




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
多邊形內(nèi)角和任意四邊形的內(nèi)角和是多少?
問題1:前面的學習中認識了哪些多邊形?他們的內(nèi)角和是多少度?(三角形內(nèi)角和
180°)(都是360°)想一想ABCD想一想如圖1,連接四邊形ABCD的一條對角線AC,將四邊形分成兩個三角形,四邊形內(nèi)角和等于180°×2=360°AFBCDEDACBABCDE觀察上圖:1、從同一個頂點出發(fā)各有多少條對角線?2、對角線把圖形劃分為多少個三角形?3、各個圖形的內(nèi)角和為多少?1232342×180°3×180°4×180°n邊形的內(nèi)角和為多少?試一試對角線:
三角形:內(nèi)角和:PABCD圖2如圖2,在四邊形內(nèi)任取一點P,連接PA、PB、PC、PD將四邊形變成有一個公共頂點的四個三角形,四邊形內(nèi)角和等于180°×4-360°=360°PABDC圖3如圖3,在四邊形的一邊上任取一點P,連接PB、PC,將四邊形變成有一個公共頂點的三個三角形,四邊形內(nèi)角和等于180°×3-180°=360°PABCD圖4如圖4,在四邊形外任取一點P,連接PA、PB、PC、PD將四邊形變成有一個公共頂點的四個三角形,四邊形內(nèi)角和等于180°×3-180°=360°學一學你知道五邊形的內(nèi)角和嗎?六邊形呢?七邊形呢?請你選擇喜歡的一種方法解答上述問題。想一想學一學五邊形的內(nèi)角3×180°=540°六邊形的內(nèi)角和4×180°=720°七邊形的內(nèi)角5×180°=900°
學一學六邊形的內(nèi)角和180°×5-180°
=
720°
五邊形的內(nèi)角和180°×4-180°
=
540°七邊形的內(nèi)角和180°×6-180°
=
900°五邊形的內(nèi)角和180°×5-360°
=
540°六邊形的內(nèi)角和180°×6-360°
=
720°七邊形的內(nèi)角和180°×7-360°=900°你知道n邊形的內(nèi)角和嗎?想一想多邊形三角形四邊形五邊形六邊形七邊形……n邊形邊數(shù)34567……n內(nèi)角和180°360°540°720°900°……?
n邊形內(nèi)角和等于議一議(n-2)×180°例:如果一個四邊形的一組對角互補,那么另一組對角有什么關系?ABCD1、(搶答)8邊形的內(nèi)角和等于多少度?十邊形呢?(8-2)×180°=1080°(10-2)×180°=1440°
隨堂練習2.求下列圖形中x的值:∟(1)∟(2)(3)DCABE(4)AB∥CD做一做小結(jié)通過本節(jié)課的學習我們有哪些收獲1學到了一個重要的公式。還學到了解決同一個問題,可以有很多種不同的方法。對于沒學過的問題,可以將它轉(zhuǎn)化成已經(jīng)學過的知識來解決。作業(yè)課本84頁5、7、8課后思考1、小明在計算某個多邊形的內(nèi)角和時,由于粗心他漏掉一個內(nèi)角,求得的內(nèi)角和1680°
,你能否求得正確結(jié)果呢?2、一天小明爸爸給小明出了一道智力題考考他。將一個多邊形截去一個角后(沒有過頂點)得到多邊形
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 直播帶貨公司報檢細則
- 直播帶貨公司安全辦法
- 2025年K2教育AI個性化學習系統(tǒng)在提高學生綜合素質(zhì)中的應用效果報告
- 2024年隴南市教育局直屬學校招聘教師考試真題
- 2025年數(shù)字化教材在藝術(shù)欣賞教育中的開發(fā)與推廣報告
- 成人繼續(xù)教育線上學習模式創(chuàng)新互動式教學策略研究報告
- 2025至2030油氣鉆采設備市場前景分析及發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 新能源微電網(wǎng)2025年穩(wěn)定性控制與智慧能源市場發(fā)展報告
- 2025至2030汽車頂桿行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)強鎮(zhèn)建設資金申請項目區(qū)域農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)國際化報告
- 屋面瓦拆除及安裝施工方案
- 全球高凈值人群的財富增長策略
- 2024-2025學年廣東省惠州市惠城區(qū)七年級(下)期末英語試卷
- 2025年河北石家莊市公共交通總公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年河北省石家莊市公共交通總公司招聘100人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 《計算機網(wǎng)絡基礎》課件-第1章
- 《太原星河灣規(guī)劃》課件
- (磁器口中國歷史文化街區(qū)風貌保護修復提升項目(一標段))招標文件
- 租賃轉(zhuǎn)購買設備協(xié)議
- 機械制圖-形成性任務4-國開(ZJ)-參考資料
- 第五講鑄牢中華民族共同體意識-2024年形勢與政策
評論
0/150
提交評論