江西省贛州市小布中學2022-2023學年高一物理聯考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.下列關于質點的說法中，正確的是A．質點一定是體積很小、質量很小的物體B．研究花樣滑冰運動員的冰上動作時，不能把運動員看成質點C．研究跳高運動員的起跳和過桿動作時，可以把運動員看成質點D．地球雖大，且有自轉，但有時仍可將地球看作質點參考答案：BD2.（多選題）某同學將一體重秤放在電梯的地板上研究超、失重現象，他站在體重秤上隨電梯運動并觀察記錄體重秤的示數．下表記錄了幾個不同時刻體重秤的示數（表內時間不表示先后順序）：若已知t0時刻電梯靜止，則（）時

間t0t1t2t3體重秤示數（kg）50.060.040.035.0A．t1和t2時刻電梯運動的加速度方向相反，速度方向不一定相反B．t2和t3時刻電梯運動的加速度方向相同，速度方向也相同C．t3時刻電梯可能向上運動D．t1、t2和t3時刻該同學的質量并沒有變化，但所受重力發生變化參考答案：AC【考點】牛頓運動定律的應用﹣超重和失重．【分析】根據表格讀數分析，t1時刻物體處于超重狀態，t2時刻物體處于失重狀態，根據牛頓第二定律分析物體加速度的方向．發生超重與失重現象時，物體的重力沒有變化．超重或失重取決于加速度的方向，與速度方向無關．【解答】解：A、B、根據表格讀數分析，t1時刻根據牛頓第二定律分析得知，電梯的加速度方向向上，物體處于超重狀態．t2時刻電梯的加速度方向向下，物體處于失重狀態；速度方向未知，速度方向可能相同，也可能相反．故A正確，B錯誤；C、表格中僅僅記錄個時刻的受力情況，不能判斷出運動的情況，所以t3時刻電梯可能向上運動，也可能向下運動．故C正確；D、t1、t2和t3時刻該同學的處于超重狀態或失重狀態，但所受重力沒有發生變化；故D錯誤．故選：AC3.16世紀末，伽利略用實驗和推理，推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關于力和運動的理論，開啟了物理學發展的新紀元．在以下說法中，與亞里士多德觀點相反的是A．四匹馬拉車比兩匹馬拉的車跑得快，這說明：物體受的力越大，速度就越大B．一個運動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下來，這說明：靜止狀態才是物體長時間不受力時的“自然狀態”C．兩物體從同一高度自由下落，較重的物體下落較快D．一個物體維持勻速直線運動，不需要受力的作用ks5u參考答案：D4.（單選）關于質點和參考系,下列說法中正確的是()A.研究人造地球衛星繞地球一周的時間時,衛星可以被看成質點B.質點就是體積很小的點C.“一江春水向東流”是以水為參考系來描述江水的運動D.我們常說“太陽東升西落”,是以太陽為參考系描述地球的運動參考答案：A5.組成星球的物質是靠引力吸引在一起的，這樣的星球有一個最大的自轉速率。如果超過了該速率，星球的萬有引力將不足以維持其赤道附近的物體做圓周運動。由此能得到半徑為R、密度為ρ、質量為M且均勻分布的星球的最小自轉周期T。則最小自轉周期T的下列表達式中正確的是

A．T=2

B.T=2

C.T=

D.T=

參考答案：AD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.一個質量為ｍ的小球，用細線掛在電梯的頂板下，當電梯以g/3的加速度豎直加速下降時，細線的拉力為

．參考答案：2/3mg

7.（填空）如圖所示，六個力的合力為

N。若去掉1N的那個分力，則其余五個力的合力為

N，合力的方向是

。參考答案：0

1N

豎直向上或沿4N的力的方向8.質量為1kg的物體從足夠高處自由下落，不計空氣阻力，取g＝10m/s2，則開始下落2s末重力的功率是

W參考答案：9.機械波產生和傳播的兩個條件是有介質和_________，聲波是__________（填”橫波”或”縱波”）。參考答案：10.下圖是甲物體的位移圖象和乙物體的速度圖象.試根據圖象求出從A→B→C→D的各段時間內，甲物體在5s內的位移是

m，乙物體在5s內的位移是

m

參考答案：-2

1611.如圖8所示，有5個箭頭代表船的劃動方向(船頭指向)，其中C與河對岸垂直，每兩個箭頭之間的夾角為30°.已知水流速度v水＝1.0m/s，船在靜水中的劃速為v劃＝2.0m/s.則(1)要使船能到達出發點的正對岸，那么船頭的指向是__________；(2)要使船能在最短的時間過河，那么船頭的指向是________(用圖中字母表示).參考答案：（1）（B

）（2）（C

）12.鳳冠山風景秀麗，是安溪人民休閑養身好去處。假設鳳冠山頂離地面高度約980米，一同學若站在該山頂上將一石子以5m/s的速度水平拋出，忽略空氣阻力，則該石子落地點（假設能落至山底）距拋出點的水平距離約

m。（g取10m/s2）參考答案：70

13.質量為m的物體受到三個共點力F1、F2、F3的作用，這三個力的特點是：其大小和方向剛好構成如圖所示的三角形，則這個物體所受的合力是2F1．參考答案：解：根據三角形定則，F3與F2的合力等于從F2的起點到F3的終點的有向線段，即與F1相同，故合力等于2倍的F1．故答案為：2F1三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.某組同學設計了“探究加速度a與物體所受合力F及質量m的關系”實驗.圖（）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有細砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力F等于細砂和小桶的總重量，小車運動的加速度可用紙帶上打出的點求得.（1）圖（b）為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50Hz.根據紙帶可求出小車的加速度大小為

.（結果保留二位有效數字）（2）在“探究加速度與質量m的關系”時，保持細砂和小桶質量不變，改變小車質量m，分別記錄小車加速度與其質量m的數據.在分析處理時，該組同學產生分歧；甲同學認為應該根據實驗中測得的數據作出小車加速度與其質量m的圖象，乙同學認為應該根據實驗中測得的數據作出小車加速度與其質量m的倒數的圖象.兩位同學都按照自己的方案裝實驗數據在坐標系中進行了標注.但尚未完成圖象（如下圖所示）.你認為同學

（填“甲”、“乙”）的方案更合理.請繼續幫助該同學作出坐標中的圖象。（3）在“探究加速度與合力F的關系”時，保持小車的質量不變，改變小桶中細砂的質量，該同學根據實驗數據作出了加速度與合力F的圖線如圖(c)，該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因。答：

參考答案：（1）3.2（2）乙圖，圖像略（3）未平衡摩擦，或平衡摩擦不完全15.利用氣墊導軌驗證動能定理，實驗裝置示意圖如圖1所示：（1）實驗步驟：①將氣墊導軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導軌調至水平。②用游標卡尺測量擋光條的寬度，③由導軌標尺（最小分度1mm）讀出兩光電門中心之間的距離s=

cm。（導軌標尺數字分別為20、21、80、81）④將滑塊移至光電門1左側某處，待砝碼靜止不動時，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2。⑤從數字計數器（圖1中未畫出）上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間。⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質量M，再稱出托盤和砝碼的總質量m。（2）用表示直接測量量的字母寫出下列所求物理量的表達式：

①滑塊通過光電門1和光電門2時瞬時速度分別為v1=

和v2=

。②當滑塊通過光電門1和光電門2時，系統（包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼）的總動能分別為EK1=

和EK2=

。③在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中，外力對系統做的總功W=

（重力加速度為g）。（3）如果W

，則可認為驗證了動能定理。參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.（計算）靜止在光滑水平面上質量為1kg的物體，受到圖所示水平變力的作用，求（1）在這2s內物體的位移（2）在這2s內F共對物體做了多少功?參考答案：（1）2m（2）017.小船在靜水中速度為5m/s，河水速度為3m/s，河寬200m，求：(1)若要小船以最短時間過河，開船方向怎樣？最短時間為多少？小船在河水中實際行駛距離是多大？(2)若要小船以最短距離過河，開船方向怎樣（即船頭與河岸上游或下游夾角）？過河時間為多少？(,,)參考答案：（1）欲使船在最短的時間內渡河，船頭應垂直河岸方向.當船頭垂直河岸時，合速度為傾斜方向，垂直分速度為。（2分）；（2分）（2分）（2分）（2）欲使船渡河航程最短，應垂直河岸渡河。船頭應朝上游與河岸成某一角度.如圖所示，由得.所以船頭向上游偏53°時航程最短.（2分）；.（2分）18.一輛汽車在十字路口等綠燈，當綠燈亮時汽車以3m/s2的加速度開始行駛，恰在這時一輛自行車在汽車后方相距20m的地方以6m/s的速度勻速行駛，試判斷自行車能否追上汽車？若追的上，什么時間能追上？若追不上，兩車間的最小間距是多少?參考答案：：當兩者速度相等時，如果自行車不能追上汽車，則永遠追不上

設當汽