教案系列幼兒園大班教案《火箭升空》含反思

大班教案《火箭升空》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)喜愛祖國(guó)的情感，為我們祖國(guó)的科技進(jìn)步而傲慢傲慢，通過(guò)觀看火箭升空的過(guò)程，關(guān)懷幼兒了解探月的新聞，培育幼兒觀看力量及動(dòng)手操作力量，快來(lái)看看幼兒園大班《火箭升空》含反思教案吧。

1、通過(guò)觀看火箭升空的過(guò)程，關(guān)懷幼兒了解探月的新聞。

2、激發(fā)幼兒喜愛祖國(guó)的情感，為我們祖國(guó)的科技進(jìn)步而傲慢傲慢。

3、培育幼兒觀看力量及動(dòng)手操作力量。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。

1、結(jié)合《火箭升空》的內(nèi)容。(教案出自：快思教案網(wǎng))活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同搜集制作親子小報(bào)，為幼兒傳遞關(guān)于嫦娥奔月的新聞。

2、課件《火箭升空》

3、班級(jí)設(shè)計(jì)火箭升空墻面，將親子小報(bào)和關(guān)于航空學(xué)問(wèn)布置場(chǎng)景

一、談話爭(zhēng)論：火箭升空

提問(wèn)：

1、你們知道我們國(guó)家的火箭又一次放射勝利的好消息嗎?

2、這架火箭的名稱是什么?它是幾月幾日放射升空的?

小結(jié)：月24日18時(shí)05分，搭載著我國(guó)首顆探月衛(wèi)星嫦娥一號(hào)的長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星放射中心三號(hào)塔架點(diǎn)火放射。

3、你還知道關(guān)于火箭升空的什么學(xué)問(wèn)?和大家共享一下吧!

二、老師播放《火箭升空》課件

觀看嫦娥一號(hào)升空的過(guò)程，關(guān)懷幼兒了解探月新聞。

三、請(qǐng)幼兒談一談?dòng)^看課件后的感受

老師小結(jié)：激發(fā)幼兒喜愛祖國(guó)的情感，為我們祖國(guó)的科技進(jìn)步而傲慢傲慢.

活動(dòng)終止：幼兒自由結(jié)伴觀看《火箭升空》的學(xué)問(wèn)、親子小報(bào)，幼兒間相互傳遞更多關(guān)于嫦娥奔月的新聞。

《火箭升空》的活動(dòng)深受幼兒喜愛。在活動(dòng)開展期間孩子們夠認(rèn)真傾聽、爭(zhēng)論、參加人們喜聞樂見的話題中。在親子自制小報(bào)時(shí)，孩子與家長(zhǎng)共同搜集圖片信息樂觀主動(dòng)，增進(jìn)了親子間的溝通溝通;觀看課件時(shí)，孩子們流露出認(rèn)真專注的傾聽狀態(tài)，通過(guò)爭(zhēng)論溝通取得同伴的閱歷;在話題爭(zhēng)論時(shí)氣氛活躍，充分體現(xiàn)了孩子們參加爭(zhēng)論的樂觀和踴躍和輕松的交往氛圍。

小百科：火箭靠火箭發(fā)動(dòng)機(jī)噴射工質(zhì)（工作介質(zhì)）造成或產(chǎn)生的反作用力向前推動(dòng)的飛行器。它自身攜帶全部推動(dòng)劑，不依靠外