江蘇省無錫市梅梁中學2022年高二生物聯考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列符合現代生物進化理論的敘述是()A．物種的形成可以不經過隔離B．生物進化過程的實質在于有利變異的保存C．基因突變產生的有利變異決定生物進化的方向D．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率參考答案：D2.已知豌豆的高莖對矮莖是顯性，欲知一株高莖豌豆的遺傳因子組成，最簡便的辦法是（

）A、讓它與另一株純種高莖豌豆雜交

B、讓它與另一株矮莖豌豆雜交C、讓它進行自花授粉

D、讓它與另一株雜種高莖豌豆雜交參考答案：C3.人體內缺少鈉鹽時，會四肢無力，惡心嘔吐甚至胸悶．這個事實說明無機鹽的作用是（）A．組成生物體的重要結構 B．調節細胞的pH值C．維持生物體的生命活動 D．是人體重要的能源物質參考答案：C【考點】1U：無機鹽的主要存在形式和作用．【分析】無機鹽在生物體內的作用有：1、生物體內化合物的重要組成部分；2、維持生命活動有重要作用；3、維持細胞的酸堿平衡；4、維持正常滲透壓．【解答】解：A、無機鹽可以組成細胞中復雜的有機化合物，如：Mg是葉綠素組成成分、Fe組成血紅蛋白元素、I是甲狀腺激素的組成元素，但該作用和題中現象無關，A錯誤；B、無機鹽可調節細胞的pH值，是指維持細胞的酸堿度，如HCO3﹣等離子，但該作用和題中現象無關，B錯誤；C、無機鹽可維持細胞和生物體的生命活動，如血鈣偏低導致抽搐、幼年缺碘導致呆小癥、成年缺碘導致甲狀腺腫、缺鐵導致缺鐵性貧血、缺鋅生長發育不良，人體內缺少鈉鹽時，會四肢無力，惡心嘔吐甚至胸悶，C正確；D、糖類是人體重要的能源物質，無機鹽不提供能量，D錯誤．故選：C．【點評】此題考查無機鹽的作用，識記相關作用的同時，應與相應實例結合．4.在孟德爾進行的兩對相對性狀的遺傳實驗中，具有1：1：1：1比例關系的是（） ①雜種自交后代的性狀分離比；②雜種產生配子類型的比例； ③雜種測交后代的表現型比例；④雜種自交后代的基因型比例；⑤雜種測交后代的基因型比例．A．②③⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①②④參考答案：A【考點】基因的自由組合規律的實質及應用． 【分析】孟德爾利用豌豆進行兩對相對性狀的雜交試驗中，雜種子一代經減數分裂產生的配子有4種，比例為1：1：1：1；自交后代表現型有4種，比例為9：3：3：1；基因型有9種，比例為1：2：2：4：1：2：1：2：1．測交是指雜種子一代個體與隱性類型之間的交配，主要用于測定F1的基因型． 【解答】解：①兩對相對性狀的雜種自交后代的性狀分離比為9：3：3：1，①不符合；②雜種產生配子種類的比例為1：1：1：1，②符合； ③雜種測交后代的表現型比例為1：1：1：1，③符合； ④雜種自交后代的基因型比例為1：2：2：4：1：2：1：2：1，④不符合； ⑤雜種測交后代的基因型比例為1：1：1：1，⑤符合． 故選：A． 【點評】本題知識點簡單，考查孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗，這就要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程及相關細節，掌握測交實驗的過程、現象及意義，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查． 5.蒲公英種群密度取樣調查過程是（

）

①隨機選取若干樣方②計數每個樣方的個體數目③確定某一地段中的蒲公英為調查對象④計算種群密度⑤求每個樣方的種群密度A．①②③⑤④

B．①③②④⑤

C．③①②⑤④

D．①④②③⑤參考答案：C6.生態系統內即使某個物種由于某種原因而死亡，也會很快有其他物種占據它原來的生態位置，從而避免系統結構或功能的失衡，這體現了生態工程的什么原理。A.協調與平衡原理

B.物種多樣性原理

C.物質循環再生原理

D.整體性原理參考答案：D7.下圖能正確表示基因分離定律實質的是

參考答案：C8.下列敘述錯誤的是

A．培養乳酸菌時需要在培養基中添加維生素

B．培養霉菌時需將培養基的pH調至堿性

C．培養細菌時需將培養基的pH調至中性或微堿性

D．培養厭氧微生物時需要提供無氧的條件參考答案：B略9.下列各組化合物中全是內環境成分的是A.02、血紅蛋白 B.參與有氧呼吸的酶、H20C.Ca2+、突觸后膜上的特異性受體 D.Na+、葡萄糖參考答案：D內環境是指細胞外液，主要包括血漿、組織液和淋巴。細胞外液含有水、無機鹽（Na+、HPO42-等）、血液運送的物質（葡萄糖、氨基酸、代謝廢物、氣體O2、CO2、激素、抗體等），因此O2、H2O、Ca2+、Na+、葡萄糖，均屬于內環境的組成成分。血紅蛋白存在于紅細胞內，參與有氧呼吸的酶分布在細胞質基質和線粒體中，突觸后膜上的特異性受體為神經細胞膜上的糖蛋白，它們三者均不屬于內環境的組成成分。綜上所述，A、B、C三項均錯誤，D項正確?！军c睛】熟記內環境的概念和血漿的化學組成并與細胞呼吸、興奮在神經細胞間的傳遞建立聯系是解答此題的關鍵：

10.彩椒的顏色是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定的皮色遺傳。已知紅皮基因（B）對綠皮基因（b）顯性，但在另一黃色顯性基因（A）存在時，則基因B和b都不能表達?，F用基因型AaBb的個體和基因型Aabb的個體雜交，其后代表表現型種類及比例（

）

A．2種，7：1

B．3種，12：3：1

C．3種，6：1：1

D．4種，1：2：2：1參考答案：C略11.下列關于種群密度調查的敘述，不正確的是

（

）A．蔓生或叢生的單子葉植物不能用地上部分的數量作為種群密度B．不宜用樣方法調查活動能力強的動物的種群密度C．取樣的關鍵是要做到隨機取樣

D．種群密度能準確反映種群數量的變化趨勢參考答案：D12.下列有關細胞中的化合物的敘述，錯誤的是A.在植物和動物細胞內都具有的糖是麥芽糖B.RNA具有信息傳遞、催化反應、物質轉運等功能C.細胞中自由水與結合水的比例會影響細胞的代謝D.氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，O來自于羧基參考答案：A【分析】本題考查組成細胞的化合物和功能的知識，考生對組成細胞的化合物的種類和功能的識記和理解是解題的關鍵?！驹斀狻葵溠刻鞘侵参锛毎赜械亩牵瑒游锛毎赜械亩鞘侨樘?，A錯誤；mRNA具有信息傳遞功能，tRNA具有轉運氨基酸的功能，有的RNA還有催化功能，B正確；當自由水比例增加時，生物體代謝活躍，生長迅速；結合水含量較高時，細胞代謝強度就會下降，抗寒、抗熱、抗旱的性能提高，因此細胞中自由水與結合水的比例會影響細胞的代謝，C正確；氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基，O來自于羧基，D正確。13.下圖中①②代表不同的核苷酸鏈，③④為①鏈中的兩個組成單位，下列敘述正確的是（）A.圖中的①②構成一個雙鏈DNA分子B.該過程在遺傳學上稱為“翻譯”C.藍細菌中不能找到組成①②的所有核苷酸類型D.該過程可發生在洋蔥根尖成熟區細胞。參考答案：D【分析】據圖分析，①鏈為DNA鏈，②鏈中含有U，故為RNA鏈，故圖中所示的是轉錄形成RNA的過程，該過程主要發生在細胞核中，據此分析?！驹斀狻緼.圖中的①是DNA的一條鏈，②是RNA的一條鏈，故不能構成一個雙鏈DNA分子，A錯誤；B.該過程在遺傳學上稱為“轉錄”，B錯誤；C.藍細菌中含有DNA和RNA兩種核酸，也能發生轉錄過程，故能找到組成①②的所有核苷酸類型，C錯誤；D.該過程表示轉錄，故可發生在洋蔥根尖成熟區細胞中，D正確。14.一個完整的生態系統的結構應包括（

）A．生產者、消費者、分解者

B．生態系統的組成成分，食物鏈和食物網C．物質循環、能量流動

D．生產者、消費者、分解者和無機環境參考答案：B15.下圖為神經細胞的一部分膜結構，下列敘述錯誤的是(

)A．若此圖為突觸后膜局部結構，則神經遞質可被①識別B．靜息電位的形成與膜上的②、⑤等載體有關，A面為正電位，B面為負電位C．若此圖為突觸后膜局部結構，則興奮經過此處時的信號轉換是：電信號→化學信號→電信號D．若此圖是突觸后膜局部結構，則動作電位產生時，Na+可通過結構②由A側進入B側參考答案：C16.在果酒的制作實驗結束時檢測是否有酒精產生，正確的操作步驟是（

）

A．先在試管中加入適量的發酵液，然后再加入硫酸和重鉻酸鉀的混合液

B．先在試管中加入適量的發酵液，然后再加入重鉻酸鉀,混勻后滴加硫酸

C．先在試管中加入適量的發酵液，然后再加入硫酸，混勻后滴加重鉻酸鉀

D．先在試管中加入適量的發酵液，然后再加入硫酸，混勻后滴加重鉻酸鉀，并加熱參考答案：C略17.降鈣素是一種多肽類激素，臨床上用于治療骨質疏松癥等。人的降鈣素活性很低，半衰期較短。某科學機構為了研發一種活性高、半衰期長的新型降鈣素，從預期新型降鈣素的功能出發，推測相應的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補平，獲得雙鏈DNA，過程如下圖：

獲得的雙鏈DNA經EcoRⅠ(識別序列和切割位點)和BamHⅠ(識別序列和切割位點)雙酶切后插入大腸桿菌質粒中，下列有關分析錯誤的是A．Klenow酶是一種DNA聚合B．合成的雙鏈DNA有72個堿基對C．EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是保證目的基因和運載體的定向連接D．篩選含重組質粒的受體細胞需要大腸桿菌質粒中含有標記基因參考答案：B18.下列關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法，正確的是（）A.甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，實驗中應分別加入甲基綠和吡羅紅B.鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞C.該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞，是因為葉肉細胞不含RNAD.鹽酸有利于染色質中DNA與蛋白質分離，不利于DNA與染色劑結合參考答案：B【分析】觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠與DNA的親和力強，吡羅紅與RNA的親和力強，甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色，利用甲基綠吡羅紅混合染色劑對細胞染色，可顯示DNA和RNA在細胞中的分布；實驗中鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色質中的DNA與蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合。【詳解】A.該實驗中甲基綠和吡羅紅應該混合使用，A錯誤；B.鹽酸的作用是改變細胞膜的透性，加速染色劑進入細胞，B正確；C.該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞，是因為葉肉細胞中含有綠色的葉綠體，影響觀察效果，C錯誤；D.鹽酸有利于染色質中DNA與蛋白質分離，利于DNA與染色劑結合，D錯誤。19.取少量酵母菌液放入血球計數板直接計數，測得的數目是A．活細胞數

B．死細胞數

C．菌落數

D．細胞總數參考答案：D20.下列細胞中最可能為漿細胞的是

A

B

C

D參考答案：C21.關于ATP的敘述中，錯誤的是(

)A．ATP分子水解去掉兩個磷酸基后變成腺嘌呤核糖核苷酸B．藍藻細胞中的線粒體、葉綠體分別通過有氧呼吸、光合作用產生ATPC．ATP分子中儲存著大量的活躍化學能，是一種高能磷酸化合物D．小麥根尖成熟區細胞能產生ATP的結構有線粒體、細胞質基質參考答案：B22.在判斷抗蟲基因是否成功轉入棉花基因組的方法中，不屬于分子檢測的是（）A．觀察害蟲吃棉葉是否死亡B．檢測目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶C．檢測目的基因轉錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶D．檢測目的基因表達產物蛋白質能否與特定抗體形成雜交帶參考答案：A【考點】Q2：基因工程的原理及技術．【分析】目的基因的檢測與鑒定：（1）分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術．（2）個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．【解答】解：A、通過觀察害蟲吃棉葉是否死亡，屬于個體水平上的鑒定，A錯誤；B、檢測目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶，采用的是DNA分子雜交技術，屬于分子水平上的檢測，B正確；C、檢測目的基因轉錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶，采用的是分子雜交技術，屬于分子水平上的檢測，C正確；D、檢測目的基因表達產物蛋白質能否與特定抗體形成雜交帶，采用的是抗原﹣抗體雜交技術，屬于分子水平上的檢測，D正確．故選：A．【點評】本題考查基因工程的原理和技術，要求考生識記基因工程的原理及相關工具，識記基因工程的操作步驟，明確目的基因的檢測與鑒定分為分子水平上的檢測和個體水平上的鑒定，再根據題干要求選出正確的答案．23.下列有關生物學知識及其應用，不正確的是A．大腦皮層具有語言、學習、記憶和思維等高級功能

B．糖尿病患者需按時注射胰高血糖素C．大腦皮層S區受損的患者聽不懂別人的談話D．四川地震災區的部分大熊貓轉移到成都、北京等地飼養屬于易地保護參考答案：BC24.下列有關ATP的敘述，正確的是A.線粒體是藍藻細胞產生ATP的主要場所B.光合作用終產物中的化學能直接來自光能C.ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成D.細胞連續分裂過程中，伴隨著ATP與ADP的相互轉化參考答案：D25.用生長素類似物除草，其原理與下列實驗相似的一項是(

)A．用一定濃度的生長素類似物涂在未受粉的蕃茄花蕾上，培育出無子蕃茄B．用一定濃度的生長素類似物處理扦插的枝條生根C．植物的頂端優勢現象

D．莖的背地性生長參考答案：C26.吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是A.吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原

B.加工處理后的抗原可直接呈遞給B細胞C.溶酶體參與抗原的加工處理過程

D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫參考答案：C吞噬細胞具有吞噬功能，但不具有特異性選擇，A錯誤；加工處理后的抗原呈遞給T細胞，B錯誤；圖中內吞泡和溶酶體融合，將抗原處理成片段，所以溶酶體參與抗原的加工處理過程，C正確；特異性免疫的第一階段都是對抗原的處理、呈遞和識別階段，不僅僅存在于體液免疫，細胞免疫中也存在抗原的加工和處理，D錯誤．【考點定位】人體免疫系統在維持穩態中的作用【名師點睛】從圖中獲得信息，吞噬細胞吞噬細胞攝取和處理，具體表現在：將細菌吞入細胞內，溶酶體和內的水解酶將細菌水解，并將細菌的抗原暴露在吞噬細胞的表面．27.下列關于人體激素的來源和生理作用的表述不正確的是選項激素分泌腺體生理作用A胰高血糖素胰島A細胞促進肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖B促甲狀腺激素甲狀腺促進新陳代謝和生長發育，提高神經系統興奮性C胰島素胰島B細胞降低血糖D生長激素垂體促進合成代謝和蛋白質合成

參考答案：B28.關于體溫調節的敘述中不正確的是(

)A．體溫的調節是維持內環境穩態的重要方面B．有關神經興奮能使皮膚血管收縮，減少散熱，保持體溫C．體溫是機體不間斷地進行新陳代謝的結果D．體溫調節可保證在任何環境條件下體溫的相對穩定參考答案：D29.施旺和施萊登提出的細胞學說揭示了（

）A.細胞統一性和生物體結構統一性 B.一切生物都是由細胞發育而來C.細胞通過分裂產生新細胞 D.動物細胞和植物細胞結構的區別參考答案：A【分析】細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，其內容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發育而來，并由細胞和細胞的產物所構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產生。【詳解】細胞學說揭示了細胞統一性和生物體結構統一性，A正確；細胞學說提出了一切動植物都是由細胞發育而來，而不是一切生物都是由細胞發育而來，B錯誤；細胞學說揭示了新細胞可以從老細胞中產生，未揭示細胞通過分裂產生新細胞，后者是由魏爾肖提出，C錯誤；細胞學說揭示了動、植物細胞的統一性，未揭示細胞的區別，D錯誤。30.豌豆在自然狀態下是純種的原因是A、豌豆品種間性狀差異大

B、豌豆先開花后授粉C、豌豆是閉花自花授粉的植物

D、豌豆是自花傳粉的植物參考答案：C31.右下圖是小球藻進行光合作用的示意圖.圖中a和b物質的分子量之比是:（

）A．1:2B．2:1C．8:9D．9:8參考答案：D32.植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術與原理不相符的是A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

B．植物組織培養和動物細胞培養——細胞的全能性C．原生質體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性D．紫草細胞培養和雜交瘤細胞的培養——細胞增殖參考答案：B33.下列關于影響酶反應速率(υ)因素的研究中，條件控制和預期結果的關系合理的是()A．有足夠的底物，溫度、pH等條件適宜且恒定——υ與酶濃度成正比B．酶濃度恒定，溫度、pH等條件適宜且恒定——υ與底物濃度成反比C．酶濃度和底物一定，在pH適宜的條件下——υ與溫度成反比D．酶濃度和底物一定，在溫度適宜的條件下——υ與pH成正比參考答案：A34.下列有關細菌培養的敘述，正確的是A.在瓊脂固體培養基上長出的單個菌落含有多種細菌B.在培養基中加入青霉素可抑制真菌而促進細菌生長C.向液體培養基中通入氧氣能促進破傷風桿菌的生長D.用固體培養基可對微生物進行分離參考答案：D本題考查細菌的培養，要求考生明確培養基對微生物的選擇作用，利用固體培養基可對微生物進行分離培養。細菌培養時，在瓊脂固體培養基上長出的單個菌落僅含有一種細菌，A錯誤；細菌對抗生素敏感，在培養基中加入青霉素可抑制細菌而促進真菌生長，B錯誤；破傷風桿菌是嚴格厭氧型細菌，向液體培養基中通入氧氣能抑制破傷風桿菌的生長，C錯誤；用固體培養基可對微生物進行分離培養，D正確。【點睛】在培養基全部營養成分具備的前提下，依據某些微生物對某些物質的抗性，在培養基中加入某些物質，以抑制不需要的微生物，促進所需要的微生物生長；如在培養基中加入青霉素時可抑制細菌、放線菌的生長，從而分離得到酵母菌和霉菌。35.內環境穩定的維持中，與下丘腦無關的是A．水和無機鹽的調節

B．血糖的調節

C．pH的調節

D．體溫調節參考答案：C36.我國現階段的人口年齡組成的類型是A．衰退型

B．增長型

C．穩定型

D．無法判定參考答案：B略37.濕地生態系統被譽為“地球之腎”，濕地的破壞加劇了洪澇與干旱災害，使漁業資源嚴重受損。下列有關敘述錯誤的是A.建立濕地公園屬于就地保護，是保護生物多樣性的有效措施B.濕地群落的重要特征包括物種豐富度、種群個體的隨機分布等C.濕地生態系統作為“氣候調節器”，體現了生物多樣性的間接價值D.濕地群落中，害蟲與其天敵之間為捕食或寄生關系參考答案：B建立濕地公園屬于就地保護，是保護生物多樣性的有效措施，A正確；濕地群落的重要特征包括物種豐富度、群落個體的分布等，B錯誤；濕地生態系統作為“氣候調節器”，體現了生物多樣性的間接價值，C正確；濕地群落中，害蟲與其天敵之間為捕食或寄生關系，D正確。38.不同的能量形式之間可以相互轉變，但在生物體內一般不會發生A．光能轉變成化學能

B.熱能轉變成化學能C．化學能轉變成光能

D.化學能轉變成熱能參考答案：B39.下列名稱中，不屬于生命系統結構層次的是（

）A．藍藻

B．精子

C．人的口腔上皮細胞

D．蛋白質分子參考答案：D40.下列不屬于人體免疫器官的是

()

A．骨髓

B．胸腺

C．脾臟

D．小腦參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某農場養了一群馬，馬的毛色有栗色和白色兩種，受一對等位基因（A和a)控制，這對等位基因位于常染色體上?，F有一匹栗色公馬與一匹栗色母馬交配，生了一匹白色小馬（如圖6所示）。請分析回答：（1）馬的毛色中，白色是

性狀。（選填“顯性”或“隱性”)（2）白色小馬的基因型為

，親本栗色母馬的基因型為 。（3）理論上，這對親本可生出

種基因型的后代，生出栗色小馬的可能性為

。

參考答案：(1)隱性

(2)aa；Aa

(3)

3；

3/4

42.某種植物花的顏色由兩對基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效應相同），B基因為修飾基因，淡化顏色的深度（BB和Bb的效應不同）。其基因型與表現型的對應關系見下表。請回答下列問題：基因組合A__BbA__bbA__BB或aa____花的顏色粉色紅色白色⑴讓純合白花植株和純合紅花植株雜交，產生的子一代植株花色