8 《安全地玩》第一課時(教學(xué)設(shè)計)-部編版道德與法治二年級下冊_第1頁
8 《安全地玩》第一課時(教學(xué)設(shè)計)-部編版道德與法治二年級下冊_第2頁
8 《安全地玩》第一課時(教學(xué)設(shè)計)-部編版道德與法治二年級下冊_第3頁
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文檔簡介

安全地玩第一課時(教學(xué)設(shè)計)一、教學(xué)目標(biāo)能夠理解“危險”、“安全”的含義,知道如何做到安全出行和安全游戲。能夠描述交通規(guī)則中的紅綠燈、人行橫道等。能夠運用漫畫和游戲等形式,了解在熟悉的環(huán)境中也要注意安全。二、教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)交通規(guī)則中常見的標(biāo)志和標(biāo)線。了解在校園、路邊和家中的常見安全隱患。運用故事、漫畫、游戲等方法,提高學(xué)生的安全意識,學(xué)會自我保護(hù)。三、教學(xué)重點難點交通標(biāo)志和標(biāo)線的認(rèn)知和理解。如何學(xué)會自我保護(hù),避免安全事故的發(fā)生。四、教學(xué)方法教師講授。漫畫、故事、游戲等多媒體形式結(jié)合講解。五、教學(xué)流程1.活動1:導(dǎo)入講解“危險”、“安全”的含義,并引導(dǎo)學(xué)生分析周圍環(huán)境中的安全問題。2.活動2:認(rèn)識交通標(biāo)志和標(biāo)線在黑板或白板上展示常見的交通標(biāo)志和標(biāo)線,并讓學(xué)生一個一個解釋它們的含義并發(fā)揮出相應(yīng)的動作。通過配合漫畫等圖畫,讓學(xué)生更加直觀地了解交通標(biāo)志和標(biāo)線的使用。3.活動3:認(rèn)識路邊常見的安全隱患讓學(xué)生以小組為單位,分別在校園、路邊和家中尋找常見的安全隱患,并對其進(jìn)行講解。通過展示相關(guān)圖片和講解案例,讓學(xué)生認(rèn)識到各種安全隱患的危害性。4.活動4:學(xué)會自我保護(hù)通過講解和實踐演習(xí),讓學(xué)生學(xué)會如何自我保護(hù),避免安全事故的發(fā)生。配合小組合作游戲,讓學(xué)生在樂趣中認(rèn)識到安全問題。5.活動5:總結(jié)教師對本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點、難點進(jìn)行總結(jié),讓學(xué)生回想本節(jié)課學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,并展示能力。六、教學(xué)資料交通標(biāo)志和標(biāo)線圖片等教學(xué)材料。安全隱患問題圖片等教學(xué)材料。安全游戲等教學(xué)材料。七、教學(xué)評估課堂討論和講解的情況。學(xué)生在安全實踐活動中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)筆記。課后練習(xí)和作業(yè)情況。八、學(xué)習(xí)反思本課程通過讓學(xué)生分析周圍環(huán)境安全問題、認(rèn)識交通標(biāo)志和標(biāo)線、認(rèn)識路邊常見的安全隱患、學(xué)習(xí)如何自我保護(hù)等活動,能夠提高學(xué)生的安全意識,讓他們學(xué)會自我保護(hù)。此外,課堂更通過多媒體形式結(jié)合講解,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。當(dāng)然,在今后的教學(xué)中,可能會

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