軍訓基地開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案根據局黨委的部署，我校黨支部為了更好地落實科學發展觀的學習實踐，結合我校實際，制定如下實施方案：一、活動組織領導：學校成立活動領導小組，成員如下：組長：張述旺揚瑞嶺副組長：肖媛尹桂艷活動小組成員：孫瑞清宋志強周衛春李寶宏劉強李風坡果寶春張少義下設辦公室，主任：孫瑞清1、建立領導責任制。領導小組具體指導黨員干部學習實踐活動。支部主要負責人是本校學習實踐活動的第一責任人，黨員領導干部要充分發揮帶頭作用，加強對學習實踐活動的領導，做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位。領導小組將加強對學校學習實踐活動的督查指導。領導要認真履行職責，針對學校的特點和全體黨員的實際，深入調查研究，了解情況，把握進度，發現問題，總結經驗，確保學習實踐活動取得實效。2、加強分類指導。學習實踐活動領導小組，要根據實際情況，加強對校內不同群體黨員學習實踐活動的領導。以領導班子和中層以上黨員干部為重點，認真組織安排在職教職工黨員學習實踐活動。3、鼓勵探索創新。學習實踐活動領導小組根據自身實際情況，在完成規定環節的前提下，進一步解放思想，在解決問題、創新載體、組織領導等方面大膽探索創新，努力形成學校特色。要認真總結經驗，發現培育典型，使我校學習實踐活動開展得更加生動活潑、富有成效。4、注重統籌兼顧。統籌安排、協調推進學習實踐活動，使學習實踐活動各個階段、各個環節的工作有機銜接、前后呼應。把深入學習、提高認識貫穿始終，把解放思想、改革創新貫穿始終，把解決問題、完善體制機制貫穿始終，把依靠群眾、發揚民主貫穿始終。要正確認識和妥善處理開展學習實踐活動與搞好當前各項工作的關系，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。在學習實踐活動中，要建立溝通聯系、交流等制度。凡屬學習實踐活動中的重要情況、重大活動、主要材料和重點環節都要及時匯報，在征得上級黨組織和學校實踐活動領導小組同意后才能實施。在學習實踐活動開展前，要將具體實施方案報學習實踐活動領導小組審核。學習實踐活動結束后，要進行認真總結，并及時報送總結報告。二、開展學習實踐活動的原則和目標科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。實踐證明，科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。中央決定在全黨開展學習實踐活動完全正確，意義重大。當前，世界經濟形勢嚴峻復雜，國際金融危機尚未見底，我國經濟增長下行壓力增大。在這種形勢下，扎實開展學習實踐活動，教育引導廣大黨員干部堅定信心、迎難而上，牢固樹立科學發展的理念，真正把堅持科學發展觀作為應對危機的治本之策，顯得更為迫切，更為必要。軍訓基地肩負對全縣高中生進間。主要任務是按照“重在深化思想認識、重在轉化調研成果”的要求，圍繞深化學習、深化認識、深化調研、深刻反思，努力把學習調研活動引向深入，引向解決實際問題。主要抓好四個環節：1、廣泛發動。召開學校領導班子學習動員大會和全體黨員學習動員大會，書記作動員報告；2、深入學習。針對學校發展的實際和發展的當前問題，制定出具體學習計劃。組織全體黨員認真學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》，以及縣委有關推動科學發展的一系列決策部署和重要文件精神。綜合運用個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等形式，合理安排學習時間，確保學習效果。學校支部集中學習不少于3次，中層以上干部集中學習不少于30學時，黨員集中學習不少于20學時。要創新學習載體，通過講座、問卷調查、設置意見箱等多種方式組織好學習培訓，切實增強針對性和實效性。在學習培訓基礎上，領導班子成員著重圍繞明確辦學理念、提高辦學質量、完善體制機制、建設和諧校園等方面帶頭開展調研，聽取職工意見，認真梳理、查找學校科學發展上存在的突出問題和原因。3、注重調研。組織領導干部深入群眾，深入第一線，通過親臨第一線，親自參與，座談交流，把握基地發展過程中面臨的實際問題，有針對性地找出薄弱環節，探索解決問題的有效辦法，推動學校發展。4、開展主題活動。組織開展“四個一次”活動即：找一次差距。通過開展民主生活會等形式，聯系實際查找與科學發展要求的差距。辦一次實事。圍繞辦人民滿意的基地這一目標，和參訓學校與家長進行換位思考，重點從服務意識著手，提高人民滿意度。聽一次意見。通過召開座談會、發放征求意見表、設立意見箱，個別交流等形式，認識聽取參訓學校和家長老師學生的意見，找出差距。問一次點子。開展科學發展金點子“評選活動，發動干部群眾獻計獻策。（二）分析檢查階段，時間：10月25日至10月31。重點抓好召開領導班子專題民主生活會和黨員組織生活會，形成領導班子分析檢查報告兩個環節。1、召開領導班子專題民主生活會。學校領導班子召開檢查科學發展觀貫徹落實情況的專題民主生活會。民主生活會召開前，要充分征求教職員工意見，班子成員之間相互談心、溝通思想，認真撰寫發言材料。發言材料要圍繞深入貫徹落實科學發展觀這一主題，按照加強領導班子思想政治建設的要求，緊扣黨的十六大以來特別是縣第八次黨代會以來學校發展實踐，緊密聯系領導班子作風建設的實際，深入查找個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，查找黨性修養和作風建設方面存在的突出問題，深刻分析原因，開展批評與自我批評，主動吸取經驗教訓。民主生活會要堅持正面教育為主原則，重在分析問題、重在總結經驗、重在明確方向，不糾纏個人責任。同時，組織黨員認真參加專題組織生活會，按照科學發展觀要求分析查找自身差距和不足，提高認識，明確努力方向。2、形成領導班子分析檢查報告。分析檢查報告要充分運用學習調研階段和專題民主生活會成果，充分反映學校貫徹落實科學發展觀的實際情況，簡要總結取得的成效，重點查找貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，實事求是分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因，確定貫徹落實科學發展觀的主要思路和加強領導班子自身建設的具體措施等。分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清科學發展思路、明確改進措施這個重點，避免寫成工作總結或工作報告。學校支部主要負責同志要全程主持校領導班子分析檢查報告的起草工作。校領導班子分析檢查報告初稿形成后，要召開支部擴大會議充分討論，以適當方式聽取各方面意見，集思廣益、凝聚共識，反復修改完善，并報教育局黨委審核。校領導班子的分析檢查報告要成為指導學校今后科學發展的重要文件。要認真組織對分析檢查報告的群眾評議。自覺接受教職員工的監督。（三）整改落實階段。時間：11月1日至11月25日，重點抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題兩個環節。1、制定整改落實方案。以分析檢查報告為主要依據，針對前一階段查找出來的突出問題和需要完善的制度，認真梳理整改項目，制定整改方案。整改落實方案要有針對性和可操作性，做到“四明確一承諾”，即明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責任，采取適當方式在校內公布，做出公開承諾。2、集中解決突出問題。根據整改落實方案，集中力量解決1—2個影響和制約學?？茖W發展的重點問題，辦幾件教職工普遍期待的實事。解決問題要實事求是、突出重點，具備條件的，要立即解決；經過努力能夠解決的，要限期解決；受客觀條件限制一時解決不了的，要向群眾說明情況，積極采取措施逐步加以解決。要把解決突出問題和創新體制機制結合起來，建立健全體現科學發展要求的規章制度體系。特別要從完善支部領導下的校長負責制、創新校內管理體制、深化干部人事制度改革、構建現代教師教育制度等方面入手，探索完善符合科學發展觀要求的長效機制，為科學發展觀的貫徹落實營造良好的政策制度環境。學習實踐活動基本完成時，學校黨支部要做好活動的總結工作，組織進行群眾滿意度測評。群眾滿意度測評的內容主要是對本校開展學習實踐活動情況的滿意度。要合理確定參加測評人員的規模、范圍，測評方式和程序要簡便易行，測評結果要客觀真實。學校黨支部要根據測評情況，進一步完善整改落實措施，確保學習實踐