第頁共頁小學四年級期末評語簡短〔精選60條〕小學四年級期末評語簡短〔精選60條〕小學四年級期末評語簡短11、別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活潑，反響敏捷，學什么都快，不過，作業時字跡潦草是不太好，喜歡捏著小拳頭對著小朋友，假如你能改掉這缺點，勤奮努力地學習，一定會很有長進的。2、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業工整，發言積極，但只是短暫的斷續的，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!3、知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是如今你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判假設兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想獲得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步進步學習成績。4、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優良，作業字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。5、首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克制缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改。如今站在老師面前的你，是一個老實、英勇的好學生。金子是有價的，無價的是擁有一顆老實的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒，英勇地投入新生活，使自己成為更加完美的人。6、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反響快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。7、你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深入的印象，敞開心扉，創造出自己明日的輝煌。8、你給我的感覺是一個勤奮學習的學生，不用老師費心，你的性格那么靜，也許是你學習上的一個優勢，你有時在默默地為同學做事，我是知道的，你在課堂上已多了舉手發言，真令人快樂，假如你能主動幫助中下生，你在幫助別人時會有更多的快樂。9、你在這個學期當上了班長，確實為班做了許多事，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但更希望你多點參加課外活動，爭取做一個多才多藝的學生。還有，作為班長相對會累點，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!10、你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小動作，作業很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，和同學要好好相處，不要太小氣了。當然你也有你的優點如：能認真做好值日工作，勞動認真負責。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。11、你在這個學期的表現很好，尊敬師長，團結同學。每一期墻報、每一節主題班會以及平常的班內工作都有你辛勤的汗水;每一次優異的成績都是你刻苦鉆研、勤奮好學的成果。你是老師的得力助手、同學學習的好典范。假設你能在班干工作上再大膽些，并進一步增大課外閱讀量，拓寬視野，那么能成為一名更優秀的學生了。衷心祝愿你百尺竿頭，更進一步。12、熱情幫助同學，能認真對待功課，好奇心強，尊敬老師，作業干凈優美。但是，假如你想成為一個好學生的話，那么，請克制上課不專心的缺點。能多點考慮，培養自己的獨立性，相信你和你的父母的期望會指日可待。努力吧!13、學習確實是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關鍵是行動起來。通過努力，你的成績不是上來了嗎?數學這科就是很好的例子。記?。阂环指牛环质斋@。老師期待你更大的進步。14、這學期的后半段，快樂地看到你在學習上也開場懂事了。當我走進教室，也能看到你在認真地讀書，這很好。愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈;多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻。更愿你能成為老師的朋友。15、你最大的缺點是不相信自己，甚至有點放棄自己的苗頭。所以在這個學期里你沒有獲得更好的進展，反而退步了。要知道，只有相信自己，愛惜自己的人才會獲得成功的;也請你記住，老師什么時候都會在你身邊支持你!也期待著你的進步!小學四年級期末評語簡短21、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過如今你比以前淘氣，上課時發言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。2、你的作業是那么認真、專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，答復老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。3、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下了深入印象。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你勤學好問的學習態度是同學們學習的典范。能協助老師把班的工作做好;繪畫是你的特長，常常可在墻報上看到你的作品?？衫蠋熯€希望能在運動場上看到你的英姿，多參加體育鍛煉，使自己能成為全面開展的好學生。4、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶著同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的考慮，積極的發言，真是同學們的好典范。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目的更高些，更遠些!5、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好典范，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。6、你的熱情、坦誠和英勇令人欣賞;你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬仰，特別是這后半學期，我和同學們都欣喜地看到了你的進步。你知道嗎?老師多么希望你能遇事多想想，培養沉穩的性格，早日成熟起來;多么希望你可以象干班工作一樣地搞好學習，行動起來吧!老師期待著你的成功。7、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關心班集體，待人有禮，遵守學校的各項規章制度。你的才能不在別人之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙，這令老師非常擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進那么退。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從如今做起，養成良好的學習習慣，給自己制定一個實在可行的學習方案，相信你會獲得驕人成績!8、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己創始出美妙的將來呢?9、你是一個敢講真話、能做實事，擅長考慮，具有一定辦事才能的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改良與進步。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面開展的三好學生!10、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、得意的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，可是你課堂上，下課時也也有搗蛋，追逐的時候，希望你馬上改正，能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。11、我覺得你的朗讀才能很不錯，應該繼續努力，你做事也很有責任感，讓別人放心，假如想獲得成功，一定要不怕困難，只要你努力去進步自己的各方面才能，假設在學習成績、體育、美術、音樂等方面都比以前更出色，你在班中就有更多人敬仰你。12、這學期可謂是你的“豐收季節”，校內比賽屢次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你得意的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。13、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點?？吹侥阌眯穆犝n時發言是那么積極，老師是多么快樂?？赡阌袝r也很讓老師生氣，慢條斯理地完成作業，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?假如你改掉這些小缺點，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。14、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個，就是勤奮，再勤奮，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反響快，希望你的表現能做到家校一致，讓智慧的火花早日閃爍起來。15、或許你有些淘氣，有些慢，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，假如你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真考慮，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息。小學四年級期末評語簡短31、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個淘氣的孩子，課間，你很喜歡跟伴隨學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。2、你是一個聰明的學生，熱愛體育運動，并在運動會上獲得了優異的成績;有一定的組織才能，獨立性強，遇事講道理，有興趣時，學習成績也能進步。假設你能放棄那些無原那么的“義氣”，將你的大局部精力投入到學習中，你一定會是一位非常出色的學生，你的學習成績也一定會到達優秀。3、你在學習上的認真與執著給我留下深入的`印象。每次翻開你的作業本就有一種美麗的享受。你學習成績優異，是一個品學兼優的學生，對各項工作都能盡職盡責做好。你能與同學友愛相處。班級的墻報?？吹侥闫恋姆酃P字。知道龜兔賽跑的故事嗎?千萬別學驕傲的小兔子啊!4、“有志者，事竟成”，在數學上你已經印證了這個道理了?？墒?，請你記?。耗阋獙W的不僅是數學，你要考的也不僅是數學。把你的“志”也定在別的學科上，爭取平衡開展!在學習的路上，請記著：謙虛使人進步。5、從認識你到如今，你給老師留下了美妙的印象：活潑，得意，寫字工整，喜歡讀書，成績優異。你在課堂上的表現讓老師非常滿意，你的知識面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會更加優秀。繼續努力吧!6、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。假如在課堂上積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達才能會更加出色。英勇些，相信你能行。7、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織才能強，熱愛衛生和集體，老師為你感到驕傲。假如你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧!8、我特別欣賞你的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光輝，證明你是一個思維敏捷的孩子。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、成功者!9、你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家效勞。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不可以及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。10、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活潑的音符，做老師的小助手，響亮地答復下列問題，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，認真對待每一堂課，每一次作業，那老師就更欣賞你了。11、本來以為你是一個害羞的男孩，但你在公開課上的出色表現，讓所有人對你刮目相看。任何人低估了你的潛能都是錯誤，這包括你自己。我很快樂看到你在這一次期末考試中的進步，但你滿意了嗎?而我對你還沒有滿意。因為在我心目中你還可以考得更好。只要你能保證自己學習時間沒有被電視擠占，你能培養起對學習的熱情，你就能再一次讓所有的人對你刮目相看。12、你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業能按時完成。但活動中不大活潑，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發言，爭取獲得優異的成績。13、老實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習那么是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能到達事半功倍的效果。當然也可以向某某某同學學習，多和她討論，你一定會有很大的收獲的。望你繼續努力，老師關注著你的進步。14、你活潑好動，爭強好勝給我留下深入印象。課堂上很快樂聽到你那清脆悅耳的答復聲，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易屈從于困難了。希望能正視自己的缺乏，勤奮學習。15、每天都見你笑逐顏開，相信你是一個樂觀的人。我感覺到你在學習上是比擬自覺的，尊重師長，能樂意為班做事，假如有空時多練習書法，多些幫助媽媽做些力所能及的事，那就更好了。小學四年級期末評語簡短41、你純真得意，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。確實，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙乖巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。2、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好沖動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力，工作態度一絲不茍，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!但有時管不好自己的小手，傷害了小朋友，愿你揚長避短，繼續努力，成為一個有長進的孩子!3、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但老師發現貪玩這個壞朋友在影響你的進步，能與它“絕交”嗎?同時老師對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我絕望的。4、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有長進的男孩!5、你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎清楚，遇事有一定的主見，且成績優秀，要知道，成功者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學習中持之以恒，更認真聽課，更積極舉手發言，塑造一個完美的你!6、你是一個懂禮貌的女孩子。平時穿戴整潔，關心集體，能與同學和睦相處?？墒菍W習上你少了一點認真勁，這也是你不能獲得好成績的主要原因。希望你在新的學期中能改掉缺乏，爭取更大的進步。7、你外表上很文靜，但你又是個好強的孩子，你總不服輸，學習上愿與別人比高低，成績也是喜人的。但要注意加強你的興趣培養和特長訓練，全面開展。特別在培養組織才能方面下些工夫，全方位施展自己的聰明才智，我想對你今后的人生大有裨益。8、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。9、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的答復，你真的在進步了，作業比以前認真