考試說明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。題序一得分二三四五總分A．7是右心室，其腔壁最厚，連主動(dòng)脈血管1一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）B．4、5靜脈與右心房8相連1、在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找，會(huì)發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲，兩者的共同特征是（）C．與6相連接的血管3是肺動(dòng)脈D．9與2肺靜脈相連A．背腹扁平B．身體輻射對(duì)稱5、老年人易患骨質(zhì)疏松癥，是骨中缺少（）C．有口無肛門D．體壁由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成A．蛋白質(zhì)B．維生素CC．鐵D．鈣2、下列關(guān)于草履蟲的敘述，不正確的是（）6、下圖表示體分別是（）“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作，②和④滴加的液A．生活在水中B．由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成C．不需要從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D．能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)3、如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是：（）A．清水、清水B．清水、碘液C．碘液、清水D．碘液、碘液7、能控制生物的發(fā)育和遺傳的是（）A．細(xì)胞膜8、土壤板結(jié)影響農(nóng)作物的正常生長(zhǎng)，農(nóng)民田間松土的主要目的是防止（）A．缺少無機(jī)鹽影響生長(zhǎng)B．缺少水影響蒸騰作用與心臟相連的不同血管，6—9是心臟C．缺少氧氣影響根的呼吸D．缺少二氧化9、將大米播種到地里，不能萌發(fā)的主要原因是（）B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞壁D．細(xì)胞核A．小腸皺襞；甘油、氨基酸B．小腸絨毛；脂肪微粒、水C．小腸絨毛；維生素C、脂肪酸D．十二指腸；葡萄糖、無機(jī)鹽4、下圖是人體心臟解剖示意圖，其中1—5代表的四個(gè)腔，下列敘述正確的是（）碳影響光合作用A．水分不足C．沒有胚乳B．溫度太低D．胚被破壞了10、細(xì)胞最先開始分裂的結(jié)構(gòu)是（）C．細(xì)胞核A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞膜1/611、人類學(xué)家將什么作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)？()A．蕨類比苔蘚更適應(yīng)陸地環(huán)境B．苔蘚植物有根、莖、葉的分化C．海帶的葉是進(jìn)行光合作用的器官D．蕨類植物通過芽孢來繁殖后代19、正在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì)，為補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)，應(yīng)適當(dāng)多吃的食物是（）A．腦容量的增加B．學(xué)會(huì)人工取火D．后肢直立行走C．能使用工具和制造工具12、下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對(duì)應(yīng)的解決辦法，正確的是（）A．米飯B．青菜C．瘦肉D．水果20、—位貧血患者患急性闌尾炎，到醫(yī)院緊急救治，其血液常規(guī)化驗(yàn)單結(jié)果可能不在13、素有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）正常值范圍的是（）A．紅細(xì)胞、白細(xì)胞C．血漿、白細(xì)胞A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B．城市生態(tài)系統(tǒng)C．森生林態(tài)系統(tǒng)D．荒漠生態(tài)系統(tǒng)14、兩棲動(dòng)物不能成為真正的陸生脊椎動(dòng)物的原因是B．紅細(xì)胞、血小板D．血小板、白細(xì)胞A．用皮膚呼吸B．肺不夠發(fā)達(dá)21、在制作人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上分別滴加的液體和它們?nèi)旧灿玫囊后w依次是（）C．生殖發(fā)育離不開水環(huán)境D．體溫不恒定15、肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡周圍毛細(xì)血管的血液中，至少通過的細(xì)胞層數(shù)是（）A．1層B．2層C．3層D．4層16、如圖是眼球和耳的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．碘液、清水、清水C．清水、生理鹽水、碘液D．碘液、生理鹽水、碘液22、饅頭是我們的主食，其中的淀粉等大分子物質(zhì)必須經(jīng)過消化才能被人體吸收．人參與淀粉消化的消化液有（）B．生理鹽水、清水、碘液體內(nèi)A．胃液、膽汁、胰液C．膽汁、腸液、胰液B．唾液、腸液、胰液D．唾液、胃液、腸液23、下列裝置中，能夠快速、安全地溶解葉綠素的是（）A．外界物體反射的光線，經(jīng)過4的調(diào)節(jié)，在7上形成視覺B．近視眼的形成是由于4過度變凸或眼球的前后徑過長(zhǎng)C．結(jié)構(gòu)9能探測(cè)頭部運(yùn)動(dòng)的方向A．C．B．D．結(jié)構(gòu)10能夠感受振動(dòng)刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)17、在我國(guó)西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容，采取這兩項(xiàng)措施的首要任務(wù)是（）D．A．開展生態(tài)旅游C．增加木材產(chǎn)量B．發(fā)展畜牧業(yè)D．改善生態(tài)環(huán)境24、下列做法未注意到食品安全的是（）A．選購(gòu)綠色食品B．用清水浸泡、沖洗蔬菜18、對(duì)于藻類、苔蘚、蕨類植物描述正確的是（）及水果2/6C．食用已發(fā)芽的馬鈴薯D．買肉時(shí)，驗(yàn)明是否檢疫合格（3）草原上草的長(zhǎng)勢(shì)，生物種類和數(shù)量在一年四季會(huì)發(fā)生較大的波動(dòng)，影響其波動(dòng)的非生物因素主要是______和______；當(dāng)草原上食物充足時(shí)，鼠的數(shù)量會(huì)增加但又不會(huì)無限制地增加，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。25、某人發(fā)生聽覺障礙后去檢查，結(jié)果表明大腦和耳的結(jié)構(gòu)并無損傷。那么，推測(cè)發(fā)病的部位可能是（）A．聽神經(jīng)B．中耳C．鼓膜D．耳蝸2、如圖所示，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某處局部血管示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、近視患者的眼球前后徑過長(zhǎng)，或者晶狀體的曲度過大，遠(yuǎn)處物體反射的光線通過晶狀體折射所形成的物像，落在視網(wǎng)膜__________方。近視眼可以配戴_________透鏡矯正。2、植物生長(zhǎng)需要量最多的是含_______的、含磷的和含_______的無機(jī)鹽．3、血液是由_________________和___________組成，其中血細(xì)胞分為___________、____________、____________三種。4、光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過________，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存（1）甲圖中③_______⑤_______⑥_______⑦_(dá)__________乙圖中A_______能量的有機(jī)物，并且釋放出________的過程。（2）心臟壁主要是由_______組織構(gòu)成。用手捏時(shí)，心臟壁最厚的是圖甲中的_______5、從開花到形成果實(shí)，種子的過程中必須經(jīng)過傳粉和____________兩個(gè)重要過程。（填代號(hào)），與⑦相連的血管是_______。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）（3）在組織間隙中，只允許紅單行通過的血管是母）。________（填乙圖中字1、如圖為內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（4）血液只能由③→⑤而不能倒流是因?yàn)閳D中③和⑤之間存在著防止血液倒流的[④]__________。（5）在正常人體血液循環(huán)過程中，心臟內(nèi)含有動(dòng)脈血的是________（填代號(hào)）兩個(gè)腔。血管中①_______和_____靜脈中流的也是動(dòng)脈血。（6）實(shí)施手術(shù)前，為防止意外發(fā)生，要做好輸血的準(zhǔn)備。經(jīng)驗(yàn)血，某患病兒童的血型為AB型，輸血時(shí)該兒童應(yīng)優(yōu)先接受_______型的血液。（1）圖示的各種生物中，草是生態(tài)系統(tǒng)中的______者；腐生細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中（7）某個(gè)小朋友的小腸得了急性炎癥，血液中________的數(shù)量會(huì)急驟增加的______者；各種動(dòng)物為消費(fèi)者，通過______作用，促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)。3、2019年4月28日，北京世界園藝博覽會(huì)隆重開幕。習(xí)主席與世界達(dá)成綠色約定，（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的植物與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間通過______關(guān)系形成了食物鏈和食向全球發(fā)出綠色宣言：“我們要像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一物網(wǎng)，其中鼠與食草昆蟲之間的關(guān)系是______。3/6樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境……”圖甲是某校生態(tài)保護(hù)志愿者在研究某草原生態(tài)系統(tǒng)時(shí)繪制的碳循環(huán)模式圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請(qǐng)回答下列問題。（1）圖甲中的B、D分別代表________。（1）植物吸收的水分，圖一中的[]_____散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的________。（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[]_____的效率．（3）當(dāng)圖二中光照強(qiáng)度在_____（填字母）點(diǎn)之后，小麥體內(nèi)的有機(jī)物開始積累，這通過根、莖、葉中的_______運(yùn)送到葉肉細(xì)胞，絕大部分通過（2）圖甲中過程③中的碳以________形式進(jìn)行傳遞。（3）請(qǐng)寫出圖乙中，理論上貓頭鷹獲取能量最多的一條食物鏈：________。（4）圖乙中貓頭鷹占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)有________個(gè)。（5）外來因素干擾嚴(yán)重時(shí)，會(huì)破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)。說明生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有一定限度的。是因?yàn)開____________________________。（4）請(qǐng)將圖三中的實(shí)驗(yàn)步驟正確排序____________（用序號(hào)和箭頭）．設(shè)置步驟②的目的是____________．步驟③滴加碘液后，見光部分變成了藍(lán)色，被黑紙片遮蓋的部分不變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是____________________________。（6）“囑托重如山，踐諾須躬行”。為保護(hù)美麗地球家園，作為中學(xué)生，我們?cè)撛趺醋觯縚_______。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個(gè)小題，共14分）2、饅頭是中覺得越嚼越甜。生物興趣小組為了探究咀嚼饅頭變甜的原因進(jìn)行（1）同學(xué)們推測(cè)咀嚼饅頭變得有甜味是因?yàn)槌霈F(xiàn)糖分的緣故，據(jù)此作造有___________________________________________________________________________國(guó)特色傳統(tǒng)面食之一。當(dāng)我們咀嚼饅頭時(shí)，會(huì)1、生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作了如下實(shí)驗(yàn)：用．圖一中的A、B、C表示麥葉片吸收二氧化碳相對(duì)含量與光照強(qiáng)度的機(jī)物”探究實(shí)驗(yàn)的部分過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，圖二表示一段時(shí)間出的假設(shè)是：內(nèi)小關(guān)系，圖三表示“綠葉在光下制______________（2）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)這個(gè)假設(shè)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示，請(qǐng)結(jié)合生物學(xué)知識(shí)回答以下問題：4/6Ⅱ．為了進(jìn)一步研究綠色植物的生長(zhǎng)，該小組成員利用無土栽培（不用土壞，根據(jù)植物生活所需無杋鹽的種類和數(shù)量，按照一定的比例配制成營(yíng)養(yǎng)液來栽培植物。其中含有各種所需無機(jī)鹽的營(yíng)養(yǎng)液稱為完全培養(yǎng)液，缺少魚這一種無機(jī)鹽的營(yíng)養(yǎng)液稱為缺氮培養(yǎng)液）進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（表中未表示出的其他條件完全相同且適宜）玉米幼苗組別處理葉片情況（珠）缺氮培養(yǎng)發(fā)黃液甲乙1010①步驟1的試管中滴入2～3滴碘液后顯藍(lán)色，這么做的目的是_____________________________。完全培養(yǎng)正常液②補(bǔ)全步驟2中的內(nèi)容：1組中滴加_________________，設(shè)置1組的目的是____________。（4）乙組的作用是_____。③步驟4中，滴加碘液后顯藍(lán)色的是_________________組實(shí)驗(yàn)，原因是_________________。（5）以上表格資料表明，該實(shí)驗(yàn)探究_____。（3）通過此次探究活動(dòng)，同學(xué)們可得出的結(jié)論是_________________。五、資料分析題（共5分）1、根據(jù)下列資料分析，回答相關(guān)問題。I．某中學(xué)生物興趣小組通過學(xué)習(xí)綠色植物的一生，總結(jié)了如下四個(gè)圖，據(jù)圖回答相關(guān)問題：（1）與鳥卵結(jié)構(gòu)中卵黃功能相似的是圖一中的_____（填圖一中數(shù)字）。（2）圖二中的a和b是由圖一中的_____（填圖一中數(shù)字）結(jié)構(gòu)發(fā)育而來。（3）圖四中的7是由圖三中的_____（填圖三中數(shù)字）發(fā)育來的。5/625、A參考答案二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、前凹2、氮鉀3、血漿血細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板4、葉綠體氧氣1、C2、C3、C4、B5、D6、C5、受精三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、生產(chǎn)分解呼吸吃與被吃競(jìng)爭(zhēng)溫度水分自動(dòng)調(diào)節(jié)2、左心房左心室右心房右心室動(dòng)脈肌肉⑤肺動(dòng)脈7、D8、C9、DB左房室瓣或房室瓣③⑤主動(dòng)脈肺AB3、生產(chǎn)者、分解者二氧化碳草→食草鳥→貓頭鷹白細(xì)胞四自我調(diào)節(jié)多植樹造林；節(jié)約用電，節(jié)約用紙等四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個(gè)小題，共14分）10、C11、D1、導(dǎo)管B蒸騰作用；水循環(huán)A光合作用N光合作用強(qiáng)度大于呼12、A吸作用