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文檔簡介
浙江省溫州市山門中學(xué)2022年高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.右圖表示人體免疫反應(yīng)的某些生理過程,對a、b、c、d四種細胞的描述正確的是
(
)
A.a(chǎn)細胞具有識別特定抗原的能力
B.b細胞同時接受抗原刺激后能增殖分化
C.c細胞的裂解死亡屬于非特異性免疫
D.d細胞通過產(chǎn)生抗體消滅抗原參考答案:B2.從同一個體的漿細胞(L)和胰島B細胞(P)中分別提取它們的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此為模板在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下合成相應(yīng)的單鏈DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中,能與L-cDNA互補的P-mRNA以及不能與P-cDNA互補的L-mRNA分別含有編碼()①核糖體蛋白的mRNA②胰島素的mRNA③抗體蛋白的mRNA④血紅蛋白的mRNAA.①③ B.①④ C.②③ D.②④參考答案:A本題考查細胞分化和基因的選擇性表達,要求考生知道漿細胞和胰島B細胞的功能,明確基因選擇性表達的含義,再結(jié)合題意分析、判斷,得出正確的結(jié)論。同一個體不同的體細胞都來自于同一個受精卵的分裂和分化,即同一個體不同體細胞中所含的DNA相同,但所含的mRNA與蛋白質(zhì)種類不完全相同;根據(jù)題意可知,L-cDNA中含有漿細胞中能選擇性表達的基因,P-cDNA中含有胰島B細胞中能選擇性表達的基因;漿細胞(L)和胰島B細胞(P)均需合成核糖體蛋白,故兩者細胞內(nèi)均含有核糖體蛋白的mRNA;漿細胞不能合成胰島素和血紅蛋白,但可以合成抗體,因此以漿細胞L-mRNA為模板形成的L-cDNA中不含有編碼胰島素和血紅蛋白的基因,但含有編碼抗體的基因;胰島B細胞中雖然含有編碼抗體的血紅蛋白的基因,但這兩種基因在胰島B細胞中都不表達,而胰島素基因可在胰島B細胞中表達,因此以胰島B細胞P-mRNA為模板形成的P-cDNA中含有胰島素基因,但不會含有抗體基因和血紅蛋白基因;綜上分析可知,A正確,BCD錯誤。3.下表關(guān)于基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對應(yīng)的內(nèi)容,正確的組合是參考答案:C4.根冠能分泌一種激素,并且能主動地向根尖的伸長區(qū)運輸,與分生區(qū)分泌的低濃度IAA的作用相反,與增強植物的抗逆性有關(guān)。若對玉米根冠做以下四種處理,請根據(jù)激素相互作用共同調(diào)節(jié)的特點,判斷四個根尖可能向左彎曲的是
(
)參考答案:B5.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是(
)A.體液一免疫調(diào)節(jié)
B.神經(jīng)一免疫調(diào)節(jié)C.神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)參考答案:D6.下列實驗中,材料必須自始至終保持活性的是:①觀察植物細胞有絲分裂②觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原③用高倍顯微鏡觀察葉綠體④葉綠體中色素的提取和分離
⑤探究酵母菌細胞的呼吸方式A.①②
B.②③
C.②③⑤
D.①②③④參考答案:C觀察植物細胞有絲分裂是死細胞,觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原是活細胞,用高倍顯微鏡觀察葉綠體是活細胞,葉綠體中色素的提取和分離是死細胞,探究酵母菌細胞的呼吸方式是活細胞。7.將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記DNA的雄性動物細胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細胞分裂兩次后形成4個大小相等的子細胞。下列有關(guān)說法正確的是A.若子細胞中染色體數(shù)為2N,則其中含3H的染色體數(shù)一定為NB.若子細胞中染色體數(shù)為N,則其中含3H的DNA分子數(shù)為N/2C.若子細胞中染色體都含3H,細胞分裂過程中會發(fā)生基因重組D.若子細胞中有的染色體不含3H,細胞分裂過程中發(fā)生了同源染色體分離參考答案:C若子細胞的染色體數(shù)為2N,則該細胞進行的是兩次連續(xù)的有絲分裂。DNA復(fù)制是半保留復(fù)制,因此經(jīng)過第一次有絲分裂后2個子細胞的每條染色體上的DNA分子都由含有帶標(biāo)記H的一條鏈和含有不帶標(biāo)記H的一條鏈組成;接著進行第二次細胞分裂,中期時每條染色體上只有一條染色單體含有帶標(biāo)記H,后期著絲點分裂后,姐妹染色單體隨機分離,因此4個子細胞中,有的染色體含有帶標(biāo)記H,有的不含。含有帶標(biāo)記H的染色體數(shù)不一定是N。在有絲分裂過程中,不會有同源染色體的分離。若子細胞中的染色體數(shù)為N,則該細胞進行的是減數(shù)分裂,子細胞中所有染色體都含帶標(biāo)記H,細胞分裂過程中會發(fā)生基因重組。綜上分析,只有C選項正確。【考點定位】細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂、DNA復(fù)制【名師點睛】利用圖示法理解細胞分裂與DNA復(fù)制的相互關(guān)系此類問題可通過構(gòu)建模型圖解答,如下圖:這樣來看,最后形成的4個子細胞有3種情況:第一種情況是4個細胞都是;第2種情況是2個細胞是,1個細胞是,1個細胞是;第3種情況是2個細胞是,另外2個細胞是。8.基因突變在生物進化中起重要作用,下列表述錯誤的是()A.A基因突變?yōu)閍基因,a基因還可能再突變?yōu)锳基因B.A基因可突變?yōu)锳l、A2、A3……,它們?yōu)橐唤M復(fù)等位基因C.基因突變一定會導(dǎo)致生物變異 D.基因突變可以改變種群的基因頻率參考答案:C9.下圖中能正確表示人體胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是C
參考答案:C10.下列說法錯誤的是A.通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細胞具有全能性的有力證據(jù)B.在探究果膠酶最適用量實驗中,雖然實驗的變量發(fā)生了變化,但通過設(shè)置梯度來確定最適值的思想方法是不變的C.應(yīng)用選擇培養(yǎng)基的主要原理是顯現(xiàn)某微生物的特征,以區(qū)別于其他微生物D.含伊紅—美藍試劑的培養(yǎng)基可以用來鑒別牛奶中的大腸桿菌參考答案:C11.植物體細胞融合完成的標(biāo)志是A.產(chǎn)生新的細胞壁
B.細胞膜發(fā)生融合C.細胞質(zhì)發(fā)生融合
D.細胞核發(fā)生融合參考答案:A12.農(nóng)作物育種上常采用的方法有:誘變育種、雜交育種、多倍體育種、單倍體育種等。它們的理論依據(jù)依次是①基因突變②基因互換③基因重組④染色體變異A、①③④④
B、④③①②
C、②④①③
D、①②④③參考答案:A13.關(guān)于受精過程的敘述錯誤的是A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障C.精子與卵黃膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)第二次分裂參考答案:A【分析】受精階段——四步曲第一步:精子穿越放射冠和透明帶。頂體反應(yīng)使頂體內(nèi)的酶釋放出來并溶解放射冠內(nèi)的卵丘細胞之間的物質(zhì),透明帶反應(yīng)是防止多精入卵受精的第一道屏障。第二步:精子進入卵細胞腆。卵細胞膜反應(yīng)是防止多精入卵受精的第二道屏障。第三步:原核形成。雄原核形成和雌原核形成。第四步:合子形成。雌雄原核融合形成合子(受精卵)。【詳解】獲能后精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過放射冠進入透明帶,A錯誤;透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障,卵細胞膜反應(yīng)是防止多精入卵的第二道屏障,B正確;精子與卵黃膜相互融合,精子入卵,C正確;精子進入卵黃膜后,卵子完成第二次減數(shù)分裂并釋放第二極體,同時形成雌雄原核,D正確。【點睛】受精過程中的幾個反應(yīng):
(1)頂體反應(yīng):精子釋放頂體酶溶解卵丘細胞之間的物質(zhì),穿越放射冠。(2)透明帶反應(yīng):頂體酶可將透明帶溶出孔道,精子穿入,在精子觸及卵黃膜的瞬間阻止后來精子進入透明帶的生理反應(yīng)(它是防止多精子入卵受精的第一道屏障)。(3)卵黃膜的封閉作用:精子外膜和卵黃膜融合,精子入卵后,卵黃膜會拒絕其他精子再進入卵內(nèi)的過程(它是防止多精子入卵受精的第二道屏障);精子尾部脫落,原有核膜破裂形成雄原核,同時卵子完成減二分裂,形成雌原核(注意:受精標(biāo)志是第二極體的形成;受精完成標(biāo)志是雌雄原核融合成合子)。14.下列關(guān)于細胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述,不正確的是(
)A.原核細胞不進行減數(shù)分裂,它的遺傳不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律B.基因的分離、自由組合定律及伴性遺傳,可以在配子形成過程中起作用C.用秋水仙素處理大腸桿菌,可使其染色體加倍D.進行減數(shù)分裂的動物細胞,基因的分離和自由組合發(fā)生在初級精(卵)母細胞中參考答案:C略15.下圖為反射弧模式圖,下列敘述正確的是①若在a點刺激,神經(jīng)發(fā)生興奮,并從這一點向肌肉方向傳導(dǎo),肌肉就收縮
②圖中結(jié)構(gòu)C和結(jié)構(gòu)D分別是效應(yīng)器和感受器
③圖中結(jié)構(gòu)B的功能與膜的流動性有關(guān)
④當(dāng)興奮性時,神經(jīng)細胞膜的離子通透性會發(fā)生急劇變化,鉀離子流入細胞內(nèi)
⑤a處產(chǎn)生的興奮不能傳遞給脊髓內(nèi)的中間神經(jīng)元A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③⑤參考答案:D16.右圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,下列分析錯誤的是A.圖中甲表示胰島B細胞,乙為胰島A細胞B.血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的C.結(jié)構(gòu)①通過傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌D.血糖升高能直接刺激胰島通過主動運輸分泌相應(yīng)激素參考答案:D17.在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗,暗箱一側(cè)開一小窗,固定光源的光可以從窗口射入,把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn),保持每15min勻轉(zhuǎn)一圈,一周后幼苗的生長狀況為參考答案:B18.2011年2月22日中午12時51分(北京時間22日7時51分),新西蘭第二大城市克萊斯特徹奇發(fā)生里氏6.3級地震,造成上百人死亡,另有數(shù)百人失蹤。許多人被長時間困在廢墟中,最終獲得救援而生還。被困人員在等待救援的過程中機體需進行多項生理調(diào)節(jié)活動。下列有關(guān)描述正確的是
(
)A.血漿滲透壓降低,胰島A細胞活動增強B.由于降雨和氣溫降低,體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性降低C.因嚴(yán)重缺水,抗利尿激素分泌減少D.救出后應(yīng)該先為傷者靜脈滴注生理鹽水,使血液中的有害物質(zhì)隨尿液排出參考答案:D19.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的表述,正確的有①神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于內(nèi)環(huán)境中②發(fā)燒時采用加蓋棉被,增加排汗通來輔助降低體溫③人體局部組織活動增強時,組織液增加,淋巴增加④人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)維持相對穩(wěn)定狀態(tài)⑤人體對花粉等產(chǎn)生過敏反應(yīng)時,引起毛細血管壁的通透性增加,血漿蛋白滲出,會造成局部組織液增多A.二項 B.三項 C.四項 D.五項參考答案:B【分析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點:
(1)實質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);
(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件.【詳解】①神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放于突觸間隙,作用于突觸后膜,突觸間隙中存在組織液。①正確。②對高燒病人,可以采取輔助措施降低體溫,但不能加棉被,否則會使散熱渠道不暢,導(dǎo)致體溫的上升,②錯誤。③人體局部組織活動增強時,代謝產(chǎn)物增多,所以組織液增加,組織液回流形成淋巴,淋巴增加,③正確。④人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中,④錯誤。⑤血漿蛋白滲出,組織液滲透壓升高,吸水增多,則會造成局部組織液增多,⑤正確。【點睛】本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成,血漿、組織液、淋巴間的關(guān)系,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)癥,對于內(nèi)環(huán)境組成和血漿、組織液、淋巴間的關(guān)系的理解及對各種內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)癥的記憶是解題的關(guān)鍵。20.在基因工程中,科學(xué)家所用的“剪刀”、“針線”和“載體”分別是指(
)A.大腸桿菌、質(zhì)粒、DNA連接酶
B.噬菌體、質(zhì)粒、DNA連接酶C.限制酶、RNA連接酶、質(zhì)粒
D.限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒參考答案:D21.下列是有關(guān)實驗與探究的敘述,錯誤的是 A.探究生長素類似物促進生根最適濃度時,做預(yù)實驗后可更合理設(shè)計濃度梯度
B.生物體維持pH穩(wěn)定機制實驗的自變量是酸或堿的滴數(shù)
C.用抽樣檢測法探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化
D.調(diào)查土壤中小動物類群豐富度的常用方法是標(biāo)志重捕法參考答案:D22.下列有關(guān)蛋白質(zhì)多樣性的敘述中,不正確的是(
)A.氨基酸的數(shù)目成百上千
B.氨基酸的排列順序千變?nèi)f化C.多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別
D.多肽鏈的彎曲、折疊方式相同參考答案:D23.不是用基因工程方法生產(chǎn)的藥物是A.干擾素
B.白細胞介素
C.青霉素
D.乙肝疫苗參考答案:C24.酵母菌厭氧呼吸產(chǎn)生1molCO2,小鼠在正常情況下產(chǎn)生同樣多的CO2,需要消耗的葡萄糖是酵母菌的A. 6倍
B. 3倍
C. 1倍
D. 1/3參考答案:D25.下列活動與蛋白質(zhì)無直接關(guān)系的是:
A.接種乙肝疫苗預(yù)防乙肝
B.咀嚼饅頭變的有甜味
C.構(gòu)成細胞膜的基本骨架
D.植物礦質(zhì)元素的吸收參考答案:C略26.生物群落的特征有①通常具有個體大、數(shù)量多、生活能力強的物種
②生物之間有復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系
③群落的外貌往往是由優(yōu)勢種的生長型決定的
④最底層是草本植物
⑤最高層是木本植物A.①④⑤
B.①②③
C.③④⑤
D.②③⑤參考答案:D27.如圖若O表示某精子,那么圖中細胞不屬于該精子形成過程的是(
)
參考答案:D略28.右圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述中不正確的是()A.甲狀腺機能亢進患者激素③分泌過多B.缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平C.圖中共有3處箭頭表示負反饋調(diào)節(jié)D.垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素參考答案:C29.遺傳信息和密碼子分別位于
A.DNA和tRNA上
B.DNA和mRNA上
C.mRNA和tRNA上
D.染色體和基因上參考答案:B30.下列關(guān)于探索淀粉酶對淀粉和蔗糖水解作用實驗原理的敘述中,不正確的是(
)A.淀粉和蔗糖都是非還原糖,在加熱條件下與斐林試劑B.淀粉能在淀粉酶的催化作用下水解成還原糖C.蔗糖能在淀粉酶的催化作用下水解成還原糖D.淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解,是通過有無還原糖特定的顏色反應(yīng)來證明的參考答案:C31.下圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖,相關(guān)說法不正確的是
A.分泌細胞的分泌物只有通過體液的運輸才能到達靶細胞
B.分泌細胞的分泌物可能與靶細胞膜上的糖蛋白結(jié)合
C.如果分泌細胞是下丘腦細胞,則分泌物的靶細胞可能是甲狀腺細胞
D.如果分泌細胞是甲狀腺細胞,垂體細胞也可以成為靶細胞參考答案:C32..如圖所示,神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段,在M處給以電刺激,在B、C處的膜外側(cè)用電流計測其電位變化,電流計指針
(
)
A.先左后右
B.向左擺
C.向右擺
D.先右后左參考答案:D【分析】神經(jīng)纖維未受到刺激時,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負,當(dāng)某一部位受刺激時,其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號,興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致,與膜外側(cè)的電流傳導(dǎo)方向相反。興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),刺激M點,若電流計連接到神經(jīng)纖維細胞膜的B,C處,指針發(fā)生兩次相反方向的擺動。【詳解】根據(jù)題意和圖示分析可知:在M處給以電刺激,由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,所以興奮能傳導(dǎo)到B、C處。又由于神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段,所以興奮先傳導(dǎo)到C,使電流計指針向右偏轉(zhuǎn);后傳導(dǎo)到B,使電流計指針又發(fā)生一次方向相反的偏轉(zhuǎn),即向左偏轉(zhuǎn)。故選:D。【點睛】本題考查興奮的傳導(dǎo)及神經(jīng)元電位變化的相關(guān)知識,意在考查考生識圖、析圖的能力,理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,以及獲取信息的能力。33.甲種子萌發(fā)時釋放CO2的量大于吸入O2的量,乙種子萌發(fā)時吸入O2的量大于釋放CO2的量,最可能的原因是(
)A.甲的呼吸底物有糖類和脂肪,乙的呼吸類型為有氧呼吸和無氧呼吸并存B.甲的呼吸類型為有氧呼吸和無氧呼吸并存,乙的呼吸底物有糖類和脂肪C.甲的無氧呼吸強度大于有氧呼吸強度,乙的呼吸消耗脂肪的量大于糖類D.甲的呼吸消耗脂肪的量大于糖類,乙的無氧呼吸強度大于有氧呼吸強度參考答案:B34.在一個DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%,其中一條鏈中鳥嘌呤、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%,則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥嘌呤占堿基總數(shù)的()A.24%
B.22%
C.26%
D.23%參考答案:A35.在試管中依次加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液2mL,2%的新鮮淀粉酶溶液2mL,放入60℃左右的熱水中,保溫5min,然后加入雙縮脲試劑AlmL,搖勻,再加入雙縮脲試劑B4滴,搖勻,試管中液體的顏色是A.無色 B.藍色 C.紫色 D.紅黃色參考答案:B36.下列過程中,沒有發(fā)生膜融合的是
A.植物體細胞雜交
B.受精過程C.氧進入細胞中的線粒體
D.效應(yīng)B細胞產(chǎn)生抗體參考答案:C37.果實成熟到一定程度時,乙烯含量明顯上升。研究表明:果實中乙烯含量的增加與呼吸速率上升的時間進程一致。某實驗小組探究不同濃度的乙烯對果實呼吸作用的影響,得到如圖所示的結(jié)果。分析實驗結(jié)果可以得到的結(jié)論是
(
)①隨著乙烯濃度的增大,呼吸峰出現(xiàn)的時間提前②隨著乙烯濃度的增大,呼吸峰的強度不變③乙烯影響達到呼吸峰的時間長短④乙烯是通過影響酶的活性來影響呼吸速率的
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④參考答案:B38.如圖表示為理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線,下列說法正確的是(
)①陰影部分表示環(huán)境中影響種群增長的阻力②a為“J”型曲線,b為“S”型曲線③陰影部分的個體數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)④K值為環(huán)境容納量A.①②③
B.②③④
C.①②
D.①②③④參考答案:D39.堿基互補配對發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術(shù)中:
①種子的萌發(fā)②病毒的增殖過程③細菌的二分裂過程④目的基因與運載體的結(jié)合
⑤DNA探針的使用⑥分泌蛋白的加工和運
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