第四單元 一噸有多重 教案-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)三年級下冊-北師大版_第1頁
第四單元 一噸有多重 教案-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)三年級下冊-北師大版_第2頁
第四單元 一噸有多重 教案-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)三年級下冊-北師大版_第3頁
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第四單元一噸有多重教案課程信息學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：三年級下冊出版社：北師大版主題：一噸有多重教學(xué)目標能夠認識“千克”的概念，了解重量的大小與物體的大小無關(guān)，不同物體的重量可以通過比較大小表示出來。能夠進行重量的估計，掌握重量的單位換算。能夠運用所學(xué)知識解決實際問題。教學(xué)內(nèi)容認識“千克”掌握重量的大小與物體的大小無關(guān)的概念重量的比較與重量的估算重量的單位換算教學(xué)重點學(xué)生能夠正確理解重量的大小與物體的大小無關(guān)的概念。學(xué)生能夠熟練進行重量的估算并進行重量的單位換算。教學(xué)難點學(xué)生能夠成功應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題。教學(xué)方法課前講解：教師讓學(xué)生準備好公共物品并進行重量比較和估算，引導(dǎo)學(xué)生思考重量的大小與物體的大小無關(guān)的概念。課堂授課：教師講解“千克”的概念和重量的大小關(guān)系，并介紹重量的比較和估算方法。課堂實踐：讓學(xué)生進行重物比較和估算。進行重量單位換算的練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生進行實際問題的解決。總結(jié)反思：教師與學(xué)生共同回顧所學(xué)知識，并提出下一步的目標和課堂任務(wù)。教學(xué)工具量程較大的秤不同重量的公共物品學(xué)生評價課前準備：準備好公共物品并進行比較和估算。課堂參與：能夠積極參與教學(xué)活動，認真聽講，主動思考問題。學(xué)習(xí)效果：能夠熟練應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題。教學(xué)資源《北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊》量程較大的秤不同重量的公共物品總結(jié)通過本次課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠?qū)χ亓康拇笮∮幸粋€更加清晰的認識，能夠進行重量的估計并進行重量的單位換算，并且能夠應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題。教師對于學(xué)生的思考過程進行引導(dǎo)，提高了學(xué)生的思考能力和綜合解決問題的能力。同時，學(xué)生們能

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