2010-2011年度第二學期藝術教育工作計劃_第1頁
2010-2011年度第二學期藝術教育工作計劃_第2頁
2010-2011年度第二學期藝術教育工作計劃_第3頁
2010-2011年度第二學期藝術教育工作計劃_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

2010—2011年度第二學期藝術教育工作計劃為貫徹落實興城市教育局藝體工作推行計劃，根據我市教育工作會議的具體內容建議和重新部署，融合我校藝術教育的實際情況，制定本學期藝術教育工作計劃：一、指導思想：１、以“十七”大精神為指針，深化教育改革，全面大力大力推進素質教育的有關規定，穩步深入開展藝術教育，發展學生特長，培育學生的審美能力。2、秉承“人人存發展，個個能成才”的辦學理念，以教學研究為先導，以提高學生審美情趣，挖掘學生藝術特長為目的，端正教學思想，轉變觀念，深入細致進行教學改革。3、加強藝教教師的自身學識及藝術修養，側重于專業知識的自學、探究和發展，并使素質教育過程中德智體美全面發展。二、工作任務：１、加強藝教工作的目標管理和計劃管理。3、籌建第二課堂活動小組融合學校的教學常規管理，抓好藝術教育的常規教學工作，并在教學過程中突顯分后層次教學，并使每名學生都在藝術教育中有所得，有所發展。２、同行意見反饋；加強校本課程的研發和使用，培育學生動手能力，充份張揚學生個性。開設校本手工活動課《搞出一搞出》，為學生邁入社會關上一扇勞動力窗口。１、學生意見反饋（問卷、座談）四月份：列于：藝教大事表1、書法、繪畫比賽。三、推行措施及成績環評：音、美學科必須根據上級部門的競賽建議及學校的藝教建議，對３、加強藝教教師的教育思想及業務學習。著重培育學科骨干教師和教學效果顯著的教師，融合學校的實際情況，研究技術創新教學方法，重實效科學多樣，非政府藝教教師積極開展基本功訓練、比賽等活動。３、學生獲獎情況；４、抓好藝教工作的常規教學工作2、檢查藝教工作常規教學及積極開展情況。6、積極主動應邀出席“明藝杯”少兒藝術大賽，重實效提前籌劃，提前訓練，信心十足地參賽，尋求好成績。七、八年級學生定期積極開展音、美第二課堂活動，培育藝術特長生，加強初三學生升學投檔的藝術專業訓練。1、撰寫藝教計劃3、“三隊”、“兩組”連夜準備工作工作，已經已經開始訓練。五月份：按照《課程標準》建議，開齊、上加足音、美課，上等音、美課。教研組長負責管理在開學初根據《課程標準》及學校教育科研的建議，結合實際情況制定本組的教學計劃、教學目的及推行措施。重實效存目標、存管理、存措施、存檢查、存階段性工作總結。２、建立教研組長監督、檢查制度，教研組長要深入細致其中監管、檢查、指導工作，推斷出問題及時解決。三月份：４、平時授課跟蹤；2、撰寫手工活動課計劃。５、存計劃地積極開展藝教第二課堂活動1、階段性意見反饋教學成果。2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論