第頁共頁頂崗實習(xí)工作總結(jié)頂崗實習(xí)工作總結(jié)頂崗實習(xí)工作總結(jié)1xx年x月x日至xx年x月x日我在浙江省寧波科飛光電股份進(jìn)展了實習(xí)。通過實習(xí)，我在文秘領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)歷，穩(wěn)固并檢驗了自己幾年文秘專科學(xué)習(xí)的知識程度。一、實習(xí)目的實習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項課目，也是大學(xué)生將理論與理論相結(jié)合的過程。當(dāng)我們即將分開象牙塔的時候，就要時刻做好面對社會面對自己工作崗位的準(zhǔn)備。到企業(yè)實習(xí)并親身經(jīng)歷一些文秘實務(wù)、學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)歷，不僅可以彌補知識的缺乏，還可以增加一些新知識。抱著這一心態(tài)我來到了浙江省寧波科飛光電股份二、實習(xí)時間xx年x月x日至xx年x月x日三、實習(xí)單位及崗位介紹地點：浙江省寧波市公司單位名稱：浙江省寧波科飛光電股份崗位：質(zhì)檢文員工作內(nèi)容：主要負(fù)責(zé)做產(chǎn)品質(zhì)量抽查檢驗和內(nèi)部尺寸、性能的管控，其次負(fù)責(zé)產(chǎn)品樣本編程、制作電子檔案、填寫相應(yīng)的報表、作產(chǎn)品的出貨報告等等工作。四、實習(xí)內(nèi)容及過程我們大學(xué)生已走過的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的，因此目前對外界的理解只能是很淺薄的。但是我們顯然不應(yīng)該等到走出校門后再去深化地理解社會。假如我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽誤我們大好的青春年華。眾所周知，對于只有理論知識的我們，對于對工廠詳細(xì)理論過程一無所知或者所知甚微的我們來說，實習(xí)是多么的重要啊。同時對于我們立志于做一番事業(yè)，為我們的國家和民族奉獻(xiàn)力量的熱血青年來說，大學(xué)期間進(jìn)工廠實習(xí)以及接觸社會也是非常必要的。只有我們對實際的東西有較為深化的理解，才能更有意識地在大學(xué)期間多學(xué)一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會，更好地為人民效勞。在者當(dāng)今的社會現(xiàn)實是殘酷的，只要知識，沒有經(jīng)歷或者經(jīng)歷;只有理性的認(rèn)識，沒有感性的認(rèn)識;只會書本上的紙上談兵，沒有理論的親身經(jīng)歷，必將為社會所淘汰，因此，對于已經(jīng)擁有充分理論知識的來說，實習(xí)無疑是為我們將來獲得一份理想工作的法寶。一切事物只有親身經(jīng)歷了，只有親身嘗試了，我們對它的認(rèn)識才會更加的深化，更加的深化。因此，從以上幾個方面我們可以得出把理論用于理論的實習(xí)是非常的必要的。為了今后實際工作的需要，為了接觸廣闊的社會，豐富我們的知識和閱歷。進(jìn)工廠實習(xí)是一個很好的方法，為此我們進(jìn)展相關(guān)的實習(xí)。這次實習(xí)的主要目的是使我對與專業(yè)親密相關(guān)的手機觸摸屏的制造有進(jìn)一步的理解。我所在的實習(xí)單位是寧波科飛光電股份。它位于寧波慈溪市天元大道688號329國道邊上，交通便利，氣候宜人，電力充足。公司占地面積30畝，5000平方米的工作車間，壓力容器制造所需要的成型設(shè)備、起重設(shè)備、焊接設(shè)備、檢測設(shè)備、加工設(shè)備及工裝、儀器、檢驗與試驗裝置共70臺(套)。主要有以下重要步驟和消費過程1：首先公司從進(jìn)料開場，開料主要做出根本粗加工，做出根本手機觸摸屏的大致尺寸2：其次就是比較精準(zhǔn)的細(xì)加工和比較重要的加工工藝步驟CNC車間的精準(zhǔn)手機觸摸屏定型3：第三就是拋光和鋼化(進(jìn)展玻璃屏幕硬化和打磨平厚度)4：第四就是玻璃屏超聲波清洗(洗去污垢和手印)5：第五就是無塵車間里面的絲印和檢包了，而我們做質(zhì)檢的，分布在各個不同的車間里面，恰好我就在絲印里面開場實習(xí)的第一天我們就學(xué)習(xí)了工業(yè)平安這個工程，看到那么多真實的工業(yè)平安事故讓我們對接下來近一個月的噩夢簡直不敢想象，假如真的不幸在這里實習(xí)的時候出點什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣英年早逝的話，那不是我們大家都為此捏了一把汗。雖然實習(xí)中是會有一點危險，畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險性的機器，在高轉(zhuǎn)速高壓力的情況下略微一不小心就會出現(xiàn)危險事故的，然而只要我們按照操作標(biāo)準(zhǔn)以及老師的指導(dǎo)來做的話是不會出現(xiàn)以外的聽完老師的介紹我們總算可以略微放心一點，第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過去了由于我所的實習(xí)工種是玻璃絲印質(zhì)量檢測員，所以實習(xí)的第二天工廠對我們進(jìn)展了半天的培訓(xùn)，強調(diào)了質(zhì)檢考前須知。比方要求我們再次熟悉有關(guān)器械法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn);以及與公司的質(zhì)量相關(guān)的方針和質(zhì)量目的，要求我們嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗的各項規(guī)章制度。與此同時老師還要求我們熟悉檢測儀器制造、檢驗流程，能編制各類質(zhì)量檢驗文件，確保其正確性、真實性和完好性;下午，終于由工人師傅帶著著我們開場了對玻璃絲印的質(zhì)檢。最后我們還用兩天時間對整個質(zhì)檢過程做了全面的回憶。把整個過程聯(lián)絡(luò)起來質(zhì)檢。從孤立的檢測到最后一條線的檢測。使我們對整個過程又有了一次重新的認(rèn)識。此外，在理解、熟悉和掌握質(zhì)檢員所應(yīng)有的才能之外。此次實習(xí)還讓我熟悉了一定的與工程根底知識和操作技能培養(yǎng)的相關(guān)的知識。這樣不僅進(jìn)步和加強了我們的工程理論才能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能，還進(jìn)步了我們的興趣。這次實習(xí)，它還讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!第五培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)那么和保護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì)。最后在整個實習(xí)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實習(xí)守那么，同時加強清理機床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。當(dāng)然實習(xí)除了收獲了知識，開拓了眼界之外，也還是有些許遺憾的：比方因為實習(xí)時間有限，有些實習(xí)工種我們沒有時機接觸。比方我本人對那個化學(xué)容器的加工制造就非常感興趣啦，可惜沒有時機去實習(xí)，所以一直很遺憾。整個實習(xí)雖然只有短短的幾個月，但它對我今后的開展是非常重要的。此次實習(xí)磨練了我的意志;鍛煉了我的毅力。不僅使我在專業(yè)方面有了更刻的感性認(rèn)識，而且還使我獲得了專業(yè)以外的許多知識。比方熟悉了許多相關(guān)的國家特種設(shè)備容器的制造標(biāo)準(zhǔn)等。以前在書本上學(xué)習(xí)的內(nèi)容總是總是孤立的。從來就沒有把它聯(lián)絡(luò)到工廠當(dāng)中去。其實任何一個容器都只是工廠的一局部。它的好壞，它的波動都會對整個工廠起著至關(guān)重要的作用。此次實習(xí)使一直用孤立的目光去看問題的我，到如今會用聯(lián)絡(luò)開展的目光去看問題的我。其間，真的是收獲無比、感受頗深。在公司的一個月時間里，我脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開場接觸社會、理解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，我還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。五、實____結(jié)通過實習(xí)，我對文秘專業(yè)知識和文秘工作人員的日常工作有了進(jìn)一步的理解和掌握，尤其是文秘實務(wù)方面。現(xiàn)就將盡一年以來工作情況進(jìn)展如下總結(jié)：1.以踏實的工作態(tài)度，適應(yīng)品質(zhì)部門辦公室工作特點品質(zhì)部門是公司一個重要樞紐部門，對公司內(nèi)外的許多工作進(jìn)展協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達(dá)，這就決定了品質(zhì)部門工作繁雜的特點。每天除了本職工作外，還經(jīng)常有方案之外的事情需要臨時處理，而且通常比較緊急，讓我不得不放心手頭的工作先去解決，因此這些臨時性的事務(wù)占用了很多工作時間，經(jīng)常是忙繁忙碌的一天下來，本來方案要完成的卻沒有做。但手頭的工作也不能耽誤，今天欠了帳，明天還會有其他工作要去處理，因此，我經(jīng)常利用休息時間來進(jìn)展補課，把一些文字工作(產(chǎn)品報告)帶回家去寫。品質(zhì)部門人手相對于其他部門來說人手比較少，部門員工團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里，遇到各類會議，我都積極配合做好會務(wù)工作，與部門同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把活動圓滿完成。今年是公司的效益年，而品質(zhì)部門就是個效勞性質(zhì)的部門，我認(rèn)真做好各項效勞工作，以保障工作的正常開展。部門之間遇到其他同事來抽查產(chǎn)品質(zhì)量和調(diào)閱相關(guān)電子文件，我都回在最快時間內(nèi)辦妥;公司客戶方遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助，我都會第一時間解答和解決。以一顆真誠的心去為大家效勞。2.盡心盡責(zé)，做好本職工作一年來，我主要完成了以下工作：1)、文書工作嚴(yán)要求產(chǎn)品報告歸檔及時。相關(guān)文件的流轉(zhuǎn)、閱辦嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度要求，保證各類文件擬辦、傳閱的時效性，并及時將上級文件精神傳達(dá)至各基層部門，確保政令暢通。待文件閱辦完畢后，負(fù)責(zé)文件的歸檔、保管以及查閱;下發(fā)文件無過失。做公司消費部門的發(fā)文工作，負(fù)責(zé)文件的打印、修改、附件掃描、電子檔案的保存，同時協(xié)助各部門發(fā)文的核稿。公司產(chǎn)品文件發(fā)文量較大，有時一天有多個文件要下發(fā)其他各消費部門，我都是仔細(xì)去逐一核對原稿，以確保發(fā)文質(zhì)量，同時負(fù)責(zé)辦公室發(fā)文的擬稿，以及產(chǎn)品品質(zhì)相關(guān)會議通知的擬寫;編寫辦公會議材料，整理睬議記錄。辦公會議完畢后，及時整理睬議記錄，待老總修改后，送至各部門輪閱。2)、企業(yè)文化活動積極參與一年來積極參與了司慶拓展訓(xùn)練、比學(xué)習(xí)競賽活動等多項活動的籌劃和組織工作，為公司企業(yè)文化建立，凝聚力工程出了一份力。一年來，無論在思想認(rèn)識上還是工作才能上都有了較大的進(jìn)步，但差距和缺乏還是存在的：比方工作總體思路不明晰，還處于事情來一樁處理一樁的簡單應(yīng)付完成狀態(tài)，對自己的工作還不夠鉆，腦子動得不多，沒有想在前，做在先;工作熱情和主動性還不夠，有些事情領(lǐng)導(dǎo)交代過后，沒有積極主動地去投入太多的精力，辦事有些惰性，直到領(lǐng)導(dǎo)催了才開場動手，造成了工作上的被動。20xx年已經(jīng)到來了，新的一年有新的氣象，面對新的任務(wù)新的壓力，我也應(yīng)該以新的相貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，獲得更大的進(jìn)步。六、結(jié)語與體會我本來是一個挺內(nèi)向的人，不是很擅長和別人交流溝通，總是在沉默中獨來獨往，這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校中不會產(chǎn)生太多的負(fù)面影響，但是在公司中，各種工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來完成，任何人單打獨斗都很難把工作做好，這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境，所以一開場我的工作做的很差，這使我充分認(rèn)識到交流溝通的重要性，交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機遇的有效途徑，也許我已經(jīng)習(xí)慣了一個人獨來獨往的生活方式，用更多的自我考慮代替互相交流，但是現(xiàn)代社會要求我們每個人要學(xué)會互相交流和深化溝通，交流溝通是一種智慧，是一種為人處事的生活方式，我會漸漸改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式，這一切不僅是個人開展的需要，也是時代和社會開展的趨勢。這一次實習(xí)，給了我很深的體會：1.打好根底非常重要;因為根底知識是工作的前提。2.實際工作與書本知識是有一定間隔的，需要在工作中不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對應(yīng)，仍會在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學(xué)習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識。3.要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，猶如運動比賽，有開心，有失意，要經(jīng)得起考驗，需要不斷的拼搏。4.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的淺薄和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開場的一段時間里，對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。實習(xí)的日子我們收獲了大學(xué)的課堂里沒有的許多東西，學(xué)到了為人處世的許多道理與方法，學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí)，也學(xué)會了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強不息良好心態(tài).我覺得收獲真是非常的大。可能使我從家兩點一式的生活所致，還有我對社會的渴望理解。課本上學(xué)的知識都是最根本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實習(xí)，讓我學(xué)到的是我一個學(xué)期在學(xué)校難以理解的。就比方怎樣與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心請教，不恥下問。最后我感謝學(xué)校給我這次實習(xí)的時機。也要感謝相關(guān)老師和師傅對我的細(xì)心指導(dǎo)。本次實習(xí)所學(xué)到的這些知識很多是我個人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實際的學(xué)習(xí)與工作中又是非常重要、非常根底的知識。通過本次實習(xí)我不但積累了許多經(jīng)歷，還使我在理論中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的真正含義從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深化道理，必須親身去躬行理論。頂崗實習(xí)工作總結(jié)2實習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一個起點，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次頂崗實習(xí)對我們來說又有著特殊的意義，我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習(xí)學(xué)校清苑縣臧村二中。短短的2個月實習(xí)生活(2.264.22)轉(zhuǎn)瞬即逝，在這播種的季節(jié)里，我們獲得了意想不到的成績，獲得了珍貴的經(jīng)歷。當(dāng)然，由于我們經(jīng)歷缺乏，實習(xí)過程中也存在一些問題。現(xiàn)就本次實習(xí)工作總結(jié)我于2月26號來到臧村二中報到，正式開場了我的實習(xí)生活。由于我頂替的老師擔(dān)任八年級四個班的課程，因此我被分派到八年級擔(dān)任四個班的實習(xí)美術(shù)老師及初三美術(shù)特長中考生的輔導(dǎo)工作。在2個月的實習(xí)生活中，作為一名實習(xí)老師，我仍以一名正式老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及輔導(dǎo)中。作為一名老師，首先上好課是最根本的要求。在實習(xí)前也有過一些試教活動，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@之間需要付諸很多的努力。在教學(xué)上，我認(rèn)真地備好每一堂課，寫好教案，課后認(rèn)真反思課堂教學(xué)活動中存在的問題。經(jīng)常地旁聽其它老師的課，虛心請教其它老師的經(jīng)歷，以及教法。在聽課的時候，盡可能地記錄下其教學(xué)過程，并在課后對該老師提出自己的觀點和看法，建立方案。在經(jīng)過屢次地與別的老師溝通后，我覺察自己在教態(tài)、老師語言，語速等方面都獲得了明顯的進(jìn)步。作為一名老師，天職就是教書，無私地將所學(xué)的東西教給學(xué)生，這是我們支教的重要內(nèi)容授課。從兩個月的支教中我理解到，一名人民老師太難當(dāng)了，要講授一堂課它必須備課寫教案上課修改作業(yè)承受學(xué)生反響信息自己寫反思講評穩(wěn)固學(xué)生知識這樣的環(huán)節(jié)，看起來很簡單，可是每個環(huán)節(jié)都有很多小細(xì)節(jié)，不僅要你認(rèn)真，還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維，尤其是上課，也就是我們一直在討論學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)。首先，我要理解四個班的學(xué)生的根本情況，然后根據(jù)學(xué)生的根本情況來安排教學(xué)。其次，在寫教案前，我必須通看整本課本的脈絡(luò)，然后認(rèn)真地研究該上的這個單元，認(rèn)真地分析^p教材重點與難點。因為在下面設(shè)有指導(dǎo)老師，于是我向指導(dǎo)老師征求意見，并加以修改和調(diào)整。然后自己先試教，接著再修改，最后才正式上課。在每上一節(jié)課前，我都會把所要講的內(nèi)容反復(fù)練習(xí)，直到記住為止。而且在課后經(jīng)常和學(xué)生交談，讓他們指出在課上老師的缺乏，不斷改良教學(xué)方法。事實證明，這套方法挺受學(xué)生歡送的，同時也拉近了我和學(xué)生間的關(guān)系。除此以外，通過不斷地反思，交流。我理解了一些合適農(nóng)村學(xué)生根底差的方法。這對我在今后的教學(xué)工作中，在面對根底差的學(xué)生時，時刻提醒自己，不能操之過急，在板書方面，我也提醒自己，給學(xué)生呈現(xiàn)的東西，必須是正確的，不允許存在著任何的錯誤。否那么，這些錯誤將會給他們造成及其深遠(yuǎn)的影響。修改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候，寫上鼓勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之，開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后仍然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的時機，直至認(rèn)識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學(xué)生，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點糾正過來。期間,在輔助學(xué)生工作時,給我最大的收獲就是老師不僅僅只是授業(yè),解惑之人,更應(yīng)該是一位有著天平秤心靈的朋友.只有這樣,老師才能從過去作為道德說教者,道德偶像的傳統(tǒng)角色解放出來,成為學(xué)生安康心靈的,安康品德的促進(jìn)者,催化劑,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我調(diào)查,自我選擇.兩個月以來，我在生活方面也學(xué)到了許多東西，這些東西是在書本里找不到的，對我以后的生活很有幫助。在感情方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在生活上也我們提供了很大的幫助，老師們也很熱情，和各位老師的關(guān)系處的很好,尤其是住在學(xué)校的老師，感情更沒的說,常常以兄弟相稱.，他們的熱情讓我忘了生活上的苦，覺得很開心，雖然生活有點苦，但是他們讓我認(rèn)為所做的一切都是值得的;和學(xué)生的感情真的很深,和學(xué)生建立了很好的朋友關(guān)系,他們很喜歡我,我也是,他們希望我留下來,但是這不可能,。當(dāng)我們才漸漸進(jìn)入角色，發(fā)現(xiàn)自己有一群得意的學(xué)生、開場覺得教書也是件挺有趣的事時，實習(xí)已經(jīng)完畢了。通過這次實習(xí)，我理解了老師的酸甜苦辣，也讓我理解了老師的偉大，我也從實習(xí)中認(rèn)識到了自身的缺乏。我們不能只從書本上看教學(xué)，而也要在實際中教書，面向?qū)嶋H。它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)理論，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。讓我具備了扎實的教學(xué)根本功，創(chuàng)新的教學(xué)理念。兩個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺，使我真正體會到做一位老師的樂趣，并使我愛上了老師這一榮耀的職業(yè)。實習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在將來的路上我會做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會努力進(jìn)步自身的素質(zhì)，時刻為成為一個好老師而努力著。頂崗實習(xí)工作總結(jié)3學(xué)生企業(yè)頂崗實習(xí)是為了拓展學(xué)生的專業(yè)技能，適應(yīng)所從事的職業(yè)崗位需要和學(xué)生職業(yè)才能形成的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)，也是深化工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)形式改革、強化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的良好途經(jīng)。通過工學(xué)交替、頂崗實習(xí)，使學(xué)生可以盡快可以將所學(xué)專業(yè)知識與才能與消費實際相結(jié)合，實如今學(xué)期間與企業(yè)、與崗位的零間隔接觸，使學(xué)生快速樹立起職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，練就過得硬的職業(yè)技能，從根本上進(jìn)步人才培養(yǎng)質(zhì)量。為加強校內(nèi)實習(xí)的組織管理，進(jìn)步實習(xí)質(zhì)量，具有重要的意義。而在校內(nèi)頂崗實習(xí)也是重要的組成局部。頂崗實習(xí)教學(xué)安排及管理學(xué)校制定了一系列規(guī)定。一、建立以教學(xué)校長為組長，教務(wù)處、學(xué)生處、專業(yè)教研組以及全體專業(yè)老師參與的頂崗實習(xí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。二、制定頂崗實習(xí)管理制度1、頂崗實習(xí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：整體協(xié)調(diào)，宏觀調(diào)控、規(guī)劃校內(nèi)實訓(xùn)基地建立。2、教務(wù)處及專業(yè)教研組職責(zé)：制定實習(xí)大綱、實習(xí)方案。工學(xué)交替與頂崗實習(xí)大綱是進(jìn)展實習(xí)的指導(dǎo)性文件，是制訂實習(xí)方案、組織實習(xí)和對學(xué)生進(jìn)展考核的根據(jù)，須按教學(xué)方案及專業(yè)培養(yǎng)目的來制訂。詳細(xì)內(nèi)容應(yīng)包括：頂崗實習(xí)的目的和要求;頂崗實習(xí)的崗位，頂崗實習(xí)的程序與時間安排;學(xué)生頂崗實習(xí)鑒定表以及頂崗實習(xí)的考核方式。頂崗方案是按實習(xí)大綱的要求，結(jié)合實習(xí)現(xiàn)場條件擬定的實習(xí)執(zhí)行程序。實習(xí)方案應(yīng)包括：實習(xí)地點、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)時間及人員安排、實習(xí)程序安排、考核等。3、實習(xí)指導(dǎo)老師的職責(zé)指導(dǎo)方式：指導(dǎo)老師應(yīng)全程到實訓(xùn)中心現(xiàn)場指導(dǎo)，現(xiàn)場指導(dǎo)老師有方案地合理輪換。指導(dǎo)內(nèi)容：結(jié)合實習(xí)條件，擬訂出詳細(xì)的實習(xí)進(jìn)度方案。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)大綱和詳細(xì)的實習(xí)方案，講明時間安排和步驟，提出寫實習(xí)日記、實習(xí)報告的要求，介紹實習(xí)注意的事項，宣布實習(xí)紀(jì)律。對學(xué)生實習(xí)進(jìn)展考核：實習(xí)期間檢查實習(xí)質(zhì)量，并給出階段性考核意見。實習(xí)完畢前，寫好實____結(jié)。老師自身應(yīng)親自加工。邊指導(dǎo)邊完成實習(xí)任務(wù)，積累崗位理論訓(xùn)練，進(jìn)步雙師素質(zhì)。4、學(xué)生的職責(zé)(1)學(xué)生實習(xí)期間要經(jīng)常與指導(dǎo)老師溝通。(2)在外實習(xí)期間要注意平安，保管好自己的貴重物品。(3)在實習(xí)期間，要按照實習(xí)中心的規(guī)章制度辦事，嚴(yán)格遵守車間內(nèi)平安管理制度，遵守操作規(guī)程。(4)學(xué)生在實習(xí)期間，不得請假。如有請假，必須獲得證明，經(jīng)班主任和指導(dǎo)老師批準(zhǔn)，否那么按曠課處理。(5)堅持每天記實習(xí)日記，按時完成個人作業(yè)和實習(xí)報告。(6)做好身份的轉(zhuǎn)換，調(diào)整好心態(tài)，服從安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。(7)認(rèn)真完成好實習(xí)任務(wù)，用心鉆研，注意將在學(xué)校所學(xué)知識和專業(yè)技能與崗位才能的轉(zhuǎn)換，真正實現(xiàn)零間隔對接。(8)認(rèn)真做好實習(xí)日記，寫好實____結(jié)，向主管指導(dǎo)老師提交工學(xué)交替、頂崗實習(xí)期間每兩周一份的工作情況報告。學(xué)校實訓(xùn)中心概況學(xué)校的實訓(xùn)中心環(huán)境清潔，設(shè)備先進(jìn)。為學(xué)生實習(xí)提供了優(yōu)越的環(huán)境。學(xué)校金加工實訓(xùn)中心占地800平方米，擁有普通車床五臺，分為cq6136與cq6140兩種，完全勝任消費需求，數(shù)控車床兩臺，型號為ck360。是去年剛剛引進(jìn)的設(shè)備，性能良好。同時有鉗工臺、砂輪機、鉆床、普銑等設(shè)備，一應(yīng)俱全。完全可以消費加工，為學(xué)生頂崗實習(xí)提供了有力的環(huán)境。學(xué)校方案再引進(jìn)一批設(shè)備用于金加工，引進(jìn)有普車5臺、搖臂鉆、攻絲機、鉆模等。同時還將引進(jìn)一批工量器具。保證學(xué)生金加工實習(xí)的開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極聯(lián)絡(luò)業(yè)務(wù)為保證學(xué)生在校頂崗金加工實習(xí)，我校領(lǐng)導(dǎo)積極聯(lián)絡(luò)業(yè)務(wù)。目前已和合肥車橋達(dá)成協(xié)議，為該廠加工車轂，圖紙已被拿回，保證了學(xué)生實習(xí)期間有內(nèi)容，有要求，不空泛，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)與消費真正無縫對接。保證了實習(xí)的質(zhì)量。讓學(xué)生真正掌握了消費的需求，社會的需求，實現(xiàn)工學(xué)結(jié)合。在校內(nèi)頂崗實習(xí)的優(yōu)點學(xué)生在校內(nèi)實習(xí)優(yōu)點很多，一是學(xué)生真正掌握了消費技能，實現(xiàn)了工學(xué)結(jié)合。而校內(nèi)頂崗實習(xí)，完全做到了全方位監(jiān)控學(xué)生，保證了學(xué)生的平安，便于指導(dǎo)老師與學(xué)生的溝通，及時糾正學(xué)生的錯誤操作，保證了實習(xí)的質(zhì)量。綜上所述，學(xué)生在校頂崗實習(xí)不但可行，而且具有很強的可施行性。頂崗實習(xí)工作總結(jié)4頂崗實習(xí)進(jìn)入中期階段，總的來說，我們收獲了很多，不僅表達(dá)在教學(xué)程度的進(jìn)步，班級管理的標(biāo)準(zhǔn)上，還表達(dá)在我們的人際交往才能的進(jìn)步，應(yīng)變才能的增強以及生活自理才能的進(jìn)步上。詳細(xì)來說，分以下幾個方面：一、工作與學(xué)習(xí)教學(xué)始終是我們各項工作的重中之重，各項活動的開展都要圍繞教學(xué)這根主線進(jìn)展。在課堂教學(xué)上，威縣二中實習(xí)小組的同學(xué)相應(yīng)學(xué)校號召，積極理論教學(xué)改革，在老師的指導(dǎo)下，努力理論新的教學(xué)形式——楊思形式，由于大家是年輕老師，富有激情和活力，因此在教學(xué)過程中受到老師的好評和學(xué)生的喜歡。為進(jìn)步教學(xué)才能，到目前為止，我們共進(jìn)展了兩輪聽評課活動，第一輪是組織組內(nèi)成員聽學(xué)校比較有經(jīng)歷的老師講課，第二輪是組織大家開展實習(xí)小組內(nèi)的互相聽評課。同學(xué)們通過互相聽課也評課，得到了很大鍛煉，教學(xué)程度皆有所進(jìn)步，這也實現(xiàn)了頂崗實習(xí)的初衷。班主任工作是威縣二中實習(xí)老師們的又一項重要任務(wù)。在威縣二中實習(xí)的同學(xué)每人都要擔(dān)任一個班的實習(xí)班主任，雖然不是正式的班主任，但同學(xué)們對自己的班里都付出了極多的感情，不僅被學(xué)生所承受，更能與學(xué)生打成一片，受到了學(xué)生們的歡送，這是大家在班主任工作上獲得的成績。班主任工作是一門藝術(shù)，只靠理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想學(xué)會這門藝術(shù)，就必須親身理論，感受其中的道理。正是出于這個原因，我們在努力踐行班主任工作，也確實在其中收獲了很多的東西。頂崗實習(xí)三個多月來，我們還在利用一切時機創(chuàng)造條件，希望能多組織些活動。因為我們知道才能是在理論中培養(yǎng)出來的，沒有理論的磨練，是不可能進(jìn)步自己的才能的，尤其是組織才能，假如不親身組織活動，設(shè)計其中的每一個細(xì)節(jié)，就不會形成一個整體觀念，進(jìn)步自己的組織才能。所以，自實習(xí)開場，我們利用自身的才能爭取到了很多時機，如金秋藝術(shù)節(jié)、國學(xué)經(jīng)典知識競賽、隊列比賽、大合唱、體育活動等等。在一次次的理論中，我們豐富了自己的組織經(jīng)歷，同時進(jìn)步了管理才能、協(xié)調(diào)才能、交往協(xié)商才能等這些都使我們受益匪淺。除教學(xué)工作與班主任工作外，我們還有小組內(nèi)的工作，每周五晚上是我們的例會期間，這個時候全組的人坐在一起，及時傳達(dá)學(xué)校、帶隊老師對大家提出的要求，議論一下本周遇到的問題。每個月我們都會組織一次圖日活動，如參觀____紀(jì)念地，與資深老師交流教學(xué)、管理經(jīng)歷等，通過這些活動，豐富了我們的頂崗生活。二、生活與作風(fēng)節(jié)儉節(jié)約在任何年代都不會過時，同樣它也表達(dá)在我們的頂崗實習(xí)中。為了給當(dāng)?shù)貙W(xué)校留下好印象，也為了培養(yǎng)我們自身養(yǎng)成良好習(xí)慣，在實習(xí)期間我們沒有大肆舉辦聚會，有同學(xué)過生日，我們會在宿舍自己做上一桌子菜，然后小組內(nèi)所有成員聚在一起，為當(dāng)天的壽星慶賀生日。這種形式雖然簡單，但卻帶給我們家的氣息，大家聚在一起有說有笑，也有益于增進(jìn)組員之間的感情，使我們的團(tuán)隊更加團(tuán)結(jié)。三、防微杜漸頂崗實習(xí)已進(jìn)入后期階段，大家對當(dāng)?shù)丨h(huán)境也或多或少有了理解，所以出現(xiàn)私自出門現(xiàn)象，為了大家平安著想，組內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)出門行為，規(guī)定出門必需向組長請假，并且每人每周只允許出去兩次。私自出門屬于，不為別的，只為大家可以安平安全的回家。另外，大家對學(xué)校的教學(xué)活動參與時間長了，產(chǎn)生了疲勞感，出現(xiàn)了懈怠心理，為了能讓大家在最后一個月里繼續(xù)進(jìn)步教學(xué)程度，高老師提出及時開展第三輪聽評課活動，希望大家可以積極準(zhǔn)備，在有限的時間里抓緊時機讓自己的教學(xué)程度更上一層樓。總之，頂崗實習(xí)的前一階段我們過的很充實，也確實學(xué)到了很多東西，積累了不少經(jīng)歷，這對于我們以后的工作和生活都將是一筆珍貴的財富。頂崗實習(xí)工作總結(jié)5日子是一天一天的走過的，有時我也抱怨這時間走的太慢，總也走不到自我想要的那一天，可是每次回頭的時候，又發(fā)現(xiàn)時間過得太快，快得自我還來不及品位這過去的每一天。在知覺間，在不知覺間我已經(jīng)走出大學(xué)學(xué)校頂崗實習(xí)四個月了，每一天的日志記載這我的經(jīng)歷，看似仔細(xì)，眼看頂崗實習(xí)已經(jīng)落下帷幕，可是此刻回頭卻說不出自我終究收獲了哪些。這個月的主要工作有：參照設(shè)計圖紙對產(chǎn)品需要的電路板進(jìn)展消費制作，對產(chǎn)品進(jìn)展極限溫度環(huán)境下的性能測試，使用矢量網(wǎng)絡(luò)分析^p儀、信號儀、噪聲儀、頻譜分析^p儀、矢量信號分析^p儀等對產(chǎn)品各項數(shù)據(jù)進(jìn)展測試并將測試數(shù)據(jù)登記入庫，對廢棄電路板進(jìn)展拆卸分解和銷毀，對使用工具和儀器進(jìn)展維護(hù)和保養(yǎng)，對產(chǎn)品的組裝和清潔，對問題產(chǎn)品的再次整改，對零配件和材料進(jìn)展分類整理和補充以及對拆卸下來的電路元件的清洗和分類等。也許是要即將完畢，所以我才倍加珍惜。頂崗實習(xí)的艱辛和挑戰(zhàn)，放佛都似曾相識一般，也許這些問題都是以往所意料到會發(fā)生的，也是我期望發(fā)生的，人僅有在艱辛的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也明白吃得苦中苦，方為人上人的道理。每一個人都渴望成功，都渴望自我的生命能創(chuàng)造出無限的價值，都渴望能為更多的人做出自我能做的一切，都渴望在后世人的眼中自我的生命是無可比較的。我自然不是人上人，但我會朝著那個方向而努力!頂崗實習(xí)的過程對于我們每個大學(xué)生來說是一種宏大的鍛煉，同樣也是挑戰(zhàn)和機遇，雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦，點點滴滴為將來。一路上遇到的困難和挫折都像老師一樣在嚴(yán)厲的教育我們?nèi)绾胃玫淖呦氯ァｍ攳弻嵙?xí)工作總結(jié)6學(xué)校里面已經(jīng)結(jié)課許久了，我們這些即將畢業(yè)的學(xué)生目前最主要的任務(wù)就是先找到一份實習(xí)工作并獲得實習(xí)證明，這是我們的個人期望也是學(xué)校下達(dá)給我們的要求。于是，我和不少同學(xué)一樣都尋覓起了工作，在最初的時候我對找工作這件事還是抱著樂觀態(tài)度的，但是我在找了一段時間的工作后不禁愁悶了起來，因為我發(fā)現(xiàn)像我這種沒有太多技術(shù)的大專學(xué)生確實是沒有什么優(yōu)勢的，好在最后我還是找到了一份還算不錯的實習(xí)工作。目前，我是在一家間隔學(xué)校并不算太遠(yuǎn)的公司工作，這家公司全名為xx，主要從事和網(wǎng)絡(luò)科技有關(guān)的業(yè)務(wù)，這和我的專業(yè)還是比較貼切的，但是由于我的專業(yè)水準(zhǔn)并不是很高，所以我在公司里面主要還是跟著老員工干活，在熟悉了自己的工作業(yè)務(wù)之后才開場獨立地開展工作。在剛開場工作的時候，我遇到了不少困難也犯過不少的錯，我也因此被自己的領(lǐng)導(dǎo)給批評過不少次，雖然在一開場我會覺得有點不服氣，但是后來我也漸漸地意識到了自己確實還欠缺了不少，比起在學(xué)校里面的時候，公司里就要嚴(yán)肅正規(guī)許多了，沒有什么人會再來過分包容自己了，我能靠的就是自己了，想要到達(dá)更高的目的的話，就得讓自己的才能盡快地提升上去。在工作的時候我時常會感到一種無力感，這是因為我的知識掌握太少了，再加上實際操作的次數(shù)也不多，所以我為了盡快適應(yīng)目前的工作節(jié)奏，我除了在上班的時候會向前輩們?nèi)〗?jīng)之外，回到了宿舍之后還會在網(wǎng)上搜尋一些學(xué)習(xí)資料，這樣才能讓我感覺到一種平安感、滿足感，不然在公司里面我總是一直擔(dān)憂自己或許連實習(xí)期都度不過。說實話，我的技術(shù)確實遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到公司里老員工的標(biāo)準(zhǔn)，所以我下一步的工作目的就是深化理解公司的業(yè)務(wù)并虛心地做好自己份內(nèi)的事情。從這一段時間的工作表現(xiàn)來看，我認(rèn)為自己在各方面做的還算不錯，每天不僅能提早趕到公司，而且能主動加班加點的完成自己的工作任務(wù)，并且在公司里，我和周圍同事的關(guān)系保持也還不錯，大家共同營造了一個良好安康的工作氣氛，這是保證工作變得積極可靠的前提，所以我也很快樂自己能與大家一同奮斗，共創(chuàng)美妙的明天。頂崗實習(xí)工作總結(jié)7作為一名即將畢業(yè)踏入社會的大學(xué)生，這次實習(xí)就像是上臺前的最后一次彩排，當(dāng)我走進(jìn)公司時那種沖動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現(xiàn)過失，然而如今看來所有在實習(xí)中出現(xiàn)的困難，都是一筆珍貴的財富，警示著我在今后的工作中做得更好。一、實習(xí)過程開場實習(xí)之前，我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，這次的實習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開場，我過著與以往完全不一樣的生活，每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責(zé)任，不再只是對自己了，而是對一個公司，所以但凡都要小心慎重。學(xué)校換成了公司，同學(xué)換成了同事，不再有自由支配的時間，一切來得那么無情，但是去必須適應(yīng)。其實我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報價、和郵件、繪制表格等。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作，時間久了容易厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個小小的錯誤不但會給自己帶來費事，更會給公司帶來宏大的損失，而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波，他們必須具備堅韌不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯時遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會充滿干勁。踏上了社會我們開場與形形色色的人打交道，由于存在著利益關(guān)系，很多時刻同事不會像同學(xué)一樣噓寒問暖，有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的，純粹的東西總是死的很快，而如今所能做的，只有在思念中適應(yīng)變化的一切。頂崗實習(xí)工作總結(jié)8__年8月19日，我懷著沖動的心境踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路，當(dāng)我坐上分開家的的火車那一刻起，我就明白我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。那時候?qū)ψ晕业膶沓錆M期望，期望在那里能大展拳腳，實現(xiàn)自我的抱負(fù)。那時候想的是多么多么的完美啊，直到此刻我才覺得我當(dāng)時是那么的幼稚。不知不覺，我在中建八局太重工程已經(jīng)度過了一個多月，想想這一個多月的實習(xí)經(jīng)歷，感覺自我從頭到腳都有了很大變化。剛來工程部第一天，工程部帶我熟悉了整個工程的大概情景，隨后我就被分到施工員的崗位上，上班時間：上午7：00-11:30，午時2:00-5:30之后我就開場踏著時間的車輪在自我的崗位上奮斗了。剛開場我對很多情景都不理解，再加上我是剛來的，施工隊對我也是不屑一顧，那一刻我感覺自我什么都做不了，心里有一種說不出的痛苦，并且下定決心要讓自我成長起來。懷揣著堅決的信念，我努力使自我融入這個大家庭。最終，經(jīng)過一段時間的磨合，我和施工隊的關(guān)系也有了進(jìn)一步的改善，我們之間的溝通也多了很多，漸漸地，我的實習(xí)生涯也開場步入正軌。剛來時我們工地正在做根底，由于地質(zhì)條件比較差，再加上一次暴雨，我們做好的承臺根底全部被泥沙和雨水吞沒，應(yīng)對如此困難的況，工程部所有人都皺起了眉頭。可是，隨后迎來的不是退宿，而是我們加倍的努力，消費經(jīng)理組織施工員現(xiàn)場監(jiān)視，挖機配合，施工現(xiàn)場又一次回到了如火如荼的景象。最終，在我們大家共同的努力下，這場突如其來的天災(zāi)最終被我們漸漸克制。經(jīng)過這次天災(zāi)，我付出了很多也學(xué)到了很多，那時候我才真正意識到團(tuán)結(jié)的力量是多么偉大。在實習(xí)過程中，我學(xué)著看圖紙、算量，不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)請教，同時，為了熟悉圖紙，我自我拿著卷尺到現(xiàn)場量承臺鋼筋、模板等尺寸。在我們公司還有個不成文的規(guī)定，施工員白天沒事不準(zhǔn)在辦公室呆著，必須在現(xiàn)場監(jiān)視，看圖紙、做資料自然也就留到晚上下班來做。經(jīng)過這么一段時間的實習(xí)，我感覺施工真的很累，之前對建筑工人的看法也從不起眼變成了尊重，并且對施工又有了一個新的認(rèn)識。白天上班，晚上我們還要輪流值班澆筑混凝土，當(dāng)然這是我們每個施工員最厭惡的活，晚上要盯著工人打灰，時刻提醒工人，以防止平安和質(zhì)量事故的發(fā)生，當(dāng)然第二天可以休息一個上午。有時候，會感覺很疲憊、很困，真的想休息一會，甚至有不想干的想法，可是，仔細(xì)想想，各行各業(yè)都有各自的難處，再說年輕人就應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷點困難，這樣才能真正的體驗生活。經(jīng)歷了一個多月的實習(xí)生活，我感覺我們很多人都是生在福中不知福，在學(xué)校老認(rèn)為做學(xué)生真的很累，工作之后才明白，學(xué)校生活才是最美的，我們無知的浪費了那么多大好光陰。一失足成千古恨，為了不讓自我成為弱者，我們必須比別人付出的多，這樣才有時機成長的更快一些。在這一個月的實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和進(jìn)步了我們的獨立工作本領(lǐng)，經(jīng)過這一個月的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自我看問題的角度，考慮問題的方式也逐漸開拓，這與理論密不可分，在理論過程中，我又一次感受充實，感受成長。一個月的工作時間并不多，但它對于我這樣一個剛開場步入社會的實習(xí)生是多么重要，是這一個月提醒我生活需要付出(職責(zé)心);是這一個月指導(dǎo)我人生的轉(zhuǎn)折;是這一個月我人際關(guān)系的重要性;是這一個月讓我對自我有了一個新的認(rèn)識;更是這一個月讓我嘗到了一名施工員的酸甜苦辣。一個月又過去了，我的實習(xí)生活也有了進(jìn)一步的起色，在前面的實習(xí)過程中，我不懈努力，勤學(xué)苦干，很快領(lǐng)導(dǎo)就開場讓我鍛煉獨立的處事本領(lǐng)，讓我主管一個設(shè)備根底的灌注樁施工。對我來說，這既是一個時機，更是一個挑戰(zhàn)。初次接觸灌注樁，我害怕自我沒有足夠的本領(lǐng)去完成任務(wù)，可是又想到時機難得，便硬著頭皮接了下來。雖然我沒有干過，但后期的理論證明，我是可以的。當(dāng)然問題也是會有不少的，其中一次我犯了一名施工員最根本的常識，就是因為監(jiān)理沒有上班就沒有報驗，結(jié)果被甲方逮個正著，后果可想而知。那一次我吃了訓(xùn)，挨了批，還做了檢討，可是也深深提醒了我：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。經(jīng)過一段時間的揣摩和屢次的教訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，并逐漸成長了起來。由于工作干得比較出色，待鋼構(gòu)造進(jìn)場后，我又被調(diào)去管理鋼構(gòu)造，主管三家鋼構(gòu)造分包的大小事宜。又是一次挑戰(zhàn)，有了前面的鍛煉，我已經(jīng)不再那么害怕，并且很果斷的接手了我們工程主要的鋼構(gòu)造施工。施工剛開場，有很多準(zhǔn)備工作需要我去落實，應(yīng)對三家鋼構(gòu)造分包，我感覺壓力又來了，因為我應(yīng)對的是整個現(xiàn)場的主要工作，并且每一天的都是接二連三。有時候我也會想自我能不能堅持下來，能不能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。為了不讓自我和家人絕望，我努力工作，腳踏實地的去應(yīng)對每一件事，爭取不給自我留下遺憾。然而，工作雖然進(jìn)展的比較順利，但我也所以失去了很多，因為忙，我失去了經(jīng)常回家看望的時機，失去了與朋友們分享歡樂的時機，每當(dāng)孤獨的時候，我總會想起與大學(xué)里的好朋友們一齊度過的完美光陰。可惜，“魚與熊掌不可兼得”，為了將來，我還是默默地理解了現(xiàn)實。有得有失，總的來說我對自我的表現(xiàn)還是比較滿意的，兩個多月的理論，我感覺自我在成長。在此期間，我純熟掌握了辦公軟件的應(yīng)用、CAD制圖以及讀圖審圖、算量等根本技能，同時還熟悉了一些根本的標(biāo)準(zhǔn)、圖集以及各種施工工藝。我覺得我們做任何事，只要自我用心去做了，不管過程有多么的繁瑣亦或是艱辛，在得到別人贊美的那一刻都會覺得自我的努力沒有白費，我們的工作得到了別人的肯定，我想那對于剛踏入社會的我們來說就是的鼓勵。我認(rèn)為一個人工作的成功很大一局部在于戰(zhàn)勝自我的內(nèi)心，假如從內(nèi)心肯定了自我，那么才更有可能得到大家的贊同與認(rèn)可。在接下來的日子里，我會繼續(xù)朝這個方向努力，我相信自我可以把那些不該再存在的“特點”抹掉，為自我的將來鋪就道路和創(chuàng)造時機。光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個月的光陰。接手鋼構(gòu)造以來，我每一天忙里忙外，根本上沒有閑暇時間，想想自我的生活，真是啞巴吃黃連有苦說不出啊!可是反過來想想，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，就這樣繁忙的生活中自我給自我打氣、自我給自我撫慰，默默地在夢想的道路上滾爬著。作為一名施工員，首先是要把圖紙看好看懂，對工程施行要心里有方案，然后依靠圖紙按圖施工，其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進(jìn)度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機的現(xiàn)場管理。當(dāng)然，整個現(xiàn)場的一切還要以平安為前提。所以，我的任務(wù)還是很重的。一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。配合監(jiān)理管理工程施工，要理解施工中各施工工藝及施工方法管理和催促好各是施工班班組及時完成該完成的任務(wù)及清理現(xiàn)場施工的各施工班組所轄范圍內(nèi)的施工肥料及生活垃圾，使施工工地更禮貌更加和諧。由于鋼構(gòu)造的大小事宜太多，再加上就我一個人在管理，我的兩條腿根本每一天都在現(xiàn)場奔波，之后領(lǐng)導(dǎo)看我一個人應(yīng)接不暇，又派一個人過來輔助我，讓我感覺簡便不少。就這樣現(xiàn)場還是存在很多問題，在鋼柱杯口大范圍灌漿時，剛開場機械缺乏，進(jìn)度趕不上;之后，機械有了，材料又不及時;機械、材料不影響時，人員又缺乏。總之，變化因素太多，方案往往趕不上變化。經(jīng)過這段時間的鍛煉，我理解了對我很生疏的鋼柱、鋼柱間支撐鋼吊車梁、鋼輔助桁架、暖通平臺管道梁、抗風(fēng)柱等一系列廠房的構(gòu)件和其施工工序，也從中學(xué)會了很多構(gòu)造上的知識。同時在管理過程中，還看了不少相關(guān)圖集、標(biāo)準(zhǔn)，為自我的知識庫填充了不少東西。總之，整個實習(xí)過程其實就是一個理論鍛煉而又學(xué)習(xí)的過程。我們工程是一個國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的大型工業(yè)廠房，所有構(gòu)件、焊縫的質(zhì)量要求都是非常高的，所以，我的老師經(jīng)常教誨我要把握好時機，那里就是你的鍛煉平臺，能學(xué)到的東西有很多。我的師傅是我們工程的鋼構(gòu)造總工，知識淵博，對我也很照顧，是我在那里最尊敬的人之一，所以他說的話我都會仔細(xì)的去體會，他交代的事我都會很認(rèn)真的去完成。每當(dāng)我覺得累或者是厭煩的時候，老師總是很認(rèn)真的鼓勵我，耐心的跟我講述他的經(jīng)歷。從他身上我懂得了職責(zé)對一個人工作的重要性。我們做任何事情不僅僅依靠自我的興趣，態(tài)度也是非常重要的。對人的態(tài)度、對待生活的態(tài)度以及對待工作的態(tài)度。那一天不管工作有多辛苦，生活有多不堪。只要你的態(tài)度是進(jìn)取的，那些都不是阻礙。在我們心里要擁有一顆進(jìn)取向上、樂觀的心，生活就會更加的完美。除此之外，我在工地上也盡量與施工隊搞好關(guān)系，在工作上互相討論，互相理解，讓我真正體會到人際關(guān)系是多么重要。在與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系的同時，還要與施工隊及工人相處融洽，這樣才能讓自我的工作干的更加出色，更加得心應(yīng)手。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在中建八局太重工程工作四個月了。無論是工作上，還是生活上，都讓我學(xué)到很多知識與經(jīng)歷。在這四個月里，我體會到了這個團(tuán)隊的強大和這個大家庭的溫暖，自我也在其中快速地成長。在實習(xí)過程中許多東西需要我們學(xué)習(xí)：1.樹立艱辛奮斗、吃苦耐勞、先苦后甜的思想準(zhǔn)備2.學(xué)會尊重別人，尊重自我3.學(xué)會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作4.正確樹立社會價值觀、人生觀5.平時講團(tuán)結(jié)、道德(職業(yè)道德)、奉獻(xiàn)6.發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化7.遵守組織紀(jì)律異常是奉獻(xiàn)，這個在現(xiàn)代社會尤為珍貴。有人這樣說過：“假如你熱愛你的崗位，你將會在這個崗位上做得很優(yōu)秀。”在這短短的四個月里，我已經(jīng)能體會到了態(tài)度對于工作是多么的重要。遇到問題時，你的態(tài)度假如選擇了逃避，那么你永遠(yuǎn)都只能是個逃兵，沒有人能看得起你;假如選擇了依靠別人，那么你永遠(yuǎn)都無法獨立，總是寄人籬下;假如選擇了英勇應(yīng)對，那么你將會逐漸成長起來。不知不覺，我們的鋼構(gòu)造工程的主體也快根本完成了，可是，隨著天氣逐漸變冷，工人們的進(jìn)取性也逐漸降低，而我們的工程始終在趕工期，所以即便天氣很差，也不能放假，只能做好冬期施工的`各種預(yù)防措施。這段時間，天氣一向很惡劣，工人們情緒也很不穩(wěn)定，時不時就不干了，可是，現(xiàn)實就這么殘酷，沒有方法領(lǐng)導(dǎo)們只能哄著他們干。尤其是鋼構(gòu)造工人，他們每一天在30多米的高空上作業(yè)，再加上海邊風(fēng)大，工人們確實很苦，又冷又累。想想他們，再想想自我，感覺我們沒有理由去抱怨任何人，也沒有理由去逃避。所以，在心理上也得到了很大鼓勵。經(jīng)過四個多月的理論，我真正意義上體會到了施工的困難，從領(lǐng)導(dǎo)到工人，無時無刻不在為工程著想、付出。打聽到很多朋友在各自的工作上都有各自的難處，正所謂，“家家都一本念不完的經(jīng)啊。”想想這些，不知不覺感覺自我思想上好似又上升了一個臺階。之外，在本領(lǐng)上我也可以獨立的去考慮問題、解決問題。不管什么工作既然選擇了，就不要放棄，必需要把它做好，付出百分百的勤勞。這樣對我們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣很有好處。我堅信經(jīng)過這一段時間的實習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的現(xiàn)實工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在將來的工作中我也將會把我所學(xué)到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到現(xiàn)實工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的夢想和光明的前程而不懈努力。頂崗實習(xí)工作總結(jié)9通過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，考慮問題的方式也逐漸開拓，這與理論密不可分，在理論過程中，我又一次感受充實，感受成長。1、要有較強崗位意識作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會，大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，根本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責(zé)任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強崗位責(zé)任，就必須頂崗深化到消費一線進(jìn)展腳踏實地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強他們的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會對高職生的根本要求。2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)才能，要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決才能因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)才能，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)才能，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)歷豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的才能，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原那么和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會的長期的鍛煉，使我有一個比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氣氛。另外在工作之中自己也有很多缺乏的地方。例如：缺乏理論經(jīng)歷，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強理論，做到理論聯(lián)絡(luò)實際。另一方面要不斷的加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民效勞。4、要不斷積累社會經(jīng)歷增強社會經(jīng)歷，也是增加工作經(jīng)歷。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作經(jīng)歷，這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此，頂崗實習(xí)不僅僅是一種勞動鍛煉，更重要的是通過理論增強工作才能，增加工作中的溝通和適應(yīng)才能，增強做人的才干；理論出真知，理論長才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻嵙?xí)并能順利拿到一份頂崗實習(xí)合格證，這對今后走向社會，應(yīng)聘崗位時，無疑是非常有益的。5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能管理是一門科學(xué)，更是一門學(xué)問和藝術(shù)。科學(xué)的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實習(xí)的平臺時，選擇一個好的企業(yè)，特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè)，對實習(xí)學(xué)生來講，無形中就會增長他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說：＂從中興走出去的員工，可以勝任其他企業(yè)的主管＂。企業(yè)一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促開展的硬道理。因此，我們的實習(xí)生，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去鍛煉，在理論中增長管理才干，增長做人的才干。實習(xí)就這樣完畢了，我們也將正式走出學(xué)校，走進(jìn)社會，這段實習(xí)生活是一個很好的鍛煉時機，他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會的不同，也真正的讓我從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€男人。為自己的將來奮斗的人，為將來打拼，這種感覺很好，雖然在這段期間有謝不適應(yīng)，也有過要放棄這份工作去找個輕松點的活，但我最后還是干到了如今，我想我在將來的一段時間還會干下去，并干的更好。這段時間我成熟了，想問題不在那么簡單，我會在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識，更重要的是我學(xué)會了怎樣去面對社會上的各種問題。我想在將來我會走的更好更遠(yuǎn)。我會為自己的將來努力，努力去創(chuàng)造我自己的歷史！頂崗實習(xí)工作總結(jié)10光陰荏苒，歲月如梭，半年的忙綠緊張而有序的的頂崗生活悄然而去。整整一學(xué)期的教學(xué)生涯，短暫而充實。在這段時間里，我經(jīng)過不斷努力，積極嘗試，已經(jīng)由一名在校大學(xué)生成功轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃蝗嗣窭蠋煛；厥啄切┡c學(xué)生相處的日子，雖然有過彷徨與失落，有過傷痛和疲憊，但當(dāng)我真的要分開他們的時候，心頭卻涌起一種復(fù)雜的情感。這些復(fù)雜的情感包含著我對這里和藹可親的老師的尊敬，對這里活潑得意的學(xué)生的留戀，以及對這段實習(xí)生活的依依不舍。半年頂崗，我們也逐漸從稚嫩走向成熟，一步步的蛻變，使自己成熟了許多，同時也學(xué)會了許多。無論是在思想方面，教學(xué)方面還是生活方面，自己都有了很大的提升。培訓(xùn)完畢后，我就留在了XX縣第四中學(xué)實習(xí)。這四個多月的頂崗實習(xí)是學(xué)生到老師的角色改變。通過此次實習(xí)，我收獲了珍貴的教學(xué)經(jīng)歷，體會到了人民老師的酸甜苦辣以及所肩負(fù)的責(zé)任，以下是我對實習(xí)工作的總結(jié)：一、思想方面：我深化體會到了基層教育的艱辛與神圣，農(nóng)村孩子的英語根底相對薄弱，但是孩子們卻是非常的純真和藹良，他們每一個人都是非常的好學(xué)，這就更加堅信了我作為一名老師的信心和決心，我一定要把這個班級帶好，他們的英語根底我可以一切從零開場。我對自己最有自信的地方就是我有在足夠的熱情，我愿意付出，不怕一切的辛苦。踏出校門，來到中學(xué)支教，也讓我更加理解了社會的現(xiàn)實，一個人必需要獨立的承當(dāng)起生活的重任，做好自己應(yīng)該做的事情。我已不再是小孩子，必需要對自己負(fù)責(zé)，對自己的行為負(fù)責(zé)。在新的形勢下嚴(yán)格要求自己不斷進(jìn)取、認(rèn)真進(jìn)步自己的思想業(yè)務(wù)程度。對于在教育教學(xué)改革過程中的新觀念、新方法、新問題都努力去鉆研，將馬列的普遍哲學(xué)原理運用的實際教學(xué)中，同時引導(dǎo)學(xué)生用開展、全面的觀點看問題，重視自身內(nèi)因的作用。熱愛本職工作，秉承“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”的精神，立足如今，面向?qū)怼６⒔虒W(xué)方面：1、聽課剛到實習(xí)學(xué)校的前兩周，我自己一邊上課，一邊不斷的聽其他老師的課。同樣是聽課，但如今聽課跟以前完全不一樣了。以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識，而如今聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法，目的不同，上課的注意點就不同。如今聽課注意的是老師怎樣講課，如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間等等，作好聽課記錄，多學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法和經(jīng)歷。在這段時間里，我不僅聽了數(shù)學(xué)課，還聽了一些其他學(xué)科的課，無論聽什么課，最終都能滿載而歸。2、上課上課方面，從開學(xué)我就一直是自己獨立帶一個班級，開場的時候總是緊張，有點不知所措，不過在經(jīng)歷了聽課之后，我就開場了虛心的學(xué)習(xí)，也有很大的收獲。比方，其他老師的引入，每次都能引得恰到好處，還有她講課很有激情，也很細(xì)致，特別能吸引學(xué)生的注意力，這些都給了我很大的啟示和啟發(fā)，對我教學(xué)技能的進(jìn)步有很大的幫助。老師們對我也很關(guān)心和負(fù)責(zé)，我有時候請他們來聽我的課，在課后老師們總是細(xì)心地幫我評課，針對我在課堂上出現(xiàn)的缺點提出珍貴的意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，不斷進(jìn)步教學(xué)程度。每一節(jié)課都是一個成長的時機和過程，每一次上課都以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合，在教學(xué)中注意抓住重點，打破難點，認(rèn)真完成上課的每一個環(huán)節(jié)，在課后做好輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都有了顯著的進(jìn)步。嚴(yán)格要求自己，尊重學(xué)生，不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。頂崗實習(xí)工作總結(jié)11在工作和學(xué)習(xí)中可以認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨和國家制定的各項教育方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生。努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動，將學(xué)到的理論知識實在運用到工作理論中。努力學(xué)習(xí)理論知識，緊跟時代開展。在飛速開展的當(dāng)代，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰。平時我利用課余時間學(xué)習(xí)教育類的積極刊物叢刊物中汲取營養(yǎng)學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)歷移直到自己的教學(xué)中促使自己改變陳舊的教學(xué)觀念，到達(dá)事半功倍的教學(xué)效果。初為人師，還不能適應(yīng)這身份的轉(zhuǎn)變，晚上睡覺的時候想想自己已經(jīng)是一名老師了，應(yīng)好好的標(biāo)準(zhǔn)一下自己的學(xué)生，要在學(xué)生的身上立下威嚴(yán)，過了一段時間，我就認(rèn)為自己的想法是不對的，要想學(xué)生聽話，不一定要讓學(xué)生怕你，不敢和你說話，不敢和你親近。學(xué)生總是擺出一副敬而遠(yuǎn)之的樣子，起先我認(rèn)為我的決定是正確的，漸漸的覺得學(xué)生總是刻意的疏遠(yuǎn)我，當(dāng)時我的心理科不好受了，想努力地改變現(xiàn)狀，于是，我就請教了我的指導(dǎo)老師，他慢條斯理的說：學(xué)生的天性是玩，你不能總是拘謹(jǐn)著他們，可以適當(dāng)?shù)慕o他們一定的自由空間，雖然你的出發(fā)點是好的，但是你一定要記得他們畢竟是孩子，不能以大人的思維用在他們的身上，有時候效果會適得其反。得到的結(jié)果和自己的付出是不成正比的。你可以適當(dāng)改變一下自己的教學(xué)方法，讓學(xué)生即愛你但是也怕你，你就不會那么糾結(jié)了。時候我們仔細(xì)的想了想李老師的話，是啊，孩子嗎?愛玩，淘氣是不可防止的，如今的我改變了很多，學(xué)生看到我就抱著我說：體育老師，我們什么時候上體育課啊，我想和你一起玩游戲了，體育老師，什么時候你還帶我們玩官兵抓匪徒啊，上次我都沒有玩夠呢?體育老師，什么時候。。聽到這樣的話，無論是哪一名老師聽到心理都是暖暖的。是啊，人心都是肉做的，你對我好，我就會對你好，這句話表如今小學(xué)生身上最貼切了，因為他們?nèi)缃駴]有什么壞心眼，你對我好，我就會加倍的對你好。用自己的真心去換學(xué)生的真心，有的老師是認(rèn)為學(xué)生就應(yīng)該聽老師的，可是學(xué)生畢竟不愿意總是被老師管著，要在適當(dāng)?shù)臅r候給學(xué)生適當(dāng)?shù)目臻g，這樣既可以完成自己的教學(xué)內(nèi)容還可以使學(xué)生不厭煩自己，增加學(xué)生和老師之間的和諧友好關(guān)系。細(xì)心研究學(xué)生。學(xué)生之所以討厭上課，多數(shù)是因為你的課設(shè)計的不新穎，要不就是課堂太枯燥，在者就是老師敷衍事。我有一個二年級的學(xué)生，他特別的愛哭，同學(xué)不小心的碰了他一下，他就沒完沒了的哇哇大哭，誰勸也不管事，反而越來越嚴(yán)重。于是，我就細(xì)心的觀察這個學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)它愿意自己玩，別的學(xué)生和他玩，他也并不回絕，但是就是不主動的找別的同學(xué)玩耍，造成性格有點的孤僻，不易和別人親近，但是我發(fā)現(xiàn)學(xué)生還是很愿意和學(xué)生玩的，不知道怎么的就是這樣的個性，跟什么事情都要求著他是的。我漸漸的試著和他玩耍，搞點集體的活動，他也參加，時間一長，我發(fā)現(xiàn)它哭的次數(shù)越來越少了。笑的時候越來越多了。我覺得自己可列害了。把我們班的這個老大難給征服了，覺得自己的心理特別的輕松。看來我還是很列害的喲。學(xué)生其實就是白紙，只要你把正確的寫上去，那么存在在他腦海里的就是正確的，假如是反面的那么存在他腦海里的就是消極的。所以作為老師的我們，一定要把正確的，積極地思想注入到他的腦子。科教之功，貴在堅持。功能鍛煉很簡單，但能堅持下來確實不容易，一開場不能理解患者要地好法，其實好法就是能迎合人們惰性的方法，能想干什么干什么，不費力。這還真是人的理想。但理想是理想，現(xiàn)實是現(xiàn)實，沒有魚和熊掌兼得的方法。但反過來也提示如今功能鍛煉的弊端，就是沒有好的方法讓人堅持下來，一個人能堅持下來不算什么，應(yīng)讓多數(shù)人能堅持下來，才是好的鍛煉方法，所以需要利用我們的智慧來解決的問題。在這里實習(xí)了半年，使我真正的體會到一名人名老師的不容易。有的人只看到了老師眼前的光鮮亮麗，覺得老師是吃國家飯的，既輕松又干凈。可是有多少人知道老師的光鮮亮麗的背后是吃一輩子的粉筆灰，學(xué)生做一節(jié)課，老師卻在講臺上站一輩子。我是教體育的老師，只要天氣可以的話，我的課都會在室外完成，比別的老師優(yōu)越的是可以和同學(xué)們做游戲什么的，比數(shù)學(xué)什么的要活潑很多。教學(xué)中要處理好老師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱老師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性，要創(chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要使學(xué)生理解和明確自己要到達(dá)的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的鼓勵下獲得知識、技能和才能開展，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目的。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過程的經(jīng)歷積累與反思。在這短暫的半年實習(xí)中，使我學(xué)習(xí)到了很多的知識，不光學(xué)習(xí)了教學(xué)還學(xué)習(xí)了做人，其實做人和教學(xué)是一樣的，只要你把你的真心拿出來，收獲的一定也是真心，雖然社會上出現(xiàn)了一些消極的現(xiàn)象，但是我相信還是熱心的，積極地人群占據(jù)多數(shù)的。所以我希望大家都保持著積極和藹的心理，即使你感染不了其別人，但是把自己管理好，你就已經(jīng)很成功了。作為一名在校大學(xué)生，我很感謝可以參加半年的頂崗實習(xí)，頂崗實習(xí)不僅讓我收獲了教學(xué)方面的經(jīng)歷也讓我在各個方面獲得了不同程度的開展。同時我也很榮幸可以參加此次的頂崗支教幫扶一對一活動。此次活動讓我學(xué)到了很多在大學(xué)里所學(xué)不到的東西。我選擇的幫扶學(xué)生是我所任教的八年級五班學(xué)生張?zhí)斐瑥執(zhí)斐脑谛８厩闆r我分以下三個方面來闡述：第一，就學(xué)習(xí)方面而言，張?zhí)斐谶@個班的成績是中下游的程度，全年級排名他屬于中游。其中他的英語成績比較差，物理比較好。英語成績差包括總成績不是很理想的原因就是不踏實或者說比較懶散，這在我平常上課以及課下和他接觸中可以看出來。也是其他同學(xué)對他的評價。第二，就紀(jì)律方面而言，張?zhí)斐皇菒凼丶o(jì)律的學(xué)生，上課愛接話岔，愛打斷老師的思路，甚至以能逗老師和學(xué)生在課堂上哄笑為榮，他的淘氣影響了老師的講課思路也轉(zhuǎn)移了學(xué)生的注意力。進(jìn)而影響了整個教學(xué)活動。但從另一個角度說張?zhí)斐⒉皇且粋€頑固不化，打架滋事欺負(fù)弱小的學(xué)生，甚至由于它的存在活潑了班級氣氛，他也挺受學(xué)生的歡送。第三，就生活方面而言，張?zhí)斐槿瞬痪行」?jié)，性格活潑開朗，喜歡打乒乓球，但是說話有點不知分寸，對師長不禮貌，和同學(xué)交往時說話帶臟字。經(jīng)常說的一句話是我?guī)洸粠洝Ｐ⌒∧昙o(jì)整天把錢放在嘴邊，攀比心理嚴(yán)重。家庭根本情況：張?zhí)斐揖撤Q得上為小康，母親是一名老師，父親是個體，他的哥哥在上大學(xué)。可能由于在家是老小，就有點嬌慣，但父母很重視他的學(xué)習(xí)，希望他能承受更高層次的學(xué)習(xí)。這些就是張?zhí)斐母厩闆r，這也是我進(jìn)展幫扶工作首要要理解的。我選擇張?zhí)斐鳛槲規(guī)头鰧ο蟮脑蚴牵旱谝唬瑥執(zhí)斐n下會經(jīng)常找我聊天，對于他的性格和優(yōu)缺點我還是比較理解，這樣在對他進(jìn)展幫扶的時候我能對癥下藥，真正起到幫扶的作用。第二，張?zhí)斐m然淘氣搗蛋但是他很聰明，曾經(jīng)他的成績也是名列前茅，由于貪玩導(dǎo)致了成績直線下降，只要對他多加幫扶，他的功課一定能趕上。而且他的家庭環(huán)境也有利于他進(jìn)展更好的學(xué)習(xí)。第三，張?zhí)斐⒄Z成績不是很好，首先一個原因是對英語沒有興趣，再一個原因就是根底沒打好，如今初中還沒有學(xué)習(xí)很多知識，只要培養(yǎng)起他的學(xué)習(xí)興趣，課下肯下工夫就能補得上。第四，張?zhí)斐m然不是很守紀(jì)律，但是他的存在在一定程度上活潑了課堂氣氛，而且他并不是叛逆不可改教的學(xué)生。通過教育可以使他改掉上課時的不良習(xí)慣。第五，張?zhí)斐m然性格開朗但是說話有點不知分寸，對師長不禮貌，這樣很容易引起同學(xué)及老師的反感。而且這對他將來的成長和開展也不利，這也是我需要花費心思對他進(jìn)展教育的。第六，初中生處于心智成長發(fā)育階段，一定要教育他形成正確的金錢觀。總體來說假如張?zhí)斐梢愿牡粢恍┎涣剂?xí)慣，那么他就是一名值得培養(yǎng)的好苗子，將來也會有一個很好的開展。針對張?zhí)斐母厩闆r，我采取以下幫扶措施：第一，課余時間多和他談心聊天，開導(dǎo)他上課認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，課余時間可以玩耍。多對他進(jìn)展鼓勵，夸獎他其實很聰明，讓他樹立信心，相信自己能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面獲得進(jìn)步。第二，教育他做人做事的道理，找出班級里值得他學(xué)習(xí)的典范，讓他自己找出典范身上值得他學(xué)習(xí)的優(yōu)點。再舉例說出出言不遜導(dǎo)致的后果，教育他說話要注意場合，注意分寸。第三，學(xué)習(xí)方面，我利用每天晚自習(xí)前的一個小時時間幫他補習(xí)功課，主要以補習(xí)英語為主。讓他自己制定學(xué)習(xí)方案，每天按照自己制定的方案完成學(xué)習(xí)任務(wù)。補課期間我檢查他的作業(yè)完成情況。第四，及時把他的情況反響給班主任和家長，調(diào)動家長對他進(jìn)展恰當(dāng)?shù)慕逃凸膭睿倚＝Y(jié)合使他向好的方向開展。第五向他傳授正確的金錢觀，讓他知道金錢不是萬能的，人生最重要的是感情。我采取的幫扶措施，在我們的共同努力下，獲得了一定的成果，張?zhí)斐诟鱾€方面都獲得了很大的進(jìn)步。好的轉(zhuǎn)變主要表如今以下幾個方面：第一，上課不再搗蛋，接話茬，打斷老師思路。學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步，對英語這門學(xué)科不再是厭學(xué)狀態(tài)，變消極為積極。第二，.生活方面注意形象和衛(wèi)生，和同學(xué)關(guān)系相處融洽，見到老師會問好，懂禮貌，說話也有了分寸，臟話根本不再講。第三，錢字不再掛在嘴邊，我?guī)洸粠涍@些口頭語也根本不再說，一個安康活潑積極向上的大男孩正在成長!此次幫扶活動讓我對老師這個行業(yè)有了一個更深層次的理解，老師不僅教書更重要的是育人，老師的教育在一定程度上影響著學(xué)生的身心成長和開展，同時此次幫扶活動也使我懂得奉獻(xiàn)的力量，同時也是對自我價值的肯定，接下來的日子我會繼續(xù)努力，讓半年的定崗生活變得有意義。雙溝小學(xué)位于江都北城區(qū)，創(chuàng)辦于1949年，1996年易地重建。有18個教學(xué)班級，725名學(xué)生，53名教職員工，其中，有XX市、XX市級以上骨干老師9人，中學(xué)高級老師2名。學(xué)校占地面積16000平方米，綠化面積2600平方米，是一所視野開闊，布局合理的校園；是一所設(shè)備齊全，功能完善，網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)覆蓋教育教學(xué)各個領(lǐng)域的校園；是一所以文化統(tǒng)領(lǐng)綠色學(xué)校環(huán)境，以特色豐富校園文化，課堂內(nèi)外處處洋溢著青春活力的校園；是一所綠樹成蔭、注重學(xué)生全面開展的校園。學(xué)校先后獲“XX市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”、“XX市現(xiàn)代化示范學(xué)校”、“江蘇省實驗小學(xué)”稱號。在這所處處為學(xué)生開展作想、處處綠草如茵，充滿現(xiàn)代和人文氣息的校園里，時刻能讓人感受到“奮斗今天，成就明天”的精神，體會到“尚德創(chuàng)造，博學(xué)求真”的教育理念，更能領(lǐng)悟到雙溝小學(xué)人與人、人與自然、人與自身和諧開展的文化品位。家長學(xué)校可持續(xù)教育與開展，一直是我校上下高度重視的工作。根據(jù)家庭教育具有早期性、針對性和持續(xù)性的特點。家庭教育對于促進(jìn)少年兒童行為、習(xí)慣、品格、情感等非智力因素的培養(yǎng)和形成，都起著至關(guān)重要的作用。家庭教育的環(huán)境、質(zhì)量和效果與家長的素質(zhì)親密相關(guān)。辦好家長學(xué)校，就是幫助家長理解更多的教育信息，掌握科學(xué)的教育方法，在日常生活中，為實現(xiàn)孩子全面開展的目的施教。父母是孩子的第一任老師，我們歷年來，緊緊圍繞家長學(xué)校，實現(xiàn)了家教程度的逐年進(jìn)步，我們做了以下工作。一、健全組織制度，完善工作機制。１、成立各級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)我校有完善的家長學(xué)校教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由學(xué)校一把手校長任家長學(xué)校校長，支部書記，副校長任家長學(xué)校的副校長。各位領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任到人，力求做到工作有方案、有目的、有任務(wù)、有舉措、有成效。學(xué)校還有校級、班級兩級家長委員會，每學(xué)年定時，定點，定內(nèi)容地召開有關(guān)家庭教育的工作會議，將家庭教育列入學(xué)校學(xué)期工作方案和德育工作方案。多年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、家長委員會、和社會互相配合、互相浸透，全方位保證了家庭教育活動高效地開展，收到了明顯的效果，促進(jìn)了學(xué)校與社會、與家庭的聯(lián)絡(luò)，形成了齊抓共管的良好氣氛。２、健全各項規(guī)章制度。為了讓家長學(xué)校工作有章可循，落到實處，我們建立并逐步完善了家長學(xué)校管理的各項制度，有《家長學(xué)校管理制度》、《家長學(xué)校工作制度》、《家長學(xué)校老師備課制度》、《老師上課制度》、《老師值日制度》、《家長學(xué)校教學(xué)管理制度》、《家長學(xué)校評估制度》等等。在制度的執(zhí)行中，更是做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有方案、有教材、有活動、有輔導(dǎo)老師。同時，將其納入到學(xué)校工作方案、學(xué)校開展規(guī)劃和班主任考核之中，以此進(jìn)一步促進(jìn)和標(biāo)準(zhǔn)家長學(xué)校工作。二、拓寬教學(xué)渠道，進(jìn)步工作實效1、重視教材學(xué)習(xí)我校家長學(xué)校教材有省編教材、自編教材兩套教材體系，在家長學(xué)校的教學(xué)活動中，我們緊緊抓住教材，開展扎實有效的教學(xué)活動，進(jìn)步家長學(xué)校工作的實效。每學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)小組都要召開專題會議，根據(jù)老師和學(xué)員特點制訂相應(yīng)的教學(xué)安排和方案，確保每次授課都有內(nèi)容、有方法、有效果。在教學(xué)中，我們還要求老師不拘離教材，而需要結(jié)合學(xué)員特點、學(xué)生實際和社會動態(tài)等相關(guān)因素，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，采取靈敏多樣的授課方式，進(jìn)步教學(xué)效果。2.創(chuàng)辦講座引領(lǐng)。每學(xué)期學(xué)校都要邀請有關(guān)專家或領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展專題講座。我們舉行了《家庭教育藝術(shù)》的講座，目的是使每位家長感悟到家庭教育的重要性，重養(yǎng)重教，掌握科學(xué)的教育方法；我們舉辦了《家校合作，共同為學(xué)生的明天而奠基》的講座，通過學(xué)習(xí)，家長們更加明確了自己的教育方法，找到了正確的家庭教育方向；《教育孩子要從細(xì)節(jié)抓起》專題講座更是讓學(xué)困生家長看到了希望。諸如此類有針對性的講座，目的明確，措施到位，收到了事半功倍的效果。3、利用媒體宣傳為了更好地進(jìn)步家長的家教素養(yǎng)，學(xué)校充分利用學(xué)校網(wǎng)站、“家校易通”以及“谷風(fēng)”校刊、“谷風(fēng)”校園電視臺、“谷風(fēng)”校園播送臺等宣傳平臺，登載家教心得，討論熱點話題，討論成功家教，來幫助家長進(jìn)步家庭教育的才能和程度。4、加強平安共管多年來我校對學(xué)生的教育得到了廣闊家長的支持，為了將平安工作抓到位，學(xué)校和每一位家長簽訂了《平安責(zé)任書》，實現(xiàn)家校聯(lián)手，采取有力措施，落實平安責(zé)任，確保學(xué)生的交通平安、活動平安、食品平安、衛(wèi)生平安。三、開展多彩活動，親密家校聯(lián)絡(luò)多年來，我校開展了一系列豐富多彩的家庭教育活動，既溝通了學(xué)校與家庭的聯(lián)絡(luò)，更有效地形成了家校教育的合力。1、老師家訪活動。由于現(xiàn)代通訊的興旺與暢通，很多老師常常以聯(lián)絡(luò)代替家訪，但始終不能代替面對面的交流與溝通，尤其是我校學(xué)生中，父母外出打工，兒童留守在家的占多數(shù)，這樣的聯(lián)絡(luò)方式對孩子的教育弊多于利。因此，學(xué)校要求每位班主任每學(xué)期的