Word第第頁小學教導主任工作總結報告1998年取得河南省職業(yè)技術師范學院大專文憑，2023年取得學校高級老師資格，2023年被教育局任命為孝敬學區(qū)教育主任。

作為一名年輕的教育主任，我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕，敢于嘗試，但是這也反襯出一個缺乏就是閱歷的缺乏。因此，這一個學年就是在已有基礎上對新生事物的不斷嘗試，同時又在不斷的積累。這一學年，我除了連續(xù)擔當學校的教學管理、檔案管理工作外，還有一些臨時性的工作，可以說學校小，因此工作顯得雜一些，但是假如能夠專心去做，會有許多的收獲。

總結這兩學年的工作，我心中常常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應當做些什么。由于有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，從事教育主任工作的兩年來我感到特別有意義，由于我可以用我的學問、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對將來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的幻想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的歡樂，由于我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我情愿用最大的真誠，對老師、對同學、對學校、對社會負一份職責。

一、關注同學的進展，對同學負責。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，由于從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的將來，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念，把喜愛同學放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，喜愛同學包括敬重信任同學、關懷愛惜同學，只要是我的同學，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的同學，更多給以熱忱關心。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是互相的，老師的真誠同學是能感受到的。堅持與同學公平相處，鼓舞他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種溝通的習慣。我堅信：只有當同學接受了你這個人，才可能以主動的看法接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高老師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。科學施教同時要求老師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大學問面，由于同學形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務力量。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

二、為老師的進展著想，新課程對老師提出了更高的要求。學校要進展、要生存必需有一批高素養(yǎng)的`老師隊伍，同樣末來的老師要生存要進展必需具有過硬的本事，在校長的指導下，細心制定了以人為本的校本教研打算，匯同教育處組織新型的教學討論活動，我校老師主體分為兩個教研組，數(shù)學教研組和語文教研組。每學期初各教研組制定自己研修主題，針對主題選取講課內容，全校開展一次校內講課評比活動，大約從第三周開頭，每周兩位老師，包括說課、講課、評課、反思幾項內容，全員參加，預備老師講課，其他老師聽課、評課，全員參加研討，跨學科研修。通過集體備課－上課－聽課－研討這樣的案例分析，讓更多的老師參加到教學活動中來，增添了教研活動的實效性，努力提高老師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與老師自身的利益息息相關，我主動宣揚發(fā)動廣闊老師撰寫論文，讓老師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。上級貫徹的有關老師培訓精神，能仔細布置，準時宣揚，使廣闊老師能準時領悟。

三、加強服務意識，對學校負責。作為教育主任，能正確定位，努力做好校長的助手，做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導下，制訂好學校的教育教學工作打算，并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并留意總結教育教學方面的閱歷。

2、制訂教育工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作。

3、組織、指導、審查各班級教育活動打算，各教研組教學教研打算，組織全校教育教學討論和閱歷溝通，組織檢測，審批試題及質量分析，領導和指導教研組工作。

4、關懷全體同學的全面進展，支配好愛好小組活動，組織好同學的競賽活動。

5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查〔教學打算〕，組織好教研活動。幫助分管領導詳細負責學校各室的管理工作。作為教育主任，在