AA增強學(xué)生體質(zhì)B以全面發(fā)展為中心C以人為本、健康第一D第四章學(xué)校體育管理、名詞解釋1、學(xué)校體育管理2、學(xué)校體育管理體制3、學(xué)校體育管理內(nèi)容4、體育教學(xué)管理5、學(xué)校體育管理方法6、健康7、學(xué)校體育經(jīng)費管理8、學(xué)校體育場地設(shè)施與器材管理二、單項選擇題1、學(xué)校體育管理體制是學(xué)校體育管理的機構(gòu)設(shè)置、權(quán)限劃分、運行方式等方面的（）的總稱。A體系B制度A體系B制度C體系和制度D規(guī)章和制度2、我國現(xiàn)行的校外學(xué)校體育管理機制由（2、我國現(xiàn)行的校外學(xué)校體育管理機制由（A二B三C四3、我國現(xiàn)行的學(xué)校體育管理體制可分為（A二 B三 C四4、我國現(xiàn)行的校外學(xué)校體育管理體制由（A二 B三 C四）方面組成。D五）大部分。D五）方面組成。D五5、目前我國學(xué)校體育校內(nèi)管理的主要方式是（5、目前我國學(xué)校體育校內(nèi)管理的主要方式是（）分管和學(xué)校體育工作部門具體執(zhí)行而進行的A教育部B體育部C校領(lǐng)導(dǎo)D體育教師6、（ ）負責(zé)對學(xué)校體育工作的決策、指導(dǎo)、布置和檢查A校領(lǐng)導(dǎo)（分管校長）B體育部、室 C學(xué)生D體育教師7、（ ）是學(xué)校體育的具體組織和執(zhí)行者。A校領(lǐng)導(dǎo)B體育部、室 C學(xué)生 D體育教師8、（ ）是學(xué)校體育工作的組織實施機構(gòu)。A校工會 B學(xué)校體育部、室 C校團委 D各學(xué)生體育協(xié)會9、體育教學(xué)管理是指按照（ ）規(guī)律和特點，對體育教學(xué)工作進行的計劃、組織、控制、監(jiān)督的過程。A教育B體育教育C體育教學(xué)D教學(xué)10、管理的（ ）職能貫穿于體育教學(xué)的全過程中。A計劃B組織C控制D監(jiān)督TOC\o"1-5"\h\z11、學(xué)校體育管理目標的落腳點是（ ）A保證學(xué)校體育教學(xué)秩序B在競技比賽中多拿金牌C提高體育課教學(xué)質(zhì)量D促進學(xué)生“健康素質(zhì)發(fā)展”12、學(xué)校體育管理工作內(nèi)容不包括（ ）A樹立學(xué)校體育以人為本、健康第一的指導(dǎo)思想B強化學(xué)校體育課程建設(shè)C加強群眾體育的發(fā)展D營造學(xué)校體育文化氛圍13、學(xué)校體育的指導(dǎo)思想是（ ）以育人為中心14、在體育教學(xué)組織管理層次中，（ ）是實踐體育教學(xué)組織管理的最基層成員。A體育教師B社會體育指導(dǎo)員 C教練員 D學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)15、學(xué)校體育競賽計劃是一個學(xué)校體育競賽管理活動的（ ）。A規(guī)則B起點C依據(jù)D起點和依據(jù)16、學(xué)校體育教育目標能否實現(xiàn)、體育教學(xué)質(zhì)量能否保證的關(guān)鍵因素在）。A學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)BA學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)B教師17、體質(zhì)不包括（ ）A形態(tài)B身體素質(zhì)18、學(xué)校體育課程目標不包括（A增強學(xué)生身體健康的明顯性C發(fā)揮體育的娛樂性19、體育課程結(jié)構(gòu)不包含（ ）C學(xué)生 D教練員C心理D技能）B實現(xiàn)學(xué)生心理健康的針對性D達到學(xué)生社會適應(yīng)能力的遷移性A制定體育教學(xué)計劃A制定體育教學(xué)計劃B體育課教學(xué) C課余訓(xùn)練競賽 D社區(qū)體育活動20、（）負責(zé)組織中國大、中學(xué)生參加世界大、中學(xué)生體育賽事與交流；規(guī)劃制定中國大、中學(xué)生體育比賽計劃；制定相關(guān)大、中學(xué)生競賽制度；組織培訓(xùn)大、中學(xué)校教練員、裁判員；向有關(guān)部門反映學(xué)校體育訓(xùn)練競賽存在的問題和建議等。A中國學(xué)生體育協(xié)會A中國學(xué)生體育協(xié)會B中國學(xué)校體育研究會77、學(xué)校體育部、室是學(xué)校體育工作的組織實施機構(gòu) ( ）77、學(xué)校體育部、室是學(xué)校體育工作的組織實施機構(gòu) ( ）99、學(xué)校體育教育目標能否實現(xiàn)、體育教學(xué)質(zhì)量能否保證的關(guān)鍵因素C中國體育科學(xué)學(xué)會C中國體育科學(xué)學(xué)會D國家體育總局設(shè)置的“科教司”三、填空題1、學(xué)校體育管理是在遵循學(xué)校教育規(guī)律和 規(guī)律的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮有限的 、財力、 、 、時間的作用，采用最佳的手段和 ，對 工作過程及其內(nèi)外部各種因素與環(huán)境條件，所進行的 、 、等一系列綜合活動。2、學(xué)校體育管理體制是學(xué)校體育管理的 、 、 等方面的體系和 的總稱。它是實現(xiàn) 總目標的重要依托。3、我國現(xiàn)行的學(xué)校體育管理體制可分為 和 兩大部分。4、 我國現(xiàn)行的校外學(xué)校體育管理機制由三方面組成，即 、 、 。5、 是學(xué)校體育的具體組織和執(zhí)行者。6、體育教學(xué)管理是指按照 規(guī)律和特點，對體育教學(xué)工作進行的 、 、 、 的過程。7、 是指圍繞學(xué)校體育工作所肩負的目的任務(wù)而進行的一系列活動內(nèi)容。&學(xué)校體育管理的基本原則主要有 、 、 、 和等。TOC\o"1-5"\h\z在 。10、學(xué)校體育管理方法是學(xué)校體育管理者為了實現(xiàn)學(xué)校體育管理 ,在組織實施管理活動中而應(yīng)用的 和 。11、學(xué)校體育經(jīng)費是開展學(xué)校體育工作的最基本的 保障。12、學(xué)校體育經(jīng)費的收入來源主要有 、 、 和自行創(chuàng)收等。13、體育宣傳工作要注意 、 、鼓動性的統(tǒng)一。14、體育管理評價包括組織準備階段、 和 。15、學(xué)校體育管理工作評價是全面貫徹黨的教育方針， 實現(xiàn)學(xué)?！闹匾胧Ｋ?、判斷題1、學(xué)校體育管理是在遵循教育規(guī)律和體育規(guī)律的基礎(chǔ)上 ，所進行的計劃、實TOC\o"1-5"\h\z施、檢查等一系列綜合活動。（ ）2、學(xué)校體育管理體制是實現(xiàn)學(xué)校教育總目標的重要依托。 （ ）3、 我國學(xué)校體育管理機構(gòu)又是上下、內(nèi)外互相緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體。（ ）4、我國現(xiàn)行的校外學(xué)校體育管理機制由兩方面組成。 （ ）5、 目前我國學(xué)校體育校內(nèi)管理的主要方式是校領(lǐng)導(dǎo)分管和學(xué)校體育工作部門具體執(zhí)行而進行的。（ ）6、 校領(lǐng)導(dǎo)（分管校長）負責(zé)對學(xué)校體育工作的決策、指導(dǎo)、布置和檢查。（）2222、學(xué)校體育管理方法是學(xué)校體育管理者為了實現(xiàn)學(xué)校體育管理目標，在組2222、學(xué)校體育管理方法是學(xué)校體育管理者為了實現(xiàn)學(xué)校體育管理目標，在組8、校領(lǐng)導(dǎo)（分管校長）是學(xué)校體育的具體組織和執(zhí)行者9、學(xué)生會體育協(xié)會是學(xué)校開展豐富多彩體育活動的有效組織力量。（）10、團委、學(xué)生工作處同樣肩負著對學(xué)校體育工作的具體組織實施任務(wù)。（）11、學(xué)校體育管理程序又稱學(xué)校體育管理過程或?qū)W校體育管理的基本職能。（）12、體育教學(xué)管理是指按照教學(xué)規(guī)律和特點，對教學(xué)工作進行的計劃、組織、控制、監(jiān)督的過程。（）13、體育教學(xué)管理以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為目的，實行全過程性管理。（）14、體育教學(xué)的組織過程，就是圍繞教學(xué)目標對人、財、物、時間、信息等因素的配置和調(diào)整。（）15、在體育教學(xué)組織管理層次中，體育教師是實踐體育教學(xué)組織管理的最基層成員。（）16、學(xué)校課余訓(xùn)練競賽是學(xué)校體育工作的有機組成部分。（）17、體育競賽計劃是一個學(xué)校體育競賽管理活動的起點和依據(jù)。（）18、學(xué)校課余訓(xùn)練計劃要圍繞實現(xiàn)訓(xùn)練目標而制定。（）19、在科研控制過程中，項目、課題負責(zé)人負有重大責(zé)任。（）20、體育教育目標能否實現(xiàn)、體育教學(xué)質(zhì)量能否保證的關(guān)鍵因素在領(lǐng)導(dǎo)。（）21、能否擁有一支思想作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的體育師資隊伍，是決定學(xué)校體育工作成敗的關(guān)鍵。（）織實施管理活動中而應(yīng)用的手段和措施。（ ）織實施管理活動中而應(yīng)用的手段和措施。（ ）織實施管理活動中而應(yīng)用的手段和措施。（ ）織實施管理活動中而應(yīng)用的手段和措施。（ ）23、學(xué)校體育經(jīng)費是開展學(xué)校體育工作的最基本的精神保障。（）24、學(xué)校體育經(jīng)費的收入來源主要有學(xué)?；I措（ ）25、學(xué)校體育工作的開展必須依賴于體育場館設(shè)施和器材設(shè)備的物質(zhì)條件之上。（）26、體育情報資料和檔案資料是開展學(xué)校體育工作的主要信息來源。（）27、檢查與評價是管理過程中的重要內(nèi)容，是管理控制職能的具體應(yīng)用。（）28、學(xué)校體育管理工作評價是全面貫徹黨的教育方針，實現(xiàn)學(xué)校體育目標的重要措施。（）29、學(xué)校體育宣傳工作要注意計劃性、及時性、鼓動性的統(tǒng)一。（）30、檢測實施階段是整個評價工作的中心環(huán)節(jié)，也是決定評價成敗的關(guān)鍵階段。（）五、簡答題1、社會體育管理機構(gòu)的職能是什么？2、什么是學(xué)校體育管理？其主要任務(wù)是什么？3、學(xué)校體育管理的基本原則主要有哪些？4、學(xué)校體育管理內(nèi)容主要包括哪些方面？5、建國以來我國學(xué)校體育教學(xué)目的論是如何轉(zhuǎn)變的？77、簡述2000年教育部頒布的全日制小學(xué)、初級中學(xué)和普通高級中學(xué)《體育6、新的課程標準提出的四條基本理念是什么？7、落實“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，學(xué)校體育工作者應(yīng)實現(xiàn)怎樣的觀念轉(zhuǎn)變？8、適應(yīng)學(xué)生“健康素質(zhì)”促進的體育課程目標應(yīng)包含哪些內(nèi)容？9、為實現(xiàn)體育課程目標，學(xué)校體育課程結(jié)構(gòu)應(yīng)包含哪些內(nèi)容？10、什么是體育教學(xué)管理？如何進行？11、如何制定教學(xué)計劃？12、如何進行體育教學(xué)的組織過程？13、學(xué)校課余訓(xùn)練競賽管理主要包括哪些方面？14、如何建立學(xué)校訓(xùn)練競賽管理體制？15、制訂學(xué)校體育競賽計劃的依據(jù)是什么？16、制訂學(xué)校課余訓(xùn)練計劃的依據(jù)是什么？17、學(xué)校體育科研管理主要包括哪些內(nèi)容？18、如何制定學(xué)校體育科研計劃？在制訂計劃時應(yīng)主要抓好哪些環(huán)節(jié)？19、如何進行學(xué)校體育科研管理？20、“三自主”教學(xué)組織形式是指怎樣的形式？21、體育教師的工作職責(zé)主要有哪些？22、如何制定體育師資隊伍建設(shè)計劃？23、什么是學(xué)校體育管理方法？主要有哪些方法？24、如何對學(xué)校體育經(jīng)費進行管理？25、學(xué)校體育經(jīng)費預(yù)算的依據(jù)是什么？26、實施學(xué)校場館器材管理主要包括哪些內(nèi)容？27、制定學(xué)校體育情報資料和檔案管理計劃的依據(jù)是什么？28、學(xué)校體育情報和檔案資料管理的內(nèi)容主要包括哪些？29、校園體育文化的作用是什么？30、學(xué)生體質(zhì)下降的原因是什么？31、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》制定中存在的問題是什么？32、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試中存在的問題是什么？33、我國普通高校高水平運動隊的基本模式是什么?34、我國普通高校高水平運動隊建設(shè)面臨的問題是什么?35、如何進行學(xué)校體育管理評價工作？36、如何制定體育管理評價指標體系？37、體育管理評價的原則主要有哪些？38、學(xué)校體育管理工作評價的內(nèi)容主要有哪些？六、論述題1、簡述我國學(xué)校體育管理體制縱橫間的關(guān)系。2、聯(lián)系實際分析我國學(xué)校內(nèi)部體育管理體制與運行機制的現(xiàn)狀與改革。3、從管理學(xué)的系統(tǒng)原理出發(fā)，分析造成我國學(xué)校體育