四邊形的內角和（課件）四年級下冊數學人教版_第1頁
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文檔簡介

四邊形的內角和甲：我有4個直角，我的內角和最大。丙：我有2個鈍角，我的內角和最大。丁：我有個角特別大，我的內角和最大。乙：我有3個鈍角，我的內角和最大。序號圖形探究方法探究結果1

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活動要求：1.同桌兩人為一組進行探究，先標出每一個圖形的內角，例如信封中的圖形1；2.一人操作，一人填寫，認真填寫表格。360°360°360°360°360°360°五邊形的內角和是多少？六邊形的內角和是多少？七邊形呢？圖形邊數（條）三角形個數（個）內角和（°)

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42543675180°×2=360180°×3=540180°×4=720180°×5=900180°×1=180多邊形的內角和=180°×（邊數-2）（一）你能想辦法求出下列多邊形的內角和嗎？寫出你的思考過程。（二）下列度數中，不可能是多邊形的內角和的是（）A.360°B.720°C.540°D.600°D（三）如圖，把四邊形ABCD沿OA、OB、OC、OD剪開，得到4個三角形。這4個三角形的內角和與原四邊形的內角和相比，（）A.比原來四邊形的內角和多360度AB

B.比原來四邊形的內角和少360度OC.與原來四邊形的內角和相等C

D

D.無法比較

A（

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