—跟同學打架檢討書跟同學打架檢討書1

尊敬的老師：

這次犯錯誤，我深深的責備著自己的所作所為，經過一段時間我深入的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提示同學不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的`話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當的。也是對老師的不尊重。應當把老師說的話緊記在心，把學校公布的校規校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不但給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大希望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

唯有真真實切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。全部事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實真心實意地改正所犯的錯誤!

跟同學打架檢討書2

尊敬的老師：

您好！

我是XXX班的XXX，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打架事情，讓我懊悔不已。作為一名在校同學，打架斗毆實屬不對。作為一名同學，就要有同學的樣子，團結，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

事情的經過是這樣的'，（說一大堆經過）盡管事情的起因并不在我，但是我動手打人了，就是我的錯。不管發生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個同學，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應當冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不但給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。同學要有同學的責任，在對方撞人后，我卻與他發生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素養的表現，實在是不應當在學校發生，我為我所的事情感到恥辱與愧疚。

在深入的自我反思之后，我確定有如下個人整改措施：

1.根據要求上交內容深入的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正施行起來。

3.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4.提升認識，狠抓落實，大力開展批判與自我批判。

5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架大事作為一面鏡子時時檢討自己，批判和教育自己，自覺接受監督。我要通過這次大事，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信念使我學得更好！如今我已經認識到了自己的錯誤，計劃今后改正壞毛病調整好心態，每天向上！

我向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！

跟同學打架檢討書3

尊敬的班主任老師：

您好!

我是XXX，非常懊悔，我這次的舉動讓您絕望了，開學之際您始終在吩咐我們肯定要遵守紀律，跟同學好好相處，開學還沒有多久呢，這次實在是讓我非常懊悔，剛剛從小同學初中許多事情，都不是一兩句話能夠解釋的，但是這種事情一旦發生了就肯定要保持端正看法面對，這次事情讓我非常的懊悔，畢竟同學之間都是剛剛接觸，我們都不是很熟識，身為一名初一的同學了，我這種意識肯定要有的，跟同學們和諧相處是您一開頭就囑咐的.事情，這次我卻跟班上的XX同學發生沖突，沒有妥當的處理，也沒按時跟您稟明情況，我們兩個人就打了起來，剛剛開學我實在是慚愧。

首先我們往后還要在一起學習三年的時間，這是漫長的，同學之間保持友好是很有必要的，我們每天都生活在一個老師里面這個道理肯定要懂，我實在是感覺自己做的太過分了，打架原來就是惡劣大事，我的看法沒有擺正就非常不好了，這次事情發生在中午休息的時分，中午原來應當好好休息，我始終都有飯后休息一下的習慣，這幾天開學以來我每天都是這樣，只有睡眠好了才能開頭下午的學習，這不用說，可是這次我卻讓您絕望了，由于休息的時分XX同學坐在我前面，我們距離不遠，這幾天他每天中午不休息，在我課桌前面始終在說話，其實前幾天我都是沒怎么在意，畢竟是剛剛認識不能在一開頭就說別人。

這幾天以來我就始終都是在這種情況下休息，原來就睡眠不好，如今我更加覺得下午狀態不好了，今天中午的時分我就跟XX同學說了這件事情，我就想著讓XX同學聲響小一點，畢竟都要休息，可是我一說XX同學就不快樂了，然后就是一系列的爭吵，我非常的不習慣，心里當時也非常不舒適，于是就是這樣我就爆發了，跟XX同學在教室里面大打出手，原來在教室的時分就不應當爭吵，中午都要休息，這下我跟XX同學就鬧的不快樂，首先在教室大聲爭吵，我們脾氣都是屬于很急，就是這種急性子讓我們就一下子打了起來。

情節非常嚴峻，我們都有一些受傷，這次是在開學沒多久，讓您操勞了，原來是一件很小事情，是我沒有掌握住自己的心情，也是一時間就急了起來，當然我會跟XX同學賠禮，都是一個班級的同學，不能說誰錯了，動了手就是不應當，這沒有什么理由，我保證不會再打架了。

此致

敬禮!

檢討人：

20XX年XX月XX日

跟同學打架檢討書4

親愛的XX同學：

在此，我懷著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書。關于我在前天上午跟你打架的事情，我事后經過深入反省與檢討，深深地認識到自己的責任較大。

我錯誤總共有三方面：一，沒有認識到應當互相理解、互相關愛，忽視了團結友愛的重要性。二，我年少無知，行事沖動，不能夠有效地掌控好自己的心情，一受刺激就做出了過激行動。三，我還相當不成熟，不懂得如何處理好同學關系，自身缺點許多，都需要坦然面對。

歸根結底，動手打人是一種野蠻行徑，是一種丑惡現象。學校、老師都常常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應對，遇到糾紛更是應當妥當解決，通過增加溝通與溝通來和緩得化解沖突。而打架這種暴力的.行為是根本解決不了問題的，反而讓事態晉級、惡化了。

如今，我對于自己打架的行為感到非常的懊悔與苦痛。我深知自己是錯了，犯了大錯，這次錯誤給將給我留下深入教訓，警惕我今后留意防止這類錯誤。然而，人無完人，孰能無錯。在此，我懷著一顆真誠的心寫檢討書，是很希望吳同學能夠理解我，諒解我。

此致！

跟同學打架檢討書5

尊敬的老師：

您好！

我真的是愧對您的教導，由于我在X月X日這天，竟然在課堂上和XX同學打起了架來，直接就打斷了老師的教學，也嚴峻影響了同學們的學習，對此，我感到格外的愧疚，如今想想我當時的那個傻樣子，真是讓我慚愧的想鉆到地下去。所以，為了能讓我清晰地記住這次錯誤大事，我給您寫下了這份飽含我歉意的檢討書。

這次打架大事的原因和過程是這樣的。在X月X日這天，我和XX同學都是和往常一樣來到了學校，在沒有上課前，我和四周同學談起了一件最近在社會上發生的事情，對于這件事，我發表了自己的看法，但是XX同學卻對這件事有不同的看法，而且他認為我的觀點是完全不正確的。可我的觀點是比擬中立的，也沒有任何偏見，所以我直接和XX同學爭辯了起來，由于都覺得自己的觀點是對的，所以誰也不讓誰，結果就越爭越劇烈。直到打上課鈴了，我和XX同學還是沒有結束爭辯，哪怕老師已經站在了講臺上，可我和XX同學還是在小聲的`商量。

到了最終，我們倆連課都沒有聽了，爭辯的聲響也慢慢地也不住了，于是，我和XX同學直接就動起了手來。就這樣，我和XX同學直接在上課的時分就扭打在了一起，由于我和XX同學都是比擬強壯的，所以把四周的課桌都弄翻了，還差點涉及到其他同學，好在四周的同學反應很快，有幾個塊頭大的同學直接就把我們兩個人拉開了。在發生這種情況后，老師也停止了上課，然后把我和XX同學拉到辦公室里面了。

老師在詢問打架的原因后，對我們的行為表示了嚴肅的批判，然后就開頭了語重心長的開導。經過老師的調解后，我和XX同學都意識到了自己的錯誤，在辦公室里都不好意思的把頭低的很深。其實吧，我們之間的爭辯是一件小事，畢竟每個人持有的觀點不同，這是很正常的，所以千萬千萬不要依據自己的想法去妄圖轉變別人的想法。如今想想我們兩人由于這么小的事情就在課堂上打架，傳出去肯定會讓別人笑掉大牙。

如今，請老師您放心，我和XX同學已經醒悟過來了，而且在同學們的見證下重歸于好了，我也能保證，我以后肯定不會再在學校里面發生打架的行為了，要是我再有打架情況發生，不用老師您來批判，我先自己給自己一個大耳光！

此致

敬禮！

檢討人：XX

20XX年X月X日

跟同學打架檢討書6

尊敬的老師：

你們好！

非常愧疚在今天的課上我和某某挑起事端，擾亂了課堂紀律，觸犯了學校規定，還讓老師的課堂收到了極大的影響。非常的對不起！我們都明白學校的校規崇高不行侵害，我們都是學校的同學，都應當遵守學校的規章制度。這不僅是為了學校便利管理，更是為了能夠讓同學們在優良的學習環境中健康安全的成長。尤其是上課時間的課堂，那只是為了傳授學問才存在的地方，卻被我們用打架這種不堪的事情污染，實在是難以饒恕。

在平常的公益活動中我也曾了解到，很多山區的孩子們連上學的時機都沒有，有些孩子只能在簡陋的房子里希望能夠得到新的學問。可是我，我占著這么好的學校，這么好的教室，這么好的課桌，還有這么和氣可親孜孜不倦的教導我們的老師，我卻沒有將這些都用來轉化為學習的動力！命運真是非常的不公正，那些渴望學習的孩子們看到我這樣的同學，或許也會恨我不努力，嘆我不自重。

可能這就是身在福中不知福，我們雖然嬌生慣養，卻不明白珍惜身邊這些來之不易的資源。這些都是父母們為了能讓我們能比他們之前得到的學習資源更好，付出了心血才換來的！他們認為當時的學習太過艱苦，才會將我們送到這兒，用他們能賜予的最好的物質資源和精神上的'激勵來讓我安心學習。但我完全辜負了他們的希望，將他們的望子成龍當成了溺愛，當成了無私的奉獻！我實在是太自私了……

這次的打架大事我們倆經過協商后認為雙方都有責任，并不需要分清誰先動手，誰先挑釁這樣無意義的爭論，我們情愿接受老師的懲處，好好的在懲處中反省自己，改正自新。希望能在之后，能夠徹底轉變我們對學校，對課堂的看法。不再抱有“學校是我們玩樂的地方”這種愚蠢的念頭。

在這里我要向老師賠禮，對不起擾亂了您的課堂，打攪了您的教學實在是我的錯誤；還有班上的同學們，對不起干擾了你們的學習，給你們起了一個壞頭，但我希望以我作為前車可鑒，不要再顯現這樣的情況；還有班主任老師，對不起我在動手前沒能記起您對我的教導，沒能管理好自己是在是我沒能將您的教導放在心上的原因；最終是XXX同學，對不起我的沖動帶來了這樣的麻煩，雖然這件事上我也有不認同你的地方，但我也希望在之后我們能夠和平相處。

此致

敬禮!

姓名：

日期：20XX年X月X日

跟同學打架檢討書7

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是XXX，我在昨天中午的午休時間和同學發生了口角沖突，后來發展到打架，對于我們打架產生的那些不良影響，我感到非常的愧疚。

我平常是一個常常和別人打鬧的人，但昨天中午，由于我身體有些不適，導致我有些煩躁，也沒怎么跟人玩鬧。在我經過教室后面，準備出去時，旁邊一個同學突然跳到了我的背上，心情煩躁的我趕緊把她甩了下來，但她并沒有發覺到我的心情，所以在我把她甩下去之后，她又跳了上來。看到她再次跳上來，我再也無法壓制住內心的煩躁，又把她甩了下來，于上次不同的是這次我甩的很用力，使得她一個沒留意就撞倒了墻上，看著她吃痛的表情，我有了那么一絲的懊悔，但我并沒有說些什么，準備離去。但沒想到XXX以為我是有意對她這樣的，她也被一時的生氣沖昏了頭，推了我一下，推來推去，一次比一次用力，最終幾乎是在打架了。靠著身體的優勢，我把她撂倒在地，但是我有留意雙方的安全，把她撂倒在地時，離地還有十幾厘米時我就放松了力道，讓她輕輕的倒在地上，大約是被一個身體瘦小的人撂倒在地讓她心里有些無法釋懷，被我撂倒了之后她立馬又站了起來，重新發動攻勢，而這一幕被正好來教室的老師看見了。

作為一名同學，我們應當要以學習為主，團結有愛，我不該把我個人的心情帶到她人身上，應當在不當心把她撞在墻上時按時賠禮。這兩點無論做好了哪一點，這場打架都不會發生。而且常常打架，不僅給別人會產生不好的影響，對自己也是，常常打架的話好友也會原來越少。假如不是老師發現的`早，如今就能教育的話，以后出了校內，進入社會，就是由警察來教育了，我自己也不想看到自己有一個這樣的將來。我已經明白了自己的錯誤，我愧對老師的諄諄教導，給班級和學校帶來了非常不好的影響，對此我深感歉意，在以后的日子里，我保證我不會再打架了，與好友間的相處也會格外的留意。

對于打架的事情我不會否認和躲避，這次打架應當算是我開的頭，但雙方都有著責任，對于老師的懲處，我愿意接受，只希望老師和同學們能夠諒解我。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

跟同學打架檢討書8

尊敬的班主任和老師以及同學們：

你們好!

我是XXX，非常愧疚在今天的XX課上我和XXX挑起事端，擾亂了課堂紀律，觸犯了學校規定，還讓X老師的課堂收到了極大的影響。非常的對不起!我們都明白學校的校規崇高不行侵害，我們都是學校的同學，都應當遵守學校的規章制度。這不僅是為了學校便利管理，更是為了能夠讓同學們在優良的學習環境中健康安全的成長。尤其是上課時間的課堂，那只是為了傳授學問才存在的地方，卻被我們用打架這種不堪的事情污染，實在是難以饒恕。

在平常的公益活動中我也曾了解到，很多山區的孩子們連上學的時機都沒有，有些孩子只能在簡陋的房子里希望能夠得到新的學問。可是我，我占著這么好的學校，這么好的教室，這么好的課桌，還有這么和氣可親孜孜不倦的教導我們的老師，我卻沒有將這些都用來轉化為學習的.動力!命運真是非常的不公正，那些渴望學習的孩子們看到我這樣的同學，或許也會恨我不努力，嘆我不自重。

可能這就是身在福中不知福，我們雖然嬌生慣養，卻不明白珍惜身邊這些來之不易的資源。這些都是父母們為了能讓我們能比他們之前得到的學習資源更好，付出了心血才換來的!他們認為當時的學習太過艱苦，才會將我們送到這兒，用他們能賜予的最好的物質資源和精神上的激勵來讓我安心學習。但我完全辜負了他們的希望，將他們的望子成龍當成了溺愛，當成了無私的奉獻!我實在是太自私了……

這次的打架大事我們倆經過協商后認為雙方都有責任，并不需要分清誰先動手，誰先挑釁這樣無意義的爭論，我們情愿接受老師的懲處，好好的在懲處中反省自己，改正自新。希望能在之后，能夠徹底轉變我們對學校，對課堂的看法。不再抱有“學校是我們玩樂的地方”這種愚蠢的念頭。

在這里我要向X老師賠禮，對不起擾亂了您的課堂，打攪了您的教學實在是我的錯誤；還有班上的同學們，對不起干擾了你們的學習，給你們起了一個壞頭，但我希望以我作為前車可鑒，不要再顯現這樣的情況；還有班主任老師，對不起我在動手前沒能記起您對我的教導，沒能管理好自己是在是我沒能將您的教導放在心上的原因；最終是XXX同學，對不起我的沖動帶來了這樣的麻煩，雖然這件事上我也有不認同你的地方，但我也希望在之后我們能夠和平相處。

此致

敬禮!

檢討人：

20XX年XX月XX日

跟同學打架檢討書9

尊敬的班主任老師：

您好！

我是XXX，非常懊悔，我這次的舉動讓您絕望了，開學之際您始終在吩咐我們肯定要遵守幾紀律，跟同學好好相處，開學還沒有多久呢，這次實在是讓我非常懊悔，剛剛從小同學初中許多事情，都不是一兩句話能夠解釋的，但是這種事情一旦發生了就肯定要保持端正看法面對，這次事情讓我非常的懊悔，畢竟同學之間都是剛剛接觸，我們都不是很熟識，身為一名初一的同學了，我這種意識肯定要有的，跟同學們和諧相處是您一開頭就囑咐的事情，這次我卻跟班上的XX同學發生沖突，沒有妥當的處理，也沒按時跟您稟明情況，我們兩個人就打了起來，剛剛開學我實在是慚愧。

首先我們往后還要在一起學習三年的時間，這是漫長的'，同學之間保持友好是很有必要的，我們每天都生活在一個老師里面這個道理肯定要懂，我實在是感覺自己做的太過分了，打架原來就是惡劣大事，我的看法沒有擺正就非常不好了，這次事情發生在中午休息的時分，中午原來應當好好休息，我始終都有飯后休息一下的習慣，這幾天開學以來我每天都是這樣，只有睡眠好了才能開頭下午的學習，這不用說，可是這次我卻讓您絕望了，由于休息的時分XX同學坐在我前面，我們距離不遠，這幾天他每天中午不休息，在我課桌前面始終在說話，其實前幾天我都是沒怎么在意，畢竟是剛剛認識不能在一開頭就說別人。

這幾天以來我就始終都是在這種情況下休息，原來就睡眠不好，如今我更加覺得下午狀態不好了，今天中午的時分我就跟XX同學說了這件事情，我就想著讓XX同學聲響小一點，畢竟都要休息，可是我一說XX同學就不快樂了，然后就是一系列的爭吵，我非常的不習慣，心里當時也非常不舒適，于是就是這樣我就爆發了，跟XX同學在教室里面大打出手，原來在教室的時分就不應當爭吵，中午都要休息，這下我跟XX同學就鬧的不快樂，首先在教室大聲爭吵，我們脾氣都是屬于很急，就是這種急性子讓我們就一下子打了起來。

情節非常嚴峻，我們都有一些受傷，這次是在開學沒多久，讓您操勞了，原來是一件很小事情，是我沒有掌握住自己的心情，也是一時間就急了起來，當然我會跟XX同學賠禮，都是一個班級的同學，不能說誰錯了，動了手就是不應當，這沒有什么理由，我保證不會再打架了。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

跟同學打架檢討書10

尊敬的班主任老師：

您好!

我是XXX，非常懊悔，我這次的舉動讓您絕望了，開學之際您始終在吩咐我們肯定要遵守紀律，跟同學好好相處，開學還沒有多久呢，這次實在是讓我非常懊悔，剛剛從小同學初中許多事情，都不是一兩句話能夠解釋的，但是這種事情一旦發生了就肯定要保持端正看法面對，這次事情讓我非常的懊悔，畢竟同學之間都是剛剛接觸，我們都不是很熟識，身為一名初一的同學了，我這種意識肯定要有的，跟同學們和諧相處是您一開頭就囑咐的事情，這次我卻跟班上的XXX同學發生沖突，沒有妥當的處理，也沒按時跟您稟明情況，我們兩個人就打了起來，剛剛開學我實在是慚愧。

首先我們往后還要在一起學習三年的.時間，這是漫長的，同學之間保持友好是很有必要的，我們每天都生活在一個老師里面這個道理肯定要懂，我實在是感覺自己做的太過分了，打架原來就是惡劣大事，我的看法沒有擺正就非常不好了，這次事情發生在中午休息的時分，中午原來應當好好休息，我始終都有飯后休息一下的習慣，這幾天開學以來我每天都是這樣，只有睡眠好了才能開頭下午的學習，這不用說，可是這次我卻讓您絕望了，由于休息的時分XXX同學坐在我前面，我們距離不遠，這幾天他每天中午不休息，在我課桌前面始終在說話，其實前幾天我都是沒怎么在意，畢竟是剛剛認識不能在一開頭就說別人。

這幾天以來我就始終都是在這種情況下休息，原來就睡眠不好，如今我更加覺得下午狀態不好了，今天中午的時分我就跟XXX同學說了這件事情，我就想著讓XXX同學聲響小一點，畢竟都要休息，可是我一說XXX同學就不快樂了，然后就是一系列的爭吵，我非常的不習慣，心里當時也非常不舒適，于是就是這樣我就爆發了，跟XXX同學在教室里面大打出手，原來在教室的時分就不應當爭吵，中午都要休息，這下我跟XXX同學就鬧的不快樂，首先在教室大聲爭吵，我們脾氣都是屬于很急，就是這種急性子讓我們就一下子打了起來。

情節非常嚴峻，我們都有一些受傷，這次是在開學沒多久，讓您操勞了，原來是一件很小事情，是我沒有掌握住自己的心情，也是一時間就急了起來，當然我會跟XXX同學賠禮，都是一個班級的同學，不能說誰錯了，動了手就是不應當，這沒有什么理由，我保證不會再打架了。

此致

敬禮!

檢討人：XXX

20XX年XX月XX日

跟同學打架檢討書11

尊敬的輔導員：

您好！

我昨天在學校的XX跟XX同學發生了沖突，并且在不斷激化的沖突和沖突之下，我們并沒有選擇好好的坐下來用語言來解決問題，而是選擇了用我們的拳頭，用武力來說話。這一舉動最終給我們兩人都帶來了巨大的影響，讓我們在蘇醒冷靜下來以后都感到非常的懊悔，覺得自己沒有好好的聽從學校和老師的教導，明明都是一個高校生了，做事說話卻還像是一個小同學一樣稚嫩沖動。

明明每年我們的學校都會對我們強調文明，樹立學校中的學習風氣，建設和諧友善的新型高校環境。我們作為參會的同學，在當時也是很熱忱的響應了校領導的號召，誓要用自己的表現來建設學校風氣，改進學習環境，讓我們XX高校的風氣能夠成為傳統，讓我們能夠成為我們學弟學妹們仰慕的學長。

而且我們長這么大，我們的老師和親人不知導過我們多少次，遇事冷靜，不要沖動，與人和氣，莫生是非。這些話曾經我們懵懵懂懂，但是如今我們這么大的人就應當能夠理解這些話的意思了，還發生這種事情就只能夠說我沒有將老師親人的教導放在心上，作為自己的行為準則。

而且我們離開家鄉來到XX讀高校原來就很讓我們的父母擔憂了，在外就更應當留意自己才對。注意自己的行為，不然遠方的父母家人擔憂，是我們的本分，也是我們這么大的人應當要考慮的問題。我們離開了父母的.羽翼，就要學會自己處理問題，處理沖突，處理跟自己相關的事情，不能試試都為所欲為，等著父母老師來給自己善后。

所以我在這件事情以后，看到輔導員您為了我的愚蠢行為而東奔西走，為我這么辛苦，心中的愧疚是每時每刻都在增加。不時在心里想假如我當時沒有這么沖動，而是想起了您和我家人老師曾經對我的教導，用笑容和友善來面對沖突，用冷靜的話語來明辨是非，是不是這件事情就不會發生了。

我心中給我的答案很明顯，這也讓我嘆息不已，只覺得經過這一次以后，我這個人成熟了許多，明白了許多，以后也不會像這次一樣沖動犯錯了。希望輔導員您能夠諒解我這一回，我以后肯定不會給您添麻煩了，而是會主動地完成您布置下發的任務，為了自己變得更加優秀而努力。請您相信，我作為一名高校生，犯過的錯誤都能夠舉一反三，會在以后對全部事情都增加思索和認知，做一名讓您驕傲的同學。

此致

敬禮！

檢討人：XX

20XX年X月X日

跟同學打架檢討書12

尊敬的學校領導：

這個事情我真的覺得做錯了。我真是不應當在學校跟同學打架啊，這個事情我真的堅定應當寫檢討書。歸咎這個事情吧，我總結是有這么幾點問題的：

1，我違反學校規定私自攜帶手機來學校就犯了大錯誤了。

2，我竟然由于同學跟我搶奪手機充電插座位就與其大打出手充足暴露出我野蠻、任性、粗辱的本質，真是非常不應當啊。

3，我性格急躁，由于一點小事情就跟同學大打出手，實在不應當。

通過這次錯誤讓我深入明白一個道理：但凡要三思而后行。為什么悟出這個道理呢其實是有原因的，由于本來我跟同學帶手機來學校就沒有什么，玩玩手機看看小說都是可以的。可是我由于充電跟同學打架結果就導致了我跟同學手機都遭到了沒收，由于打架這個事情遠比帶手機來學校要嚴峻得多，我這樣一種舍本求末的做法簡直是愚蠢之極啊。這個事情的發生恰恰說明了我沒有三思而后行，假設我能夠做到三思而后行，怎么可能再有這樣的事情發生呢

總的來說面對這個事情我是愧疚的，我為自己的違反紀律行為感到無比慚愧。我覺得今后自己肯定要通過這幾個方面來訂正自己的錯誤：

第一，那就是堅定不攜帶手機來學校了。學校領導三令五申要求我們高中生不要攜帶手機來學校是有原因，也是有深層考慮的。一方面手機帶來學校就讓我們分心了，手機里面有切西瓜、超級瑪麗、笨蛋鼠等游戲會讓我們終日只想著玩游戲，怎么還有心思看書寫字做作業呢第二，我要當面對當事同學賠禮，我要向他表示誠心的反省，對于打傷他鼻梁的事情要語重心長的'勸慰，并且真誠得獻上一枚我剛剛從醫務室購置來的創可貼。第三，我要向全部關懷我、對我有大希望的人說一聲對不起，并且我也要發奮圖強，在今后階段的學習生活當中努力學習、良好表現，再也不做出任何違反校規、觸犯紀律的行為了。

最終，我要以懇切的看法再次懇請領導、老師諒解我的過錯，也請大家今后監督我的行為。

此致！

檢討人：

時間：

跟同學打架檢討書13

尊敬的學校領導：

您好！

針對昨天發生在學校教室的打架大事，我在此遞交這份檢討書，以深入反省在我身上存在的諸多錯誤。昨天的那次錯誤發生以后，經過您的批判教育，我的心情久久無法安靜，感到自身錯責深重，愧對于天地、愧對于父母、愧對于所以關懷我，對我有期望的老師與同學。

回憶錯誤經過：XX年XX月XX日，高三（66）班的周同學由于買籃球鞋錢不夠就問我借了兩百元錢，當時容許最遲在一星期之內還錢。由于周同學借錢時分的懇切看法，加上我明白他家庭富有應當不差我這點錢，于是我爽快容許。不料，時間拖延到XX年11月20日，整整過去一個多月，周同學也沒有絲毫還錢的跡象。由于我家里給我的生活費不夠，我在生活上捉襟見肘，連飯卡也沒有錢可充。于是我就向周同學索還那借去的兩百元錢。誰想周同學以他手頭緊等理由又讓我等候幾個月，當時由于沒錢充飯卡心里著急就與之發生了一些口角沖突。XX年XX月XX日黃昏，我又到周同學班級教室索還兩百元錢，這會周同學對我看法惡劣，還小氣鬼，想錢想瘋了，怪不得某某人跟我分手等言語挖苦說我。本來說我小氣鬼，想錢想瘋了我也就忍了，可是我與那某某人分手的早戀大事是我心中的一塊傷疤、一片傷心、一份難以忘記的記憶。（這篇檢討書原創來自檢討書XXX分喲，剽竊抄襲可恥喲，其他網站復制剽竊我的辛苦書寫作品，真是可恥喲，非常得可恥喲。ps：檢討書XXX分是一家專業的檢討書范文參考網站。）當時我受到如此刺激，就氣不打一處來，撩起教室旁邊的凳子就往周同學背部扇區，只見當時我手起凳落，只見啪嘰一聲，周同學應聲倒地，四周同學都為眼前的場景驚呆了，幾位女同學還為這個事情尖叫不止。其實當時自己在拍凳子的時分明顯有收住力氣，周同學也明顯有假摔的嫌疑，只是周同學似乎就有報考上海戲劇學員專業的意向，此時正拿我來練戲呢（我事后得知）。周同學應身倒地以后，起初一語不發，我以為他是休克了，頓時手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過一分鐘以后，周同學發出了哎喲、哎喲的叫聲，讓我確信他還是有蘇醒意識的。正所謂英雄做事英雄當，我在拍了周同學以后并沒有揚長而去，而是坐等學校領導老師前來處理，果真學校領導火速趕到將我就地處置。

錯誤發生以后，我心里是非常的后悔、自責與慚愧的。我感覺自己上了周同學的當了，那只狐貍，真是一只千年修煉成精的老狐貍。他使出各種陰謀陰謀引誘我前去討要欠款，又用言語刺激我脆弱的靈魂，迫害我撩起凳子砸他。到如今，我也就沒有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢。（溫馨提示：這篇因瑣事跟同學打架的檢討書原創出自檢討書XXX分，抄襲可恥喲，您正在訪問的頁面假如不是本站，那就是您助長了這家網站的可恥剽竊作品德為，請千萬謹慎喲）可是無論如何，自己是犯了錯誤了：1，我不應當運用暴力。我須明白暴力是解決不了問題的，暴力只會讓問題更冗雜、形勢更糟糕。2，我不應當心情沖動，行為沖動。我在行為之前沒有認真考慮后果，犯了沖動、茹莽的大毛病。3，我做事情缺乏理智思索，本就不應當借錢，又沒有很好的心理調整力量。針對這份檢討，我經過了沉思熟慮，覺得很有必要跟領導匯報一下。那就是當我得知要寫一份檢討的`時分我果斷想到了一家網站，那就是檢討書XXX分。從中的學校檢討書一欄目當中赫然發現了這樣一篇因瑣事跟同學打架的檢討書頓時讓我驚異非常，我就那么一琢磨，莫非我是在做夢，正在我迷茫思索的時分，這時分莫言告知我：你沒有在做夢，頓時間我確信自己真的沒有在做夢，所以我就認認真真得將這篇檢討書撰寫在了稿紙上。我感覺錯誤的改正無非就是一份保證，還不如在今后學校實際生活當中我徹底改正錯誤，通過實實在在得行為表現來向學校領導、老師、同學外表我的改正決心。在學校跟同學打架的檢討書

寫檢討書，對頑皮的同學來說，再熟識不過的事了。遲到、曠課、上課說話、玩手機、早戀等等，都要被老師要求寫檢討書。為了讓老師諒解同學的過失，寫好檢討書是很重要的。犯了錯不光要受罰，還需要檢討自己的錯誤，只有很深入認識自己的錯誤才能寫好檢討書，這樣才能防止下次連續犯錯。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

跟同學打架檢討書14

尊敬的XX老師：

您好！

我今天跟我們班上的XX同學打架了，這件事是錯的，我如今也非常的懊悔，甚至都不明白該怎么去面對老師您和我的爸爸媽媽。畢竟我曾經始終是一個聽話的同學，在學習上也比擬自覺，沒有給老師和爸爸媽媽添太多的麻煩，這一次可以說是第一次，但也是最嚴峻的一次，我覺得非常的對不起大家！

每年學校開學，老師跟校領導都會跟我們強調不能在學校違紀，不能打罵和欺侮同學，做一個懂道德講禮貌的好同學。而且老師也會始終在班里強調課堂紀律和同學守則，在老師學校以及我們同學的共同努力和協作下，我們才有了如今這個花香洋溢，書聲瑯瑯的學校環境。所以這么來之不易的環境就更應當好好的珍惜，任何一個可能會破壞這個環境的行為都要進行克制才對。

但是當時，在怒氣的沖突下我的確沒能好好的掌握住自己的行為，從一般的口角演化成推搡，最終我兩人就這么在學校里打了起來，帶來的影響不明白有多么惡劣。畢竟已經很久沒有顯現這樣的打架大事了，有問題我們都學會了克制，不會容易的動手動腳。所以這件事情我原來也應當這么做的，我應當跟XX同學坐下來好好溝通，共同解