小學(xué)必背古詩(shī)詞賞析學(xué)校必背古詩(shī)詞賞析

古詩(shī)詞鑒賞是語(yǔ)文的必備考點(diǎn)。

以下是出為大家的學(xué)校必

背古詩(shī)詞賞析，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出.

1.憫農(nóng)(其一)

李紳

春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。

四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。

【解釋】

1.憫憐憫。

2.粟(ù)

【簡(jiǎn)析】

這是一首揭露社會(huì)不平、憐憫農(nóng)夫疾苦的詩(shī)，著重寫(xiě)舊社會(huì)農(nóng)

民所受的殘酷剝削。

第一、二句“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，以“春種”“秋收”，

概寫(xiě)農(nóng)夫的勞動(dòng)。

從“一粒粟”化為“萬(wàn)顆子”，形象地寫(xiě)出豐收的

景象。

第三句“四海無(wú)閑田”，更寫(xiě)出全國(guó)的土地都已開(kāi)墾，沒(méi)有一

處田地閑置著。

此句與前兩句的語(yǔ)意相互補(bǔ)充，進(jìn)而呈現(xiàn)出碩果累累，

遍地金黃的豐收景象。

勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)制造出如此巨大的財(cái)寶，在

豐收的年頭，照理該豐衣足食了吧?誰(shuí)知結(jié)句卻是“農(nóng)夫猶餓死”。

這真是*!一個(gè)“猶”字，發(fā)人深思究竟是誰(shuí)剝奪了勞動(dòng)成果，陷

農(nóng)夫于死地呢?“猶餓死”三字極為深刻地揭露了社會(huì)不平，分散著

詩(shī)人劇烈的憤慨和真摯的憐憫。

2.憫農(nóng)(其二)

李紳

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

【解釋】

1.禾谷類(lèi)植物的統(tǒng)稱。

2.餐一作“飧”。

熟食的通稱

【簡(jiǎn)析】

一開(kāi)頭就描繪在烈日當(dāng)空的正午，農(nóng)夫依舊在田里勞作，那一

滴滴的汗珠，灑在灼熱的土地上。

這就補(bǔ)敘出由“一粒粟”到“萬(wàn)顆

子”，到“四海無(wú)閑田”，乃是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)農(nóng)夫用血汗?jié)补嗥饋?lái)的

這也為下面“粒粒皆辛苦”擷取了最富有典型意義的形象，可謂一以

當(dāng)十。

它概括地表現(xiàn)了農(nóng)夫不避寒冷酷暑、雨雪風(fēng)霜，終年辛勤勞動(dòng)

的生活。

“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，不是空洞的說(shuō)教，不是無(wú)病

的呻吟它近似蘊(yùn)意深遠(yuǎn)的格言，但又不僅以它的說(shuō)服力取勝，而且

還由于在這一膚淺的慨嘆之中，分散了詩(shī)人無(wú)限的憤懣和真摯的憐憫。

3.山行

杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

【解釋】

1.山行在山中行走。

2.寒山指深秋時(shí)候的山。

3.徑小路。

4.白云生處白云升騰、繚繞和飄浮種種動(dòng)態(tài)，也說(shuō)明山很高。

5.斜此字讀á，為伸向的意思。

6.坐由于。

【簡(jiǎn)析】

這是一首描寫(xiě)和贊美深秋山林景色的七言絕句。

首句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”，由下而上，寫(xiě)一條石頭小路曲折曲

折地伸向布滿秋意的山巒。

“寒”字點(diǎn)明深秋季節(jié)“遠(yuǎn)”字寫(xiě)出山

路的綿長(zhǎng)“斜”字照應(yīng)句首的“遠(yuǎn)”字，寫(xiě)出了高而緩的山勢(shì)。

由

于坡度不大，故可乘車(chē)游山。

次句“白云深處有人家”，描寫(xiě)詩(shī)人

山行時(shí)所看到的遠(yuǎn)處風(fēng)光。

一個(gè)“生”字，形象地表現(xiàn)了白云升騰、

繚繞和飄浮種種動(dòng)態(tài)，也說(shuō)明山很高。

“有人家”三字會(huì)使人聯(lián)想到

炊煙裊裊，雞鳴犬吠，從而感到深山布滿生氣，沒(méi)有一點(diǎn)兒死寂的恐

怖。

“有人家”三字還照應(yīng)了上句中的“石徑”，由于這“石徑”便

是山里居民的通道。

第三句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”的“坐”字解釋為“由于”。

由于

夕照楓林的晚景實(shí)在太迷人了，所以詩(shī)人特地停車(chē)欣賞。

這句中的“晚”

字用得無(wú)比精妙，它蘊(yùn)含多層意思(1)點(diǎn)明前兩句是白天所見(jiàn)，后

兩句則是傍晚之景。

(2)由于傍晚才有夕照，絢麗的晚霞和紅艷的楓

葉相互輝映，楓林才非常漂亮。

(3)詩(shī)人流連忘返，到了傍晚，還舍

不得登車(chē)離去，足見(jiàn)他對(duì)紅葉寵愛(ài)之極。

(4)由于停車(chē)甚久，觀看入

微，才能悟出第四句“霜葉紅于二月花”這樣富有理趣的警句。

“霜葉紅于二月花”，這是全詩(shī)的中心句。

前三句的描寫(xiě)都是

在為這句鋪墊和烘托。

詩(shī)人為什么用“紅于”而不