第體育教師的教研活動(dòng)總結(jié)范文（3篇）

體育教師的教研活動(dòng)總結(jié)范文（精選3篇）

體育教師的教研活動(dòng)總結(jié)范文篇1

愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，一向是我們高中體育組教師的良好風(fēng)氣。高中體育組現(xiàn)有8名任課教師。其中，高一年級(jí)3人{(lán)劉少武、侯金玲、劉傳亮}；高二年級(jí)2人{(lán)常大松、朱素英}，兩位老師每人帶9個(gè)班，每周18節(jié)體育課，朱老師還兼著行政值班工作；高三年級(jí)3人{(lán)張榮清、王亭雄、徐玉梅），張老師在完成正常教學(xué)的同時(shí)還擔(dān)負(fù)著學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，徐老師兼任體育器材保管工作。本組年齡最大的已近50歲，是一個(gè)年齡偏大而成熟、人數(shù)偏少而精干，凝聚力強(qiáng)、工作熱情高、有激情、有活力的小學(xué)科教研組。

一年來(lái)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高中體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“以人為本，健康第一”的思想出發(fā)，教學(xué)工作中，落實(shí)新課程改革的新理念，始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)，較好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)，并取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)

1、用心參加校本培訓(xùn)和暑期山東省高中教師新課程全員培訓(xùn)，培訓(xùn)期間，我組教師的多篇作業(yè)和文章得到了省專家組的多次點(diǎn)評(píng)和高度評(píng)價(jià)！

2、教學(xué)中，樹立“健康第一”的鍛煉目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生體育基本知識(shí)的綜合運(yùn)用潛力；把課改的理念由課堂延伸到體育比賽、課外活動(dòng)等方面；改變傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式，建立和諧的師生關(guān)系，按新課改的要求，本學(xué)期我們實(shí)驗(yàn)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了分層次教學(xué)、分層次考核及評(píng)價(jià)，讓所有學(xué)生都體驗(yàn)到體育所帶給他們的成功和快樂！讓學(xué)生在健康中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。

二、以教研促教學(xué)，全面提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)

本學(xué)年重點(diǎn)加強(qiáng)了備課組的群眾備課和教研活動(dòng)，針對(duì)體育學(xué)科特點(diǎn)，各備課組認(rèn)真組織，充分準(zhǔn)備，抓住重點(diǎn)、突出實(shí)效探討教法，探索課堂教學(xué)新模式。按照教務(wù)處和教科室的要求，按時(shí)報(bào)課、聽看課，并在組內(nèi)開展了公開課、觀摩課、示范課及優(yōu)質(zhì)課展示，做到自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合，經(jīng)過精心打造劉少武老師的錄像課獲得了省體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課例評(píng)選的一等獎(jiǎng)；工作中注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，結(jié)合體育教學(xué)和訓(xùn)練撰寫了多篇論文，其中兩篇教學(xué)論文在國(guó)家級(jí)的刊物發(fā)表，一篇論文獲前沿教育創(chuàng)新與實(shí)踐論文大賽一等獎(jiǎng)。

三、加強(qiáng)“兩操”管理，用心推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展

提高“兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量并構(gòu)成自己的特色，是建設(shè)校園文化的一項(xiàng)重要活動(dòng)資料，我們始終按照史校長(zhǎng)的要求，加強(qiáng)兩操管理，對(duì)兩操隊(duì)伍的集合及進(jìn)出場(chǎng)的整齊度和速度，進(jìn)行了不斷整改和完善，對(duì)學(xué)生做操的細(xì)節(jié)動(dòng)作進(jìn)行了規(guī)范和糾正，對(duì)兩操質(zhì)量做到每一天都進(jìn)行講評(píng)，提出表?yè)P(yáng)班級(jí)，同時(shí)對(duì)存在的不足提出整改措施。在年級(jí)部和各班主任的大力支持下，活動(dòng)收到了良好的效果。

為切實(shí)抓好“青少年陽(yáng)光體育”，保證學(xué)生每一天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，組織開展了豐富多彩的課外系列體育活動(dòng)。成功的舉行了學(xué)校第三十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和高二年級(jí)“冬季長(zhǎng)跑接力比賽”及高一年級(jí)“陽(yáng)光體育系列趣味項(xiàng)目接力比賽”等活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生體育鍛煉的用心性。

四、嚴(yán)格體育達(dá)標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展

我們始終嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)抓好達(dá)標(biāo)工作，全校《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率到達(dá)96%以上，優(yōu)秀率在逐年提高。

體育教師的教研活動(dòng)總結(jié)范文篇2

一、總的回顧

本學(xué)期第五合作校體育教研組一如既往，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。積極營(yíng)造良好的體育氛圍，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。在加強(qiáng)教研組建設(shè)及推動(dòng)群眾活動(dòng)、提高競(jìng)技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。

二、主要工作

(1)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，教育、教學(xué)工作有序

隨著新教材的實(shí)施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，傳統(tǒng)的教學(xué)思想，教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此，本組要求每一位體育教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主，以學(xué)生為主體，師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過一學(xué)期努力的摸索，不斷的創(chuàng)新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實(shí)現(xiàn)如下四個(gè)轉(zhuǎn)變：即變一味的傳授知識(shí)、技能為教會(huì)學(xué)生怎么學(xué)?怎么練;變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主;變教學(xué)圍考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的形成;變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會(huì)適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高，學(xué)生帶著期盼的心態(tài)，愉悅地走進(jìn)體育課堂。

(2)深化教學(xué)改革，教學(xué)科研成績(jī)喜人

教學(xué)要改革，科研需先行。本學(xué)期，本組教師共上實(shí)踐課3節(jié)。每課均圍繞研究課題大膽摸索，上出了第五合作校各個(gè)學(xué)校體育課的風(fēng)格，創(chuàng)造了第五合作校體育教學(xué)的輝煌。在教學(xué)研究同時(shí)，本組教師積極撰寫論文和案例。還積極參加區(qū)級(jí)體育課改之星評(píng)比和體育教師基本功比賽。

(3)堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練，競(jìng)技水平再上新臺(tái)階

競(jìng)技體育水平作為學(xué)校體育工作的前沿窗口，競(jìng)技水平的優(yōu)劣，將直接影響學(xué)校的聲譽(yù)，本著為本合作校學(xué)校爭(zhēng)光添彩的信念，根據(jù)體育訓(xùn)練的周期性、比賽的殘酷性和訓(xùn)練時(shí)間的不固定性，本組教師知難而上，在訓(xùn)練時(shí)，既有分工，又有各展其長(zhǎng)的機(jī)會(huì);既有階段性目標(biāo)，又有近期目標(biāo)。堅(jiān)持周期訓(xùn)練，在整個(gè)訓(xùn)練過程中，始終貫徹“從嚴(yán)、從難、從實(shí)際出發(fā)的科學(xué)的大運(yùn)動(dòng)量”的方針，使各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成績(jī)穩(wěn)步提高。瑤溪三小在沒有場(chǎng)地的情況下與金岙小學(xué)合作，共同使用一個(gè)操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練，而每個(gè)小學(xué)的老師都互相串門，給合作校老師知道訓(xùn)練意見。金岙小學(xué)在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得田徑總分第四的好成績(jī)。

三、存在問題

1、個(gè)別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象，這是需要改進(jìn)的地

2、體育是一項(xiàng)比較特殊的教學(xué)科目，它有一定的特殊性，比如，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心還有待于加強(qiáng)，還有體育教師的一些待遇還有待于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

3、體育教師的業(yè)務(wù)水平還有待提高。

體育教師的教研活動(dòng)總結(jié)范文篇3

一、抓好教育教學(xué)工作：

在學(xué)習(xí)中工作，在工作中研究。進(jìn)一步深入貫徹新課程的新理念，從思想上認(rèn)識(shí)到課改的重要性和必要性

1、注重教學(xué)方法的改進(jìn)。根據(jù)學(xué)生的興趣、個(gè)體差異、性格取向等方面進(jìn)行教學(xué)方法的改進(jìn)。學(xué)習(xí)中如果能力懸殊太大，會(huì)導(dǎo)致那些弱勢(shì)群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足自我發(fā)展的需要”。所以，我們組教師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)考慮到這點(diǎn)。這樣的教學(xué)安排極力地挖掘?qū)W生潛在的體育意識(shí)，達(dá)到激發(fā)興趣，主動(dòng)參與的目的。

2、注重師生感情的培養(yǎng)，體育組教師積極參與學(xué)生的活動(dòng)，與學(xué)生合作，競(jìng)爭(zhēng)，游戲。教師參與學(xué)生的活動(dòng)是真正體現(xiàn)師生雙邊活動(dòng)的重要依據(jù)，

一則可以隨時(shí)給他們學(xué)習(xí)模仿的機(jī)會(huì)；

二則能夠拉近學(xué)生與老師的感情距離，學(xué)生喜歡了你，也就等于喜歡上了體育課。

3、注重德育教育的滲透。《體育與健康》課程是一門使學(xué)生學(xué)會(huì)生存、獲取健康知識(shí)，掌握健身方法，養(yǎng)成文明的生活方式和習(xí)慣，培養(yǎng)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成勇敢頑強(qiáng)，拼搏進(jìn)取等精神和意志品質(zhì)的重要途徑。我們體育教師利用體育課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行友誼競(jìng)爭(zhēng)、和諧合作、互助互勉等進(jìn)行德育教育滲透。

4、注重教學(xué)評(píng)價(jià)的多元化。在學(xué)期末的評(píng)價(jià)上我們組不是按傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法而是根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、體育理論知識(shí)、體育技能對(duì)學(xué)生體育成績(jī)進(jìn)行綜合性的評(píng)價(jià)。通過本組全體體育教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)、思考與總結(jié)，能真實(shí)地感受到大家教學(xué)水平和科研能力有了很大程度的提高。

二、大力開展學(xué)校體育活動(dòng)

1、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng)課，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間

（1）課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過課間操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。本學(xué)期我們還自創(chuàng)了室內(nèi)操，在我們體育組老師共同努力下，由張軍和富晨薇老師領(lǐng)操做了一個(gè)室內(nèi)操視頻，一學(xué)期下來(lái)，只要是下雨天，大課間小朋友就都能在教室里看著視頻歡快的跳起來(lái)，效果非常好。

（2）在體育活動(dòng)課中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為宗旨，各年級(jí)開展了各種形式的體育比賽，如一年級(jí)開展了跳繩王爭(zhēng)霸賽、接力比賽，二年級(jí)舉行了跳繩王爭(zhēng)霸賽、跳長(zhǎng)繩、迎面接力、套呼啦圈，三年級(jí)舉行了迎面接力、跳繩王爭(zhēng)霸賽、拔河比賽、跳長(zhǎng)繩挑戰(zhàn)賽等等，而且為進(jìn)一步檢測(cè)我們學(xué)生的跳繩能力，我們集中在11到12月期間舉行了各年級(jí)一分鐘跳繩比賽，讓廣大學(xué)生走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下,積極主動(dòng)參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

2、認(rèn)真做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)的測(cè)試和輸入上報(bào)工作

通過我們學(xué)生和老師們的共同努力，各年級(jí)都取得較滿意成績(jī)，如各年級(jí)達(dá)標(biāo)率為100%，其中一年級(jí)優(yōu)秀率為95.1%、二年級(jí)優(yōu)秀率為86.1%、三年級(jí)優(yōu)秀率為94.4%，同時(shí)體育老師都能及時(shí)把體質(zhì)健康狀況反饋給學(xué)生，并對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)。

三、存在問題與改進(jìn)，以及對(duì)下學(xué)期設(shè)想：

1、我們要進(jìn)一步加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，狠抓課堂常規(guī)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。

2、進(jìn)一步探索如何開展豐富多彩的學(xué)校群眾性體育活動(dòng)，提高學(xué)生體育鍛煉的興趣。（多給體育組外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能更好提升學(xué)校體育）

3、進(jìn)一步探索學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，選拔