2/2收集整理，僅供參考2022年梧州萬秀中小學(xué)教師

招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.素質(zhì)教育的時(shí)代特征是（）。A.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.面向全體學(xué)生【答案】：B2.（）是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)一個(gè)班集體的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。A.班長B.班主任C.學(xué)生會(huì)D.教師【答案】：B3.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.同事關(guān)系B.師生關(guān)系C.師教關(guān)系D.師長關(guān)系【答案】：B4.學(xué)生害怕在社交場合講話，擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對(duì)方眼睛。這種心理癥狀是一種（）。A.焦慮癥B.恐怖癥C.強(qiáng)迫癥D.抑郁癥【答案】：B5.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教師的威嚴(yán)B.教學(xué)反思能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.師愛【答案】：C6.教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程稱為（）。A.課堂控制B.課堂紀(jì)律C.課堂規(guī)范D.課堂管理【答案】：D7.學(xué)習(xí)一種新材料時(shí)運(yùn)用聯(lián)想假借意義,對(duì)記憶有幫助的方法稱為（）。A.語義聯(lián)想法B.關(guān)鍵詞法C.諧音聯(lián)想法D.視覺想象法【答案】：C8.最重要和最良性的學(xué)習(xí)動(dòng)力是（）。A.教師的期待和家長的期待B.學(xué)習(xí)興趣和教師的期待C.教師的期待和遠(yuǎn)大的理想D.學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想【答案】：D9.“環(huán)境決定論”的代表人物是（）。A.華生B.高爾登C.格塞爾D.霍爾【答案】：A10.（）指出人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。A.霍蘭德B.奧爾波特C.卡特爾D.斯普蘭格【答案】：C11.按照巴甫洛夫的觀點(diǎn)，神經(jīng)過程具有強(qiáng)、平衡、不靈活等特點(diǎn)的人，其神經(jīng)活動(dòng)類型是（）。A.興奮型B.抑制型C.活潑型D.安靜型【答案】：D12.教學(xué)過程是學(xué)生以掌握（）為主的過程。A.默會(huì)知識(shí)B.人文知識(shí)C.間接知識(shí)D.直接知識(shí)【答案】：C13.下面哪一選項(xiàng)是遷移（）。A.學(xué)生學(xué)習(xí)古詩文后，老師讓學(xué)生默寫B(tài).學(xué)生學(xué)習(xí)一位數(shù)加法，作業(yè)是兩位數(shù)加法C.學(xué)生學(xué)習(xí)解決一元二次方程，老師測(cè)驗(yàn)一元二次方程D.學(xué)生剛學(xué)習(xí)一篇文章，教師帶領(lǐng)學(xué)生用真實(shí)情景演示出來【答案】：B14.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.人類工程師B.專業(yè)人員C.工作人員D.技術(shù)人員【答案】：B15.下列不屬于熟練操作技能的特征的是（）。A.運(yùn)動(dòng)圖式的形成B.操作的意識(shí)控制程度增強(qiáng)C.動(dòng)覺控制的加強(qiáng)D.利用線索的減少【答案】：B16.在心理輔導(dǎo)的行為演練中，系統(tǒng)脫敏法是由（）首創(chuàng)。A.沃爾茨B.皮亞杰C.艾里斯D.雅各布森【答案】：A17.被稱為“天下第一行書”的作品是王羲之的（）。A.《黃庭經(jīng)》B.《黃州寒食帖》C.《千金帖》D.《蘭亭序》【答案】：D18.與《梅花譜》并列為兩大中國象棋傳世古譜之一的是：（）A.《蕉竹齋》B.《橘中秘》C.《反梅花譜》D.《自出洞來無敵手》【答案】：B19.宋詞是一種相對(duì)于古體詩的新體詩歌，標(biāo)志宋代文學(xué)的最高成就，其中婉約派的代表人物是（）。A.李清照B.蘇軾C.辛棄疾D.黃庭堅(jiān)【答案】：A20.以下現(xiàn)象中不能從需求層次理論中得到合理的解釋的是（）。A.一個(gè)無助的學(xué)生希望得到老師的關(guān)心和照顧B.一個(gè)乞丐冒著雷電暴雨去乞討食物C.一個(gè)孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，受到老師不公平的對(duì)待，開始變得不敢表現(xiàn)自己D.貝多芬被父親拽到鋼琴前艱苦地練琴【答案】：D21.在我國主要糧食作物品種中，產(chǎn)量一直位居首位的是（）。A.大豆B.玉米C.水稻D.小麥【答案】：C22.下列哪項(xiàng)行為可以適用《中華人民共和國行政許可法》？（）A.國家稅務(wù)總局對(duì)下級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)的財(cái)務(wù)審批B.稅務(wù)機(jī)關(guān)征收稅款的行為C.稅務(wù)機(jī)關(guān)核定稅款的行為D.稅務(wù)機(jī)關(guān)根據(jù)法人的申請(qǐng)，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)作出的行政行為【答案】：D23.“圣”是我國古代對(duì)于在某個(gè)領(lǐng)域有突出成就，杰出貢獻(xiàn)的人物的尊號(hào)。以下“諸圣”中，匹配錯(cuò)誤的是（）。A.醫(yī)圣——張仲景B.書圣——顏真卿C.詩圣——杜甫D.畫圣——吳道子【答案】：B24.生產(chǎn)里所體現(xiàn)的關(guān)系是（）A.人和自然的關(guān)系B.人和人的關(guān)系C.物與物的關(guān)系D.人和物的關(guān)系【答案】：A25.研究成果顯示，因?qū)W習(xí)而產(chǎn)生的“西塔波”可促進(jìn)腦神經(jīng)細(xì)胞生成，從而使“大腦越用越靈”的觀點(diǎn)得到了科學(xué)論證。“大腦越用越靈”的事實(shí)主要表明：A.人腦是意識(shí)活動(dòng)的物質(zhì)器官B.認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的主體是人的思維C.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式D.物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的主體【答案】：C26.當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是全面深化改革的施工高峰期，落實(shí)改革任務(wù)要抓難點(diǎn)，補(bǔ)短板，“補(bǔ)短板”體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：A.真理是不受任何限制的B.整體在事物發(fā)展過程中居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分C.規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移D.部分的功能及其變化會(huì)影響整體功能的發(fā)揮【答案】：D27.眾所周知，中國動(dòng)畫片創(chuàng)作一直秉承“寓教于樂”的宗旨，并取得了一定的成效，但是在這一過程中，也出現(xiàn)了對(duì)動(dòng)畫市場的定位誤區(qū)，認(rèn)為動(dòng)畫片是“小孩的世界”。此外，流于俗套、缺乏創(chuàng)意、偏重教育、人物單調(diào)、主題先行，等等，一系列中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的硬傷均為人們所詬病，急需～場從頭到尾的革新。本段文字意在說明（）。A.動(dòng)畫片并非是“小孩子的世界”B.中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)需要從根本上革新C.中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)落后于世界水平D.中國動(dòng)畫片應(yīng)拋棄”寓教于樂“的宗旨【答案】：B28.在全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所創(chuàng)造的產(chǎn)值當(dāng)中，20世紀(jì)70年代主要發(fā)達(dá)國家的服務(wù)業(yè)的產(chǎn)值貢獻(xiàn)達(dá)到或超過全部產(chǎn)值的一半左右，到世紀(jì)之交的時(shí)候，已經(jīng)占到將近三分之二的比重。這段話表明在發(fā)達(dá)國家（）A.工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值均在下降B.服務(wù)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)C.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的大部分內(nèi)容是在提供服務(wù)D.服務(wù)業(yè)有可能成為人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全部【答案】：C29.一年半之前，孫某病危時(shí)曾當(dāng)著2個(gè)兒子和4位醫(yī)護(hù)人員的面說：“我死后家里的一切財(cái)產(chǎn)都留給老大”，后經(jīng)搶救治療，孫某病愈出院。一年半后，孫某舊病復(fù)發(fā)死亡。孫某大兒子把孫某的全部遺產(chǎn)據(jù)為己有，理由是一年半前孫某病危時(shí)立了口頭遺囑。孫某的口頭遺囑（）A.有效B.由大兒子告知其他親屬后有效C.無效D.經(jīng)醫(yī)護(hù)人員證明后有效【答案】：C30.所謂“社會(huì)刻板印象”，指的是對(duì)某一類人持有一套固定的，通常帶有負(fù)面色彩的看法，并以此作為參照框架，主觀認(rèn)為這類人的所有成員都符合這種看法。這種刻板印象，固然與各地區(qū)的地方傳統(tǒng)、文化差異存在關(guān)系，但最密不可分的是其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。無論是在本國內(nèi)部，還是國際之間，受歧視一方的經(jīng)濟(jì)水平多比較落后。地域歧視，其實(shí)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展失衡的文化表現(xiàn)。地區(qū)發(fā)展差距導(dǎo)致了急速的社會(huì)流動(dòng)，以及社會(huì)流動(dòng)帶來的對(duì)資源的爭奪，呈現(xiàn)到社會(huì)心理上，就形成了優(yōu)勢(shì)地區(qū)人群的優(yōu)越感和弱勢(shì)群體的羞辱感，歧視便由此產(chǎn)生。這段文字主要介紹了（）。A.地域歧視的主要表現(xiàn)形式B.地域歧視的產(chǎn)生原因C.地域歧視是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展失衡的直接原因D.社會(huì)刻板印象的概念及影響因素【答案】：B31.這些_____黨紀(jì)國法的人已經(jīng)墮落為社會(huì)的蠹蟲、人民的罪人，面臨的將是嚴(yán)肅的法律____，怎么還會(huì)異想天開地要求保留黨籍呢？依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.違反B.違反C.違犯D.違犯【答案】：D32.①然而，它們卻不僅沒有患上糖尿病或者高血壓等代謝疾病②反而可以在缺水乏食、晝夜溫差極大的沙漠中生存下來，成為“沙漠之舟”③它們生存在環(huán)境最惡劣的沙漠和半沙漠地區(qū)，每餐食用大量食鹽，并攝取大量脂肪④在古老的絲綢之路上，雙峰駱駝曾是中西貿(mào)易文化交流的使者⑤血糖水平比其他反芻動(dòng)物高出兩倍有余將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（）。A.④③①⑤②B.③⑤④①②C.④⑤③①②D.④③⑤①②【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.群體的特征有（）。A.共同的存在空間B.共同的目標(biāo)與規(guī)范C.特定的組織結(jié)構(gòu)D.相互作用和情感聯(lián)系【答案】：BCD34.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的主要范疇（）。A.職業(yè)道德B.家庭美德C.社會(huì)公德D.公民道德基本道德規(guī)范【答案】：ABCD35.每個(gè)職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作，盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富來回報(bào)社會(huì)，為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到（）。A.遵守職業(yè)紀(jì)律B.向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)C.優(yōu)質(zhì)服務(wù)D.熱情周到【答案】：ABCD36.教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本要求有（）。A.有精益求精的精神B.有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度C.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)D.有合作共贏的心態(tài)E.有精深的專業(yè)知識(shí)【答案】：ABCE37.[]廉潔從教的內(nèi)容包括（）A.堅(jiān)持高尚情操B.自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣C.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神D.不利用職權(quán)之便謀取私利【答案】：ABD38.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.代理民事行為能力人B.限制民事行為能力人C.無民事行為能力人D.完全民事行為能力人【答案】：BCD39.教師勞動(dòng)的目的、任務(wù)、對(duì)象、手段、工具有別于其他職業(yè)，因而具有其自身的職業(yè)道德特點(diǎn)。下列符合教師職業(yè)道德特點(diǎn)的是（）。A.獨(dú)特的示范性B.非凡的創(chuàng)造性C.鮮明的繼承性D.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性E.強(qiáng)烈的責(zé)任性【答案】：ACDE40.在學(xué)術(shù)誠信建設(shè)中要逐步建立起（）相結(jié)合的約束模式A.自律B.規(guī)律C.紀(jì)律D.法律【答案】：ACD41.[]對(duì)教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）A.不貪占公共和他人的錢物B.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)C.不能抱怨自己的薪酬D.不貪學(xué)生及家長的錢物【答案】：ABD42.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)，按評(píng)價(jià)主體不同可以分為（）。A.輿論評(píng)價(jià)B.社會(huì)評(píng)價(jià)C.集體評(píng)價(jià)D.自我評(píng)價(jià)【答案】：BC43.資本原始積累的直接后果有（）。A.使直接生產(chǎn)者轉(zhuǎn)化為雇傭工人B.使勞動(dòng)力成為商品C.使貨幣成為資本D.使社會(huì)的生活資料和生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)化為資本【答案】：AD44.公文寫作中常用于開頭的詞語有（）。A.遵照B.此據(jù)C.根據(jù)D.隨查【答案】：ACD45.中共七大確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想（）。A.標(biāo)志著黨在理論上的成熟B.標(biāo)志著馬列主義同中國實(shí)際的結(jié)合產(chǎn)生了第一次歷史性的飛躍C.使全黨的認(rèn)識(shí)在馬列主義、毛澤東思想的基礎(chǔ)上統(tǒng)一起來，達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)D.是毛澤東思想發(fā)展史上的里程碑【答案】：ABCD46.為提高社會(huì)管理科學(xué)化水平，全國各地積極出臺(tái)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的措施，下列措施中屬于創(chuàng)新社會(huì)管理的有（）。A.組織社區(qū)志愿者開展鄰里互動(dòng)活動(dòng)B.通過微博向群眾提供政務(wù)服務(wù)資訊C.設(shè)獎(jiǎng)鼓勵(lì)市民投訴舉報(bào)食品安全問題D.提高臨床一線醫(yī)護(hù)人員的待遇水平【答案】：ABC47.貨幣的基本職能是（）。A.價(jià)值尺度B.流通手段C.支付手段D.世界貨幣【答案】：AB48.社會(huì)工作者小呂在某村開展“社會(huì)工作助力脫貧攻堅(jiān)”服務(wù)項(xiàng)目。村里有一建檔立卡貧困戶，戶主老錢有勞動(dòng)能力，但拒絕參加就業(yè)扶貧項(xiàng)目。他今天找村委會(huì)主任要補(bǔ)助金，明天找村支書要救濟(jì)品。村干部想了很多方法幫助老錢都不見成效。為有針對(duì)性地為老錢提供幫助，小呂準(zhǔn)備去老錢家做家訪，入戶前需要做的準(zhǔn)備工作有(）A.為督促老錢自立自強(qiáng)，準(zhǔn)備好服務(wù)協(xié)議讓老錢簽字B.找民政專干查詢老錢家以往接受救助的資料C.去鄰居家了解老錢的家庭情況D.向村委會(huì)主任了解老錢的情況【答案】：BCD49.某學(xué)校班主任向社會(huì)工作者小陳反映，學(xué)生小星最近變得沉默寡言，學(xué)習(xí)成績明顯下降。小陳了解到小星父母平時(shí)忙于工作，很少與孩子交流，擬運(yùn)用心理社會(huì)治療模式對(duì)小星父母進(jìn)行服務(wù)，下列談話中，體現(xiàn)非反思性技巧的有（）。A.“你們平時(shí)工作都很忙，建議讓孩子來我們機(jī)構(gòu)參加‘四點(diǎn)半課堂’，可能會(huì)有幫助。”B.“小星媽媽，您要是有什么情緒，就直接說出來吧，有時(shí)候壓力太大是需要宣泄一下的。”C.“你們平時(shí)都忙于工作，一定很辛苦吧。晚上一般幾點(diǎn)回家?”D.“你們平時(shí)工作都很忙，我其實(shí)也很理解和同情你們的現(xiàn)狀。”【答案】：CD50.以下功能“系統(tǒng)應(yīng)用”模塊不可以?實(shí)現(xiàn)的是（）A.發(fā)布社區(qū)新?聞、公告、文章到前臺(tái)?首頁B.實(shí)現(xiàn)安全隱?患排查、矛盾糾紛調(diào)?查事件的任?務(wù)派單和事?件處理結(jié)果?登記C.重置網(wǎng)格員?登錄賬號(hào)密?碼D.實(shí)現(xiàn)公文流?轉(zhuǎn)【答案】：ABD51.（）要普遍掌握“一懂三會(huì)”知識(shí)？A.醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員和職工B.企業(yè)員工、C.社區(qū)內(nèi)福利院和養(yǎng)老院的從業(yè)人員及有行為能力的人員D.家庭成員【答案】：ABC