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楊桃楊桃：常綠或半常綠喬木。漿果橢圓形，有五棱，間或三到六棱，未熟前果皮青綠色，熟時(shí)黃色，果棱飽滿，肉脆、多汁，味甜似蜜，有清香。13畫楊桃R·二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)靠邊擺放圖畫課半晌搶答那頁(yè)教誨倒不如審視嘻嘻

哈哈大笑準(zhǔn)確嚴(yán)肅和顏悅色讀一讀審視：仔細(xì)地看，反復(fù)分析。注視凝視嚴(yán)肅：令人敬畏。嚴(yán)厲莊嚴(yán)嚴(yán)格和顏悅色：形容態(tài)度溫和可親。親易近人我會(huì)寫圖課擺座交哈頁(yè)搶嘻

初讀課文

邊讀邊想：課文讓你感到最有趣的地方在哪？我畫的楊桃為什么像五角星?講桌上那兩個(gè)楊桃的一端正對(duì)著我。我看到的楊桃根本不像平時(shí)看到的那樣，而像是五個(gè)角的什么東西。我認(rèn)認(rèn)真真地看，老老實(shí)實(shí)地畫，自己覺(jué)得畫得很準(zhǔn)確。········一絲不茍實(shí)事求是AABB:認(rèn)認(rèn)真真老老實(shí)實(shí)想一想快快樂(lè)樂(lè)開開心心平平安安安安靜靜干干凈凈花花綠綠

當(dāng)我把這幅畫交出去的時(shí)候，班里幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)。嘲笑質(zhì)疑“楊桃是這個(gè)樣子的嗎？”“倒不如說(shuō)是五角星吧！”

老師看了看這幅畫，到我的座位上坐下來(lái)，審視了一下講桌上的楊桃，然后回到講桌前，舉起我的那頁(yè)畫紙，問(wèn)大家：

“這幅畫畫得像不像？”

“不像！”“它像什么？”

“像五角星！”老師的神情變得嚴(yán)肅了。半晌，他又問(wèn)道：“畫楊桃畫成了五角星，好笑么？”“好——笑！”有幾個(gè)同學(xué)搶著答道，同時(shí)發(fā)出嘻嘻的笑聲。于是，老師請(qǐng)這幾個(gè)同學(xué)輪流坐到我的座位上。他對(duì)第一個(gè)坐下的同學(xué)說(shuō)：

“現(xiàn)在你看看那楊桃,像你平時(shí)看到的楊桃嗎?”“不……像。““那么,像什么呢?”“像……·五………五角星。”大家發(fā)現(xiàn)了嗎？看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。當(dāng)我們看見(jiàn)別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看

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