第頁共頁期末考試反思合集15篇期末考試反思合集15篇期末考試反思1光陰像水中的倒影，一晃一學年就過去了。開學時的畫面似乎還在腦際游移，而今新一個學年的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新穎感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，高一學年我除了努力完成自己的學習目的，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己。現將我上一學年的總結如下：一、在學習。學習是學生的根本，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資，完善、穩固自己的專業知識。二、在生活上，我根本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衛生、集體榮譽感強的好學生。三、在理論中：(1)身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下，根本上完成了老師交予的各項任務，進步了自己在處理各種問題上的應變力。(2)作為校報社秘書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我，可以較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往才能與工作協調才能。(3)積極參與學校組織的各項活動。在本學期先后參加了“高中生職業生涯規劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅決了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。四、利用剩余時間在校外做義工，通過兼職義工我知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過社會理論，我認識到了在與生疏人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。展望新的學期，我將揚長避短，認真總結高一的經歷，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!期末考試反思2緊張的一學期過去了，我們馬上迎來了期末考試，我很想獲得一個好成績，但我并沒有為之付出更大的努力，結果可想而知，沒有努力，沒有收獲，我考砸了。看到別的同學的優異成績，我很羨慕，要是我是他們多好啊。為了更好的向他們學習，我寫了反思。第一，考試前一段時間，我沒有真正努力學習，有些貪玩，沒有全心全意的去學習。今后我會上課認真聽講，按時完成作業，保質保量，尋找合適自己的學習方法。第二，我近段時間，玩游戲，看電視較多，耽誤了學習。我決定，開學以后，周六周日可以適當的玩電腦，但平時一定不完，看電視也應有節制。第三，我的思想上有些懶惰，不可以完全投入到學習中，總是被周圍事物吸引，所以今后，我一定培養自控力。最后，我一定會說到做到，我明白，只有刻苦，才能進步，一次失敗不算什么，我相信下一次，我一定會進步的。期末考試反思3當我看到數學成績時，我哭了，透過淚水我看到了老師和父母對我的絕望和可惜!這次的數學成績太令我絕望了，因為錯的非常可惜。一道應用題，在4000米長的路兩旁栽樹，每隔100米栽一棵，兩端都要栽，問一共能栽多少棵?我算式列對了，可惜把4000抄成了400，檢查時竟也沒檢查出來，因此，那珍貴的5分就跟我說“拜拜”了。最后一題是畫折線統計圖，圖我畫對了，可畫完后，我卻放松了，描點的時候，我竟然把85描在了75上，雖說下面的都描對了，可一分也沒給我。都是粗心惹得禍，看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉，我心里像打翻了五味瓶，說不出是什么味了。我流著淚，垂頭喪氣地趴在桌子上，其實我的媽媽也很絕望，可是為了不讓我氣餒，我的媽媽卻又撫慰我，鼓勵我：“這只是人生中的一次小測驗而已，你要學會輸得起，考得不好沒關系，只要你能從中找到錯誤并汲取教訓，你就是最棒的。考試已經過去了，要把所有的成績都歸零。不要因為語文、英語考得好而驕傲，也不要因為數學沒考好就氣餒。我如今要做的就是要從失敗的地方站起來，為以后的學習打好根底，時刻對自己充滿信心，寶貝，我的媽媽相信你!”聽了我的媽媽這番話，我的眼前頓時一片光亮，我內心的陰暗被驅逐走了。我又重新拾回了信心，對呀!哭不是目的，怎樣克制粗心大意才是最重要的。我的媽媽經常看《哈佛女孩劉亦婷》，她笑著對我說：“劉亦婷的我的媽媽說開朗活潑的孩子大多都有粗心的缺點，粗心不是學習態度的問題，而是學習才能的問題，既然才能缺乏就要采取相應的措施來防治。我說呀，開朗活潑沒有錯，錯的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來制定專項訓練方案。”我當然是迫不及待了，真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細心”詳細方法：一、進步細心度的方法——抄號碼。找一個通訊錄，在一分鐘內抄寫號碼，做到“左手指、右手抄”，盡量做到抄得又快又不出錯。連續對三次以上完畢當天的訓練，假如錯了就要訓練非常鐘。二、計算快又準的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K，然后把牌洗亂，再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數字，直到純熟無比。這個方法我以前用過，可都沒堅持下來，這次我一定要堅持下來。三、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯數字。在一分鐘內盡可能快而又準確地抄寫阿拉伯數字，詳細方法同一。成長的路上有曲折和險峻，有人失敗有人成功。良好的方案是成功的一半，我的媽媽的鼓勵是我前行的動力。努力+好的學習方法=成功總有一天，我一定會超越自我……期末考試反思4現實生活中沒有完美的人生,正如舞臺上沒有純粹的喜劇.海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀,人生不回絕遺憾的存在,才得以樂觀.——題記這兩句話我很喜歡,正和我這次考試一樣,這次考試不是完美的,但現實中沒有全是完美的,正如第一句現實生活中沒有完美的人生,這次的失利不代表失敗,一次的失敗不代表永久的失敗,這次的失敗并不能說明什么.只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,這次的失敗不是給下次的成功有了經歷嗎，有了失敗才有成功,失敗乃是成功之母嘛.而返回到前面說，人的一生不可能是一帆風順的,哪能不經歷點風風雨雨,"不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨意便成功",這句話說的不也就是嗎.這次考試考完了就過去了,不要再去想,只要知道自己錯在哪里,就是最好的，也可以說是一種進步,知道了哪里錯還要去填補這快空缺,補得嚴嚴實實,縫不可透.第二句名句也是說不經歷點挫折失敗,哪能有成功成功.雖然剛剛一直都在撫慰自己,可是我還是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠總是在眼圈晃動,這回考試辜負了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很傷心,辜負了你們,對不起,真的對不起,辜負了你們的一片苦苦期望,爸爸媽媽.我的全家人.好友.y友.老師都對我們寄予了很高的期望,可是我卻雖然老師對我的成績非常滿意,可就是讓我數學再努努力,而我的其他家人好友們都對我的成績難以置信，怎么才考這么點，怎么別的時候不失禮，非要在這個時候失禮，這是多么重要的一次考試，但是我還是希望過去就過去了，不要再提了，提也只能讓我更傷心。這次考試是普遍的沒考好，可大姨對我說，不要把普遍當作理由，我會記住的257d，深深地記住。爸爸也對我說，第一名只有一個。難道不是嗎，雖然是普遍沒考好，但也有考好的呀，我還是要象他們奮進，需要的那么還是努力，假期里好好彌補自己的缺乏,再一步地進步進步,我相信,只要有我的努力,就一定會有我的成功,只要我努力了，我能行.不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香.我到下次考試時一定不會再辜負你們了,爭取升學考試時一鳴驚人.你們相信我嗎.你們還會一如既往地鼓勵我支持我嗎.我在你們眼里還是個優等生嗎.我希望還能象以前一樣,你們還能鼓勵我支持我相信我,好嗎.在升學考試時我一定要給你們一個驚喜.不再想了，過去就過去了,笑對人生,人生路上坎坎坷坷,這算什么."風雨中,這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢"抬起頭揚起胸,以后的路還很長期末考試反思5這次期末考試完畢了，當試卷發下來的時候，讓我大吃一驚，英語成績竟然出乎我的意料之外的好，數學也是一樣，只有語文略微差了點，但也考了90分。回家后，針對這次考試我進展了小結。在期末考試之前的一段時間里，我沒有好好地把握住時間，雖然說在考試前幾天，有不懂的問題也知道問老師，抓緊了復習，可是已經晚了。所以下次考試前一定要提早復習，合理安排時間。再看看整張試卷。語文方面，我前面的根底和閱讀做得很好，只扣了兩分，但作文卻扣了有八分之多，這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的關系。英語方面，我的閱讀才能有待進步……數學考了98分，雖然我沒有拿到卷子，不知道錯在什么地方，但我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個方法。1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，盡量把每一道題都答得完好;2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握.3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。媽媽鼓勵我說，一次考試考的好與不好都沒有關系，只要你能找出錯的原因，克制不良習慣，以后加倍努力，學習成績就能保持在前列。經過反思，使我知道了學習不能松勁，懶惰只會使人退步，一定要堅持不懈，才能有所收獲!今后我的目的就是按照我上面所寫的去做，爭取在下一次考試考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力，獲得更好的名次。期末考試反思61月21日，是我們1年1度的考試時間。考試完后，我心里像挑著十五個水桶——七上八下。非常想明白自我的成績。最終，今日老師該念成績了，如坐針氈我心里怦怦直跳。“語文95，數學99，英語97”老師清脆的聲音打斷了我的考慮。我心里暗自快樂，心里的一塊石頭也算落了地。可是，我心里也同時在反思，為什么語文退步了4分我暗暗難過起來。我在心里想：難道試題越來越難。還是——對，都是粗心大意惹得禍，我越來越恨我的腦細胞了。回到家，我向媽媽說了自我的成績，本以為一場暴風雨就要降臨了但媽媽卻會心的笑了笑，和藹可親的說：“你不要悲哀，也不要放棄，這次進自我最大努力就行了。”我聽了媽媽的話非常溫暖。腳下仿佛踩著一朵幸福的云。這真是一次令我難忘的期末考試，我要好好學習，天天向上，做一個對祖國。對社會人民有用的人。同時，我會永遠記住這次教訓——粗心能造成大錯。期末考試反思7一學期終于在期末考試完畢后，宣告完畢了。今年的四年級調研考試與以往不同，教育局嘗試運用答題卡來答卷，對于小學生來說，這是一個很大的挑戰。據老師反映，英語涂卡學生時間不夠，孩子的涂卡速度偏慢，找不到涂卡技巧。今天我到東海去改四年級的作文，作文內容全部被掃描在電腦里，我們只需要操作電腦，就可以給孩子的作文打分。我個人認為，本次作文閱卷比以往改卷好，減少了閱卷標準不同帶來的分差。今天是120個人改作文，你在評定一篇作文的時候，同時也有一個老師也在改你的作文，假如分差出現4分，那么就得三次批閱，這樣無形中減少了閱卷的分差。以往改卷一個組中改作文的兩個老師，在作文的度上都把握不好。本次作文書寫、審題等都放在分外扣分，又減少了“以字定文”的老觀念，讓學生的作文分數更加合理化。在本次作文閱卷中，作為語文老師的我，也有一點感受，我們在教學中也應該在平常的教學中對學生的作文從幾個方面嚴格要求，把功夫下在平時。〔1〕書寫書寫在語文的試卷上一直都很重要，這是第一印象這就像男女看對象，第一印象很重要，你說你內心怎么樣，那是以后的事情，第一面感覺不好，肯定會影響以后的相處。作文也是如此，你的作文內容如何精彩，情節如何生動，但是你的字已經給老師留下了不好的印象，即使看了你的內容，我估計在打分時還會受字的影響多扣你幾分，你也沒有方法，是不是？所以說，在平常的語文教學中〔不光是作文課〕一定要對孩子的字嚴格要求，讓他們養成書寫認真的習慣。每天的語文練字非常重要，此項堅持下去，學生將受益終身，老師也會省了很多力氣。〔2〕審題今天改卷，我改了380份試卷，其中有幾十份因為是審題不對，被我扣除分數。題目是半命題作文：我和——的故事，這個誰必須是卡通人物。這好了，有的寫我和小狗的故事，也有寫我和媽媽的故事，故事內容五花八門。我相信這跟老師平常的作文訓練有很大的關系。在平常的習作中以及考試練習中就應該訓練學生對作文要求的審題，讓學生抓住【關鍵詞】：^p來進展習作。假如孩子可以會審題，我相信孩子作文不會扣那么多分數。〔3〕閱讀當然上面2個方面屬于答題技巧，真正重要的還是孩子們的內容。內容怎樣生動，有內容可寫，這還是會提到閱讀，他們的閱讀量上去了，腦袋里的東西多了，自然很多習作中，信手拈來，作文不會顯得空洞、無趣。老師和家長，特別是后者，在平常的生活中應該有意識地培養孩子的閱讀習慣，老師和家長內外照應，相信孩子會愛上閱讀。愛上閱讀的孩子，久而久之，我相信，他們的作文程度會上升一個臺階。語文在教學中地位的逐漸進步，不是有一句話嘛“得語文者得天下”，只要老師平常扎扎實實地上好語文課，寫好漢字，培養閱讀習慣，你學生的作文，也會百尺竿頭更進一步期末考試反思8今日期末考試下來了，這還能用杯具來形容嗎1月6日，是我們一年一度的考試時間。考試完后，我心里像挑著十五個水桶——七上八下，常想明白自我的成績。最終，今日老師該念成績了，如坐針氈我心里怦怦直跳。“蘇幼綠：語文85，數學87，”老師清脆的聲音打斷了我的考慮。我心里忐忑不安，心里的`一塊石頭也算落了地。可是，我心里也同時在反思，為什么語文退步到85分數學平時都考90幾分，考卷發下來卷合上，匆匆塞進書包，這時我的心里很難過，感覺眼睛里有什么東西濕濕的。我暗暗難過起來。我在心里想：難道試題越來越難，還是……對，都是粗心大意惹得禍，我越來越恨我的腦細胞了。沒看到語文考卷，明白自我大概錯的地方。但數學考卷卻發下來了，確實，有幾題要略微動一下腦筋，靈敏運用；但有些題目是做過的，我仍然錯，大題小題必需要錯一些才滿足嗎這真是一次令我難忘的期末考試，我要好好學習，天天向上，做一個對祖國。對社會人民有用的人。同時，我會永遠記住這次教訓粗心能造成大錯。這次考試，我覺得沒有考好原因是語文題很活，我心里著急沒有讀明白題的要求；還有平時讀得書很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次必須能考個好成績。我對自我說：“只要堅持不懈，就會獲得成功。”對于老師，我期望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不夢想，可是我相信自我的實力。下一次考試，我必須會努力的！堅信，在下一學期，我會有更大的進步。在那里，我祝自我在以后的每一天開開心心，努力向上。假如太陽是我的目的，那我會踮起腳尖，因為僅有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目的一步一步的進發！加油！期末考試反思9從這次期末考試來看，我覺得在今后的教學中要汲取上學期的經歷，反思這次考試的缺乏在這個學期中有一個好成績。分析^p上次的卷面：1.整體上看，大多數學生卷面書寫比擬標準、整潔。但書寫還需要常抓不懈的堅持下去，爭取讓每個孩子可以練就一手漂亮字。2.有的學生想象力不夠豐富，分析^p判斷才能差。3.學生不會審題，不理解題意。4.有些題型訓練不到位，學生失誤多。5.老師對學生要求不夠嚴格，特別是學困生沒有得到徹底的轉化，影響整體的成績。反思及改良措施：1.要研究和開展新課程理論，強化課堂教學重、難點，學生學習的方法，掌握學習才能。強化“方法比知識更重要”、“.語文教學要走重綜合感知的路子”。繼續把好根底知識關，為學生積累、靈敏運用語言奠定堅實的根底。2.語文教學在注重根本技能的訓練，給學生打下扎實的語文根底的同時要注意走出課堂，將豐富多彩的生活與課堂嚴密聯絡在一起。樹立大語文觀，立足于課內，延伸于課外，讓學生豐富和積累語言。3.探究“開放性”問題，培養創新精神。多指導學生觀察生活，拓寬學生思維想象的空間。4.培養學生良好的檢查習慣和書寫習慣。要把寫標準字放在首位，常抓不懈的關注學生的書寫。5.加強學困生的轉化工作。現代教育理念認為，學生學習任何知識都是一個自我建構的過程，每個學生的學習起點不同，興趣愛好不同，思維特點不同，對同一問題的答復就有可能不同，其答案也就不是唯一的了。在本份測試題中，許多題目具有開放性、彈性，答案是多元的，為學生張揚個性提供了空間，較好地尊重了學生作為學習主體的個性和自主性。通過這次的卷面分析^p，我覺得最值得我們深思的是：在以后的教學過程中一定要多關注學困生的開展，不歧視、排擠學困生，給他們以關愛、幫助，讓學生感到溫暖且具有親和力。讓我們一起攜手努力，為實現“一個都不能少”的目的奮勇前進吧!期末考試反思10期中考試過后，我單獨一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點兒也快樂不起來，因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自己不會出錯、粗心大意，分數要保持原有優勢等等。最終，成績出來了，真的不出我所料，幸運并沒有降臨在我身上她只對我說：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定。”接著，把絕望和懊悔留給了我——比上學期總分下降了70多分。我久久佇立在原地，把目光投放在考卷上，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈，這一結果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花兒，使他失去了往日的色彩，信心與自豪，使他將要與其他失去光榮的花兒永遠長眠于地底深處。為了拯救這朵懦弱的花兒，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最正確方法，所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，為此，我決定；做到以下幾點：1、課前預習。大致看一下當天要學習的內容，不懂的問老師或同學，有一些實在不懂的地方標上記號，做到心中有數；2、上課認真聽講，把思路跟著老師走，假如還不懂，可以等下課問老師同學，在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。3、課后復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背的背下來。4、獨立完成作業，認真完成，不抄襲。5、訂正，嚴肅的對待每一次考試。做到了這些我相信在期末考試后幸運還會回到我身邊。期末考試反思11通過這次的考試,我理解到了我的缺乏之處，我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面。除了課外的輔導，還要細心，不能掉以輕心，否那么懊悔莫及。要想語文成績變好，應該多看一點課外書，進步寫作程度。因為如今語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作程度必須得進步，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目的是全年級10名之前。我一定能成功期末考試反思12一個學期的美妙光陰匆匆而過，經過了緊張的復習與考試，我們終于迎來了美妙的假期生活。這次的成績與期中相比，還是略有進步，不過數學語文拉分較大。數學語文是學習中很重要的兩門課，所以，更要學好。最根底的題不能做錯，尤其是數學計算，假如在計算問題上出現了什么不應該出的過失，那將是多么大的過失與無法彌補的遺憾啊！學習最注重的應該就是方法和效率，不能像牛一樣，一頭扎進書本堆里，可最后不僅使自己沒了學習的興趣，還讓自己精神疲憊，成績一點兒都沒提升。大把的時間、精力全消耗了，得不償失。當然，好的學習方法也有很多，在以后的學習中我會盡量的防止踩雷。考試中新添了體育這門課，根據成績來說，體育、數學這兩門課我的底子都不太扎實，這就是我成績永遠提不上去的原因之一。因此，在課堂上我就應該更加認真的聽講，回家后認真完成課后作業。并且平時的體育鍛煉必不可少，努力進步這幾門課的成績，填補自己的短板。這次的分數不太均勻，有的好有的也不好，正說明我比擬偏科，這是一個大忌，作為學生，我們都應當全面開展，更不能因為不承受老師而偏科。在下一個學期里，對于學習上的事我會像學習成績更好的同學去學習，請教。這次考試反映出了我一學期以來的學習成果，它也是我努力了一學期的最好的見證。我在寒假期間也會好好努力。一步步漸漸努力成為更好的自己。期末考試反思13我們進展了我們本學期的期末考試，我的成績非常不理想，語文考了91.5分，英語考了96分，數學只考了88分。我的語文考91.5分是因為我把很多字寫錯了，我寫錯的字占4分，我還把作文有一點些跑題，還有多別字，我有扣了1分，我的試卷反面還可以，單證面就很差，有錯別字。句子也錯了一個，根本上，我的鎖有錯得體，里面都有錯別字，我以后要加大書寫量。不把很多的字寫錯。最令我絕望的是我的數學成績，我考的非常不好。我非常懊悔，我當為什么不多把我的試卷檢查幾遍，那樣我就不會把解決問題的第四小題的題讀一半了，而且那一道題也太貴一下就扣了4分，還有一處扣得分也很冤，我居然能把一個豎式計算，寫錯了數，一下就扣了2分。我的英語考的也很不好，是96分。我也不知道我是怎么了，就把一個選做題的一個錯誤的字母跟寫道了括號里。扣掉了珍貴的兩分。另外的兩分是因為我在一個判斷題里面填錯了，又扣掉兩分。看著這次考試，我覺得考的不理想，我以后還要努力初中作文，爭取下一次考好。期末考試反思14期中考試成績已