低碳生活號召倡議書5篇范文親愛的教師、同學們：

大家好!

綠色是令人開心的顏色，綠色校園是令人憧憬的校園，將華風創立成一個綠色的校園是我們共同的責任。

節能降耗，既是保障學校正常運行，實現學校安康可持續辦學的長期之計，也是人與自然和諧相處的必定選擇。為此，特向全校師生發出“節能低碳，綠色環保”的建議，詳細如下：

1.物品回收，變廢為寶。以班級為單位，回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子、和其它可以回收的廢品，如紙張等。變賣后所得的錢作為班會費用。

注：瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排：每班自行預備2個大袋子，一個用于裝瓶子，一個用于裝廢紙，學校會統一安排收購時間，各班可依據收購時間，提前安排好變賣工作，變賣后的經費為各班班會費，生活委員做好收支記錄。

2.杜絕長明燈。辦公室，教室等要充分利用照明，在光線充分的狀況下不開室內照明燈。全校師生要培育無人不開燈，人走燈滅的良好習慣。

3.合理使用辦公室的空調，合理使用教室的電風扇。要做到人下班空調關，人走風扇滅。

4.珍惜每一滴水。使用后請關緊水龍頭，杜絕鋪張現象。

5.節省辦公用品。逐步實行無紙化辦公，除需要存檔或共簽的重要文件，盡可能在OA系統或電子郵箱，工作群上流轉，審批，以削減紙張使用：打印紙正反兩面，非正式文件應采納單面紙張打印。

6.不隨地亂扔垃圾，做到垃圾入簍。學校是我們共同生活的學習、工作場所，優化校園環境需要我們每個人共同的努力。

構建綠色校園，學校建議全體師生從我做起，從身邊小事做起，從點滴做起，節省每一度電，珍惜每一滴水，愛惜每一件公共物品。大家同心協力，相互提示，相互監視，使節能意識、節能行為在全校蔚然成風!

低碳生活號召建議書篇2

親愛的同學們：

大家好!

在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為根底的“低碳經濟”成為全球熱點。節能減排勢在必行，低碳進展已經漸漸成為社會進展的必定趨勢，低碳生活不僅是一種態度、一種義務，更是一種責任。有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環境不在加速惡化，每一個地方、每一個部門、每一個人都應當積極行動起來，積極提倡并去實踐低碳生活。我們應當從以下幾點做起：

1.節省用電，順手關好教室內的電燈、電扇、電腦和多媒體，節省每一度電。使用電腦時，關掉不用的電腦程序，可以省電;短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下，節電效果好。

2.節省用水，洗手時，水龍頭不要開太大，并準時關上、關緊，節省每一滴水。

3.不亂丟垃圾，并進展垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。

4.不任憑鋪張作業簿、作業紙，合理使用草稿紙，打印紙可以雙面使用，節約耗材。

5.不用購置過多的學習用品。

6.多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，這樣不僅能熬煉身體，還能為節能減排出力。

7.購置簡潔包裝的商品、綠色食物，提倡綠色消費;外出購物自備購物袋。

8.多運動，少看電視，少上網，多出去走走，近距離外出，盡量步行或騎自行車。

9.參與植樹造林活動，在家中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。

10.在家多種些花草，加大對二氧化碳的汲取量。

11.在家，做好低碳生活的宣傳和教育，監視家人做到節能環保。

12.多用微波爐加熱和烹調食物，用電比煤氣污染少也更省錢，對安康和環保都好。

13.不亂丟棄廢舊電池，把廢舊電池都收集到廢舊電池回收處。

14.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾、餐盒等)，削減垃圾，進展垃圾分類，回收資源。

15.做好規劃統計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節省使用不行再生能源，合理應用強再生能源。

從現在開頭，讓我們努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的提倡者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建立我們的綠色低碳新家園!

低碳生活號召建議書篇3

狀況是生長的根底，生長依靠于狀況，只有轉變生長方式，人類才氣擁有將來。在熟識狀況，領悟狀況的同時，我們更應當批閱我們的已往，思考我們的將來。珍愛狀況的關鍵在于你、我、他的協作介入，在于我們每小我私家珍愛狀況的責任感和使命感。我們建議：

一、在社區及公開場合宣傳環保學問，提高寬大民眾的環保意識，介入社區的環保實踐和監視。

二、從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生涯，節省資源，削減污染，綠色消耗，支持環保。

三、起勁仔細搞好棲身社區、公開場合的綠化、美化、凈化，毀滅或有用掌握一樣尋常生涯中發生的污染，對狀況少一分損壞，多一份關愛，共建綠色家園。

四、全面提高狀況與生長意識，樹立精確的狀況價值觀和狀況道德風氣。負起狀況責任，促進社會、經濟和狀況的可持續生長。

五、仔細貫徹國家方針政策，執法、律例，起勁從事和普遍介入環保事情，為改善人類棲身狀況作出實質性孝敬。

六、為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，珍愛狀況應當成為我們每小我私家的自覺行動。讓我們把綠色奉為幻想，把幻想化為行動，用熱忱和起勁奏響追求綠色與協調幻想的樂章，從現在起，從身邊做起，共創富強、文明、協調的辛集。

低碳生活號召建議書篇4

親愛的教師們、同學們：

你們好!

陽光明媚，空氣清爽，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境，每個人都盼望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，安康成長。多年來，我校始終提倡綠色文明，營造人文和諧的育人環境。但是，肆意鋪張，亂扔亂倒，不文明就餐等現象卻時常消失在同學們身邊。

再過幾天，就是建國六十周年大慶。為制造美麗干凈的育人環境，削減疾病發生，以全新的面貌、嶄新的姿勢迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支“校園環保小衛隊”，他們發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優良傳統，用實際行動維護著校園環境衛生，唱響了校園“和諧音符”。今日，特向全校師生發出以下建議：

1、爭做文明人，養成講衛生的好習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購置的食物和一次性餐盒進入學校，不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后，準時清掃就餐區環境衛生;盡量少用或不用一次性塑料用品。

2、以節水、節電、節糧為榮，順手關緊水龍頭，節約每一度電，珍惜每一粒糧食。

3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創立一個漂亮的校園。

4、愛惜公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛惜校園內的一草一木。

5、堅持每天清掃教室和室外清潔。

6、人人都是環保衛士，做綠色宣傳員，觀察不文明現象準時勸告和制止。

漂亮的環境需要大家共同營造，文明的習慣靠平常一點一滴地養成。在此，“校園環保小衛隊”向大家嚴肅，他們會多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優良傳統，制造一個美妙的學習、生活環境，為建國__周年獻禮!

尊敬的教師、親愛的同學們，讓我們用真摯的熱忱傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。愛祖國從自己做起!從身邊的小事做起!

低碳生活號召建議書篇5

親愛的教師、同學們：

我們生活的地球正在患病浩劫!

全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞2022年__月__日聯合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，削減二氧化碳排放才是“治本”之舉。

應對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統之中，我們每個人都有職責去挽救地球。為此，我們向全體教師和同學發出“關愛地球、踐行低碳”的建議，號召全體師生行動起來，為營造綠色環保的和諧校園，踐行低碳生活奉獻自己的力氣，做到：

一、在日常工作和生活中，時時刻刻留意節省用電，教師要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學生要做到順手關掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設備。手機一旦充電完成馬上斷開電源。

二、盡量少用電梯。假如你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時能夠削減缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，增加不必要的鋪張。

三、專心參與植樹造林活動，多養幾盆花，愛護公共綠色，爭做綠色禮貌使者。

四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，多坐公交車，為節能減排奉獻自己的力氣。

五、購置簡潔包裝的商品，購物時盡量自備環保袋，即使使用塑料袋，也應重復使用，以削減塑料袋的使用。

六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等)，盡量不吃快餐，削減一次性餐具的使用。

七、重復使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，少用傳真、打印機。

八、盡量削減垃圾的產生，進展垃圾分類，回收資源。不順手亂丟垃圾，愛護環境。

九、自備水壺，灌水外出，削減喝瓶裝水和飲料。

十、洗漱時使用節水型浴頭且連續放水，避開過長時間沖淋。盡量實現一水多用，洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。

十一、主動檢查水龍頭，發覺有滴水、漏水現象，應馬上予以修理，從生活微小處節省水資源。

十二、少買不必要的衣服，假如買，多項選擇取棉質衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅