四川省巴中市平梁中學2022-2023學年高一物理上學期期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.同步衛星是指相對于地面不動的人造衛星。關于同步衛星，下列說法正確的是（

）A．它可以在地面上任一點的正上方，且離地心的距離可按需要選擇不同的值B．它只能在赤道的正上方，且離地心的距離是一定的C．它的速度大小是7.9km/sD．它的速度大于7.9km/s參考答案：B2.關于曲線運動，下列說法正確的是A．曲線運動一定是變速運動B．曲線運動速度的方向不斷變化，但速度的大小可以不變C．曲線運動的速度方向可能不變D．曲線運動的速度大小和方向一定同時改變k#s5u

參考答案：AB3.一質點做方向不變的直線運動，加速度方向始終與速度方向相同，但加速度的大小逐漸減小直至為零，則在此過程中（

）Ａ.速度逐漸減小，當加速度減小到零時，速度達到最小值Ｂ.速度逐漸增大，當加速度減小到零時，速度達到最大值Ｃ.位移逐漸增大，當加速度減小到零時，位移達到最大值Ｄ.位移逐漸減小，當加速度減小到零時，位移達到最小值參考答案：B4.如圖所示，天花板上懸掛著一個勁度系數為k的輕彈簧，彈簧下端的一質量為m的物塊，物塊處于靜止狀態時，輕彈簧的伸長量為（重力加速度為g）（）A．0 B．kmg C． D．參考答案：D【考點】胡克定律．【分析】物體靜止時，受重力和彈簧的彈力平衡，根據彈力大小，運用胡克定律求出彈簧的形變量．【解答】解：物體靜止時，彈力F=mg，則形變量為：x==．故D正確，A、B、C錯誤．故選：D．5.下列說法正確的是A．只有很小的物體才能視為質點，很大的物體不能視為質點B．選擇不同的參考系，物體運動的描述有可能不同C．做直線運動的物體，其位移大小跟這段時間內它通過的路程一定相等D．一節課40分鐘，40分鐘指的是下課的時刻參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.某型號汽車在水平公路上行駛時受到的阻力大小恒為2000N。當汽車以10m/s的速度勻速行駛時，發動機的實際功率P=

W。當汽車從10m/s的速度繼續加速時，發動機的功率將

汽車以10m/s的速度勻速行駛時發動機的功率（填“大于”、“等于”、“小于”）。參考答案：7.如圖是自行車傳動機構的示意圖，a、b、c分別是大齒輪、小齒輪和后輪邊緣上的點。已知大齒輪、小齒輪和后輪的半徑分別為r1、r2和r3，若a點的線速度大小為v，則b點的線速度大小為

，c點的線速度大小為

，a、b、c三點的角速度之比為

。參考答案：v，，r2:r1:r18.質量為0.4kg的小球，用0.4m長的細線拴住在豎直平面內做圓周運動，當小球在圓周最高點速度為3m/s時，細線的拉力是

。（2）若繩子能承受的最大拉力為104N，則小球運動到最低點時速度最大是

。參考答案：9.（2分）木塊漂浮在水面上，有2/5的體積露在水面外，木塊的密度為

。參考答案：0.6g/cm310.如圖，在磁感應強度為B、方向垂直紙面向里的勻強磁場中，金屬桿MN在平行金屬導軌上以速度v向右勻速滑動，MN中產生的感應電動勢為El。串聯電阻阻值為R，金屬桿MN的電阻為r。試求：（1）通過電阻R的電流方向為 ；（2）平行導軌的間距為

；（3）金屬桿MN所受安培力方向

，大小為

；（4）若磁感應強度增為2B，其他條件不變，MN中產生的感應電動勢變為E2。E1與E2之比El∶E2=

。參考答案：C．a→c，1∶2

11.人類認識行星運動規律的曲折過程給我們的啟示：從地心說的直接經驗開始，到日心說的轉變，不是簡單的參考系的變化，而是人類思想的一次重大解放，此次人類的視野超越了地球。在此基礎上德國天文學家_____仔細整理了丹麥天文學家_____留下的長期觀測資料，并進行了詳細的分析。為了解釋計算結果與其導師觀測數據間的8’差異，他摒棄了保留在人們心目中所鐘愛的完美圖形（即行星做勻速圓周運動的假設），提出了行星的運動軌道是橢圓的新觀點。經過10多年的悉心研究，終于發現了后來以他的名字命名的行星運動定律。從此他也得到了“天空的立法者”的光榮稱號。參考答案：開普勒；第谷12.某校物理課題研究小組在進行《研究影響滑動摩擦力的因素》的課題研究時，他們用圖甲所示的實驗裝置來探究滑動摩擦力與正壓力的關系。已測得木塊1的質量為100g，測定木板2在拉力作用下發生相對于木塊1運動時彈簧測力計的示數F，得到一組F與相應的砝碼重力G的數據（如下表），重力加速度g=10m/s2.該小組同學已經在表格中的空格內填上部分數據。（1）表格中空白部分應填

（2）請你根據表中的數據在圖乙所示的方格坐標紙中幫助該組同學作出滑動摩擦力Ff與正壓力FN的關系圖線砝碼G/N0.501.001.502.002.503.00正壓力FN/N1.502.002.503.003.504.00彈簧測力計讀數F/N0.440.620.750.891.061.20滑動摩擦力Ff/N0.44

0.750.891.061.20

(3)由作出的圖線你可得出什么結論：

.參考答案：（1）0.62

（2）

（3）滑動摩擦力與壓力成正比13.．為了驗證地面上的重力、地球吸引月球與太陽吸引行星的力遵循同樣的“距離平方反比”規律，牛頓為此做了著名的“月一地”檢驗。牛頓根據檢驗的結果，把“距離平方反比”規律推廣到自然界中任意兩個物體間，發現了具有劃時代意義的萬有引力定律。“月一地”檢驗分為兩步進行：（1）理論預期：假設地面的地球吸引力與地球吸引月球繞地球運行的引力是同種力，遵循相同的規律。設地球半徑和月球繞地球運行的軌道半徑分別為R和r（已知r=60R）。那么月球繞地球運行的向心加速度與地面的重力加速度的比值▲（用分式表示）。（2）實測數據驗算：月球繞地球運行的軌道半徑r=3.8×108m，月球運行周期T=27.3天，地面的重力加速度為g=9.8m/s2，由此計算月球繞地球運行的向心加速度a′與地面的重力加速度的比值▲（用分式表示）。若理論預期值與實測數據驗算值符合，表明，地面物體所受地球的引力、月球所受地球的引力，與太陽、行星間的引力，真的遵從相同的規律！參考答案：（1）

；（2）

三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在“探究求合力的方法”實驗中，應進行的步驟有：

A．只用一個彈簧秤，通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣位置0，記下彈簧秤的讀數和細線方向

B．選定一個合適的標度，用力的圖示法畫出F1、F2和F的圖示，用虛線把合力的箭頭端分別與兩個分力的箭頭端連接，分析合力與兩個分力之間可能存在什么關系．

C．記下兩個彈簧秤的讀數以及結點的位置，描下兩條細繩的方向

D．在桌上平放一塊方木塊，在方木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上的A點，用兩根細繩結在橡皮條的另一端

E．通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結點到達某一位置

F．改變兩個分力的大小和方向，重復上述實驗，看看是否與第一次得出的結論一致

（1）將上述各步驟，按合理操作排序：ED

（用字母表示）

（2）本實驗采用的科學方法是

A．理想實驗法B．控制變量法

C．等效替代法D．建立物理模型法參考答案：（1）DECABF

(4分)

（2）C

15.（12分）為鍛煉身體，小明利用所學物理知識設計了一個電子拉力計，如圖是原理圖。硬質彈簧右端和金屬滑片P固定在一起(彈簧的電阻不計，P與R1間的摩擦不計)。定值電阻R0=5Ω，a、b是一根長為5cm的均勻電阻絲，阻值R1=25Ω，電源電壓U=3V，電流表的量程為O～0.6A。（1）小明在電路中連入RO的目的是______________。（2）當拉環不受拉力時，滑片P處于a端，閉合開關后電流表的讀數為___________A.（3）已知該彈簧伸長的長度ΔL與所受拉力F間的關系如圖所示。通過計算說明,開關S閉合后，當電流表指針指在0.3A處，作用在拉環上水平向右的拉力為多大?參考答案：（1）防止電流過大而燒壞電流表(或答保護電路)；（2）0.1A；（3）400N解析：考查考生從電路圖、實驗數據圖分析、讀取信息、得出結論的科學探究能力，涉及的知識內容包括①串聯電路及串聯電路中總電阻與分電阻的關系；②歐姆定律；③電阻大小與電阻線長度的關系等多個方面的問題。此題綜合性強。（1）防止電流過大而燒壞電流表(或答保護電路)；（2）滑片P處于a端，閉合開關后電流表的讀數為A=0.1A；（3）當電流為0.3A時變阻器連入電路中的電阻為：R1=R—R0=U/I—R0=3V/0.3A—5Ω=5Ω連入電路中的電阻線長度為L′=×5cm=1cm則彈簧的伸長量為△L＝5cm－1cm＝4cm由圖象可知拉力F=400N四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，火箭內平臺上放有質量為m的物體，火箭從地面啟動后，以加速度g/2豎直向上勻加速運動。升到某一高度時，物體對平臺的壓力為啟動前壓力的17/18。已知地球半徑R，g為地面附近的重力加速度。求：（1）火箭此時所在位置處的重力加速度g';（2）火箭此時離地面的高度H。參考答案：；

17.創建文明城市，提倡機動車禮讓行人．某司機開車以8m/s速度行駛到路口附近，發現有行人準備過斑馬線，立即剎車禮讓行人．汽車做勻減速運動的加速度大小為2m/s2.求：(1)汽車剎車2s后速度大小；(2)汽車剎車3s內的位移；(3)汽車剎車時離斑馬線的最小距離．參考答案：(1)4m/s.(2)15m(3)16m．【分析】汽車做減速運動，根據速度時間公式求得速度；根據位移時間公式求得位移；根據位移時間公式