第頁共頁小學暑假方案(15篇)小學暑假方案(15篇)小學暑假方案1早上8：00起床，中午11：00—13：30午休，晚上21：00睡覺。星期一：上午打羽毛球、看書學習方法，下午寫字、畫畫星期二：上午做題，下午寫字星期三：上午看書，下午學星期四：上午做數學題，下午休息，晚上畫畫星期五：上午畫畫，下午看書，晚上畫畫星期六：上午寫字，下午學英語星期日：幫媽媽做家務事安排愉快的到了，為了使女兒的假期生活過得充實，歡樂而有意義，我們和她特別制定了如下的方案：6：30起床7：00游泳7：40早餐8：00看報紙8：40家務9：00休息9：30舊11：30午餐12：45玩游戲13：00午休14：00數學作業15：00圍棋16：00看課外書并完成作業16：30戶外運動〔學騎自行車或打球等〕17：00休息18：00晚餐19：00收看聯播19：30休息20：00學習英語20：40聽英語磁帶21：00睡覺說明：1、隨父母出去旅游2、去鄉下親戚家體驗生活3、其他：根據詳細情況，靈敏安排小學暑假方案2一、指導思想以“參與、理論、成長”為主題，以迎接建國60周年為契機，引導學生利用假期時間，積極參與社會理論，效勞社會，進而認識社會，理解社會；閱讀、觀看優秀影視文學作品，參與安康文明的網絡活動，承受先進思想，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀；鍛煉身體，學習科技，增強生活自理才能和自我保護意識。在保證師生人身平安和充分休息的前提下，讓中小學假期這一特殊的教育時段成為施行素質教育的重要環節。二、暑假時間三、老師活動安排1.各校黨員老師要從全局和戰略的高度，深化理解、更加準確地把握科學開展觀的內涵、精神本質和根本要求，按照局黨委的統一部署，利用假期積極主動地投入到深化學習和落實科學開展觀的教育活動之中，努力增強黨員意識，加強黨性修養，進步自身素質，發揮黨員的先鋒模范作用，全面促進教育改革、開展和穩定，確保貫徹理論科學開展觀活動獲得實效，推動學校各方面工作的開展。2．放假前，要集中2—3天時間，認真組織老師深化學習《教育法》《老師法》《義務教育法》，尤其是新公布的《遼寧省義務教育條例》和《中小學老師職業道德標準》，增強老師依法從教意識和對師德建立重要性、緊迫性的認識，形成師德建立人人有責、從我做起的氣氛，以對學生的摯愛、對事業的責任，以人民老師的人格魅力和學識魅力，努力教書育人，為人師表，做人民滿意的老師，辦人民滿意的教育。3.繼續深化開展“千名老師進家庭”活動。老師要增加家訪和與學生家長溝通的次數，認真聽取家長對學校和學生所在班級的意見，以此增加對學生、特別是貧困生、單親和離異家庭學生的關愛。學校領導班子成員要做出表率，帶頭到幫扶學生家庭進展家訪，特別是主要領導要帶頭深化學生家庭，征求學生家長對學校教育教學工作的意見。4．做好以下暑假干部老師培訓工作：組織符合條件的老師攻讀沈陽師范大學教育碩士和專升本學習；參加市區組織的其它崗位培訓。5．老師暑假完畢上班后、至學生開學前的時間段，參加市區集中安排的教研活動及各教材教法培訓。各校要在新學期開學前安排好老師集中備課，每位老師至少備好一周的課程，并寫好教案。6.各校要組織開展老師進社區活動。一方面要大力開展關愛特殊青少年群體活動，針對有不良行為的學生、流動未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結對活動；另一方面要與未成年人學生家長溝通指導幫助他們掌握教育子女的方式方法，進步育子技能。為創立和諧社會、和諧家庭做奉獻。7.加強與學生家長的溝通聯絡，確保學生的暑假平安。暑假前，各學校要以《致學生家長一封信》的形式，發動全體學生家長確實承當起學生在校外的平安教育和監護責任。各學校要組織召開一次學生家長會，與家長簽訂一份《學生暑假平安委托書》。假期，學校要通過家訪、學生返校等形式及時掌握學生的思想動態和現實表現，共同做好學生在校外的平安教育與平安防范工作。四、學生活動安排1.“60年光芒歷程”網上答題活動。為引導學生理解____成立60年來的光芒歷程，深化愛國教育，沈陽市中小學德育網將以建國60年來的重大事件、重要人物為主要內容，以中小學生為主要對象，開展“60年光芒歷程”網上有獎答題活動。學生可直接登錄沈陽市中小學德育網〔.deyu.ln〕理解詳細事宜，參加答題活動。2．“知榮明恥，文明出行”中小學生社會公益日活動。8月22日，以“知榮明恥，文明出行”為主題，區青教辦與交警部門結合開展“沈陽市中小學生社會公益日”活動，在我區的主要街道、社區通過多種形式廣泛開展宣傳教育活動。開展青少年學生暑假“六個一”活動，即：回社區簽一次到，請社區作一次鑒定，參加一次社會理論活動，做一件好事，讀一本好書，為環保做一件實事。3.“我愛我的家鄉”征文活動。以“我愛我的家鄉”為主題，在學生中開展征文活動。要求學生積極參與省、市宣傳、教育等部門開展的各種教育活動，嚴密聯絡學習、生活實際，通過走訪、參觀、讀書、上網查閱資料等方式，理解社會、家庭發生的新變化、新氣象，寫作征文，抒發自己的內心感受，表達對祖國和家鄉的熱愛之情，征文體裁不限。9月5日前，將作文報中心小學德育處。4．“我來做家務”自我體驗活動。各校要結合學習好少年馬鵬飛活動，引導學生結合自己的實際情況，開展學做家務活動，每人確定一個目的，制訂理論方案，在暑假完畢后以班級為單位進展自我總結。5.“節約紙張、保護環境”青少年科學調查體驗活動。為增強學生節約意識和社會