2022愛的教育讀后感2022愛的教育讀后感_讀愛的教育有感1

《愛的教育》這本書中，每一章都蘊含著做人的道理。比方“爭吵〞這一章，告知我們朋友之間不要因一些小小的事情而發生爭吵，同時，它還告知我們，假如你錯了，就應當立即抱歉，請求諒解。

以前，別人只要把我一個小小的東西弄壞了，我便很生氣地對他說：“你為什么把我的東西無緣無故的弄壞了，你賠!〞而且，每次假如是我自己犯了錯誤，也總是遲遲不愿向對方抱歉。

當我讀了這本書后，我覺得自己轉變了不少。有一次，我心愛的鉛筆盒被同桌不當心弄摔在地上，摔破了一個小口子。當時，我心里真是心疼極了，那是爸爸送我的生日禮物。正當我要發火的時候，我想起了《愛的教育》。這樣，心里的不爽漸漸的就散了。

記得還有一次，我問王涵鑫借來一支水筆，可水筆沒過多久就壞了，王涵鑫知道后，非但沒有生氣，還不好意思的對我說：“可能水原來就不多了的，沒事的，我再重新借你一支!〞

是啊，假如人與人之間多學會寬容，多為對方想想，那么“爭吵〞的事情也就不會發生了。

我記得還有一次，我問牟棟杰借來一副乒乓球拍，在打球的時候，沒有把球拍握緊，不當心把乒乓球拍打飛了出去，掉在地上摔成了兩半。我知道是自己犯了錯，應當主動向別人承認錯誤，可我始終沒有這個士氣。又是《愛的教育》，它讓我鼓起了這個士氣。我找到牟棟杰，不好意思地對他說：“對不起，我不當心把你的乒乓球拍弄壞了。〞牟棟杰搖搖頭說：“沒事，這個爛拍，我早就想把它扔了，如今剛好讓它榮耀下崗吧!〞

此時，我一身輕松。原來承認錯誤是那么簡單就能做到的一件事!

《愛的教育》這本書帶給我太多的驚喜，使我受益匪淺!

2022愛的教育讀后感_讀愛的教育有感2

《愛的教育》這本書讓我知道了很多做人的道理，令我收益匪淺。

我覺得安利科是個孝順的孩子，也是個和善的孩子。他天真、活潑、好動，在他生活中有很多關心他的好朋友，時常鼓舞他，勸慰他，所以他才可以順利成長，也可以從中獲取閱歷。

給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂，他為了愛護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了，經后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中，幫助別人的同學是有的，但像他這樣了為愛護別人而犧牲自己的同學，我們就不肯定有幸遇到了?？吹竭@一個故事，令我想到了報紙上的一則報道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里，竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時，老太太已經去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人，但是遇到的結果卻完全不同，一個得到了別人舍命相救，一個去世了很久才被人發覺。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。

正是因為安利科身邊有這么多和善的伙伴，他才可以明白這個世界到處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義，讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的友情，什么是師生之間無微不至的關心，什么是父母永無止境的愛!我信任假如有了這些品質，知道了什么是真、善、美的人，肯定是世界上生活的最美妙的人!

2022愛的教育讀后感_讀愛的教育有感3

寒假里讀了《愛的教育》這本書，內容是以一個四年級孩子的口吻和目光講解并描述了一個個感人至深的小故事。

故事里有正直和善的卡隆、品學兼優的德羅西、勤奮好學的斯代地、舍已救人的羅伯特、勤勞刻苦的可萊諦、有著堅韌性格的耐利、還有孝順的朱利奧和波列科西等等人物活敏捷現的呈現在我的眼前。在這些故事里我看到了主動、樂觀、光明和愛。

在這些孩子的身上我開始反思自己的教育，印象比較深的許多，其中有一篇是《玩具火車》，它講的是卡隆和波列科西到安利柯家玩，波列科西很喜愛安利柯的小火車，那是安利柯的父親送給安利柯的禮物，但是他看到波列科西那么喜愛他的小火車，他最終決定了把小火車送給了波列科西。這是一個小故事，但是讓小朋友能把自己喜愛的玩具送給別人卻并不那么簡單，明理就沒有這樣的習慣，如今的都只有一個孩子，在一般狀況下孩子要的都會給，但是卻極少讓孩子把自己喜愛的東西送給別人，孩子就沒有這樣的習慣，反倒是他不想吃了，不想要了就會遞給我，最近跟他說“已所不欲，勿施于人〞,目前還沒看到效果，不過習慣的養成是個長期的過程，要改掉這個習慣可能需要更長時間的努力。

我想讓他多看這本《愛的教育》，期望他能從這些小朋友身上看到自己的缺點，并且能學習別人的優點，從點滴的小事做起，從換位思索做起，學會理解，諒解和寬容。

2022愛的教育讀后感_讀愛的教育有感4

《愛的教育》，書名引人深思，愛到底是社么?帶著這個疑問，我緊跟著書中的主人公意大利的小學生安利柯的腳步，去探尋這個未知的答案。

這本書以日記的形式講解并描述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，通過四年級小學生安利柯的視角觀看他所在的班級，老師，同學，家長及社會環境，把師生之愛、父子之愛、同學之愛、對祖國的愛用筆尖將其渲染得淋漓盡致，那些充滿人間溫情的小故事經常催人淚下。

以愛編成的教育令我學會不少。其中最令我感動的還是小故事：《愛國少年》，這篇文章講的是一名意大利少年，他的父母又病又貧，他們為了生存，將孩子賣給了馬戲團，他經受了非人的折磨，巨大的羞辱，最終有一天逃離了這人間地獄踏上回國郵輪。可是他身無分文，幾天沒有進食，很快引起了幾個外國人的留意，他們知道了這位少年的身世，深表憐憫，紛紛捐錢獻愛心，少年心頭涌上真真感謝之情，思考著父母肯定會高興。到了晚上，這位少年無意間聽見了幾位“好心人〞的談話，得知他們在羞辱自己的祖國，感謝之情立刻消散得無影無蹤，怒氣滔滔不絕得自心底發出，流遍全身，毫不畏懼的將那些銅幣用力砸向那幾個“好心人〞。

這就是所謂的人窮志不窮，他寧可餓死也不要這些人的錢財，盡管勢單力薄，卻毫不退縮，深愛自己的祖國，自己的民族，不惜失