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文檔簡介

圓柱變出靚果盤泰山版小學信息技術第六冊第一單元第3課一、導入

老師帶來3D打印的作品。激

發學生想自己設計果盤的興趣。

《圓柱變出靚果盤》

先仔細觀察老師帶來的果盤，形狀像什么？該如何設計？

溫馨提示：請仔細觀察，舉手回答。《圓柱變出靚果盤》二、探究活動

請自學課本第17頁，自己設計水果盤。

溫馨提示：請認真仔細，看誰學得又快又好?！秷A柱變出靚果盤》（一）探究活動一：圓柱“擠出”水果盤

請先想一想，說一說，再做一做。

溫馨提示：先完成的同學，幫助一下本小組內有困難的同學?！秷A柱變出靚果盤》（二）探究活動二：加個手柄更美觀請先小組內交流一下你的《項目規劃書》，再與全班說一說，最后再設計。

溫馨提示：

1.請文明交流，不大聲喧嘩。

2.遇到不會的操作，先自己思考并嘗試操作，也可以舉手獲得老師或同學的幫助?！秷A柱變出靚果盤》三、創意舞臺先選出優秀作品，再比拼。

溫馨提示：

說說作品的優點和不足?！秷A柱變出靚果盤》四、創意大比拼3D打印機

根據打印工藝和使用材料的不同，3D打印機可分為多種類型，常見的有FDM、SLA、SLS、3DP、Ployjet等。學校和家庭經常使用的是FDM類型的打印機。FDM打印機是利用高溫將材料融化成液態，通過打印頭擠出后固化，形成立體實物。淄博創客空間利用FDM的工藝原理研制出了陶泥3D打印機。先利用陶泥3D打印機打印出泥胚，再經過賦釉、煅燒，一件精美的陶瓷制品就完成了。溫馨提示：

更多有創意的果盤?！秷A柱變出靚果盤》五、拓展延伸更上一層溫馨提示：

溫馨提示

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