(s);

n=fun(s);

printf("%ld\n",n);

}

32.請編寫函數(shù)fun，其功能是：計算并輸出當x<0．97時下列多項式的值，直到｜Sn－Sn－2

｜＜0．000001為止。

例如，在主函數(shù)中從鍵盤給x輸入0．21后，輸出為：s＝1．100000。

注意：部分源程序在文件PROGl．C中。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。

33.m個人的成績存放在score數(shù)組中，請編寫函數(shù)fun()，它的功能是將高于平均分的人數(shù)作為函數(shù)值返回，將高于平均分的分數(shù)放在叩所指的數(shù)組中。

例如，當score數(shù)組中的數(shù)據(jù)為24，35，88，76，90，54，59，66，96時，函數(shù)返回的人數(shù)應該是5，up中的數(shù)據(jù)應為88，76，90，66，96。

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#include＜string.h＞

intfun(intscore[]，intm，intup[])

{

}

main()

{

inti，n，up[9]；

intscore[9]={24，35，88，76，90，54，

59，66，96}；

clrscr()；

n=fun(score，9，up)；

printf("\nuptotheaveragescoreare：")；

for(i=0；i＜n；i++)

printf("%d"，up[i])；

}

34.請編寫函數(shù)fun，函數(shù)的功能是：移動一維數(shù)組中的內容：若數(shù)組中有n個整數(shù)，要求把下標從0到p(含p，p小于等于n-1)的數(shù)組元素平移到數(shù)組的最后。

例如，一維數(shù)組中的原始內容為：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10：p的值為3。移動后，一維數(shù)組中的內容應為：5，6，7，8，9，10，1，2，3，4。

注意：部分源程序在文件PROGl．C中。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。

四、單選題(0題)35.

五、單選題(0題)36.關于指針，以下說法正確的是()。A.可以直接向指針中寫入數(shù)據(jù)

B.若指針指向變量，則可以向指針所指內存單元寫入數(shù)據(jù)

C.指針可以指向內存中任何位置，并寫入數(shù)據(jù)

D.兩個指針可以通過加運算求和，形成一個功能更強大的指針

六、單選題(0題)37.

參考答案

1.C

2.Bif條件表達式“a--‖b--&&--c”使用了邏輯或運算符和邏輯與運算符。因為邏輯與運算符優(yōu)先級比邏輯或運算符優(yōu)先級高，所以條件表達式等價于“(a--)‖(b--&&--c)”，自左向右運算，執(zhí)行“a”，因為a初值為1，所以a--的值為1，執(zhí)行完后a的值為0；又因為邏輯或運算符的短路原則，當a--的值為1時，條件為真，后面的表達式b--&&--c不執(zhí)行。程序執(zhí)行if語句塊，輸出a、b、c的值為：0，1，1。本題答案為B選項。

3.A預處理命令以“#”開頭，一般在源文件的最前面書寫，但不是必須在起始位置書寫，所以B、C選項錯誤。C語言的預處理能夠實現(xiàn)宏定義和條件編譯的功能，所以D選項錯誤。故本題答案為A選項。

4.D

5.C

6.A

7.B

8.Cfprintf函數(shù)將內容寫入硬盤的文件，fputs函數(shù)將字符串寫入文件，最終文件的內容為abc28。故本題答案為C選項。

9.A雖為嵌套的for循環(huán)，但“m=m％j”只執(zhí)行1次，即當i=3時，內層循環(huán)條件成立，m=55％3=1，故選A。

10.B解析：考查指針作為參數(shù)的函數(shù)調用。盡管C語言以傳值方式進行函數(shù)調用,但也可以通過傳遞指針的值(變量的地址)來達到修改實參變量值的目的,這是此題主要說明的問題。另外,應注意表達式\ue008*(z++)\ue009的值是*z,其后的z++在程序中無實際作用。函數(shù)調用時,由于x,y和z分指向a,b和c,因此,*x,*y和*z就是a,b和c。第一次調用函數(shù)時,*x=a=10,*y=b=40,*z=c=20輸出結果為11,41,20,至此,已經(jīng)可以肯定選項B)是正確的。在第一次輸出后,a=11,b=41,c=20,第二次輸出為:12,42,20。

11.A選項A中，表達式“x%=k”結果為5，表達式“k%=5”結果為2,5-2結果為3；選項B中，“k%=5”結果為2，“x%=2”結果為0；選項C中，“k%5”結果為2，“k-k%5”結果為5，“x%5”結果為2；選項D中，“k%5”結果為2，“k-k%5”結果為5，x%5結果為2。故本題答案為A選項。

12.A本題需了解3個知識點：①標識符是由字母、數(shù)字或下劃線組成，并且它的第一個字符必須是字母或者下劃線；②do是C語言的一個關鍵字，不能再用做變量名和函數(shù)名；③c語言規(guī)定指數(shù)形式的實型數(shù)量e或E后面的指數(shù)必須是整數(shù)。

13.消息消息解析：消息是一個實例與另一個實例之間傳遞的信息，它請求對象執(zhí)行某一處理或回答某一要求的信息，它統(tǒng)一了數(shù)據(jù)流和控制流。

14.33解析：分析程序運行過程，第1次循環(huán)：s=s+i*i=0+1*1=1，i=2；第2次循環(huán)：s=s+i*i=1+2*2=5，i=3；第3次循環(huán)：s=s+i*i=5+3*3=14，i=4；循環(huán)條件不成立輸出i，--i使i的值減1，輸出結果為3。

15.從定義到本源文件結束從定義到本源文件結束解析：C語言規(guī)定，宏名的有效范圍為從定義宏到本源程序結束。

16.log2n

17.abcbcc

18.7979解析：因為在調用子函數(shù)時進行的是數(shù)值傳遞，調用子函數(shù)并不能改變實參的值，所以經(jīng)過調用子函數(shù)，c、d的值并沒有發(fā)生變化還是原來的值。

19.81628162解析：第一次調用函數(shù)fun時，x[0]=2、xL1]=6、x[2]=1、x[3]=8，執(zhí)行完函數(shù)fun后，x[0]與x[3]的值互換，即x[0]=8、x[1]=6、x[2]=1、x[3]=2；第二次調用函數(shù)fun時，i=1、j=2，故將x[1]與x[2]的值互換，即得x[0]=8、x[1]=1、x[2]=6、x[3]=2。

20.靜態(tài)分析靜態(tài)分析解析：程序測試分為靜態(tài)分析和動態(tài)測試。其中，靜態(tài)分析是指不執(zhí)行程序，而只是對程序文本進行檢查，通過閱讀和討論，分析和發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤。

21.3

22.123\n056\n009123\\n056\\n009解析：數(shù)組是用于按順序存儲同類型數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)結構，如果有一個一維數(shù)組，它的每一個元素是類型相同的一維數(shù)組，就形成了一個二維數(shù)組。在內存中數(shù)組的元素是連續(xù)順序存放的，對；維數(shù)組來說，先存放第一行，再存放第；行，…，因為每一行都是其廣義一維數(shù)組的元素，并且在給出全部數(shù)組元素的初值后，二維數(shù)組的定義中可以將第一維的下標省略。本題中，定義了一個元素類型為整型的二維數(shù)組敢a[][3]={1，2，3，4，5，6，7，8，9)，它相當于一個3*3的矩陣，for(i=0；i＜3：i++)for(j=i+1；j＜3；j++)a[j][i]=0；將行下標i大于列下標j的元素s[1][0]，a[2][0]，a[2][1]賦值為0，最后for(j=0；j＜3；j++)prinff('%n',a[i][j])；printf('\\n')；進行換行輸出，所以輸出結果為

123

056

009

23.軟件開發(fā)

24.有窮性有窮性解析：算法有四個基本特征：可行性、確定性、有窮性和擁有足夠的情報。

25.voidfun(inta[]intnint*maxint*d){inti；*max=a[0]；*d=0；for(i=0；i＜n；i++)/*將最大的元素放入指針max所指的單元最大元素的下標放入指針d所指的單元*/if(*max＜a[i]){*max=a[i]；*d=i；}}voidfun(inta[]，intn，int*max，int*d)\r\n{\r\ninti；\r\n*max=a[0]；\r\n*d=0；\r\nfor(i=0；i＜n；i++)/*將最大的元素放入指針max所指的單元，最大元素的下標放入指針d所指的單元*/\r\nif(*max＜a[i])\r\n{*max=a[i]；*d=i；}\r\n}解析：該程序直接使用形參max和d，由于它們都是指針變量，所以要引用它所指向的變量時要對它進行指針運算，也即*號運算。

26.

解析：該程序功能是求最低分數(shù)的學生。本題是關于求解結構體中某些成員的最小值，首先將第一個值設定為最小值，并在循環(huán)中將其他所有值與該值進行比較，求得最小值。

27.fun(STUa[]STU*s)\r\n{\r\ninti;\r\n*s=a[0];\r\nfor(i=0;i＜N;i++)/*找出成績最高的學生記錄*/\r\nif(s-＞s＜a[i].s)\r\n*s==a[i];\r\n}fun(STUa[],STU*s)\r\n{\r\ninti;\r\n*s=a[0];\r\nfor(i=0;i＜N;i++)/*找出成績最高的學生記錄*/\r\nif(s-＞s＜a[i].s)\r\n*s==a[i];\r\n}解析：本題的流程是這樣的，先使s指向第1個學生，我們的題干目的是找出分數(shù)最高的學生，所以if語句的條件是s-＞s＜a[i].s。此外，在做本題時，我們應該熟練掌握“指向運算符”和“成員運算符”的相關知識。題中“s-＞s”也可換成“(*s).s”。

28.doublefun(doubleeps){doubles=1.0s1=1.0;intn=1;while(s1＞=eps)/*當某項大于精度要求時繼續(xù)求下—項*/{s1=s1*n/(2*n+1);/*求多項式的每—項*/s=s+s1;/*求和*/n++;}return2*s;}doublefun(doubleeps)\r\n{\r\ndoubles=1.0,s1=1.0;\r\nintn=1;\r\nwhile(s1＞=eps)/*當某項大于精度要求時，繼續(xù)求下—項*/\r\n{s1=s1*n/(2*n+1);/*求多項式的每—項*/\r\ns=s+s1;/*求和*/\r\nn++;\r\n}\r\nreturn2*s;\r\n}解析：從第2項開始以后的每一項都是其前面一項乘以n/(2*n+1)，程序中用s1來表示每一項，s來表示總和后的結果。要注意s1，s的初值都為1.0，返回時要乘以2即return2*s，這跟數(shù)學思想有關系，學習者理解后就很簡單了。

29.intfun(inta[][N]){intij;for(i=0;i＜N;i++)for(j=0;j＜=i;j++)a[i][j]=0;／*將數(shù)組左下半三角元素中的值全部置成0*/}intfun(inta[][N])\r\n{\r\ninti,j;\r\nfor(i=0;i＜N;i++)\r\nfor(j=0;j＜=i;j++)\r\na[i][j]=0;／*將數(shù)組左下半三角元素中的值全部置成0*/\r\n}解析：本題旨在考查控制數(shù)組中左下半三角元素的算法，也就是兩個千篇一律的循環(huán)語句，希望學習者能夠掌握消化。

30.voidfun(char*schart[]){inti=0;for(;*s!='\0';s++)/*找出ASCII值為奇數(shù)的字符依次存入數(shù)組t中*/if(*s%2==1)t[i++]=*s;t[i]='\0';/*在字符串的末尾口上串結束符*/}voidfun(char*s,chart[])\r\n{\r\ninti=0;\r\nfor(;*s!='\\0';s++)/*找出ASCII值為奇數(shù)的字符依次存入數(shù)組t中*/\r\nif(*s%2==1)\r\nt[i++]=*s;\r\nt[i]='\\0';/*在字符串的末尾口上串結束符*/\r\n}解析：要刪除ASCH值為偶數(shù)的字符，也就是要留下ASCH值為奇數(shù)的字符，由于最終是要求求出剩余字符(BPASCⅡ值為奇數(shù))形成的新串，所以本題程序的算法是從原字符串的頭到尾掃描并找出ASCⅡ值為奇數(shù)的字符依次存入數(shù)組沖。此外，還要注意數(shù)組t的下標變化和下標的初值(初值必須為0，即i=0)，t[i++]州的作用是先使用t[i]然后再使自增1。任何字符串的末尾都要有串結束符。這種算法在很多題中都要用到，學習者可以舉一反三地找一些其他相關習題練習一下。

31.longfun(char*p){longn=0;intflag=1;if(*p=='-')/*負數(shù)時置flag為-1*/{p++;flag=-1;}elseif(*p=='+')/*正數(shù)時置flag為1*/p++;while(*p!='\0'){n=n*10+*p-'0';/*將字符串轉成相應的整數(shù)*/p++;}returnn*flag;}longfun(char*p)\r\n{\r\nlongn=0;\r\nintflag=1;\r\nif(*p=='-')/*負數(shù)時置flag為-1*/\r\n{p++;flag=-1;}\r\nelseif(*p=='+')/*正數(shù)時置flag為1*/\r\np++;\r\nwhile(*p!='\\0')\r\n{n=n*10+*p-'0';/*將字符串轉成相應的整數(shù)*/\r\np++;\r\n}\r\nreturnn*flag;\r\n}解析：if()的作用是判斷它是正數(shù)還是負數(shù)。while()循環(huán)的作用是將字符串轉成相應的整數(shù)。注意*p是一個字符如'9'，'4'，并不是一個數(shù)，要將其轉成相應的數(shù)字必須令其減去'0'(不是'\\0')，即*p-'0'就得到*p這個字符的相應數(shù)字。如'0'-'0'=0，'8'-'0'=8等。必須在程序的前面加#include＜stdlib.h＞，函數(shù)atol()的作用是將字符串p轉成長整型數(shù)，它是一個庫函數(shù)。

32.

解析：該程序功能是計算并輸出當x＜0．97時題干中給出的多項式的值。根據(jù)題干中給出的數(shù)列，首先推出每一項的表達式，然后再對多項式進行累加求和。

33.intfun(intscore[]intmintup[]){intij=0；floatav=0.0for(i=0;i＜m;i++)av=av+score[i]/m；／*求平均值*／for(i=0;i＜m;i++)if(score[i]＞av)／*如果分數(shù)高于平均分則將此分數(shù)放入up數(shù)組中*／up[j++]=score[i];returnj；／*返回高于平均分的人數(shù)*／}intfun(intscore[],intm,intup[])\r\n{\r\ninti，j=0；\r\nfloatav=0.0\r\nfor(i=0;i＜m;i++)\r\nav=av+score[i]/m；／*求平均值*／\r\nfor(i=0;i＜m;i++)\r\nif(score[i]＞av)／*如果分數(shù)高于平均分，則將此分數(shù)放入up數(shù)組中*／\r\nup[j++]=score[i];\r\nreturnj；／*返回高于平均分的人數(shù)*／\r\n}解析：該題第1個循環(huán)的作用是求出平均分av，第2個循環(huán)的作用是找出高于平均分的成績并存入up數(shù)組中。

34.

解析：該程序功能是移動一維數(shù)組中的內容。解題思路首先將字符串拷貝到一個臨時的數(shù)組，然后將字符串進行前移操作，最后將由于前移覆蓋掉的字符，由臨時數(shù)組中拷貝到指定字符串。

35.A

36.BC語言中指針就是變量的地址，它必須有確定的基類型。當指針指向某個變量時，才能向其中寫入數(shù)據(jù)，選項A錯誤，選項B正確;指針除了指向變量外，還可以賦值為NULL，表示未指向任何地址，此時不能寫入數(shù)據(jù)，另外指針必須有基類型，只能指向基類型相同的變量，選項C錯誤;指針只能與一個整數(shù)進行運算，即移動指針，兩個指針不能運算，選項D錯誤。本題答案為B選項。

37.A

2021-2022學年湖南省衡陽市全國計算機等級考試C語言程序設計模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(12題)1.

2.有下列程序：程序執(zhí)行后的輸出結果是()。A.0，1，0B.0，1，1C.0，0，1D.0，0，0

3.下列敘述中正確的是（）。

A.在C語言中，預處理命令行都以“#”開頭

B.預處理命令行必須位于C語言源程序的起始位置

C.“include＜stdio.h＞”必須放在C語言程序的開頭

D.C語言的預處理不能實現(xiàn)宏定義和條件編譯的功能

4.

5.假設下圖中每個正方形的邊長為1，則從A到Z的最短路徑條數(shù)為()A.11B.12C.13D.14

6.

7.可以用帶表頭結點的鏈表表示線性表，也可用不帶表頭結點的鏈表表示線性表，前者最主要的好處是()。

A.可以加快對表的遍歷B.使空表和非空表的處理統(tǒng)一C.節(jié)省存儲空間D.可以提高存取表元素的速度

8.有以下程序：#include＜stdio.h＞main(){FILE*fp;charstr[10];fp=fopen(“myfile.dat”,“w”);fputs(“abc”,fp);fclose(fp);fp=fopen(“myfile.dat”,“a+”);fprintf(fp,“%d”,28);rewind(fp);fscanf(fp,“%s”,str);puts(str);fclose(fp);}程序的運行結果是（）。

A.abcB.28cC.abc28D.因類型不一致而出錯

9.有以下程序#include＜stdio.h＞main(){inti,j,m=55;for(i=1;i＜=3;i++)for(j=3;j＜=i;j++)m=m%j;printf(“%d\n”,m);}程序的運行結果是（）A.1B.0C.2D.3

10.以下程序的輸出結果是

#include<stdio.h>

voidprt(int*x,int*y,int*z)

{printf("%d,%d,%d\n",++*x,++*y,*(z++));}

main()

{inta=10,b=40,c=20;

prt(&a,&b,&c);prt(&a,&b,&c);}

A.11,42,3112,22,41

B.11,41,2012,42,20

C.11,21,4011,21,21

D.11,41,2112,42,22

11.若有定義“intk=7,x=12;”，則以下表達式值為3的是（）。

A.(x%=k)-(k%=5)B.x%=(k%=5)C.x%=(k-k%5)D.x%=k-k%5

12.下列變量聲明合法的是()。A.shorta=1．4e-1；

B.doubleb=1+3e2．8；

C.longdo=0xfdaL；

D.float2aaa=1e-3；

二、2.填空題(12題)13.在面向對象的程序設計中，用來請求對象執(zhí)行某一處理或回答某些信息的要求稱為【】。

14.下列程序的運行結果是______。

main()

{ints=0,i=1;

while(s＜=10)

{s=s+i*i;

i++;

}

printf("%d",--i);

}

15.#define命令出現(xiàn)在程序中函數(shù)的外面，宏名的有效范圍為______。

16.在長度為n的有序線性表中進行二分查找。最壞的情況下，需要的比較次數(shù)為【】。

17.以下程序運行后的輸出結果是______。

#include＜string.h＞

main()

{charch[]="abc",x[3][4]；inti；

for(i=0;i＜3；i++)strcpy(x[i]，ch)；

for(i=0；i＜3；i++)printf("%s"，&x[i][i])；

printf("\n")；

}

18.下列程序的輸出結果是______。

#include＜stdio.h＞

intt(intx,inty,intcp,intdp)

{cp＝x*x+y*y;

如：dp＝x*-y*y;

}

main()

{inta＝1,b＝8,c＝7,d＝9;

t(a,b,c,D);

printf("%d%d\n",c,D);

}

19.有以下程序：

voidfun(int*a,inti,intj)

{intt;

if(i＜j)

{t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t;

i++;j--;

fun(a,i,j);

}

}

main()

{intx[]=(2,6,1,8),i;

fun(x,0,3);

for(i=0;i＜4;i++)printf("%2d",x[i]);

}

程序運行后的輸出結果是【】。

20.程序測試分為靜態(tài)分析和動態(tài)測試。其中【】是指不執(zhí)行程序，而只是對程序文本進行檢查，通過閱讀和討論，分析和發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤。

21.在一個容量為15的循環(huán)隊列中，若頭指針front＝6，尾指針Year＝9，則該循環(huán)隊列中共有【】個元素。

22.以下程序運行后的輸出結果是______。

main()

/inti,j,a[][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};

for(i=0;i＜3;i++)

for(j=i+1;j＜3;j++)a[j][i]=0;

for(i=0;i＜3;i++)

{for(j=0;j＜3;j++)printf("%d",a[i][j]);

printf("\n");

}

}

23.軟件工程研究的內容主要包括：【】技術和軟件工程管理。

24.算法的基本特征是可行性、確定性、【】和擁有足夠的情報。

三、3.程序設計題(10題)25.請編寫一個函數(shù)fun()，它的功能是：找出一維數(shù)組元素中最大的值和它所在的下標，最大值和它所在的下標通過形參傳回。數(shù)組元素中的值已在主函數(shù)中賦予。

主函數(shù)中x是數(shù)組名，n是x中的數(shù)據(jù)個數(shù)，max存放最大值，index存放最大值所在元素的下標。

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜stdlib.h＞

#include＜stdio.h＞

voidfun(inta[]，intn,int*max，int*d)

{

}

main()

{

inti,x[20],max,index,n=10;

randomize();

for(i=0;i＜=n;i++)

{

x[i]=rand()%50;

printf("%4d",x[i]);

/*輸出一個隨機數(shù)組*/

}

printf("\n");

fun(x,n,&max,&index);

printf("Max=%5d，Index=%4d\n"，max,index);

}

26.已知學生的記錄由學號和學習成績構成，N名學生的數(shù)據(jù)已存入a結構體數(shù)組中。請編寫函數(shù)fun，函數(shù)的功能是：找出成績最低的學生記錄，通過形參返回主函數(shù)(規(guī)定只有一個最低分)。

注意：部分源程序存在文件PROGl．C文件中。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的蒞括號中填入你編寫的若干語句。

27.已知學生的記錄由學號和學習成績構成，N名學生的數(shù)據(jù)已存入a結構體數(shù)組中。請編寫函數(shù)fun()，該函數(shù)的功能是；找出成績最高的學生記錄，通過形參返回主函數(shù)(規(guī)定只有一個最高分)。已給出函數(shù)的首部，請完成該函數(shù)。

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜stdio.h＞

#include＜string.h＞

#include＜conio.h＞

#defineN10

typedefstructss/*定義結構體*/

{charnum[10];

ints;

}STU;

fun(STUa[],STU*s)

{

}

main()

{

STUa[N]={{"A01",81},{"A02",89},

{"A03",66},{"A04",87},{"A05",77},

{"A06",90},{"A07",79},{"A08",61},

{"A09",80},{"A10",71}},m;

inti;

clrscr();

printf("*****Theoriginaldata*****");

for(i=0;i＜N;i++)

printf("No=%sMark=%d\n",a[i].hum,

a[i].s);

fun(a,&m);

printf("*****THERESULT*****\n");

printf("Thetop:%s,%d\n",m.num,m.s);

}

28.請編寫一個函數(shù)fun()，它的功能是：根據(jù)以下公式求π的值(要求滿足精度0.005，即某項小于0.005時停止迭代)。

π/2=1+1/3+1*2/(3*5)+1*2*3/(3*5*7)+1*2*3*4/(3*5*7*9)+…

+1*2*3*…*n/(3*5*7*…*(2n+1))

程序運行后，如果輸入精度0.0005，則程序輸出3.14…。

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜conio.h＞

#include＜math.h＞

doublefun(doubleeps)

{

}

main()

{

doublex;

printf("Inputeps:");

scanf("%1f",&x);

printf("\neps=%1f,PI=%1f\n",x,fun(x));

}

29.下列程序定義了N×N的二維數(shù)組，并在主函數(shù)中自動賦值；請編寫函數(shù)fun(inta[][N])，該函數(shù)的功能是：使數(shù)組左下半三角元素中的值全部置成0。例如a數(shù)組中的值為

a=197

238

456

則返回主程序后a數(shù)組中的值應為

097

008

000

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#include＜stdlib.h＞

#defineN5

intfun(inta[][N])

{

}

main()

{

inta[N][N],i,j;

clrscr();

printf("*****Thearray*****\n");

for(i=0;i＜N;i++)

/*產(chǎn)生—個隨機的5*5矩陣*/

{for(j=0;j＜N;j++)

{a[i][j]=rand()%10;

printf("%4d",a[i][j]);

}

printf("\n");

}

fun(a);

printf("THERESULT\n");

for(i=0;i＜N;i++)

{for(j=0;j＜N;j++)

printf("%4d",a[i][j));

printf("\n");

}

}

30.請編寫函數(shù)fun()，該函數(shù)的功能是：將s所指字符串中ASCII值為偶數(shù)的字符刪除，串中剩余字符形成一個新串放在t所指的數(shù)組中。

例如，若s所指字符串中的內容為ABCDEFGl2345，其中字符B的ASCⅡ碼值為偶數(shù)、…、字符2的ASCⅡ碼值為偶數(shù)、…，都應當刪除，其他依次類推。最后t所指的數(shù)組中的內容應是ACEGl35。

注定：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序；

#include＜stdio.h＞

#include＜string.h＞

#include＜conio.h＞

voidfun(char*s,chart[])

{

}

main()

{

chars[100],t[100];

clrscr();

printf(,\nPleaseenterstringS:");

scanf("%s",s);

fun(s,t);

printf("\nTheresultis:%s\n",t);

}

31.請編寫一個函數(shù)fun()，它的功能是將一個數(shù)字字符串轉換為一個整數(shù)(不得調用C語言提供的將字符串轉為整數(shù)的函數(shù))。

例如，若輸入字符串“-1234”，則函數(shù)把它轉換為整數(shù)值-1234。

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜stdio.h＞

#include＜string.h＞

longfun(char*p)

{

}

main()

{

chars[6];

longn;

printf("Enterastring:\n");

gets(s);

n=fun(s);

printf("%ld\n",n);

}

32.請編寫函數(shù)fun，其功能是：計算并輸出當x<0．97時下列多項式的值，直到｜Sn－Sn－2

｜＜0．000001為止。

例如，在主函數(shù)中從鍵盤給x輸入0．21后，輸出為：s＝1．100000。

注意：部分源程序在文件PROGl．C中。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。

33.m個人的成績存放在score數(shù)組中，請編寫函數(shù)fun()，它的功能是將高于平均分的人數(shù)作為函數(shù)值返回，將高于平均分的分數(shù)放在叩所指的數(shù)組中。

例如，當score數(shù)組中的數(shù)據(jù)為24，35，88，76，90，54，59，66，96時，函數(shù)返回的人數(shù)應該是5，up中的數(shù)據(jù)應為88，76，90，66，96。

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#include＜string.h＞

intfun(intscore[]，intm，intup[])

{

}

main()

{

inti，n，up[9]；

intscore[9]={24，35，88，76，90，54，

59，66，96}；

clrscr()；

n=fun(score，9，up)；

printf("\nuptotheaveragescoreare：")；

for(i=0；i＜n；i++)

printf("%d"，up[i])；

}

34.請編寫函數(shù)fun，函數(shù)的功能是：移動一維數(shù)組中的內容：若數(shù)組中有n個整數(shù)，要求把下標從0到p(含p，p小于等于n-1)的數(shù)組元素平移到數(shù)組的最后。

例如，一維數(shù)組中的原始內容為：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10：p的值為3。移動后，一維數(shù)組中的內容應為：5，6，7，8，9，10，1，2，3，4。

注意：部分源程序在文件PROGl．C中。

請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。

四、單選題(0題)35.

五、單選題(0題)36.關于指針，以下說法正確的是()。A.可以直接向指針中寫入數(shù)據(jù)

B.若指針指向變量，則可以向指針所指內存單元寫入數(shù)據(jù)

C.指針可以指向內存中任何位置，并寫入數(shù)據(jù)

D.兩個指針可以通過加運算求和，形成一個功能更強大的指針

六、單選題(0題)37.

參考答案

1.C

2.Bif條件表達式“a--‖b--&&--c”使用了邏輯或運算符和邏輯與運算符。因為邏輯與運算符優(yōu)先級比邏輯或運算符優(yōu)先級高，所以條件表達式等價于“(a--)‖(b--&&--c)”，自左向右運算，執(zhí)行“a”，因為a初值為1，所以a--的值為1，執(zhí)行完后a的值為0；又因為邏輯或運算符的短路原則，當a--的值為1時，條件為真，后面的表達式b--&&--c不執(zhí)行。程序執(zhí)行if語句塊，輸出a、b、c的值為：0，1，1。本題答案為B選項。

3.A預處理命令以“#”開頭，一般在源文件的最前面書寫，但不是必須在起始位置書寫，所以B、C選項錯誤。C語言的預處理能夠實現(xiàn)宏定義和條件編譯的功能，所以D選項錯誤。故本題答案為A選項。

4.D

5.C

6.A

7.B

8.Cfprintf函數(shù)將內容寫入硬盤的文件，fputs函數(shù)將字符串寫入文件，最終文件的內容為abc28。故本題答案為C選項。

9.A雖為嵌套的for循環(huán)，但“m=m％j”只執(zhí)行1次，即當i=3時，內層循環(huán)條件成立，m=55％3=1，故選A。

10.B解析：考查指針作為參數(shù)的函數(shù)調用。盡管C語言以傳值方式進行函數(shù)調用,但也可以通過傳遞指針的值(變量的地址)來達到修改實參變量值的目的,這是此題主要說明的問題。另外,應注意表達式\ue008*(z++)\ue009的值是*z,其后的z++在程序中無實際作用。函數(shù)調用時,由于x,y和z分指向a,b和c,因此,*x,*y和*z就是a,b和c。第一次調用函數(shù)時,*x=a=10,*y=b=40,*z=c=20輸出結果為11,41,20,至此,已經(jīng)可以肯定選項B)是正確的。在第一次輸出后,a=11,b=41,c=20,第二次輸出為:12,42,20。

11.A選項A中，表達式“x%=k”結果為5，表達式“k%=5”結果為2,5-2結果為3；選項B中，“k%=5”結果為2，“x%=2”結果為0；選項C中，“k%5”結果為2，“k-k%5”結果為5，“x%5”結果為2；選項D中，“k%5”結果為2，“k-k%5”結果為5，x%5結果為2。故本題答案為A選項。

12.A本題需了解3個知識點：①標識符是由字母、數(shù)字或下劃線組成，并且它的第一個字符必須是字母或者下劃線；②do是C語言的一個關鍵字，不能再用做變量名和函數(shù)名；③c語言規(guī)定指數(shù)形式的實型數(shù)量e或E后面的指數(shù)必須是整數(shù)。

13.消息消息解析：消息是一個實例與另一個實例之間傳遞的信息，它請求對象執(zhí)行某一處理或回答某一要求的信息，它統(tǒng)一了數(shù)據(jù)流和控制流。

14.33解析：分析程序運行過程，第1次循環(huán)：s=s+i*i=0+1*1=1，i=2；第2次循環(huán)：s=s+i*i=1+2*2=5，i=3；第3次循環(huán)：s=s+i*i=5+3*3=14，i=4；循環(huán)條件不成立輸出i，--i使i的值減1，輸出結果為3。

15.從定義到本源文件結束從定義到本源文件結束解析：C語言規(guī)定，宏名的有效范圍為從定義宏到本源程序結束。

16.log2n

17.abcbcc

18.7979解析：因為在調用子函數(shù)時進行的是數(shù)值傳遞，調用子函數(shù)并不能改變實參的值，所以經(jīng)過調用子函數(shù)，c、d的值并沒有發(fā)生變化還是原來的值。

19.81628162解析：第一次調用函數(shù)fun時，x[0]=2、xL1]=6、x[2]=1、x[3]=8，執(zhí)行完函數(shù)fun后，x[0]與x[3]的值互換，即x[0]=8、x[1]=6、x[2]=1、x[3]=2；第二次調用函數(shù)fun時，i=1、j=2，故將x[1]與x[2]的值互換，即得x[0]=8、x[1]=1、x[2]=6、x[3]=2。

20.靜態(tài)分析靜態(tài)分析解析：程序測試分為靜態(tài)分析和動態(tài)測試。其中，靜態(tài)分析是指不執(zhí)行程序，而只是對程序文本進行檢查，通過閱讀和討論，分析和發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤。

21.3

22.123\n056\n009123\\n056\\n009解析：數(shù)組是用于按順序存儲同類型數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)結構，如果有一個一維數(shù)組，它的每一個元素是類型相同的一維數(shù)組，就形成了一個二維數(shù)組。在內存中數(shù)組的元素是連續(xù)順序存放的，對；維數(shù)組來說，先存放第一行，再存放第；行，…，因為每一行都是其廣義一維數(shù)組的元素，并且在給出全部數(shù)組元素的初值后，二維數(shù)組的定義中可以將第一維的下標省略。本題中，定義了一個元素類型為整型的二維數(shù)組敢a[][3]={1，2，3，4，5，6，7，8，9)，它相當于一個3*3的矩陣，for(i=0；i＜3：i++)for(j=i+1；j＜3；j++)a[j][i]=0；將行下標i大于列下標j的元素s[1][0]，a[2][0]，a[2][1]賦值為0，最后for(j=0；j＜3；j++)prinff('%n',a[i][j])；printf('\\n')；進行換行輸出，所以輸出結果為

123

056

009

23.軟件開發(fā)

24.有窮性有窮性解析：算法有四個基本特征：可行性、確定性、有窮性和擁有足夠的情報。

25.voidfun(inta[]intnint*maxint*d){inti；*max=a[0]；*d=0；for(i=0；i＜n；i++)/*將最大的元素放入指針max所指的單元最大元素的下標放入指針d所指的單元*/if(*max＜a[i]){*max=a[i]；*d=i；}}voidfun(inta[]，intn，int*max，int*d)\r\n{\r\ninti；\r\n*max=a[0]；\r\n*d=0；\r\nfor(i=0；i＜n；i++)/*將最大的元素放入指針max所指的單元，最大元素的下標放入指針d所指的單元*/\r\nif(*max＜a[i])\r\n{*max=a[i]；*d=i；}\r\n}解析：該程序直接使用形參max和d，由于它們都是指針變量，所以要引用它所指向的變量時要對它進行指針運算，也即*號運算。

26.

解析：該程序功能是求最低分數(shù)的學生。本題是關于求解結構體中某些成員的最小值，首先將第一個值設定為最小值，并在循環(huán)中將其他所有值與該值進行比較，求得最小值。

27.fun(STUa[]STU*s)\r\n{\r\ninti;\r\n*s=a[0];\r\nfor(i=0;i＜N;i++)/*找出成績最高的學生記錄*/\r\nif(s-＞s＜a[i].s)\r\n*s==a[i];\r\n}fun(STUa[],STU*s)\r\n{\r\ninti;\r\n*s=a[0];\r\nfor(i=0;i＜N;i++)/*找出成績最高的學生記錄*/\r\nif(s-＞s＜a[i].s)\r\n*s==a[i];\r\n}解析：本題的流程是這樣的，先使s指向第1個學生，我們的題干目的是找出分數(shù)最高的學生，所以if語句的條件是s-＞s＜a[i].s。此外，在做本題時，我們應該熟練掌握“指向運算符”和“成員運算符”的相關知識。題中“s-＞s”也可換成“(*s).s”。

28.doublefun(doubleeps){doubles=1.0s1=1.0;intn=1;while(s1＞=eps)/*當某項大于精度要求時繼續(xù)求下—項*/{s1=s1*n/(2*n+1);/*求多項式的每—項*/s=s+s1;/*求和*/n++;}return2*s;}doublefun(doubleeps)\r\n{\r\ndoubles=1.0,s1=1.0;\r\nintn=1;\r\nwhile(s1＞=eps)/*當某項大于精度要求時，繼續(xù)求下—項*/\r\n{s1=s1*n/(2*n+1);/*求多項式的每—項*/\r\ns=