衡中教師工作手冊：學科組長篇讀書筆記模板01思維導圖目錄分析精彩摘錄內容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導圖教師組教學教師學科方法工作年級學科工作文化教學組課教師方法年級課程意義本書關鍵字分析思維導圖內容摘要內容摘要本書為九大學科工作方法和年級教學分層研究，從高一高二的教學策略到高三年級的學科質量，從如何組織教師學習方法提升到如何抓好學生輔導，全書既有試卷批卷分析，又有教學方面的反思，還是課堂活動的創(chuàng)新，全面論述了教師工作，具有可復制可借鑒意義。目錄分析第一章學科組長的工作意義及職責第三章科學確定各年級教學方向第二章有效制訂學科組的工作計劃研究第一章學科組長的工作意義及職責第一節(jié)學科中心教研室的建制及職責第二節(jié)學科中心教研室主任工作的意義、原則及方法第三節(jié)研課主任工作的意義、原則及方法第二章有效制訂學科組的工作計劃第一節(jié)科學制訂學科組工作計劃的策略第二節(jié)科學制訂研課組工作計劃的策略第三章科學確定各年級教學方向第一節(jié)三個年級教學的分層研究第二節(jié)高一、高二年級教學策略研討第三節(jié)高三年級學科質量提升研究第二章總結反思是學科管理的提升第一章落實常規(guī)是學科管理的核心管理第一章落實常規(guī)是學科管理的核心第一節(jié)如何抓好“一課三研”第二節(jié)如何抓好常規(guī)聽評課第三節(jié)如何組織好組內公開課、教改公開課、各項賽課的聽評第四節(jié)如何組織學科組校本課題的研究工作第五節(jié)如何組織教師進行學習方法的指導第六節(jié)如何抓好學生的輔導第七節(jié)如何抓好資料組編第八節(jié)如何抓好作業(yè)批改第九節(jié)如何命制考試題第二章總結反思是學科管理的提升第一節(jié)如何做好教學反思第二節(jié)如何做好各種問卷調查第三節(jié)如何做好考后的質量分析第四節(jié)如何做好學期工作總結第五節(jié)如何做好高考后的學科總結與反思第一章深化課改，打造富有特色的課程文化第三章和諧共贏，建設務實高效的團隊文化第二章搭建平臺，促進專業(yè)發(fā)展的教師文化文化第一章深化課改，打造富有特色的課程文化第一節(jié)目標導學，提高課堂效率第二節(jié)課堂觀察，提升教學藝術第三節(jié)校本選修，豐富學科課程第四節(jié)特色活動，提升學科素養(yǎng)第二章搭建平臺，促進專業(yè)發(fā)展的教師文化第一節(jié)專家引領，豐富理念第二節(jié)同臺競技，實踐提高第三節(jié)師徒結對，青勝于藍第四節(jié)落實“三課”，反思成長第五節(jié)加強學習，全面提升第三章和諧共贏，建設務實高效的團隊文化第一節(jié)同心同德，凝心聚力第二節(jié)同心同向，務實高效第三節(jié)同心同調，和諧共贏第四節(jié)實踐探索，提煉學科教學法讀書筆記讀書筆記這是《衡中教師工作手冊：學科組長篇》的讀書筆記模板，可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《衡中教師工作手冊：學科組長篇》的讀書筆記模板，可以替換為自己