—跨年主題活動(dòng)方案跨年主題活動(dòng)方案1

一、跨年晚會(huì)主題：

“XX鬧新春，瑜珠迎新年”——暨XX公司20XXX20XX跨年演唱會(huì)

“瑜珠迎新”晚會(huì)主題思想：以文藝節(jié)目表演為主，呈現(xiàn)員工的才藝和精神風(fēng)貌，同時(shí)穿插輕松活潑的游戲節(jié)目，提高晚會(huì)的互動(dòng)性和參與性，真正起到全員聯(lián)歡的效果，有助于同事關(guān)系、干群關(guān)系的進(jìn)一步融洽和團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體榮譽(yù)感的培育。

二、跨年晚會(huì)目的：

為了強(qiáng)化XX員工的凝聚力，豐富XX企業(yè)文化生活；表達(dá)XX對(duì)員工節(jié)日的關(guān)懷與問候，同時(shí)給員工們一個(gè)展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)，讓領(lǐng)導(dǎo)員工齊聚一堂開心歡樂的'總結(jié)過去展望將來，共同度過20XX年春節(jié)。

三、跨年晚會(huì)時(shí)間：

20XX年12月31日晚

四、跨年晚會(huì)會(huì)場(chǎng)：

1、會(huì)場(chǎng)周圍用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置，整個(gè)會(huì)場(chǎng)要表達(dá)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時(shí)舞臺(tái)要考慮到互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾進(jìn)入場(chǎng)的便利。

2、舞臺(tái)背景設(shè)置：“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”的字體。

3、多媒體裝備：投影儀X1、投影布X1、小電視X1、話筒4支。

4、晚會(huì)桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚會(huì)互動(dòng)準(zhǔn)備小禮品。

五、跨年晚會(huì)參與：

全體員工及各單位領(lǐng)導(dǎo)

六、跨年晚會(huì)特色：

1、跨年晚會(huì)的出彩點(diǎn)是——喧鬧。

2、跨年晚會(huì)的亮點(diǎn)是——關(guān)愛和激勵(lì)。主持人調(diào)動(dòng)氣氛，臺(tái)上臺(tái)下照應(yīng)氣氛熱情。

3、主持人調(diào)動(dòng)氣氛，臺(tái)上臺(tái)下照應(yīng)氣氛熱情。

4、領(lǐng)導(dǎo)致辭以表激勵(lì)和關(guān)愛，節(jié)目?jī)?nèi)容圍繞歡樂及團(tuán)結(jié)，鼓舞。

七、晚會(huì)節(jié)目任務(wù)：

每個(gè)部門的節(jié)目必需超過兩個(gè)。

備注：部門之間可以聯(lián)合準(zhǔn)備演出節(jié)目。

八、籌備進(jìn)程布置：

1、20XX年X月X日之前各部門將晚會(huì)節(jié)目單報(bào)總辦。

2、20XX年X.月X日完成晚會(huì)的串詞，由總辦幫助主持人完成。

3、20XX年X月X日在17f進(jìn)行晚會(huì)節(jié)目初排。

4、20XX年X月X日晚會(huì)所需物品選購(gòu)到位。

跨年主題活動(dòng)方案2

活動(dòng)主題：

歡樂平安

活動(dòng)目的：

1．以同學(xué)寵愛的.方式，人人參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂，以歡快心情迎接新年的'到來。

2．通過活動(dòng)，初步了解新年的風(fēng)俗，同時(shí)激發(fā)同學(xué)的感恩之情。

3．通過活動(dòng)，培育同學(xué)的大膽嘗試，勇于創(chuàng)新精神，陶冶同學(xué)良好的道德情感，激發(fā)同學(xué)對(duì)美妙生活的熱愛。

4．體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。

5．簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來歷，明白其全稱、日期和意義。

活動(dòng)時(shí)間

20XX年12月29日下午12：50開頭

參與人員

一小全體師生、班級(jí)家委會(huì)2X5人（或其他家長(zhǎng)代表）

地點(diǎn)

先大操場(chǎng)集中，后分散班級(jí)活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容

★歡高興喜迎新年

全體師生做好迎接新年準(zhǔn)備：

1.美術(shù)課上，在美術(shù)老師指導(dǎo)下，每位同學(xué)學(xué)剪窗花；

2.在音樂課上，全體同學(xué)學(xué)唱《新年好》

3.班級(jí)組內(nèi)協(xié)商，邀請(qǐng)老師或同學(xué)，完成春聯(lián)的書寫和張貼。

4.親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈。

★快歡樂樂賀新年

1.游藝會(huì)：大操場(chǎng)集中觀看表演

民間藝人表演：獨(dú)輪車、踩高蹺……

2.各班級(jí)趣味游藝會(huì)（分散到各班）

★平平安安寓新年

1.一二班級(jí)親子完成的另一個(gè)，贈(zèng)予給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨

2.三至六班級(jí)同學(xué)，在班級(jí)編織平安結(jié)，編好后贈(zèng)予給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨

活動(dòng)議程

1.全校師生操場(chǎng)集合。12：50

2.全體同學(xué)齊唱《新年好》13：00

3.校長(zhǎng)新年致辭13：05

4.觀摩太倉民間藝人表演13：15~13：45

5.同學(xué)組成“20XX”字樣，迎接新年13：45~14：00

6、各班級(jí)游藝活動(dòng)。14：00~15：10

7、在班級(jí)內(nèi)編織平安結(jié)，贈(zèng)予給老師或同學(xué)15：10~15：50

留意事項(xiàng)：

1、參與活動(dòng)有序排隊(duì)，按規(guī)定位置觀看。

2、觀看活動(dòng)時(shí)不高聲喧嘩，保持地面干凈。

3、參與游藝活動(dòng)時(shí)，上下樓梯靠右走，不奔跑，特別留意走廊轉(zhuǎn)彎口；聽從老師指導(dǎo)，有序參與，留意安全。

如雨天，由正副班主任在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行慶祝活動(dòng)。

跨年主題活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步了解新年的含義，明白元旦是新年的第一天。

2、體驗(yàn)新年給人們帶來的歡樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、師生共同搜集和新年有關(guān)的各種東西（掛歷等）。

2、繪畫故事《新年，您好》的背景圖片。視頻轉(zhuǎn)換儀。

活動(dòng)過程：

1、從時(shí)間入手，感受新年。

（1）看掛歷，在掛歷上標(biāo)出新年的日期。

（2）和幼兒一起數(shù)一數(shù)，并商量再過幾天就是新年。

2、老師講解并描述故事《新年，您好》，引起幼兒對(duì)新年的愛好。

提問：雨水如何用亂針繡圖畫微風(fēng)會(huì)帶來什么樣的音樂風(fēng)兒怎樣攬著花兒跳舞溪流編了什么新的曲子他們?yōu)槭裁礆g迎新年怎樣歡迎新年

3、聽故事《全世界的新年》，了解世界各國(guó)人民用哪些不同的方式慶祝新年。

4、引導(dǎo)幼兒思索如何歡迎新年，共同為迎新年做準(zhǔn)備。

（1）提問：你想怎樣來歡迎新年

（2）在歌曲《新年歡樂》的'伴奏下唱歌、跳舞，慶祝即將到來的新年。

活動(dòng)反思：

我給孩子們準(zhǔn)備了1本日歷，讓孩子通過看日歷明白新年的到來，在學(xué)習(xí)的過程中孩子還把握了星期六、星期日和國(guó)定假日在日歷上都會(huì)用紅色來表示的新學(xué)問。假如老師再多準(zhǔn)備一些日歷，讓每個(gè)孩子都自己看一看，效果可能會(huì)更好的。

跨年主題活動(dòng)方案4

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

為了提高幼兒的交往力量和自信念，更為了讓孩子們度過一個(gè)歡樂又有意義的元旦，孩子和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們團(tuán)聚一堂進(jìn)行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增加友情。

2、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

3、情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

幼兒年齡小難以組織，放不開。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備好幼兒唱歌所需的光碟。

2、所需的獎(jiǎng)品、糖果、水果等。

活動(dòng)過程

節(jié)目單：

開場(chǎng)：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小好友）

2、歌曲《辦家家》（表演者：劉世杰）

3、歌舞《踏浪》（表演者：劉亞楠）

4、游戲《手指歌》

5、歌舞《三只熊》（表演者：田鑫慧）

7、詩朗誦《暮江吟》（表演者：龐博）

趙婷老師表演節(jié)目。

8、歌曲《春曉》（表演者：任佳雪）

9、舞蹈《健康動(dòng)起來》（表演者：全部女寶寶）

10、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：汪小雨）

11、三字經(jīng)（表演者：陳繼楠）

12、幼兒游戲《紙杯傳水》

魏雪寧老師表演節(jié)目。

13、自由表演時(shí)間段

頒發(fā)紀(jì)念品

1、優(yōu)秀寶寶名單：

劉亞楠任佳雪田鑫慧劉世杰田帥汪小雨唐妮唐佳李鄧佳武洲彤

（獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀、鉛筆、本子）

2、頒發(fā)小禮品（每位寶寶一支鉛筆）。

3、園長(zhǎng)講話。

結(jié)束：師生合唱《新年好》。

教學(xué)反思

在活動(dòng)的開頭老師首先告知寶寶們今天我們干什么，為什么給大家發(fā)好東西吃，然后引出元旦，再講解元旦的來歷，告知他們今天我們開展的'活動(dòng)是慶“元旦”，為了慶祝新年我們今天團(tuán)聚一堂，表演節(jié)目快快樂樂地迎新年。整個(gè)教學(xué)過程，每個(gè)幼兒既歡樂地參與了，在情感和看法、學(xué)問和力量、過程與方法方面又得到了提高，幼兒也能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己：讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)到寶寶們之間相互團(tuán)結(jié)，這樣才能增進(jìn)友情。在這次活動(dòng)中由于幼兒年齡小，協(xié)作的不是很好，加之準(zhǔn)備的不是很充足，質(zhì)量不是很高。假如開展這此活動(dòng)，肯定做好充足準(zhǔn)備，讓每個(gè)幼兒參與其中。

跨年主題活動(dòng)方案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1．讓幼兒明白過新年了，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2．激勵(lì)幼兒與伙伴們共享食物的歡樂，增進(jìn)友情；充足感受節(jié)日的歡樂。

3．讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己；

4．讓家長(zhǎng)主動(dòng)參與，為孩子們做典范。

5．明白節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

6．情愿主動(dòng)參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)對(duì)象：

小班全體幼兒

活動(dòng)時(shí)間：

XX年12月31日上午

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2．每名幼兒準(zhǔn)備一句祝愿的`話。

3．幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）

4．磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮品

活動(dòng)過程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

老師：“小好友，你們明白今天的幼兒園為什么特別的美”幼兒：“快過年了！”

老師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的改變，小好友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁从?jì)劃”幼兒自由答復(fù)。（點(diǎn)評(píng)：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，互相溝通）

二、文娛活動(dòng)開頭請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。

1．請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2．請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3．幼兒對(duì)自己的好好友說一句祝愿的話。

4．各班孩子共享食物。

教學(xué)反思：

元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往力量和自信念，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，小班段特進(jìn)行：“慶元旦迎新年”的“食物共享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和共享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的學(xué)問技能和本事，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享歡樂和喜悅。

跨年主題活動(dòng)方案6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂。

3、通過慶?；顒?dòng)，感受到附幼大家庭的暖和，加深師生情、生生情。

4、體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。

5、簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來歷，明白其全稱、日期和意義。

活動(dòng)組織者：

實(shí)小附幼全體教職員工

活動(dòng)時(shí)間：

暫定于20XX年12月31日下午2：20開頭活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地，營(yíng)造新年氣氛。

3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。

4.請(qǐng)兩位老師做主持，寫好主持稿。

5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂。

6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。

7.禮炮8個(gè)并布置人員負(fù)責(zé)燃放。

8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9.每班一份化裝品，老師事先為孩子化好妝。

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒

留意事項(xiàng)：（各班組織幼兒商量制定）

1、參與活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要留意幼兒的安全。

活動(dòng)流程：

1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節(jié)日氣氛。

2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場(chǎng)。

3、下午2：30主持人主持開場(chǎng)，活動(dòng)開頭。

4、鐘聲敲響時(shí)，全部的老師和小好友來到操場(chǎng)中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的.歌兩遍。（唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座）

5、下午2：40各班歌表演展現(xiàn)。

6、周園長(zhǎng)送上新年祝愿。

7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假設(shè)幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

教學(xué)反思：

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“慶祝元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓幼兒明白一月一日是元旦，我們小好友用自己的方式歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。

跨年主題活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、趕緊就是元旦節(jié)了，在新的一年最開頭的時(shí)分，讓幼兒主動(dòng)說說自己這一年的改變，并大膽表達(dá)自己的愿望。

2、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)和四周的人表達(dá)自己的祝愿和新年愿望。

3、激發(fā)幼兒喜歡元旦節(jié)、喜歡過新年的情感，情愿表達(dá)新一年的愿望。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備若干件已經(jīng)穿小的衣物

2、布置成一個(gè)賀卡展

3、賀卡用的卡紙、彩帶、裝飾品

三、活動(dòng)過程

1、老師請(qǐng)一兩個(gè)幼兒簡(jiǎn)潔介紹一下他們?nèi)缃窈腿ツ甑纳砀唧w重改變，拿出小衣服看看自己還能否穿上。讓幼兒明白和了解自己已經(jīng)長(zhǎng)大，自己再過去的一年又長(zhǎng)了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的感覺。

2、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)說說自己的“長(zhǎng)大了”，可以說說自己的身高和體重改變，也可以說說自己的褲子變短了、鞋子變小了、衣服袖子變短了等等，一起共享和伙伴共同長(zhǎng)大的喜悅。

3、老師留意記錄幼兒的情況，通過今年的記錄讓明年再來看看改變，好好保存下來。

4、讓我們一起來給新年老人寫一封愿望信，說說、畫畫自己在新一年的愿望是什么。

（1）讓我們先畫出新年老人的頭部，然后在畫出自己的'新年愿望；

（2）接著畫上自己的頭部然后寫好自己的名字，寫好日期；

（3）老師可以結(jié)合班上幼兒的情況，引導(dǎo)或者指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫，激發(fā)幼兒和新年老人溝通愿望的情感。

5、幼兒作完畫之后主動(dòng)介紹自己信的內(nèi)容是什么。

6、介紹完之后一起來做新年賀卡，首先引導(dǎo)幼兒觀看布置好的賀卡展，談?wù)勛约鹤钕矚g哪一張。

（1）自己嘗試動(dòng)手制作賀卡，從剛剛觀看來的封面進(jìn)行創(chuàng)作，用各種各樣的裝飾品裝飾。

（2）制作完賀卡之后將自己的新年愿望都放進(jìn)去，病相互贈(zèng)予賀卡，表達(dá)自己對(duì)好好友的祝愿。

四、活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)可以充足引起幼兒對(duì)新年有著主動(dòng)的憧憬，激發(fā)幼兒參與的主動(dòng)性和體驗(yàn)，讓幼兒主動(dòng)去感受自己在過去一年的成長(zhǎng)，感受自己的進(jìn)步，產(chǎn)生良好的新年愿望。

跨年主題活動(dòng)方案8

活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到新年的來臨，共同共享元旦的歡樂。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。用演出的形式，大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本事。

3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的時(shí)機(jī)，加深家園情、師生情、親子情。

4．了解節(jié)日的來歷，明白節(jié)日的'日子及風(fēng)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

5．參與節(jié)日游戲。

活動(dòng)組織者：

大班老師。

活動(dòng)過程：

（一）老師講話致新年賀詞

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的小好友們，大家新年好！在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的20XX年。元旦就要到了，我們又長(zhǎng)大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！

下面，讓我們伴伴著美麗的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時(shí)辰吧！

（二）集體演唱歌曲《新年樂陶陶》，全體幼兒進(jìn)行大拜年！

（三）家委會(huì)代表講話

（四）幼兒歌曲表演

表演形式：合唱，分組唱，表演唱；

表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲

（五）幼兒兒歌表演

表演形式：詩朗誦，分組表演，繞口令

表演內(nèi)容：國(guó)學(xué)誦讀

（六）幼兒講故事：《沒有牙齒的大老虎》

（七）隨音樂《新年好》幼兒送禮品（手工制作的賀年卡）給自己的家長(zhǎng)，并送上新年祝愿。

活動(dòng)結(jié)束：

家長(zhǎng)離園

教學(xué)反思：

新年即將來臨，為了讓幼兒和家長(zhǎng)還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的歡樂氣氛，我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動(dòng)，讓幼兒用演出的形式大膽的向大家呈現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本事，從而讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了自己的孩子，加深家園情、師生情、親自情。

跨年主題活動(dòng)方案9

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受元旦帶來的喜悅，明白自己長(zhǎng)大了；

2、情愿表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)伙伴為自己喝彩

3、培育幼兒競(jìng)爭(zhēng)，參與集體活動(dòng)的意識(shí)

活動(dòng)形式：

奪取才智數(shù)果實(shí)，智力游戲

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、一棵大樹，上面掛滿許多小玩具。

2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長(zhǎng)團(tuán)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并訓(xùn)練說自己隊(duì)的口號(hào)。

活動(dòng)步驟：

1、老師共致元旦賀詞。

2、齊唱“元旦好”，“我長(zhǎng)大一歲了”歌曲。

3、幼兒入座，老師宣布游戲規(guī)章及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個(gè)游戲，答對(duì)的可將一個(gè)玩具留在桌上，做為總成果。

4、家長(zhǎng)參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。

活動(dòng)內(nèi)容：

有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事答復(fù)，家長(zhǎng)的'搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

游戲內(nèi)容：

1、家長(zhǎng)寫出自己愛吃的水果，孩子說知名字。（教育孩子從小愛自己的家人）

2、猜動(dòng)物：出示動(dòng)物圖片，一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒，猜對(duì)得分。

3、猜詞。方法同上。

活動(dòng)結(jié)束：

給得分最高隊(duì)的小好友發(fā)獎(jiǎng)。

跨年主題活動(dòng)方案10

活動(dòng)目標(biāo)

1、明白每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。

2、感受與伙伴一起辭舊迎新的喜悅。

3、主動(dòng)參與活動(dòng)，并獲得其中的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。

活動(dòng)過程

1、老師將身體縮成圓柱外形，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲響，請(qǐng)幼兒猜猜：“老師剛剛表演的是什么”

問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么”

2、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮

師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀”（出示圖片）

隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。

3、換掛歷：賞識(shí)新掛歷上的.圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的慶賀：了解今年是什么生肖年。

問：“今年的生肖是什么呀”“明年是什么呀”

賞識(shí)當(dāng)年的生肖圖案。模擬拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

師：“老師和小好友一起來學(xué)唱新歌”。

6、耍龍燈。

老師在小好友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒愛好。

問：“這是什么呀”“它有什么用呀”

“我們也來耍龍燈好嗎”

請(qǐng)幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

活動(dòng)總結(jié)

老師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和激勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)主動(dòng)的`幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí)，感受到元旦活動(dòng)其其中的.歡樂。同時(shí)，老師要照料到那些在活動(dòng)中比擬清靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)分獲得歡樂。

活動(dòng)延長(zhǎng)

師：“我們小好友一起跟著龍燈去給其他小好友拜年去。好不好”

跨年主題活動(dòng)方案11

活動(dòng)目標(biāo)：

1、利用聯(lián)歡會(huì)增進(jìn)家幼情感，讓家長(zhǎng)了解孩子，促進(jìn)家園和諧。

2、全方位多角度展現(xiàn)幼兒在這本學(xué)期來所學(xué)學(xué)問，行為習(xí)慣等。

3、通過商量，激發(fā)過節(jié)日的情感，明白要快樂、合理地過節(jié)。

4、簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來歷，明白其全稱、日期和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

師幼共同裝飾、布置活動(dòng)室，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)，襯托節(jié)日的氣氛。

活動(dòng)程序：

一、家長(zhǎng)間續(xù)趕到，賞識(shí)幼兒作品；

二、主持人上場(chǎng)：

三、賞識(shí)幼兒歌曲表演；

四、"我型我秀"手工作品展現(xiàn)；

五、"全家總發(fā)動(dòng)"親子游戲游戲規(guī)章：同時(shí)請(qǐng)出10位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的.孩子。最終請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。

六、老師與家長(zhǎng)溝通；

七、結(jié)束語

教學(xué)反思：

孩子們?cè)趶恼麄€(gè)主題活動(dòng)中感受著節(jié)日的濃濃氣氛，中國(guó)最具傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子對(duì)節(jié)日產(chǎn)生深厚的愛好，對(duì)新年的生活及風(fēng)俗也有了充足的了解。

跨年主題活動(dòng)方案12

一、活動(dòng)時(shí)間

XX年12月31日—XX年1月3日，為期4天

二、活動(dòng)主題

新年購(gòu)物促銷

三、活動(dòng)目的

1.通過節(jié)日促銷，吸引潛在顧客前來消費(fèi)，提升銷售額，塑造商場(chǎng)在消費(fèi)者心目中的良好形象。

2.增加老顧客對(duì)商場(chǎng)的`忠誠(chéng)度，確保顧客長(zhǎng)期前來消費(fèi)。

四、活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則

1.活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)購(gòu)物累計(jì)滿300元的顧客，即可憑當(dāng)日購(gòu)物小票抽獎(jiǎng)。本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)共設(shè)置6個(gè)等級(jí)的嘉獎(jiǎng)，詳細(xì)設(shè)置如下表所示。XX%中獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置表獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)獎(jiǎng)品一等獎(jiǎng)筆記本電腦（4999元）二等獎(jiǎng)液晶電視（3500元）三等獎(jiǎng)搭配音響（1500元）四等獎(jiǎng)電飯煲（800元）五等獎(jiǎng)洗衣粉（20元）紀(jì)念獎(jiǎng)牙刷（5元）

2.凡在本商場(chǎng)購(gòu)物滿200元，加6元可換購(gòu)價(jià)值18元的商品（例：茶杯）；購(gòu)物滿20XX元，加6元可換購(gòu)價(jià)值88元的商品（例：電飯煲一個(gè)、電吹風(fēng)一個(gè)）；購(gòu)物滿5000元，加6元可換購(gòu)價(jià)值128元的商品（例：電燙斗一個(gè)或MP3一部）；購(gòu)物滿XXX00元，加6元可換購(gòu)價(jià)值300元的商品（例：VCD一臺(tái)或DVD一臺(tái)）操作說明：憑購(gòu)物小票至服務(wù)臺(tái)換購(gòu)商品，并在小票上蓋章以示無效，如某商品己換購(gòu)?fù)辏捎猛瑑r(jià)值商品替換。

五、活動(dòng)宣傳方式

（一）報(bào)紙

1.刊登時(shí)間：《江城晚報(bào)》12月28日彩色通欄

2.廣告內(nèi)容：

（1）XX年12月31日～XX年1月3日，來XX商場(chǎng)購(gòu)物送大禮。

（2）XX年12月31日～XX年1月3日，XX商場(chǎng)開展為期4天的全場(chǎng)折扣銷售活動(dòng)。

（3）XX年1月1日，XX商場(chǎng)開展購(gòu)物滿額贈(zèng)蛋糕兌換券活動(dòng)。

（二）電視滾動(dòng)字幕

1.播出時(shí)間：XX年12月25日～12月31日。

2.字幕內(nèi)容：XX年12月31日～XX年1月3日，來XX商場(chǎng)購(gòu)物抽獎(jiǎng)中筆記本電腦、液晶電視、搭配音響等大獎(jiǎng)。

（三）商場(chǎng)外條幅

1.懸掛時(shí)間：XX年12月25日～XX年1月4日。（12月25日早7點(diǎn)須到位）

2.條幅內(nèi)容（1）新年節(jié)日驚喜多，XX商場(chǎng)購(gòu)物抽獎(jiǎng)中電腦。（2）XX商場(chǎng)再出重拳，全場(chǎng)商場(chǎng)折扣銷售。（3）筆記本電腦、液晶電視、搭配音響，總有一款屬于你。

（四）商場(chǎng)前宣傳板

1.張貼時(shí)間：XX年12月25日～XX年1月4日。

2.張貼內(nèi)容：活動(dòng)詳情及詳細(xì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

（五）商場(chǎng)內(nèi)播送

1.播送時(shí)間：XX年12月25日～XX年1月3日。

2.播送內(nèi)容：活動(dòng)詳情及詳細(xì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

（六）商場(chǎng)海報(bào)宣傳

1.發(fā)放時(shí)間：XX年12月25日～XX年1月3日。

2.海報(bào)內(nèi)容：本期折扣銷售商品圖片，抽獎(jiǎng)活動(dòng)詳情及詳細(xì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

3.發(fā)放范圍：商場(chǎng)內(nèi)及相關(guān)社區(qū)發(fā)放。（保證掩蓋率）

跨年主題活動(dòng)方案13

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受詩歌中描述的歡樂的新年，體會(huì)詩歌中美麗的意境和豐富的想象。

2.學(xué)會(huì)用不同的語氣朗誦詩句，并且把握“新年，就是XX”的句式。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

關(guān)于詩歌內(nèi)容的彩圖一張。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入：

師：小好友們，你們明白一月一日是什么節(jié)日嗎（元旦）對(duì)呀，再過幾天就是元旦節(jié)了，也就是說我們的新年就要來到了。你們喜歡新年嗎說一說你們眼里的新年是怎么樣的。（幼兒自由發(fā)言，老師總結(jié)）

今天我們要來學(xué)一首好聽的詩歌，名字就叫做《新年》，我們來聽一聽詩歌里是怎么說的。

二、賞識(shí)詩歌，理解內(nèi)容：

1.師朗誦詩歌一遍，問：你在詩歌里邊聽到了什么（幼兒答復(fù)自己在詩歌里聽到的東西，暢所欲言。）

2.師：我們?cè)賮砺犚槐?，這一遍你們要認(rèn)真聽，詩歌有沒有告知我們新年是什么

提問：

A.詩歌里的“我”發(fā)生了什么事情（做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到新年到了。坐上飛船到天上去游玩）—老師一步步引導(dǎo)，最終出示掛圖。

B.我到了天上遇到了誰（星星、月亮、太陽）—將星星、月亮、太陽的小圖貼到大掛圖上。

C.星星說新年是什么（新衣新帽）

月亮說新年是什么（糖果玩具）

太陽說新年是什么（歡樂和進(jìn)步）—貼上對(duì)應(yīng)的小圖。

D.你們明白什么叫“進(jìn)步”嗎（進(jìn)步就是學(xué)會(huì)做從前不會(huì)做的'事，是懂得更多的道理，更有禮貌等等）小好友們希望新的一年自己有什么進(jìn)步呢

三、學(xué)習(xí)詩歌朗讀：

1.結(jié)合掛圖，幼兒跟著老師一起朗讀一遍。

2.師：有沒有發(fā)現(xiàn)老師在讀星星、月亮和太陽說話的時(shí)分，語氣有什么改變，哪個(gè)輕一點(diǎn)，哪個(gè)重一點(diǎn)（星星—細(xì)聲，月亮—大聲，太陽—高聲）細(xì)聲，大聲和高聲有什么不同呢，跟著老師一起來念一遍。

3.集體朗誦，留意用不同的語氣朗誦相應(yīng)的詩句。

4.分角色朗讀：指定三個(gè)幼兒來扮演星星、太陽和月亮，老師和其他幼兒念剩下的內(nèi)容。

四、把握詩歌中句式：

師：詩歌里面我們問星星、月亮和太陽，他們的答復(fù)都是新年，就是什么什么。剛剛老師已經(jīng)問過小好友們你們眼中的新年是怎么樣的，如今請(qǐng)你們像詩歌里的星星、月亮和太陽那樣告知老師你們覺得新年是什么好不好（讓幼兒用“新年，就是XX”來答復(fù)）

五、總結(jié)

跨年主題活動(dòng)方案14

設(shè)計(jì)意圖：

新年即將來臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有很多新的`向往，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于